實(shí)用的自信的作文8篇【優(yōu)秀】

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的自信的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

自信的作文 篇1

　　自信是人生向上的動(dòng)力。它讓我從一個(gè)膽小木訥的孩子變成一個(gè)大膽自信的孩子，這個(gè)功勞，來(lái)自于老師的幫助。老師，謝謝你，謝謝您的幫助。

　　那一次上課時(shí)，老師提問(wèn)我們：“我們今天學(xué)習《魯濱遜漂流記》，大家一定看過(guò)這本書(shū)吧?你們說(shuō)說(shuō)《魯濱遜漂流記》為什么要殺野人，卻救了同樣是野人的星期五?”我心想：哈哈!真是天助我也!我正好昨天晚上才讀完《魯濱遜漂流記》，老師提的問(wèn)題都會(huì )，我一定要搶著(zhù)回答這些問(wèn)題。

　　我舉起手來(lái)，大聲說(shuō)：“我會(huì )，我知道!”老師說(shuō)：“好，你來(lái)回答老師的問(wèn)題!”我站起來(lái)高聲地回答：“魯濱殺野人是因為野人以人肉為食，它們非常野蠻，吃人的場(chǎng)面非常惡心。魯濱遜看不慣，就拿上槍干掉它們了。魯濱遜救了同樣是野人的星期五，是因為野人要吃掉星期五，星期五很善良，救了星期五自己正好有個(gè)拌。所以魯濱遜救下了星期五�！�

　　老師笑瞇瞇的聽(tīng)完我的回答，一個(gè)勁地表?yè)P我：“嗯，回答的非常好!”說(shuō)完，許多同學(xué)睜大了的眼睛，似乎不相信我能這樣流利的回答問(wèn)題：“哇!我們從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)他這樣回答問(wèn)題�！边�有些同學(xué)向我舉起大拇指，此時(shí)此刻，我仿佛看到萬(wàn)丈陽(yáng)光照在眼前，遍地的鮮花向我微笑和招手;我仿佛感到和煦的春風(fēng)掠過(guò)臉面，活潑的小溪在為我唱歌和祝福，我的心里像吃了蜜一樣甜，我也沒(méi)想到我竟然能如此順利地回答完這個(gè)問(wèn)題。

　　以前，我是一個(gè)膽小木訥的孩子。家里來(lái)了客人的時(shí)候，我總是躲在房間里，把門(mén)鎖住，不敢出來(lái)，因為我一在客人面前說(shuō)話(huà)，心里就特別緊張，頭漲的滿(mǎn)紅，說(shuō)起話(huà)來(lái)結結巴巴，因此我不敢出來(lái)。每當上課時(shí)，老師提出的問(wèn)題實(shí)際上我大多能回答出來(lái)，可我就是不敢舉手回答。見(jiàn)到老師想問(wèn)好，卻一次次低下了頭，最后還是繞開(kāi)老師走了。上課時(shí)，老師一開(kāi)始提問(wèn)，我總是要低下頭，生怕老師在課堂上叫起我來(lái)，在同學(xué)面前出丑。我的成績(jì)總是在上中類(lèi)水平。

　　想起那次回答問(wèn)題時(shí)的情景，我心里總會(huì )涌起一股暖流，老師對我的期望的目光、熱情的笑容，總覺(jué)得是在給我打氣，讓我漸漸自信起來(lái)。一次次班會(huì )上，老師總要鼓勵我說(shuō)：“你的腦子很靈活，很聰明，你就是缺乏一點(diǎn)自信心，否則，你就會(huì )成為好學(xué)生了!”我聽(tīng)了老師的`話(huà)，心里很慚愧，也很振奮：為什么我就不能自信呢?

