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自信作文

時(shí)間:2023-02-23 13:40:24 自信 我要投稿

實(shí)用的自信作文六篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的自信作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的自信作文六篇

自信作文 篇1

  我默默地走在回家的路上,深秋那不冷不熱的風(fēng)直往我身上刮,我卻感覺(jué)到了一股寒意。

  我的手上抓著(zhù)那張試卷,恨不得把它撕成碎片偶爾考出這樣極差的分數,老師卻偏偏要家長(cháng)的簽名。我都快哭出來(lái)了,這要我怎么向媽媽交代?我終于不想在路上花那么長(cháng)時(shí)間去恐懼,我沖向家,在廚房找到媽媽?zhuān)f給她那張已被我捏得滿(mǎn)是皺痕的試卷。

  她剛開(kāi)始時(shí)很詫異的,拿著(zhù)試卷看了許久,我在一旁低著(zhù)頭,緊張地等母親大人發(fā)話(huà)。我用余光瞥見(jiàn),她揚起了手,她要打我嗎?我緊張的縮著(zhù)身子。她的手落在我的頭上,卻沒(méi)有想象中的疼痛。她只是摸了摸我的頭,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,人總會(huì )失手的嘛,對吧?”說(shuō)完很快的那期我遞給她的筆,在試卷左上角簽上了老爸的'名字,然后繼續做菜。

  我拿著(zhù)試卷回到了房間里,回想著(zhù)剛剛那句話(huà)。是呢,我這次是失誤!下次肯定可以考好的!下次測試是在不久后,我一定要成為全班進(jìn)步最快的!

  后來(lái)的幾天,我給自己定下了更高的目標,然后不停的復習。在考試的前一天晚上,我看書(shū)看到十一點(diǎn)多,最后是在媽媽的催促下上床睡覺(jué)的,睡前我對媽媽承諾,說(shuō):“明天就看我的吧!”她笑著(zhù)對我點(diǎn)了點(diǎn)頭,幫我蓋上被子,便離開(kāi)了。

  結果第二天我差點(diǎn)睡過(guò)頭,慌慌忙忙地沒(méi)吃早飯就跑到學(xué)校,只在路上買(mǎi)了個(gè)包子。這次和上次一樣也是語(yǔ)文測驗,我剛拿到試時(shí)還是信心滿(mǎn)滿(mǎn),做著(zhù)做著(zhù),我感覺(jué)頭有些暈,想睡覺(jué),但是我想起了媽媽的期待和我的目標,便努力的打起精神。測驗有兩節課時(shí)間,我為了可以早點(diǎn)休息以最快的速度用一節課時(shí)間做完了整張試卷,我本來(lái)想再檢查一下,但感覺(jué)脖子實(shí)在是撐不住頭了,再加上肚子餓,倒頭就睡。我想,就睡一小會(huì ),起來(lái)的時(shí)候繼續檢查……

  由于沒(méi)有監考老師,我一覺(jué)睡到了下課,還是下課鈴聲將我喚醒的,我清醒時(shí)被嚇了一跳,天啊,我在干什么?試卷寫(xiě)完了嗎?我翻來(lái)覆去的將卷子翻查了一遍又一遍,直到確認寫(xiě)完了,我才松了一口氣,交上了試卷。

  下課,同學(xué)們都在討論剛才的試卷,只有我不去搭理別人,自然也沒(méi)有人來(lái)搭理我,因為我剛剛睡著(zhù)了,現在腦子里記不起任何題目。

  試卷很快就發(fā)下來(lái)了,我遲疑著(zhù)不敢看分數,但很快還是去翻。

  果然。

  我的心如掉入了萬(wàn)丈深淵,使我呼吸困難。73分,不但沒(méi)有進(jìn)步,還比上次退步了一分,我定的目標更是遙不可及。

  中午放學(xué),我在路上忍住眼淚,但一開(kāi)門(mén)還是忍不住大哭起來(lái),我撲到媽媽?xiě)牙,抽泣?zhù)說(shuō):“對……對不起,我……我又考砸了……嗚嗚嗚……”她抱著(zhù)我,溫柔的拍著(zhù)我的背,就像是在安撫一個(gè)受驚的嬰兒。

  “沒(méi)關(guān)系的,我不是說(shuō)了嗎,下次努力就行!薄安恍械摹也恍械摹隙ㄓ謺(huì )考砸……”我哭著(zhù)搖搖頭,把頭埋得更深!霸趺戳,你不相信我,還是不相信你自己?”她的語(yǔ)言中帶上了些嚴厲,我停止了流眼淚,只是還在不斷地抽噎。

  “不是的……我……”“來(lái),和我一起說(shuō)!”她忽然站了起來(lái),眼睛定定地對著(zhù)我,溫柔中仿佛帶給我自信和力量。這讓我感覺(jué)此時(shí)此刻,她不像是我的母親,而是我最?lèi)?ài)、最尊敬的姐姐。

  “恩……”

  “我相信自己!自信給我力量!”

  我楞了一下,詫異的抬起頭看著(zhù)她,只見(jiàn)她堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “我……我相信我自己,自信……給我力量……”

  “說(shuō)的用力點(diǎn)!”

  “我相信我自己!自信給我力量!”

  她滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭,把我押到房間,按到床上:“睡覺(jué)!”說(shuō)完便拿被子蓋住了我

  我已經(jīng)停下來(lái)抽噎,這種我以前一致認為很幼稚的打氣方式,今天卻意外地帶給了我勇氣。

  是!我要堅守自信,謝謝你,媽媽?zhuān)?/p>

  我相信自己,自信給我力量!

