自信的作文通用[14篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的自信的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　自信的作文 篇1

　　李老師是我所報的語(yǔ)文課外班的老師，以前我很害怕上語(yǔ)文課，但自從上了李老師的語(yǔ)文課后，我便找回了自信，并且喜歡上了語(yǔ)文課。

　　第一次去課外班上課，那天天空烏云密布，我拖著(zhù)沉重的腳步向上課地點(diǎn)走去。由于我在學(xué)校上語(yǔ)文課時(shí)，經(jīng)常因為回答錯問(wèn)題而站在那里，很是尷尬。因此語(yǔ)文課是我最害怕上的課。

　　我忐忑不安地進(jìn)了教室，看見(jiàn)一個(gè)胖胖的、笑瞇瞇的老師坐在椅子上�？粗�(zhù)她，我的心放下了一半，心想：這個(gè)老師看起來(lái)挺和氣的，她的課應該好上吧!我抱著(zhù)這樣的心態(tài)坐在椅子上�！岸×懔恪鄙险n鈴響了，我呆呆地望著(zhù)老師，慢慢地翻開(kāi)講義的第一頁(yè)，一看，還好，是閱讀，我可以輕輕松松地在紙上寫(xiě)了。沒(méi)想到，老師卻要求同學(xué)們站起來(lái)說(shuō)出答案。老師提了第一個(gè)問(wèn)題，我戰戰兢兢地說(shuō)出了心里早已想好的答案。出乎意料，我居然答對了，這下，我有了些信心。老師一連問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題，我都答對了�！拔�嘻，我還不錯!”我心里非常得意。老師拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“答案基本上是正確的，如果能再準確一些就更好了，繼續努力!”這時(shí)，我望了望窗外，烏云已經(jīng)被吹散了，太陽(yáng)笑呵呵地露出了臉。就這樣，緊張的第一節課很快結束了。

　　通過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習，在李老師的啟發(fā)與鼓勵下，我學(xué)到了很多，收獲了很多，最重要的是我找回了自信。在學(xué)校的語(yǔ)文課上，大膽地舉手，積極地發(fā)言，答題的正確率提高了許多，還得到了老師的.表?yè)P和鼓勵。

　　我想起學(xué)過(guò)的一篇課文《唯一的聽(tīng)眾》，內容講的是老教授無(wú)私地幫助、鼓勵年輕人，使年輕人取得了成功。我覺(jué)得李老師就像那位老教授一樣，在她的啟發(fā)與鼓勵下，我由害怕上語(yǔ)文課到喜歡上了語(yǔ)文課，并能在課堂上積極地發(fā)言，自信地走進(jìn)魅力無(wú)窮的語(yǔ)文天地。

　　我為自己找回了自信而高興!

　　自信的作文 篇2

　　這么久的時(shí)間，整整十二年，我都沒(méi)有察覺(jué)，但如今，我足以斷定我不是幸運兒。原來(lái)或許是環(huán)境變化的大小讓那一點(diǎn)東西看不清，但現在我深知我的命運并非那樣美好，是一條坎坷的山路，真的無(wú)邊，真的漫長(cháng)。

　　我肯定，我現在的生活便是如此，沒(méi)到拐彎處，以為前方就是希望，是一種好的結果�？傻却�的是一次又一次的煎熬，一場(chǎng)又一場(chǎng)的落魄。有時(shí)候，我真的會(huì )落淚，因為我不愿意面對不公平的顯示，別人，他們只需要一點(diǎn)努力，和他們的幸運，就遠遠地把后面的人打入冰冷的死寂，而我，不知道要付出多少努力才換的那可憐的給予，或許是命中注定的事情，一個(gè)人用撕心裂肺的吶喊也不會(huì )引起一點(diǎn)注意。

　　難道就讓命運來(lái)主宰自己?jiǎn)�？原�?lái)我想反抗這本就注定好的事情，但我經(jīng)歷經(jīng)歷了太多太多，我不知道心中還是否有那份勇氣去匹敵，我有些茫然，現在，我面對的是岔路口，我心中只有一份不穩的自信，它在我小小的胸腔以徘徊這，最后我還是選擇了抗爭，我的一切都不幸運，我也不清楚將來(lái)會(huì )面對多少令我悲痛的現實(shí)，但我自己要自信，不要用雙眼去看別人的幸運，瞧瞧自己就好了，努力奮發(fā)就可以了，實(shí)現自己的目標，或許會(huì )有太多太多的絆腳石，但別駐足于他人，或許他們的.路有多平坦，但別管，即使你自己是一步一步苦登上的，但要告訴自己，你收獲的比他們要多。你來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候，我更愿意相信是同等的，但在你一路走過(guò)來(lái)，卻會(huì )被幸運蒙蔽雙眼，然而，如果你在這里倒下了，你的一生也敗了，可能他們或她們真比我們多那么一點(diǎn)幸運，我相信，因為我經(jīng)歷過(guò)，那別惱好嗎？何必再意，但我們學(xué)到的不是更多嗎？

　　我不夠堅強，在這之前似乎每逢幾日會(huì )為此落淚，但我現在明白了，如果在這樣頹廢下去，我的希望會(huì )永遠熄滅，在沒(méi)有昨日的暢快與歡欣，雖然我唯一勇敢的愿用筆寫(xiě)下這一切，但經(jīng)歷這些輪回后，我真的覺(jué)得用一雙自信的眼睛看世界是多美妙、多斑斕！