　　后來(lái)，老師在班會(huì )上總要有意讓我發(fā)言，我開(kāi)始變得膽大起來(lái)。在校園里碰見(jiàn)老師的時(shí)候，老師常常親切地向我點(diǎn)頭，我開(kāi)始向老師問(wèn)好，漸漸地我不再像以前那樣膽小了，漸漸大膽和自信起來(lái)，課堂上老師提出的問(wèn)題，我開(kāi)始主動(dòng)回答了，而且回答得很好，我感覺(jué)自己越來(lái)越自信了。同學(xué)們也開(kāi)始佩服我，說(shuō)我像變了一個(gè)人似的。

　　就這樣，經(jīng)過(guò)老師的幫助，我從膽小木訥變得大膽、自信，在學(xué)習上更加努力。

　　初一作文自信800字3

　　以前，自信對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。我每次有強烈欲望想得到它時(shí)，卻又畏畏縮縮地放走了它，這之后就后悔莫及。

　　“今天我們要開(kāi)始選班委�！彼卫蠋熣f(shuō)。王北大舉起了手，老師點(diǎn)頭示意后，他大方地走上臺，神采飛揚地自我介紹起來(lái)，并表明自己當班長(cháng)的決心。

　　我看他那么大膽，那么頭頭是道，本已冰冷發(fā)麻的手微微顫動(dòng)起來(lái)，頭也縮了半截;心中想好的臺詞，忘得一干二凈了，頭腦一片混亂;心臟像一只無(wú)頭蒼蠅似的在我的胸腔中亂撞。雖然我的心在說(shuō)好想上臺，好想去競選班委，好想為班級承擔一份責任，但身體卻在反抗，在拒絕上臺。所以，我遲遲沒(méi)有行動(dòng)。

　　當一個(gè)個(gè)同學(xué)大大方方地走上講臺進(jìn)行競選演說(shuō)時(shí)，我在心里自問(wèn)：我是一個(gè)懦弱之人嗎?直至老師最后一次說(shuō)“還有人要競選嗎”時(shí)，我仍是蜷縮在自己的座位上一動(dòng)不動(dòng)。

　　開(kāi)學(xué)時(shí)的不自信給我帶來(lái)了整個(gè)初一的煩惱——我們班有五個(gè)班委，每個(gè)人輪流著(zhù)管一天，如果有人違反了紀律，就會(huì )被班委記在一個(gè)藍色的本子上。我雖然沒(méi)去競選班委，但有幸加入了副班委的行列，和班委一起管理班級。不過(guò)，問(wèn)題隨之襲來(lái)，我管紀律時(shí)，總是連大叫一聲“安靜”的勇氣都沒(méi)有，這是絕不能管好紀律的。

　　之后，我就從副班委的位置上“退役”了，但每每看到班委們手持一本藍本子，在班上來(lái)回走動(dòng)，提醒同學(xué)不要說(shuō)話(huà)，或在講臺上提醒同學(xué)上課了的時(shí)候，我的心就會(huì )產(chǎn)生一種失落感和愧疚感。我連應盡的責任都做不好，我真是太無(wú)用了!我在心中、在夢(mèng)中尋找著(zhù)自信，我累得精疲力盡。

　　這樣的煩惱伴隨了我整個(gè)初一，直到初二，我遇見(jiàn)了一個(gè)真正能和我一起打敗圍困我心中自信的那個(gè)人�！斑@沒(méi)有什么好怕的，你只要張開(kāi)嘴巴，喊‘安靜’就行了�！边@個(gè)和我并肩作戰的人鼓勵我說(shuō)道。她，就是余回圓。經(jīng)過(guò)她的一番勸導，我的心情十分爽快，十分飄飄然，如一只剛從牢中釋放的鳥(niǎo)兒。

　　等到我值日的那一天，我鼓足了勇氣，大步走上講臺去……當我面向黑板時(shí)，我的心怦怦直跳，我還是有點(diǎn)擔心我不會(huì )這樣喊。我了平息了一下自己的心情，先用粉筆在黑板上寫(xiě)上“請安靜”這樣的字樣，轉過(guò)身去面向全班，但是遲遲沒(méi)有吼出來(lái)。我在人群中尋找著(zhù)那張臉，那張給予我力量的臉。突然，我尋到了那張臉，在對我笑，瞬間我充滿(mǎn)了力量與勇氣，大聲吼了出來(lái)“安靜”。一聲落下，全班雅雀無(wú)聲……

自信的作文 篇2

　　我不高不低的個(gè)子，不胖也不瘦的身材，烏黑油亮的頭發(fā)，垂向腰間，一雙水汪汪的大眼睛，筆直的鼻子下長(cháng)了一張櫻桃小嘴。是一個(gè)美麗漂亮的小姑娘。

