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（實(shí)用）自信作文3篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的自信作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自信作文 篇1
自信！這是一個(gè)多么神奇的字眼��！
幼兒時(shí)期的我，活潑開(kāi)朗，自信滿(mǎn)滿(mǎn)。上小學(xué)后，我變了，變得有些內向，變得不愛(ài)說(shuō)話(huà)，上課從不主動(dòng)舉手發(fā)言。我的朗讀很不錯，一次，被班主任張老師指定主持一場(chǎng)主題班會(huì )，這次的班會(huì )課有學(xué)校的領(lǐng)導，還有家長(cháng)們參加，雖然主持稿老師已經(jīng)準備好了，但我還是很緊張，甚至害怕。我去找張老師，想讓他找一個(gè)人代替。我用全世界最無(wú)辜的眼神看著(zhù)老師。張老師輕輕的地拍了拍我的肩膀，微微一笑，然后送給我四個(gè)字：“相信自己”。而后，那次班隊課，我的主持得到了同學(xué)、家長(cháng)和學(xué)校領(lǐng)導的一致好評。望著(zhù)臺下鼓掌的同學(xué)們肯定的眼神，我豁然開(kāi)朗：是��！相信自己，我能行！
學(xué)校競選大隊干部，班主任問(wèn)我要不要去試試看，我居然點(diǎn)了點(diǎn)頭。我認真的準備演講稿，準備了才藝表演，出了一張競選海報。很快被學(xué)校通知競選。競選那天，我在等待的時(shí)候看著(zhù)他們有規律的上臺下臺，耳朵里好像都聽(tīng)不到聲音�？纯醋约旱氖中�，因為緊張而出汗，看看自己的演講稿，因為我的局促不安而被蹂躪。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，終于輪到我了，我默默告訴自己，我是最棒的，我深吸一口氣，大步走向臺上，拿起話(huà)筒，把早已背熟的競選稿，不緊不慢地娓娓道來(lái)，我已經(jīng)忘卻了緊張，好像這就是我的舞臺。我成功了！當結果出來(lái)的時(shí)候，我激動(dòng)，我不敢相信自己的耳朵，但事實(shí)證明我成功了！哦耶！那種喜悅是無(wú)法用言語(yǔ)表達的，因為我的自信，所以我成功了！
不要因為一時(shí)的`挫折而喪失自信。我適應新環(huán)境的能力比別人慢一拍，就像剛入小學(xué)的時(shí)候一樣，我剛入初中也沒(méi)有找到自己的自信，但我相信我可以的。說(shuō)到這個(gè)，愛(ài)迪生就是一個(gè)很好的例子，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數挫折的他，不斷堅持，堅信自己，終于發(fā)明了電燈。一千多次的失敗，仍然沒(méi)有讓他喪失自信，所以他才能夠成功。
在自信這條路上，慢慢尋找到，慢慢感受到，慢慢領(lǐng)悟到，自信就像加法又像乘法，它是一種讓人捉摸不定的力量。在自信這條路上，漸漸明白，漸漸發(fā)現，漸漸知道，想要擁有自信，其實(shí)也容易：懷抱天下無(wú)難事的決心，小心翼翼地踏準每一步，勝不驕，敗不餒，直到最后。
自信作文 篇2
永遠記得，那種力量……不論天地昏暗，不論陽(yáng)光明媚，總是在我耳邊響起“要做就做到最好，別丟人現眼”“加油，你永遠是我們的驕傲！”是的，就是這兩種力量永遠在我心底起著(zhù)不可磨滅的作用。前者猶如洶涌的大海，雖然會(huì )令人招架不住，卻會(huì )令你在心底打起一種勇氣，決心要證明給他看，你并不輸于別人；后者猶如清澈的泉水，“叮咚叮咚”似乎在說(shuō)著(zhù)“加油加油”，令你對自己樹(shù)立起了信心。哦，難道那就是……？
當時(shí)8歲的我被老師選中參加作文競賽，那可是我第一次有這種機會(huì )，我十分興奮，想馬上到家把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽?zhuān)艺J為他們一定會(huì )比我還要興奮，或許他們?yōu)榱霜剟钗視?huì )給我買(mǎi)我想要的東西；不對，這還不夠，他們會(huì )帶我去慶祝，帶我去當時(shí)兒童都想去的游樂(lè )園。我越想越高興，加快了腳步，想立刻看到他們聽(tīng)到消息后的喜悅心情。