　　朋友，或許你跟我一樣。那么，請仔細想一想，嘗試著(zhù)用自信的眼光看世界，可能一切都會(huì )不一樣。

　　自信的作文 篇3

　　每個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程中都會(huì )有一些優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)，我長(cháng)到十二歲后發(fā)現我自己就多了一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——他就是自信，自信會(huì )讓你感覺(jué)做什么事情都會(huì )很輕松。

　　以前我對什么事情都沒(méi)有自信，認為做什么事情都做不好，所以我對待事情總是要逃避。

　　我記得有一次，爸爸說(shuō)要給我買(mǎi)雙旱冰鞋，讓我沒(méi)事練習滑，我馬上說(shuō)：別別別......別買(mǎi)，我怕摔。我以為爸爸說(shuō)說(shuō)就算了，沒(méi)想到爸爸第二天真的給我買(mǎi)了雙旱冰鞋，這下我可急了，說(shuō)什么也不要，非讓爸爸退回去，這時(shí)媽媽說(shuō)：兒子你是男子漢，怎么對自己這么沒(méi)信心呢?

　　你這么聰明很快就會(huì )學(xué)會(huì )的，聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我還是有些不自信，因為我膽子很小，生怕摔壞了自己，爸爸似乎看明白了我的心思，過(guò)來(lái)說(shuō)：不用怕，滑旱冰時(shí)可以帶上護膝，還有護帽，這樣就沒(méi)事了，來(lái)爸爸給你戴上出去滑一滑，我很不情愿的戴上了哪些東西穿上旱冰鞋，爸爸扶著(zhù)我來(lái)到了外邊，我緊張極了。死死的抓住爸爸的手，就在這時(shí)，我狠狠地摔在了地上，并且大聲地哭了起來(lái)，心想，這又沒(méi)有什么比賽，我練這個(gè)有什么用啊!

　　還要費時(shí)間，這時(shí)間玩電腦多好啊!爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：你是男子漢，男子漢要堅強，從哪兒跌到就要從哪爬起來(lái)。說(shuō)完，我很不情愿的站了起來(lái)，爸爸就告訴我先滑左腳再滑右腳，扶著(zhù)我一點(diǎn)一點(diǎn)的'向前滑，慢慢的我有點(diǎn)找到技巧了，爸爸就鼓勵我自己滑，他會(huì )在旁邊保護我，我還是有些害怕不肯放開(kāi)爸爸的手，爸爸說(shuō)：你一定行的，對自己要有信心。我就慢慢松開(kāi)手向前滑，我滑了很遠，以為爸爸還在后邊保護我，等我停下來(lái)一回頭，爸爸還在原地沒(méi)有跟過(guò)來(lái)，我高興得說(shuō)：爸爸我終于可以自己滑了爸爸也夸我是個(gè)勇敢的孩子。

　　通過(guò)滑旱冰這件事，我懂得了只要有自信就一定能做好每一件事情的道理。

　　十二歲，我多了一份自信。

　　自信的作文 篇4

　　這么久的時(shí)間，整整十二年，我都沒(méi)有察覺(jué)，但是現在，我足以斷定我不是幸運兒。原來(lái)或許是環(huán)境變化的大小讓那一點(diǎn)東西看不清，但現在我深知我的命運并非那樣美好，是一條坎坷的山路，真的無(wú)邊，真的漫長(cháng)。

　　我肯定，我現在的生活便是如此，沒(méi)到拐彎處，以為前方就是希望，是一種好的結果�？傻却�的是一次又一次的煎熬，一場(chǎng)又一場(chǎng)的落魄。有時(shí)候，我真的會(huì )落淚，因為我不愿意面對不公平的顯示，別人，他們只需要一點(diǎn)努力，和他們的幸運，就遠遠地把后面的人打入冰冷的死寂，而我，不知道要付出多少努力才換的那可憐的給予，或許是命中注定的事情，一個(gè)人用撕心裂肺的吶喊也不會(huì )引起一點(diǎn)注意。

　　難道就讓命運來(lái)主宰自己?jiǎn)�？原�?lái)我想反抗這本就注定好的事情，但我經(jīng)歷經(jīng)歷了太多太多，我不知道心中還是否有那份勇氣去匹敵，我有些茫然，現在，我面對的是岔路口，我心中只有一份不穩的自信，它在我小小的胸腔以徘徊這，最后我還是選擇了抗爭，我的一切都不幸運，我也不清楚將來(lái)會(huì )面對多少令我悲痛的現實(shí)，但我自己要自信，不要用雙眼去看別人的幸運，瞧瞧自己就好了，努力奮發(fā)就可以了，實(shí)現自己的目標，或許會(huì )有太多的絆腳石，但別駐足于他人，或許他們的路有多平坦，但別管，即使你自己是一步一步苦登上的，但要告訴自己，你收獲的比他們要多。你來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候，我更愿意相信是同等的，但在你一路走過(guò)來(lái)，卻會(huì )被幸運蒙蔽了眼睛，然而，如果你在這里倒下了，你的`一生也敗了，可能他們或她們真比我們多那么一點(diǎn)幸運，我相信，因為我經(jīng)歷過(guò)，那別惱好嗎?何必再意，但我們學(xué)到的不是更多嗎？

　　我不夠堅強，在這之前似乎每逢幾日會(huì )為此落淚，但我現在明白了，如果在這樣頹廢下去，我的希望會(huì )永遠熄滅，在沒(méi)有昨日的暢快與歡欣，雖然我唯一勇敢的愿用筆寫(xiě)下這一切，但經(jīng)歷這些輪回后，我真的覺(jué)得用一雙自信的眼睛看世界是多美妙、多斑斕!