　　我的愛(ài)好很廣，性格活潑開(kāi)朗。我愛(ài)看書(shū)，所以姥爺給我買(mǎi)了很多課外書(shū)，每當寫(xiě)完作業(yè)我就會(huì )認真地看上幾篇。由于我學(xué)習特別刻苦努力，加上看書(shū)多的原因，所以我的學(xué)習成績(jì)一直都很棒。

　　我的自尊心和榮譽(yù)感特別強，經(jīng)受失敗和挫折的能力較弱。記得期中考試時(shí)，我的數學(xué)成績(jì)不理想，沒(méi)有評上三好學(xué)生，好強的我從精神上受到很大的`打擊。從此，學(xué)習的興趣減弱了、積極性沒(méi)有了。粗心大意和浮躁的壞毛病就乘虛而入，由于這些壞習慣的入侵，是我的學(xué)習成績(jì)連續下降，特別是數學(xué)成績(jì)下降的更多。每當考試成績(jì)下來(lái)，我就會(huì )十分難過(guò)，后悔沒(méi)聽(tīng)姥爺當初的勸說(shuō)和開(kāi)導，才會(huì )造成今天的后果。

　　從那時(shí)起，我就開(kāi)始磨練自己意志。處處嚴格要求自己，努力做到在榮譽(yù)面前不驕不躁，在挫折和失敗面前要勇敢面對，絕不逃避。很快粗心浮躁的壞毛病被我的堅強意志趕跑了，這次期末考試的成績(jì)就有很大的提高，還被評為優(yōu)秀少先隊干部和三好學(xué)生呢!

　　這就是我，一個(gè)聰明活潑的我，一個(gè)勇敢自信的我。

自信的作文 篇3

　　微笑是彩虹，在陽(yáng)光下折射出七色光芒，自信是種子，在太陽(yáng)和雨露的照耀和滋潤下成長(cháng)……

　　記得小學(xué)一年級的時(shí)候，我的數學(xué)成績(jì)還算可以，每次也能拿90分以上�？墒�，有一次，我的數學(xué)竟然考了78分，一下子從山峰跌到山腳，我不敢相信，也不愿意相信。每當我看到這鮮紅的分數，總是時(shí)不時(shí)地刺痛著(zhù)我的眼睛，讓我不敢睜開(kāi)眼，甚至懷疑自己的真實(shí)水平。

　　第二次考試來(lái)臨了，我仍然“沒(méi)有站起來(lái)，再往上爬”，反而只考了73分，我灰心了，失望了，整日悶悶不樂(lè )，愁眉不展，我一想到那個(gè)分數，就像針扎在心上一樣疼。媽媽看見(jiàn)我這個(gè)樣子，既心疼又著(zhù)急，她問(wèn)我：“你這幾次考試怎么總是考得這樣差啊?什么原因?”我的臉紅得像一個(gè)紅蘋(píng)果，還是一聲不吭。媽媽又說(shuō)：“你干嘛對自己失去信心呢?你又不是老是考這么多分數，只是偶爾一兩次，難道這樣就將你打敗了?振作起來(lái)，重新找回自信，媽媽相信你是可以的�！蔽衣�(tīng)了媽媽的這些話(huà)，眼淚在一滴一滴地往下淌。

　　我又重新找回自信了，笑容也掛在了我的臉上，我又變得開(kāi)朗了。從那以后，我也不再給自己施加壓力了，放松心態(tài)，每天都用燦爛的微笑去迎接。第三次考試來(lái)了，我又“從山腳爬上了山峰”我很高興。接著(zhù)的第四次、第五次……我又保持了原來(lái)的`水平，我微笑了，笑得很自信、笑得很燦爛。

　　媽媽看見(jiàn)我又回到了原來(lái)的樣子，很開(kāi)心、很高興，自豪地對我說(shuō)：“每個(gè)人的自信和笑容都很重要，當你不高興時(shí)，可以向別人訴說(shuō);當你高興時(shí)，可以和別人分享快樂(lè );當你成績(jì)考得不好時(shí)，要有自信，一兩次考試考得差，沒(méi)有關(guān)系，只要你努力，下次一定會(huì )考得更好、更出色�！蔽衣�(tīng)了媽媽的這番話(huà)，開(kāi)心地笑了起來(lái)。