一回到家，我來(lái)不及脫下書(shū)包，馬上跑進(jìn)廚房，媽媽見(jiàn)了我，似乎知道了我有什么事要說(shuō)，停下了手中的活�！皨寢�?zhuān)疫@次可以參加學(xué)校的作文競賽了！”我等不及了高興地說(shuō)道。媽媽聽(tīng)了，眼睛睜得大大的，嘴巴立刻成了O字形，她俯下身，摸著(zhù)我的臉說(shuō)“哦，參加作文競賽？太棒了！我的女兒真是我的驕傲！想吃什么？媽媽現在就去買(mǎi)！”“哼！有什么大不了，用得著(zhù)這么興師動(dòng)眾的嗎，不就是參加學(xué)校的作文競賽嗎，去了也是白去，她有可能獲獎嗎？還是跟老師講取消她的資格吧！讓她去，簡(jiǎn)直是浪費有限名額！”爸爸看著(zhù)報紙，不以為然地說(shuō)。爸爸的話(huà)對我就像一個(gè)晴天霹靂，像當頭棒，狠狠地砸在我頭上，他不僅沒(méi)鼓勵我，反而潑我冷水，我不明白，為什么他不能鼓勵我，夸獎我，只要那么一次我就滿(mǎn)足了，為什么他一定得針對我呢？我只感覺(jué)有什么冰冰的，濕濕的東西在我眼里打轉，它們不聽(tīng)我的指喚，在我眼里亂竄，它們待不住了，涌出了我的眼眶……我的嘴巴也想“造反”了，它拼命地想張開(kāi)，我按耐不住了，捂著(zhù)嘴巴跑進(jìn)房間，只聽(tīng)“砰”地響，房門(mén)被我重重地關(guān)上了。
我拼命地閱讀作文書(shū)，我下定決心一定得證明給他看�！盎侍觳回撚行娜恕痹趯W(xué)校作文競賽中我獲得了二等獎，我捧著(zhù)獎狀回家，爸爸還是那么不以為然。我并不因這次成功而驕傲，我下了更大的決心，做事要做到最好，得讓爸爸以我為榮。
現在回想起來(lái)，如果不是爸爸對我的愛(ài)的晦澀，令我發(fā)奮，我也不會(huì )有今天的成績(jì)。
哦，我明白了！不管是母愛(ài)的直白還是父愛(ài)的晦澀，這兩種愛(ài)都是他們發(fā)自?xún)刃膶ξ疑钌畹膼?ài)！這兩種愛(ài)讓我走在生命的林蔭大道上而不孤獨，讓我隨時(shí)把握生活的方向盤(pán)，他們的愛(ài)是防衛林，讓我這新幼苗在這蕓蕓眾生的樹(shù)林中脫穎而出！他們的愛(ài)是一層保護膜，讓我不受哪一股風(fēng)的`傷害，但我始終都得穿破這層保護膜，走上真正的生命大道！不管是洶涌的大海還是清澈的流水，它們最后都將流入我生命的海！他們的愛(ài)是兩種極端的愛(ài)，是令我一種不被任何一股風(fēng)刮倒的愛(ài)！
他們的愛(ài)融入我心底，我要把這兩種愛(ài)化為一股力量，不驕傲，不自卑的力量。這種力量永遠促進(jìn)我成長(cháng)！
自信作文 篇3
鳥(niǎo)兒不能沒(méi)有藍天的陪伴，魚(yú)兒不能沒(méi)有水的陪伴，樹(shù)兒不能沒(méi)有土壤的陪伴，花兒不能沒(méi)有綠葉兒的陪伴……而我不能沒(méi)有你——自信。
記得在有一次考數學(xué)的時(shí)候，我沒(méi)考了一個(gè)——85分，試卷剛發(fā)下來(lái)是我驚得目瞪口呆，那是因為我上六年級以來(lái)第一次考那么差的成績(jì)，我哇哇大哭了，心里一直在想怎么辦，媽媽知道我考那么差我可慘了，唉！我怎么這么命苦呀……可是到了后來(lái)我想通了，我知道該怎樣做了，放學(xué)后我迅速拿起試卷，以火箭一般快的'速度跑回了家。
“咚咚……咚咚……”伴隨著(zhù)這熟悉的敲門(mén)聲我回到了家�！翱嫉脑趺礃�？”媽媽說(shuō)道�！翱嫉摹嫉摹缓谩蔽彝掏掏峦碌恼f(shuō)道�！皫追盅�？”媽媽質(zhì)問(wèn)道�！罢Z(yǔ)文95分；英語(yǔ)98分”我說(shuō)道�！翱嫉倪�是可以的，那數學(xué)呢？”媽媽焦急地說(shuō)道。我想過(guò)之后自信的把數學(xué)85分說(shuō)了出來(lái)。媽媽頓時(shí)間說(shuō)出了一句讓人無(wú)法想象到的話(huà)�！斑@次沒(méi)，下一次要加油哦！媽媽相信你是最棒的�！甭�(tīng)了這話(huà)我的心里也雨過(guò)天晴了。
是自信，讓我說(shuō)出了我所不敢說(shuō)你說(shuō)出的事實(shí)，讓我沒(méi)有背叛我自己。
是自信，讓我知道了沒(méi)有自己做不到的事，它讓我以前膽小、內向的人變成了亭亭玉立的女孩。
是自信，讓我在我今后所要做的是中，充滿(mǎn)了成功的渴望。
自信可以讓弱小的你，變得強大起來(lái)；自信可以讓內向的你變得開(kāi)朗起來(lái)……
美貌使人驕傲一時(shí)，自信使人快樂(lè )一生�？偠灾揖褪遣荒軟](méi)有你——自信。
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