　　朋友，或許你跟我一樣。那么，請仔細想一想，嘗試著(zhù)用自信的眼光看世界，可能一切都會(huì )不一樣呢？

　　自信的作文 篇5

　　很多事實(shí)證明，自信是大多數有所共同具備的品質(zhì)，也是一個(gè)人獲得成功的重要因素。人們常說(shuō)，一個(gè)人在生活中不怕被別人擊倒，他會(huì )再次爬起來(lái)，最可怕的是自己把自己擊倒，他也就再也沒(méi)有希望了。怎樣才能避免“自己把自己擊倒”呢?那就需要自尊自信。

　　自信的人生是永遠不會(huì )被社會(huì )擊敗的，除了他自己最后精疲力竭，無(wú)力拼搏。

　　自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必須踏著(zhù)自信的石階步步登高。有了自信，人才能達到自己所期望達到的境界，才能成為自己所希望成為的人，堅持自己所追求的信仰。無(wú)論在什么情況下，自信者的格言都是：“我想我能夠的，現在不能夠，以后一定會(huì )能夠的!”

　　自信不僅能改變周?chē)�的環(huán)境，還能改變自信者自己。

　　比如，有這么一個(gè)典型的例子：一位心理學(xué)家從一班大字生中挑選出一個(gè)最愚笨、最不招人喜歡的姑娘，并要求她的同學(xué)們改變以往對她的看法。在一個(gè)風(fēng)口麗的日子里，大家都爭先恐后地照顧這位姑娘，向她獻殷勤，陪她回家，大家以假作真地打心里認定她是位漂亮聰慧的.姑娘。結果怎么樣呢?不到一年，這位姑娘出落得很好，連她的舉止也同前判若兩人。她聰明地對人們說(shuō)：她獲得了新生。確實(shí)，她并沒(méi)有變成另一個(gè)人--然而在她身上卻展現出每一個(gè)人都蘊藏的潛質(zhì)，這種美只有在我們自己相信自己，周?chē)�的所有人也都相信我們、�?ài)護我們的時(shí)候才會(huì )展現出來(lái)。

　　可見(jiàn)，自信能夠創(chuàng )造奇跡。

　　但是，自信并不是天生的，也不是任何人都具備的。很多人自信心是很低的，特別經(jīng)過(guò)一番生活折騰，嘗到一些生活的苦辣酸甜，有人就自慚形穢起來(lái)。還有的人竟然學(xué)會(huì )如何自己貶低自己，以此來(lái)預防生活的失敗，他們認為，自信是一種危險的品質(zhì)，人越自信，就越容易碰釘子，越容易成為眾矢之的，所以是夾著(zhù)尾巴過(guò)日子。

　　還有的人，從小就失去了自信，因為大人們總是這樣訓斥他們：“瞧，你這個(gè)笨蛋，傻瓜，窩囊廢，將來(lái)頂多是個(gè)掃大街的!”久而久之，他也就真的認同了這些話(huà)，以后稍微碰上個(gè)小失敗，他就會(huì )這樣寬慰自己：“反正我從小就是一個(gè)笨蛋和窩囊廢，怎么能異想天開(kāi)呢?”

　　自信的作文 篇6

　　一個(gè)人有無(wú)數種情感，其中“自信”最為奇妙�！白孕拧北旧黼m沒(méi)有什么意義，卻能賦予擁有它的人無(wú)窮無(wú)盡的力量，這種力量，我叫它“自信的力量”，它并非來(lái)自肉體，而是存在于我們的靈魂深處的強大的力量。

　　自信，顧名思義，就是相信自己，當一個(gè)人能夠信任自己時(shí)他便會(huì )擁有自信的力量。然而，并非所有人都擁有自信，曾經(jīng)的我也是一樣。

　　我在上小學(xué)三年級時(shí)，數學(xué)成績(jì)經(jīng)常位于班級前列，可英語(yǔ)成績(jì)卻十分不理想，不及格更是常有的事，英語(yǔ)老師甚至放棄了我。無(wú)論我考的英語(yǔ)成績(jì)多低，老師都不會(huì )過(guò)問(wèn)，其實(shí)更別說(shuō)老師，連我自己都不曾相信我的英語(yǔ)成績(jì)能有所好轉�？删驮谀莻�(gè)學(xué)期，班里來(lái)了一位新老師，她對我們的成績(jì)和學(xué)習狀態(tài)都不了解，就進(jìn)行了一次小小的聽(tīng)寫(xiě)，在她看過(guò)成績(jì)后，下課把我叫到辦公室談話(huà)。我忐忑不安地跟著(zhù)老師來(lái)到辦公室，只見(jiàn)這位英語(yǔ)老師拿著(zhù)我的聽(tīng)寫(xiě)單，問(wèn)我：“這位同學(xué)，為什么你的成績(jì)這么低？是不會(huì )嗎？”我則很隨便地回答道：“老師，我的英語(yǔ)成績(jì)始終是這樣，怎么努力都沒(méi)有用，您還是別管我了�！甭�(tīng)了我這一番話(huà)，老師不但沒(méi)有生氣，反倒更柔和地對我說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的？我可不這么想，看看你的數學(xué)成績(jì)，說(shuō)明你有多聰明呀！依我看，你這次英語(yǔ)月考能考過(guò)70分！”我被這番話(huà)驚呆了，直到放學(xué)我還在回味著(zhù)老師的這句話(huà)。