　　是啊!每個(gè)人的自信和笑容都像一片彩虹，如果你的微笑常常掛在嘴邊，就會(huì )給別人帶來(lái)許多快樂(lè )，如果你自信，

自信的作文 篇4

　　今天我們快放學(xué)的時(shí)候，老師說(shuō)了一下博客的事情。老師說(shuō)我寫(xiě)的博客現在有些不好， 我有些失去自信，老師又說(shuō)我們班的徐天宇寫(xiě)的好，這次的打擊可不是一般的打擊，我對寫(xiě)博客徹底失去了信心，我想要是我真的放棄了，不就是想徐天宇認輸嗎?我可不是那么輕易就放棄博客的。

　　我想過(guò)之后信心一下子就滿(mǎn)滿(mǎn)的`，我還是會(huì )堅持去寫(xiě)博客的，我是不會(huì )像你認輸的，徐天宇！

自信的作文 篇5

　　世界上有很多力量，您想相信哪一支？母愛(ài)的力量，團結的力量等，世界上有多少種力量？有人知道嗎？我所知道的是，我相信自信的力量。

　　讓我告訴你一個(gè)真實(shí)的東西！當我們在五年級的時(shí)候，老師為班長(cháng)組織了一次模擬活動(dòng)。我們班的班長(cháng)和一些優(yōu)秀的.同學(xué)都上臺了演講。盡管我已經(jīng)做好充分的準備，但我還是不敢上去�？峙挛业耐瑢W(xué)會(huì )將其與成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行比較�？峙吕蠋煏�(huì )因為我的能力過(guò)強而批評我�？峙挛业难哉Z(yǔ)失敗會(huì )成為學(xué)生們的笑柄。所以我的手被舉起和放下，我的手被舉起和放下。當老師問(wèn)其他人是誰(shuí)時(shí)，我的同班同學(xué)告訴我我的名字。我很震驚，像火箭一樣站了起來(lái)。老師叫我上去。我很震驚。這時(shí)，我聽(tīng)到了。同學(xué)輕聲說(shuō)：“別害怕，對自己有信心，你是最好的，我相信你，我會(huì )為你加油！”聽(tīng)完他的話(huà)，我暗自對自己說(shuō)：“是的，你怕什么？我是最好的，加油！”

　　因此，在朋友們的信任下，我自信地站在舞臺上開(kāi)始講話(huà)。

　　首先，我全面分析了課堂的實(shí)際情況，指出了主要問(wèn)題；然后，我介紹了我的優(yōu)勢以及為什么要競選。最后，如果我當選成功，我將準備執行一系列具體措施。使班級的整體建設再上新臺階。沒(méi)想到，我的演講結束后，沒(méi)有人嘲笑我。老師說(shuō)我講得真切而認真，學(xué)生的掌聲很熱烈。

　　出乎意料的是，我的最終演講成績(jì)是第三名，僅次于兩個(gè)顯示器。我很高興看到這個(gè)結果。許多人來(lái)祝賀我，尤其是我的同桌。

　　通過(guò)這次事件，我終于明白，不管我做什么，最重要的是要有自信心，敢于嘗試，不要害怕尾巴，相信我可以成功，我必須充滿(mǎn)力量。

自信的作文 篇6

　　我是一個(gè)女孩，可我在學(xué)習中并不氣餒；因為我有最好的榜樣、遠大的追求、崇高的理想！

　　我是一個(gè)女孩，可我在生活中并不灰心；因為我有不屈的意志、堅強的決心、博大的胸襟！

　　我是一個(gè)女孩，我為之自豪；因為我和男孩一樣，擁有同一片藍天、擁有同一個(gè)世界、擁有同一個(gè)太陽(yáng)！

　　我是一個(gè)女孩，我為之驕傲；因為我和男孩不一樣，我從小就為自己繪制出人生的坐標，尋找著(zhù)飛翔的力量。

　　在過(guò)去六年的小學(xué)生涯中，我可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)：“我是最棒的！”我不僅在每年都以較強的組織管理能力、良好的學(xué)習態(tài)度當選班長(cháng)一職，還積極參加各種競賽活動(dòng)，并取得優(yōu)異成績(jì)。在六年級，我還成功當選為六枝特區二小少年先鋒隊的大隊長(cháng)。我有廣泛的興趣愛(ài)好，喜歡寫(xiě)作，熱愛(ài)書(shū)法，還對主持、朗誦、演講、辯論等語(yǔ)言類(lèi)藝術(shù)有濃厚的興趣。這些興趣和愛(ài)好充實(shí)了我的課余生活，有不少人曾為我豎起大拇指，說(shuō)我是老師和家長(cháng)的驕傲，我當之無(wú)愧！

