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自信的作文（集錦6篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的自信的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自信的作文 篇1
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，而且很自信。但是以前的我可不是這樣的，以前的我非常自卑、自閉，而且非常不自信，從來(lái)不敢和他人說(shuō)話(huà)。直到那一天，那件事改變了我，也讓我銘記于心。
那一天，我像往常一樣來(lái)到學(xué)校，放下書(shū)包，獨自坐在自己的位置上看書(shū)。我沒(méi)有朋友，所以我從來(lái)都是獨來(lái)獨往，也不和其他人說(shuō)話(huà)，想交朋友，卻不敢也不知如何開(kāi)口。獨來(lái)獨往慣了，所以我對想要朋友的想法也就漸漸淡了。有時(shí)候看著(zhù)班里同學(xué)在成群聊天、在打鬧，我就有點(diǎn)難過(guò)，心想:真好，有朋友聊天、打鬧，不像我這么孤獨寂寞……我底下頭繼續看書(shū)，雖然班里很吵，但我特地帶了耳機、手機來(lái)聽(tīng)歌。(學(xué)校允許帶手機)
突然，光線(xiàn)被遮住了，抬頭一看，原來(lái)是班長(cháng)呀！知道是班長(cháng)后，我低頭繼續看書(shū)，因為我已經(jīng)習慣了，心想:班長(cháng)又來(lái)找我的同桌玩了，她們感情真好！就算吵架了，不到一個(gè)小時(shí)就和好了。什么時(shí)候我也會(huì )有這樣一個(gè)朋友呀！不過(guò)那是不可能的吧！正想這些事，就聽(tīng)見(jiàn)有人敲我的桌子，說(shuō)了一句話(huà)，因為我戴著(zhù)耳機，所以沒(méi)聽(tīng)到說(shuō)了些什么。我摘下耳機，發(fā)現和我說(shuō)話(huà)的那個(gè)人正是班長(cháng)，便問(wèn)她有什么事。她說(shuō):“這位同學(xué)，這周六是我的生日，有一個(gè)生日聚會(huì )，你能來(lái)參加嗎？”本想拒絕她，就看見(jiàn)她那萌萌的、大大的眼睛在看著(zhù)我，我就不知道為什么答應了。(我對萌萌的東西沒(méi)有抵抗力)
很快星期六就到了，但是我卻不知道要送班長(cháng)什么生日禮物才好，因為我是第一次參加別人的生日聚會(huì )。突然，我想起上次我回家的時(shí)候看見(jiàn)班長(cháng)望著(zhù)唯品會(huì )(鞋店)里的一雙鞋子，因為我沒(méi)有和別人打招呼的習慣，所以我看了一眼班長(cháng)正在看的鞋子就走啦。而班長(cháng)也沒(méi)有注意到我，好像是因為看鞋子太入迷啦！(班長(cháng)家里嚴，不允許買(mǎi)與學(xué)習無(wú)關(guān)的東西。)我想起這件事來(lái)，我覺(jué)得我可以送一雙唯品會(huì )的鞋��！于是我馬上趕到唯品會(huì )，以往常對班長(cháng)的'了解給她買(mǎi)了一雙鞋子，(因為班長(cháng)和同桌時(shí)常說(shuō)話(huà)，我在旁邊也聽(tīng)到了一點(diǎn)，自然也就了解一點(diǎn)班長(cháng)。)然后趕往班長(cháng)家里參加生日聚會(huì )。
到了班長(cháng)家門(mén)口，我開(kāi)始按門(mén)鈴，發(fā)現門(mén)沒(méi)鎖，就打開(kāi)門(mén)走了進(jìn)去，發(fā)現里面很黑，沒(méi)有開(kāi)燈。心想:這是怎么回事？為什么這里會(huì )這么黑？突然，燈亮了起來(lái)，班里的幾個(gè)同學(xué)推著(zhù)一個(gè)生日蛋糕出現在我的面前，對我大聲的說(shuō):“生日快樂(lè )！”我被嚇到了，接著(zhù)我又疑惑了，心想:今天不是班長(cháng)的生日嗎？怎么對我說(shuō)生日快樂(lè )呀！正當我疑惑的時(shí)候，班長(cháng)走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“其實(shí)今天是你的生日，我們想給你一個(gè)驚喜，所以欺騙了你，對不起��！”而我在聽(tīng)了前兩句話(huà)后，兩只眼睛里蓄滿(mǎn)了淚水。我說(shuō):“謝謝你們！”在這之后，我和班里的同學(xué)成為了朋友，和班長(cháng)成為了最好的朋友。