　　從那以后，我發(fā)現我變了，在英語(yǔ)課時(shí)沒(méi)有了以前的無(wú)聊感，在背單詞時(shí)也有了前所未有的精神和效率。我的英語(yǔ)成績(jì)在不斷的飆升。真如老師說(shuō)的那樣，在月考中，我真的考到了以前從未考過(guò)的分數——83分，并以此為契機，英語(yǔ)能力在不斷的'提高、進(jìn)步。

　　那位英語(yǔ)老師對我的信任，使我自己也信任自己了。從那之后，不僅僅是英語(yǔ)，無(wú)論我做什么都事情都充滿(mǎn)了自信。我也認識到了，自信的力量是如此龐大。請相信我，在這個(gè)世界上沒(méi)有什么無(wú)法克服的困難，相信自己的力量，就一定能克服所有的困難。

　　自信的作文 篇7

　　舒卓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“缺乏一種自信的精神，這往往導致一些本來(lái)是萌發(fā)了的天才走向自我扼殺�！庇纱丝梢�(jiàn)，“自信”對一個(gè)人來(lái)講是多么重要�？墒呛螢樽孕�？自信就是相信自己，相信自己能夠取得成功。

　　有了自信，人才會(huì )冷靜地面對挫折困難；有了自信，人才有足夠的勇氣克服障礙，克服膽怯；有了自信，人才會(huì )虛心請教，誠懇學(xué)習，揚長(cháng)避短；有了自信，人才會(huì )從勝利走向勝利，從成功走向另一個(gè)成功�？梢哉f(shuō)，自信是一切成功的基礎。如果連自己都不相信了，還會(huì )有什么主動(dòng)的行為呢？生活在別人的影子下是一個(gè)人最大的悲哀。

　　在現代的中國，現代的世界，需要的是勇于開(kāi)拓、勇于進(jìn)取、勇于創(chuàng )新的人，而這種人首先應具備的便是自信，畏畏縮縮、猶猶豫豫的作風(fēng)必被淘汰。

　　盡管這樣，現在大部分的人們還是缺乏自信。比如你清華大學(xué)畢業(yè)后去應聘，老板問(wèn)你會(huì )什么什么嗎，你十分卑怯、十分猶豫地說(shuō)：“應……應該會(huì )吧！”連自己都不相信的人，誰(shuí)會(huì )聘請你？誰(shuí)會(huì )把任務(wù)放心的交給你？就算你很有才華又有什么用？就拿我來(lái)說(shuō)，我真的很沒(méi)有自信。上課時(shí)，盡管我有了自己的見(jiàn)解，也不敢想大家表達，展示自己，因此錯過(guò)了好多機遇。機遇就像是一位倒著(zhù)走來(lái)的少女，她那頭烏黑順滑的長(cháng)頭發(fā)美麗極了，當她走向你并就在你眼前時(shí)，你真的好想得到她的長(cháng)發(fā)，可你十分猶豫，當下定決心伸手去抓時(shí)，才發(fā)現那頭長(cháng)發(fā)已與你擦身而過(guò)，你看到的只是一張白白的`臉……

　　所以，假如我會(huì )克隆，我一定要克隆自信！我一定要大家不管做什么事情都信心十足！

　　看！新畢業(yè)的大學(xué)生去應聘時(shí)用上了我克隆出來(lái)的自信，昂頭挺胸地站在老板的面前，面對同樣的問(wèn)題，他笑了笑：“我會(huì )做！請放心地把這個(gè)任務(wù)交給我，我保證做好！”老板怎么會(huì )拒絕眼前這個(gè)年輕人，怎么會(huì )決絕他那堅定的眼神！他被錄取了！

　　還有好多好多的人都用上了我克隆的自信，他們淋漓盡致地施展著(zhù)自己的才華，開(kāi)啟了成功的大門(mén)，為祖國的建設做出了偉大的貢獻！

　　“自信是成功的第一要訣”，愿大家早日步入屬于自己的成功之路！

　　自信的作文 篇8

　　天真的孩子往往擁有最敏銳的眼睛和最自信的眼神。發(fā)現海嘯預兆的小女孩蒂莉史密斯的例子無(wú)疑證明了這一點(diǎn)。其實(shí)，我們每個(gè)人都應該具有蒂莉史密斯一樣的能力，只是往往因為我們的世故或自作聰明，蒙蔽了我們原本自信的眼睛。