　　我是一個(gè)女孩，我也有最好的榜樣，我最敬佩的人是美國著(zhù)名的女播音員莎莉。拉菲爾。她雖說(shuō)是一名女性，卻有著(zhù)堅強的意志。在她剛踏入播音這個(gè)行業(yè)時(shí)，是美國廣播電視臺覺(jué)得女播音員不能吸引觀(guān)眾的時(shí)候，所以沒(méi)有一家電視臺肯接受她，在她一次又一次被拒絕的時(shí)候，她沒(méi)有灰心，而努力在自己身上找缺點(diǎn)，在最后一次，有一家電視臺勉強愿意接納她，她以豐富的.經(jīng)驗把握住了這次機會(huì )，并在這家電臺的熒屏上憑借自己對播音藝術(shù)的了解和發(fā)揮而一舉成名，成為美國最著(zhù)名的女播音員。成功后的她說(shuō)：“我被人辭退了十八次，我本來(lái)都要認命了！可我不但堅持了下來(lái)，還取得了成功！”

　　我是一個(gè)女孩，我也有最高的理想！我的理想是考入中國傳媒大學(xué)，成為一名主持人！我要通過(guò)我的執著(zhù)精神向大家宣示：我是一個(gè)女孩，我和男孩一樣，擁有同一片藍天、擁有同一個(gè)世界、擁有同一個(gè)太陽(yáng)！

　　女孩有女孩獨特的人格，深刻地堅韌，隱蔽的頑強，嬌弱的身軀因注入了這股銳氣而臻于完美！

　　女孩也是祖國未來(lái)的接班人！女孩也可以為建設社會(huì )主義和諧社會(huì )做出貢獻！

　　我們和男孩一樣，是祖國的希望和未來(lái)，世界因有我們而更加精彩！

自信的作文 篇7

　　有這么幾樣東西，我們絕對不可以丟掉。揚在臉上的自信，長(cháng)在心底的善良，融進(jìn)血液里的骨氣，還有刻進(jìn)生命里的`堅強。"每個(gè)人都有自己的不容易，工作的壓力，生活的煩惱。有太多的情緒，我們都是在用力克制著(zhù)。因為我們知道，如果自己不堅強，沒(méi)有人可以替我們勇敢。

自信的作文 篇8

　　記得我剛轉到濟南上學(xué)的時(shí)候，是今年的九月。我對新學(xué)校的學(xué)習生活感到有些不適應，雖然每天作業(yè)并不多，但是要求背誦的東西卻不少；與我之前的學(xué)校完全不同，以前寫(xiě)的作業(yè)很多，而背的東西就一點(diǎn)兒。而且我背東西很慢，所以，我常為它而苦惱。以前，我一遇到困難，就想到媽媽的安慰；現在媽媽還沒(méi)有調來(lái)濟南上班，所以我只能干著(zhù)急。

　　有一天，老師布置要背一篇很長(cháng)的課文，我心里頓時(shí)慌了，“��！這么長(cháng)，要背到什么時(shí)候��？”我驚訝。而早已習慣背許多東西的同學(xué)們卻在一旁沾沾自喜，都說(shuō)背這些東西輕而易舉，一會(huì )就能背熟了。我也試圖調整好心態(tài)，好能順利完成背誦作業(yè)。

　　回到家，我做完其他作業(yè)，就趕緊拿出書(shū)，迅速翻到要求背的那一篇，強制自己背了下去�？墒�，很快我又沮喪了起來(lái)，因為我已經(jīng)背了半小時(shí)，還沒(méi)背過(guò)一段。那時(shí)，我便想起了媽媽?zhuān)�我急切想跟她通個(gè)電話(huà)，再說(shuō)，我已經(jīng)兩星期沒(méi)見(jiàn)到她了，我從小跟她長(cháng)大，猛地離開(kāi)她，也有些不適。