在這之后，我問(wèn)過(guò)班長(cháng)是怎么知道我的生日是在什么時(shí)候的，她告訴我三個(gè)字:同學(xué)錄。哦～，想起來(lái)了，上次班里的一個(gè)同學(xué)讓我填同學(xué)錄，當時(shí)一高興我就填了，原來(lái)是那次呀！我把我孤獨的原因告訴了班長(cháng)，班長(cháng)和我說(shuō):“你要勇敢一點(diǎn)，不要緊張，這樣你的朋友漸漸就多了！”我回想一下，好像每次有人和我說(shuō)話(huà)的時(shí)候，我都太緊張了，每次都把話(huà)題說(shuō)的聊不下去。
在這之后，我的朋友越來(lái)越多了，我自己也越來(lái)越自信了，不再那么膽小，不敢和別人說(shuō)話(huà)了！這件事真的讓我刻骨銘心呀！
自信的作文 篇2
自信，給人一種動(dòng)力，使人有無(wú)窮的力量和沖勁，能讓人超常發(fā)揮。我以前在同學(xué)之中是一個(gè)很不自信的人，特別是表現在課堂上。但是有一件事改變了我。
那是在上小學(xué)時(shí)，數學(xué)是我最不擅長(cháng)的一門(mén)學(xué)科。上課時(shí)，我幾乎聽(tīng)不懂老師在講什么 。有一天，老師給我們講了好多容易的題，或許是對了我的口味吧，我第一次能聽(tīng)懂了，于是我就開(kāi)始試著(zhù)對數學(xué)產(chǎn)生興趣，強制自己上課不開(kāi)小差，跟著(zhù)老師的思路走。嘿！你還別說(shuō)，我的錯題也越來(lái)越少了，此時(shí)我就開(kāi)始喜歡上了它：每天除了老師留的作業(yè)外我還自己找作業(yè)做。但是盡管如此，我還是不敢在課堂上發(fā)言。
期末考試之前，老師給我們出了許多易錯的題讓我們小組討論，我的答案和他們的不一樣，他們還為此嘲笑我，他們都自信的舉起了手，本就不自信的我又一次羞愧的低下了頭。他們的發(fā)言我一字也沒(méi)有聽(tīng)到，因為淚水模糊了我的`雙眼，“我的不錯呀，我前天才做過(guò)！”我也不知從哪里來(lái)的勇氣大喊了起來(lái)，此時(shí)班里的氣氛幾乎凝固了，還是老師及時(shí)解了圍，用鼓勵的口吻說(shuō)：“郭一凡，你說(shuō)一吧，大家歡迎！”我站起來(lái)激動(dòng)的說(shuō)出了自己的答案，像完成了一項很艱巨的任務(wù)一樣輕松�！罢胬碛袝r(shí)就掌握在少數人的手里，完全正確！”老師驚訝地說(shuō)。于是我信心大增，第一次在數學(xué)課堂上抬起了頭。從此我更愛(ài)數學(xué)了！在之后的復習課上我幾乎每節課都發(fā)言，為自己贏(yíng)得了掌聲和自尊，還有那久違的自信！
直到 進(jìn)入初中以后，我的自信心也沒(méi)有一絲一毫的減退�？v使也有成績(jì)退步之時(shí)，但我想想小學(xué)的那次經(jīng)歷，就又信心十足地告訴自己：“我能行！”
我越來(lái)越自信了。
自信的作文 篇3
魯迅曾寫(xiě)過(guò)這樣的文章，揭露出中國人的種種丑語(yǔ)陋習。他在文章中說(shuō)：“中國人失掉了自信力�！钡袊苏娴氖У糇孕帕α藛�？
如此一句，只能用來(lái)形容那些極少數的沒(méi)有上進(jìn)心、沒(méi)有同他人競爭思想的懶惰國人，并不能用來(lái)概括如此范圍之大的中國人。如果中國人真的失掉了自信力，那么，如今的中國何來(lái)立于世界之林一談？
眼前的中國，雖說(shuō)在國外有著(zhù)許多刻著(zhù)‘中國制造’的'產(chǎn)品，但這些就能代表中國人是在不思進(jìn)取、停懈于原地嗎？錯誤！如果你們這樣想，那就說(shuō)明你們只看到了中國陰暗的一面�？芍袊氖锕鈱⒑诎凋屩鸬弥涣粢幌匕�！