　　前年暑假，許多親戚來(lái)我家做客，其中包括我剛上小學(xué)的表弟。當時(shí)我因為升初中忙得要命，在外面報了很多輔導班。

　　那天，我正為第二天的課程收拾東西，表弟忽然跑過(guò)來(lái)：“姐姐，你得帶上雨傘，明天會(huì )下雨!”我把傘放進(jìn)書(shū)包，問(wèn)：“你怎么知道的天氣預報說(shuō)的嗎”表弟神秘兮兮地說(shuō)：“這個(gè)……是我自己推測出來(lái)的，沒(méi)有看天氣預報�！蔽矣趾脷庥趾眯�，把剛放進(jìn)書(shū)包的傘又拿了出來(lái)�！敖憬�，你就帶上吧!”表弟懇求我�！皶�(shū)包已經(jīng)夠沉的了�！蔽艺f(shuō)，“再說(shuō)，你是怎么推測出來(lái)的呢”“我有這個(gè)�！北淼茏院赖嘏e起手中的'小人，“我按老師教的做的紙人，能預測天氣。我剛把它放到外面晾了好久，你看，它變藍了，說(shuō)明會(huì )下雨啊!”我看了一眼那紙人，白紙上隱隱透著(zhù)點(diǎn)藍。我以前也曾見(jiàn)過(guò)，是根據空氣的濕度判斷是否會(huì )下雨的紙人。不過(guò)，一個(gè)六七歲的小孩做出來(lái)的東西，哪有什么可信度，搞不好那藍色是他自己涂上去的呢!我沒(méi)理他，他卻還堅持：“明天一定會(huì )下雨的!”我看著(zhù)他瞪得大大的眼睛，目光中是天真的稚氣，卻散發(fā)出堅毅的自信�？蛇@也沒(méi)能使我相信，明天一定會(huì )下雨。

　　第二天早晨，陽(yáng)光普照，萬(wàn)里無(wú)云，看來(lái)表弟的確判斷錯了。我背上書(shū)包，臨出小區門(mén)時(shí)看了一眼在花叢旁蹲著(zhù)的表弟。他正興致勃勃地觀(guān)察螞蟻搬家。他發(fā)現了我，對我詭異地一笑，低下頭繼續觀(guān)察。我很迷惑他為什么不再要求我帶上雨傘，更何況他眼神中的自信沒(méi)有絲毫改變。

　　到了中午下課的時(shí)候，天色很快陰沉了下來(lái)，不一會(huì )兒雨水便傾盆而下。我這才開(kāi)始后悔沒(méi)聽(tīng)表弟的建議，也忽然想起螞蟻搬家是雨天的前兆�？僧斘沂帐皶�(shū)包的時(shí)候，卻意外地發(fā)現一把傘靜靜地躺在書(shū)包里……回到家，迎接我的依然是表弟天真的笑臉和自信的眼神。

　　當天晚上，我收拾書(shū)包的時(shí)候，主動(dòng)問(wèn)表弟：“明天下雨嗎”表弟一愣，隨即笑著(zhù)搖搖頭。透過(guò)他清澈的雙眼，我仿佛看到了那顆充滿(mǎn)智慧、充滿(mǎn)自信的童心。

　　自信的作文 篇9

　　我今年10歲，是父母的“掌上明珠”，他們把我含在嘴里怕化；捧在手里怕掉了。我是要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨，所以從小就是一個(gè)任性驕橫的家中小公主形象。今天我讀了90后這本書(shū)，讓我曉得了許多道理，也改掉了許多壞脾氣；對自己充滿(mǎn)了信心；多了幾分勇敢和自信；認識到從小就應該擁有創(chuàng )新精神勇于擔當責任；自信樂(lè )觀(guān)是我們的表情……對于我出生在90后，我想驕傲的對大人們說(shuō)：“我是新一代小公民，請他們放心讓我去尋找自己的人生，為自己的愿望拼搏，是的，我們的條件不錯，我們有漂亮的學(xué)校，美滿(mǎn)的家庭。我們應該好好讀書(shū)。成績(jì)固然重要，但是更好的學(xué)習習慣和行為習慣卻是我們搞好學(xué)習的基礎”，因此，我還需要自信，要堅持，有積極向上的心態(tài)；要有頑強、拼搏、奉獻的精神。

　　我們要正確對待挫折，人生免不了要經(jīng)受挫折和失敗，要正確對待失敗。學(xué)會(huì )分析失敗的.原因和缺點(diǎn)。比如主觀(guān)方面是不是自己的期望值過(guò)高，或者自己的意志不夠堅強，情緒波動(dòng)等。沒(méi)有注意揚長(cháng)避短，拿自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)競爭，在遭遇挫折和失敗時(shí)。要對自己說(shuō)：“不要緊，下次一定成功�！�

　　讓我們擁有自信，從現在做起，例如，敢于正視對方的眼睛說(shuō)，表現自己的坦誠和自信；抬頭挺胸；養成主動(dòng)和另人說(shuō)話(huà)的習慣；養成開(kāi)懷大笑的習慣。