　　我拿起手機，走到了陽(yáng)臺，坐了下來(lái)。按了熟悉不過(guò)的11位數字，我把電話(huà)輕輕貼在耳旁，期待了起來(lái)�！岸！薄岸！薄岸！�，一聲一聲過(guò)去了，還沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音；我聽(tīng)著(zhù)自己微弱的呼吸聲，感到不安。直到第9聲，“喂？”我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽熟悉的聲音，我激動(dòng)了起來(lái)。手指輕輕地摸著(zhù)電話(huà)，我手抖得很厲害，那時(shí)我已經(jīng)說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，不停地抽咽著(zhù)。

　　“喂”，媽媽重復著(zhù)剛才的話(huà)語(yǔ)，沒(méi)有一點(diǎn)變化。我怕媽媽掛機，就竭力說(shuō)了一聲，“媽媽”“陽(yáng)陽(yáng)呀，什么事？”媽媽溫柔地說(shuō)。此時(shí)的`媽媽一定意識到我哭了，我害羞了起來(lái)。我決定破罐子破摔，把自己的心聲全部告訴媽媽。因為這樣，我既能得到媽媽的同情，還可以把自己的沉重心情得到緩解。

　　“媽媽?zhuān)�這里的學(xué)習還挺緊吶！”我張大嘴說(shuō)�！班�，你說(shuō)說(shuō)看�！眿寢屇托牡芈�(tīng)我訴苦�！斑@里讓背的東西太多了！”我開(kāi)始振振有詞。

　　;這個(gè)語(yǔ)文老師，看起來(lái)挺老實(shí)，對家長(cháng)領(lǐng)導是恭恭敬敬，而對同學(xué)們要求嚴格；雖平時(shí)總是笑嘻嘻的，但是發(fā)起火來(lái)比誰(shuí)都厲害�！蔽页榱藘煽跉�。媽媽恍然大悟：“��！我和你爸爸去報到的時(shí)候，看見(jiàn)他挺老實(shí)的，他實(shí)際怎么會(huì )是這樣��？”“嗯—嗯—”我拖著(zhù)沙啞的長(cháng)音說(shuō)。

　　“而且，他還讓我們把所有的重點(diǎn)課文都背過(guò)，字詞一個(gè)都不能錯，還說(shuō)要爭什么歷下區第一名，光這些還不夠，他還讓背什么118句和閱讀！我一聽(tīng)到這些，就渾身不安�！薄班�，果然比那個(gè)學(xué)校嚴一點(diǎn)�？蛇@不正是我們想要的呀！”

　　媽媽停頓了一會(huì )，突然充滿(mǎn)自信地對我說(shuō)：“那咱就拼命學(xué)，看是他嚴格，還是咱學(xué)的多。我期待你的進(jìn)步！”媽媽的這番話(huà)頓時(shí)使我興奮了起來(lái)，同時(shí)增添了幾分對學(xué)習的信心。

　　一股寒冷的清風(fēng)吹在我濕潤潤的眼角上，我感到了幾分涼意�！昂煤�，我會(huì )努力的�！蔽覉远ǖ卣f(shuō)。我頓時(shí)感到身體里隱藏了一股很強進(jìn)的動(dòng)力。我站起身，沖向書(shū)房，猛地坐了下來(lái)，津津有味地讀著(zhù)課文，不一會(huì )就背誦了下來(lái)。我隨即讓姥姥檢查，姥姥大吃一驚，說(shuō)我背得太熟了，沒(méi)有一處錯誤和停頓。我心里洋溢著(zhù)一種從未有過(guò)的成就感。這天晚上，我終于睡了一個(gè)最安心的覺(jué)。

　　后來(lái)，我漸漸習慣了這種學(xué)習生活；背各種課文和詩(shī)詞，比以前快了很多。每天清晨，我堅持五點(diǎn)半起床，背各門(mén)功課的內容。遇到困難時(shí)，我總是想起媽媽說(shuō)的那句話(huà)：咱拼命學(xué)，看是咱學(xué)的多，還是他嚴格。正是那一瞬間，才使我得到了對學(xué)習的自信。

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