中華民族自古以來(lái)就是極富想象力、創(chuàng )造力的民族。古代中國與巴比倫、古埃及、古印度、古希臘可是共同號稱(chēng)世界上的五大文明發(fā)源地。如果中國人失掉了自信力，何來(lái)的資格與其他四大文明發(fā)源地相競爭？如果中國人失掉了自信力，能進(jìn)入世界強國的行列嗎？
如今的中國，不乏各種人才以及林林總總的發(fā)明，單看一位湖北省的普通女大學(xué)生就獲得了６項國家專(zhuān)利，再看我國的戰略導彈系統，如果我們中國人失掉了自信力，何來(lái)的世界強國一說(shuō)？！
自信的作文 篇4
北小四三班的教室里，坐著(zhù)一個(gè)10歲的小帥哥，中等身材，健壯的體魄，穿著(zhù)一套鑲黃白條條的黑色運動(dòng)服。大腦袋上的頭發(fā)又黑又濃，圓圓的.胖臉蛋上長(cháng)著(zhù)一雙黑葡萄似的大眼睛。一個(gè)不大挺的鼻子下面兩片厚厚的嘴唇緊緊地閉著(zhù)，一天到晚說(shuō)不了幾句話(huà)。他是誰(shuí)呀？就是我唄。
我性格內向，雖然不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但有一個(gè)特點(diǎn)：做什么事都充滿(mǎn)自信，不甘落后，是一個(gè)標準的“肚里做文章”。
我愛(ài)好國際象棋，從一年級開(kāi)始，我已經(jīng)苦練了兩年啦。每次練習時(shí)，我都充滿(mǎn)信心，下定決心要勝人一籌。機會(huì )終于來(lái)了，去年經(jīng)過(guò)班級的選拔，我脫穎而出，參加了學(xué)校比賽。比賽開(kāi)始了，我出“兵”，對方出“馬”來(lái)引誘我，我沒(méi)有中計，出“象”去捉它，“馬”一閃，擋住了“兵”的去路……我飛后，來(lái)到“兵”的旁邊，“兵”吃，哈哈，中計了！象將王跑，又將，又跑，我一上車(chē)，將死了“王”，我忍不住心中的喜悅，歡呼：“我贏(yíng)啦，我贏(yíng)啦！”
我喜歡學(xué)跆拳道，爸爸有點(diǎn)猶豫，說(shuō)：“我玩意兒不是一下子就能學(xué)好的”。我堅定的說(shuō)：“只要功夫深，鐵棒磨成針。爸爸，我一定會(huì )學(xué)好的”。我說(shuō)話(huà)算話(huà)，一招一式，都做得有板有眼，練得滿(mǎn)頭大汗，也不停息，“哎呀！”我被重重的摔在地上，大聲地咳嗽著(zhù)，大顆大顆的淚珠滾出眼眶，這時(shí)我咬咬牙，一個(gè)鯉魚(yú)打挺爬了起來(lái)。終于刻苦訓練，我已經(jīng)考上綠藍帶了，并且可以與別人對打。我還要繼續學(xué)習，勇往直前，去爭取更大的成功。
不論語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)，我都做得很認真，成績(jì)一般在95分左右。我自信，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，一定會(huì )更上一層樓。你們等著(zhù)瞧吧！
自信的作文 篇5
有人說(shuō)“自信是成功的關(guān)鍵”，我相信這句話(huà)對我來(lái)說(shuō)很有道理，下面就講一個(gè)關(guān)于我的故事。
那是我剛上初一的時(shí)候，因為貪玩，有沒(méi)有人督促我學(xué)習，我的各門(mén)功課成績(jì)都下滑了。我當時(shí)心里很不是滋味，也想過(guò)要認真，可是經(jīng)不住外界的誘惑，總是玩得連作業(yè)都忘了做，我的成績(jì)越來(lái)越差。漸漸地，我對學(xué)習失去了興趣，更沒(méi)有信心重新變回在小學(xué)時(shí)的樣子了。
有一次放假回家時(shí)，我被爸爸狠狠地訓了一頓，他說(shuō)我現在變了，不像小的時(shí)候了。其實(shí)當時(shí)我心里也很難受，我也想好好學(xué)習，可是我管不住我自己。然后，我就想偷偷溜到爺爺家去玩，躲開(kāi)爸爸。我就這樣悶悶不樂(lè )[注: 悶悶：心情不舒暢，心煩。形容心事放不下，心里不快活。]地在路上走著(zhù)，道路兩旁田野里成片的麥子，就像海洋里金色的波浪一樣隨風(fēng)起舞�？墒俏覜](méi)有心思欣賞這樣的美景，低著(zhù)頭慢慢地向爺爺家的方向挪動(dòng)著(zhù)。