　　有一次，我考試后砸了。我就覺(jué)得自己很沒(méi)有用，到了家里爸爸安慰我說(shuō)：“失敗是成功之母，孩子，下一次一定會(huì )考好的，你對自己要有信心，”我被爸爸的話(huà)感動(dòng)了，我就在心里想，下次一定要考好，結果我發(fā)奮學(xué)習，在考試的前一天，我反復地溫習功課�？荚嚨某煽�(jì)單發(fā)下來(lái)了，我果然取得了好成績(jì)。我認為爸爸說(shuō)的話(huà)很對，今天我對爸爸說(shuō)的話(huà)有了更深的理解。我認為自信并非自負，自信心好比左右我們一生成就的調溫器。調溫器調得合適，學(xué)習和事業(yè)就容易成功；調得低，對學(xué)習要求過(guò)于自信，過(guò)分估計自己的能力過(guò)低，估計面臨的困難認為自己比別人強，不虛心接受別人的意見(jiàn)。一意孤行，最終也遭受失敗。所以我們在保持自信的同時(shí)，也應該努力培養對自我的正確認識和客觀(guān)評價(jià)。

　　我們只要不怕挫折，敢于挑戰自我，養成自立自強的精神和良好的行為習慣。長(cháng)大后才能為祖國作貢獻，成為新一代的小公民。

　　自信的作文 篇10

　　一談到自信，我的話(huà)就多了。

　　小學(xué)時(shí)，我的成績(jì)頂呱呱，總是名列前茅，深受老師的好評。在家里，爸爸媽媽更是把我寵上了天。然而，在小學(xué)的六年生涯中，我總是深感驕傲……

　　隨著(zhù)秋天的腳步，我上了中學(xué)了，小學(xué)的一切則發(fā)生了翻天覆地的變化。中學(xué)生活壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，作業(yè)堆如山，做完這科作業(yè)，那科又擠過(guò)來(lái)；英語(yǔ)單詞成千成百，像得健忘癥似的，朝讀夕忘；早晚自修活整人，每天雙眼黑圈……初中猶如無(wú)指山，壓得我毫無(wú)縛雞之力，又得任其擺布，每天“行尸走肉”。我越來(lái)越厭惡中學(xué)的學(xué)習生活，開(kāi)始逃避他。

　　上課時(shí)，我根本不在聽(tīng)課，睡覺(jué)，睡覺(jué)，還是睡覺(jué)，成績(jì)一落千丈�？荚嚸�落孫山。一天比一天厭劣，我開(kāi)始意識到人生的渺茫。爸爸媽媽不再愛(ài)我了，對我的關(guān)心越來(lái)越少了，漸漸疏遠我……我心中那團火焰滅了，我的心涼了半截，整天胡思亂想，整天沉迷在游戲中……

　　直到有一天，一個(gè)人改變了我。

　　那天，我沒(méi)去上學(xué)，在鄉下的那條羊腸小道徘徊著(zhù)，滿(mǎn)面惆悵，遙望著(zhù)遠方的小河。這時(shí)，一個(gè)年過(guò)七旬的老人在勞作。他似乎看穿我的心思。果然，那個(gè)老人向我搖了搖手，我跟他來(lái)到一片枯草從中，四周野草都快枯死了，顯得一片凄涼。這時(shí)，老人把一快壓在枯草從中的.大石搬開(kāi)，我驚奇一看，哦！那是一抹鮮綠。我感到異常驚奇。老人鄭重其事地說(shuō)：“你看，身邊的小草都枯死了，唯有那一抹草被大石壓著(zhù)，但仍生長(cháng)。它們雖然被壓彎了腰，但還是堅挺著(zhù)，你說(shuō)是不是？所以說(shuō)，做人也是這樣！”

　　老人的這一番話(huà)，使我舒展了那憑硬的眉頭，我笑了，從內心笑了。從那一刻起，我找回了自信，我的心靈得到釋放。在學(xué)校，更全心投入學(xué)習，努力著(zhù)，一有時(shí)間就鉆進(jìn)書(shū)房，我努力地使自己適應中學(xué)生活。果真，功夫不負有心人，我的成績(jì)又飛一般地進(jìn)步了，我仍舊埋頭苦讀，因為我的心中永遠存在那一抹綠，是它讓我找回了自信……

　　今天，我又來(lái)到那片枯草叢中，我微微笑了，想起了當日的老人，是他，讓我找回了自信，讓我心中永遠有那一抹綠。

　　自信的作文 篇11

　　上個(gè)周末又心甘情愿的讓自己當了把默默無(wú)聞的小草。當然了，我向來(lái)都是小草。不過(guò)一到開(kāi)會(huì )聚會(huì )的時(shí)候，我的小草癥狀尤為明顯。人多的地方，總是不太適合我呆。有熟悉的人，本來(lái)可以說(shuō)上兩句。但也僅限于此，深談則無(wú)望，除非跟人家有共同的語(yǔ)言和愛(ài)好。這種時(shí)候，總不會(huì )太多。不是說(shuō)我這人跟別人合不來(lái)。根本的原因有兩個(gè)。學(xué)術(shù)會(huì )議上，我有限的學(xué)術(shù)能力使我沒(méi)有可以跟人深談的內容；平時(shí)的閑暇交流中，我的表達能力又極其有限，有時(shí)候都很恨自己怎么那么語(yǔ)言蒼白呢？