突然，一只可愛(ài)的小蝸牛進(jìn)入了我的視線(xiàn)，當時(shí)的我，心情為之一振。我于是捉住了它，把它帶到爺爺家。我找了一個(gè)玻璃瓶，把蝸牛放了進(jìn)去。開(kāi)始，蝸�？s在殼了，一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了一會(huì )兒，它探出了頭，沿著(zhù)玻璃瓶?jì)缺谕吓�，可是玻璃瓶很光滑，蝸牛爬了一�?huì )兒，就滑了下來(lái)。但是蝸牛并沒(méi)有放棄，它又重新向上爬。我高興地“欣賞”這滑稽的一幕，我不相信它能從我的玻璃瓶里爬出來(lái)。這時(shí)候，我聽(tīng)到小伙伴叫我的聲音，我就出去玩了。
一直到天黑，我才回到爺爺家。我一到家，就想起了那只小蝸牛，便飛快地跑過(guò)去，我看見(jiàn)那只小蝸牛竟然爬到了玻璃瓶口。我大吃一驚，不敢相信這是真的。我原本以為這只蝸牛最后會(huì )在玻璃瓶中等死，但它卻爬到了瓶口。小蝸牛的舉動(dòng)讓我內心震撼，我小心翼翼[注: 翼翼：嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的意思�，F形容謹慎小心，一點(diǎn)不敢疏忽。]地捧起小蝸牛，把它放進(jìn)爺爺家屋后的田里。我感覺(jué)我還不如一直小小的蝸牛，在學(xué)習上遇到一點(diǎn)困難就想放棄，蝸牛能做到的'我卻沒(méi)能做到。
回到家里，我跟爸爸說(shuō)了我這個(gè)故事。爸爸也很受感動(dòng)，意味深長(cháng)[注: 意味：情調，趣味。意思含畜深遠，耐人尋味。]地對我說(shuō)：“兒子，爸爸相信你，一定會(huì )超過(guò)那只小蝸牛的！”
從此，我改掉了貪玩的不良習慣，刻苦學(xué)習。慢慢地，我的成績(jì)一點(diǎn)一點(diǎn)的提高，我也體會(huì )到信心的重要。我要感謝那只小蝸牛，是它，給了我學(xué)習的勇氣。
自信的作文 篇6
活著(zhù)真叫累，有人這么感嘆！
活著(zhù)真叫衰，更有人這么噓嘆！
活著(zhù)真叫美麗，而我喜歡這樣對生活纏織。
尋找了百千種理由之后，才得以發(fā)現：生活在我的視野中，呈現出與眾不同，不是生活賜予我們什么不同，而是在我的胸襟中盈盈盛滿(mǎn)兩個(gè)字：自信。
沒(méi)有人會(huì )告訴你，人生的路是何時(shí)開(kāi)始，當你自以為自己正踏上真正的人生道路，其實(shí)早有那美的一部分已經(jīng)消逝。此時(shí)你需要自信，生活就是如此。普金希曾寫(xiě)過(guò)：假如生活欺騙了你，不要傷心，不要著(zhù)急，陰郁的日子需要鎮靜，心永遠憧憬未來(lái)，一切都會(huì )過(guò)去，一切都是瞬間，那過(guò)去的即將成為美麗的'懷念。
自信是挫折的點(diǎn)化石。在生活的道路上，難免會(huì )磕磕碰碰，挫折便是攔路虎，強者便成了武松，弱者便會(huì )被虎吞噬。如果你擁有自信，也便有了成功的機會(huì )。
自信是自卑的催化劑。生于世界上，存于宇宙間，你不比別人少，它不比別人多，同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝，心智不缺，心力不乏。只要敢于展示自己，你就是一道美麗風(fēng)景線(xiàn)。
學(xué)生需要自信。當學(xué)習遇到問(wèn)題時(shí)，不要退縮，不要置之不視，你要自信地面對它，相信自己一定會(huì )解決它。當一次考試失敗后，不要氣餒，你需要自信，自信地總結失敗經(jīng)驗。但不能讓自信成為自負。
剛進(jìn)任中，“今天你以任中為榮，明天任中以你為榮”讓我看到了自信的根源。
自信，是“梅花墻角獨自開(kāi)”的傲視雪霜。
自信，是“野火燒盡，春風(fēng)吹又生”的堅忍不拔。
自信，是“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照漢青”的堅強不屈。
活著(zhù)就要自信！
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