　　最近一直在反思中。其實(shí)，反思的意義不大，除非能改變這個(gè)局面。而現在的我又想重新回到軌道上，學(xué)術(shù)的軌道。也正因為此，才積極主動(dòng)參加了這個(gè)周末的兩個(gè)會(huì )。果然，在會(huì )上，我聽(tīng)得聚精會(huì )神，還難得的記了很多頁(yè)的筆記；果然，會(huì )議間歇，我能找到認識的人不多，哦不。我認識的人不少，可是認識我的人很少，而互相認識又能說(shuō)些什么的更少。我其實(shí)知道是這個(gè)結果，可是這次我也是狠下心來(lái)，讓自己不管遇到什么，都要把這會(huì )聽(tīng)完。

　　萬(wàn)事開(kāi)頭難。雖然這其實(shí)早已不是開(kāi)頭�？墒菍τ谖襾�(lái)說(shuō)，這比開(kāi)頭還難。我沒(méi)法再以新人自居，我已經(jīng)是工作了十多年的前輩了。有時(shí)候也自嘲：長(cháng)江后浪推前浪，前浪倒在沙灘上。自己就是那個(gè)前浪。

　　現狀如此。

　　我依然反思。我為什么會(huì )到現在這個(gè)樣子？我是不是可以改變現在這個(gè)樣子？過(guò)去，有人說(shuō)我不自信。我一直很納悶：我沒(méi)有不自信��？如果說(shuō)以前的我還算自信，可現在的我才是實(shí)實(shí)在在的沒(méi)了自信�？墒亲屑氁幌�，其實(shí)正是因為不自信才會(huì )是這個(gè)樣子，并不是這個(gè)樣子讓我不自信的。我不能怪誰(shuí)，真的'只怪自己的不自信�？磥�(lái)還是別人說(shuō)對了。對自己的不自信影響了我的生活，而這樣的生活也更加讓我不自信，典型的惡性循環(huán)哦。

　　接下來(lái)，該讓自己自信一些了？從哪里開(kāi)始呢？

　　自信的作文 篇12

　　有一句至理名言叫做“只要功夫深，鐵杵磨成針”，不知激勵了多少沒(méi)有自信的人，我就是其中之一。

　　我小時(shí)候讀書(shū)時(shí)，不知道什么是成才，整天就知道玩。最后把學(xué)業(yè)都荒廢了，成績(jì)一落千丈，過(guò)后我對學(xué)習一點(diǎn)信心都沒(méi)有了，喪失了對學(xué)習的最后一點(diǎn)渴望。

　　后來(lái)，我們學(xué)了一課叫《第八課》。讀完這篇課文后，我感慨萬(wàn)千，覺(jué)得自己太輕率了，遇到點(diǎn)小挫折，就放棄學(xué)業(yè)，實(shí)在太可惜了，這篇課文大概內容講的是這樣一個(gè)故事：一支由古代蘇格蘭王子布魯斯率領(lǐng)的部隊，英勇地抗擊外國侵略軍，可是一連打了七次仗，蘇格蘭軍隊都失敗了。就在布魯斯王子在幾乎喪失信心的情況下，他無(wú)意中看到一只蜘蛛正在結網(wǎng)。

　　忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，絲斷了，網(wǎng)破了。蜘蛛重心扯起細絲再次結網(wǎng)，又被風(fēng)吹斷了。就這樣結了斷，斷了結，一連結了七次，都沒(méi)結成�？芍┲氩⒉换倚�，照樣從頭干起，這一次它終于結成了一張網(wǎng)。王子見(jiàn)此情景，受到啟發(fā)，從而振作精神，經(jīng)過(guò)第八次戰斗，終于趕跑了侵略軍，取得了最后的勝利。

　　這篇課文讓我明白了一個(gè)道理：人只要有信心，無(wú)論做什么事情，只要堅持下去，終會(huì )有成功的一天。自從讀了這篇課文后，我始終認真學(xué)習，整天泡在書(shū)的的海洋中。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，我發(fā)現，我的刻苦努力換來(lái)了成績(jì)的大幅提高。于是，我對學(xué)習更有信心了，一直堅持到現在。值得一提的是，上個(gè)學(xué)期期末考試中，我獲得了前所未有的好成績(jì)，老師告訴我，我的成績(jì)進(jìn)入了班級前五名，我那時(shí)正是無(wú)比激動(dòng)�，F在我對學(xué)習充滿(mǎn)了信心，做任何事情都不感到難了，爸爸媽媽也經(jīng)�？湮�，說(shuō)我懂事了，知道認真學(xué)習了。

　　自信是夏日里的.清風(fēng)，給我帶來(lái)涼爽；自信是冬日里的陽(yáng)光，溫暖我的心田。自信能給人力量，所以無(wú)論遇到多么大的困難，我們都要對自己有信心，才會(huì )克服各種困難，獲得成功。

　　時(shí)間無(wú)難事，只怕有心人。我相信自己只要不斷努力，一定會(huì )成功的�，F在的我，對學(xué)習和生活充滿(mǎn)了信心。

　　自信的作文 篇13

　　因為自信，花可以散發(fā)香味；因為自信，樹(shù)可以長(cháng)得又高又壯；因為自信，鳥(niǎo)可以飛得更高；因為自信，我們可以變得更美麗。

　　白云懸掛在陳嵐空的天空，像棉花糖。一縷風(fēng)吹過(guò)，把棉花糖切成小塊。

　　老師一直在講臺上講話(huà)。有時(shí)我看著(zhù)窗外，有時(shí)我盯著(zhù)課本。明天每個(gè)人都將在課堂上做準備好的演講。

　　時(shí)間，心里一扭，有什么東西卡在喉嚨里，心臟被提到了喉嚨里。然后教室里發(fā)生了騷動(dòng)。

　　第二天，班上所有的學(xué)生都一個(gè)接一個(gè)地發(fā)表了演講。輪到我了。我僵硬地邁著(zhù)步子。教室里靜悄悄的，仿佛時(shí)間已經(jīng)停止，仿佛一個(gè)動(dòng)作就能打破平靜。當我走向講臺時(shí)，我只感覺(jué)到我的心跳。

　　呃...我的臉漲得通紅，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。我的手不安地握著(zhù)演講。我的心不知道為什么它不停地跳動(dòng)，跳得越來(lái)越快，就像節奏越來(lái)越快的鼓，有時(shí)大聲，有時(shí)節奏不同。學(xué)生們異常安靜。我聽(tīng)到老師的手表微弱地滴答作響。后來(lái)，老師溫柔的聲音打斷了我的思緒。不要害怕。大聲說(shuō)出來(lái)。自信的人是最美麗的。洶涌的心突然平靜下來(lái)，我的喉嚨仍然堵塞。我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話(huà)，就聽(tīng)到了觀(guān)眾的熱烈掌聲。我做了幾次深呼吸。結果，我心中的.障礙時(shí)間被掃除了空。

　　我接過(guò)黃章說(shuō)的話(huà)。我也不知道是不是因為上帝的怨恨。時(shí)間似乎已經(jīng)在那里停止了。我很長(cháng)時(shí)間沒(méi)說(shuō)完話(huà)了。一分鐘，一秒鐘，我不知道過(guò)了多少分鐘，一秒鐘，演講終于結束了，我的心臟從一半降到了0+�；氐阶�位上，張開(kāi)手掌看看，一掌滿(mǎn)是汗水。學(xué)生的掌聲響起，老師笑了。他們激勵了我，告訴我自信是美麗的。

　　每個(gè)人都是美麗的，每個(gè)人都有不同的閃光點(diǎn)，那就是美麗，自信也是一種美。因為自信，美麗的夢(mèng)會(huì )悄悄到來(lái)。清脆的鳥(niǎo)叫聲、新鮮的綠葉和微風(fēng)都是美麗的星光。

　　自信的作文 篇14

　　“隨風(fēng)奔跑自由是方向，敢愛(ài)敢恨，勇敢闖一闖……”這首羽泉唱的《奔跑》一直以來(lái)都激勵著(zhù)我。

　　在人生的旅途中，不可能總是一帆風(fēng)順的。當我們迷惑的站在人生十字路口時(shí)，要用心頭失迭不變的指南針：自信，來(lái)引領(lǐng)我們做出選擇，勇敢的前進(jìn)。

　　記得初一時(shí)，學(xué)校為了豐富我們的校園生活，舉辦了一次英語(yǔ)演講比賽。我們的英語(yǔ)尖子生都躍躍欲試，紛紛去報名。而我這個(gè)班級里不起眼的小人物，也想去參加，這次比賽是采取自愿式報名。但那時(shí)懦弱膽小的我怎敢去報名，這可愁死我了。每次經(jīng)過(guò)報名處時(shí)，心都怦怦跳，腳會(huì )不自覺(jué)的往那邁去，發(fā)現時(shí)馬上縮回去，快速的跑走。今天，是報名的最后一天。我每次都忽略地去忘記它們，可是，它們好像是印在我的腦海里，揮之不去。

　　突然，我的一位知心朋友氣沖沖的的跑來(lái)找我。她把我拉到一邊，說(shuō)：“我還以為你報名了，剛才無(wú)意中看見(jiàn)報名名單中沒(méi)有你。你不是很喜歡英語(yǔ)嗎你不是想在別人的面前綻放光彩嗎這一切都要因為你的膽小而不能實(shí)現，這次機會(huì )過(guò)了，不知何年何月才能再來(lái)。如果你不參加，你會(huì )后悔的，今天是最后一天了，你自己好好想想吧！”說(shuō)完便走了，我一臉的迷茫坐在草邊思考：是啊，從小到大，我對英語(yǔ)特別感興趣，每天都會(huì )花一兩個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)英語(yǔ)，總會(huì )一個(gè)人默默的讀英語(yǔ)，這不都是為了展示我的風(fēng)采。頓時(shí)，我想通了，一股腦的跑到報名處，希望不要錯過(guò)��！終于，我趕上了最后的幾個(gè)名額。對，要相信自己，相信自己能。這時(shí)，我覺(jué)得身上充滿(mǎn)了力量，有著(zhù)堅定不移的.目標，眼前的迷霧散開(kāi)了。這一切都是因為我有了自信。

　　自信使我不再膽小懦弱，讓我有了勇氣，在接下來(lái)的比賽表現出色，獲得一個(gè)二等獎。讓同學(xué)對我刮目相看，對我有了新的認識。

　　俗話(huà)說(shuō)：“是因為相信能，所以能�！泵總�(gè)人都要對自己有信心，抬頭挺胸的，面帶微笑地走在人生的道路上。自信，是我們取之不盡，用之不竭的精神財富。讓我們一起揚起自信的風(fēng)帆，行駛在茫茫大海中。

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