自信作文 篇2

  人往往找出不足作為謙卑之態(tài),可是善于發(fā)現自身美也是人生的絢爛點(diǎn)。人無(wú)十全十美,但肯定自己,發(fā)現自己也是美的體現,浮華一夢(mèng),何不品人生百味,用璀璨開(kāi)出自信之花。

  善于發(fā)現自己是喚醒沉睡千年科學(xué)世界的光芒。

  孟德?tīng),?zhù)名的生物學(xué)家。在許多科學(xué)家在研究豌豆的實(shí)驗,可卻都沒(méi)有成功。孟德?tīng)栐谇叭说幕A上進(jìn)行探索,但他善于利用自己的長(cháng)處,運用數學(xué)統計學(xué)的方法成功地運算出豌豆的比例,最終推理并加以驗證,響徹生界的分離定律問(wèn)世了。若孟德?tīng)栔煌A粼谒疾斓难芯繕颖,沒(méi)有正確地運用數學(xué)知識,那么哪有著(zhù)名的分離定律讓生物界的科學(xué)家研究呢?正是孟德?tīng)柹朴诎l(fā)現自己的長(cháng)處,對自己有充分的肯定,才能在生物學(xué)界名聲大噪,用智慧之水,灌概自信之花。

  善于發(fā)現自己是點(diǎn)燃黯淡思想社會(huì )的`火炬。

  達芬奇,歐洲文藝復興時(shí)期的著(zhù)名畫(huà)家。達芬奇從小對畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生濃厚的興趣,在一次老師布置畫(huà)蛋的作業(yè)后,達芬奇對雞蛋畫(huà)出幾十種的形狀,可是沒(méi)有一種令人滿(mǎn)意的,但他對自己的畫(huà)畫(huà)非常興趣,最后他成功地成為一代畫(huà)家,便留下神釆十分的《最后的晚餐》等流芳百世的佳作,若達芬奇沒(méi)有擅長(cháng)于畫(huà)畫(huà),那么他的作品便不會(huì )在那時(shí)期產(chǎn)生轟動(dòng),對當時(shí)黑暗社會(huì )進(jìn)行抨擊。用興趣之心,養育自信之花。

  然而,只看重自己的長(cháng)處,輕視短處的人,卻會(huì )在人生道路上添上重重的渾濁的一筆。

  三國的馬謖便是如此,對自己的學(xué)問(wèn)見(jiàn)識過(guò)份自負,剛復自用,可最后失街亭了,諸葛亮吩咐馬謖掌管街亭之咽喉。在司馬派兵圍住建在山頭的蜀寨,使馬謖在敵人面前手無(wú)博雞之力,王平曾勸馬謖,可他仗著(zhù)學(xué)識,只會(huì )紙上談兵,最后使蜀國失了街亭,而他便成了千古罪人。若馬謖能發(fā)現自己的過(guò)錯,合理地布防,那結局還會(huì )如此嗎?只是一味地夸大優(yōu)點(diǎn),沒(méi)有正確地認識自己,那這樣如此擁有豐富的學(xué)識又有何用?

  謙裨可取,但也要適當地肯定自己,正確地認識自己。在人生途中用心去養育灌慨,最后開(kāi)出自信之花。

自信作文 篇3

  我的自卑,影響著(zhù)我生活中許多的事情,或是學(xué)業(yè),或是人與人間的交往。我打小就是個(gè)內向的孩子,不懂得交友,與別人交往也總是遭到別人的否認。

  六年級,時(shí)理科成績(jì)的`下降使得同學(xué)們都不愿意和我玩,這樣本來(lái)自卑的我更自責,沒(méi)有一絲自信,做什么事都失去了原本的自信與興奮。因此做任何事都小心翼翼,怕得到別人的輕視。

  我的自卑,在成績(jì)下降的同時(shí)越來(lái)越加重,瞬間沒(méi)了對自己的信心。我想:“為什么交不到朋友?難道是因為自己的成績(jì)?”

  還在為自己的自卑而焦急的我,完全不懂什么是真正的自信。第二天,我們班一位好學(xué)生已經(jīng)被中學(xué)錄取。因此,我十分崇拜她。那天下午,我想向她請教題目,走時(shí),她便夸了我一句:“其實(shí)你很聰明,就是太謙虛了!蔽衣(tīng)了她的話(huà),頓時(shí)覺(jué)得自己有如此大的潛力,心里也暖暖的。

  我也忽然得出一個(gè)道理,自信的人就會(huì )積極向上,這樣才會(huì )讓人喜歡。此后我也認為這是對的。我總是留點(diǎn)自信給自己,也結識了許多朋友。

  我不再自卑,我在以后所有事中感受到自己的優(yōu)點(diǎn),留點(diǎn)自信給自己,失敗可能沒(méi)有我們想的那么差。

自信作文 篇4

  自信是對自身價(jià)值的一種認識;自信是對美好未來(lái)絕不動(dòng)搖的執著(zhù)追求;自信是男孩搏擊人生風(fēng)雨的翅膀;自信是女孩美麗的容顏之外極具魅力的精神升華。

  自信的意識,自信的力量,足以使一個(gè)人瀟灑自如的直面人生,以金庫卓越的精神努力奮斗,改變自己的命運,實(shí)現自己的人生價(jià)值。

  維克多。格林尼亞年輕時(shí),是美國瑟爾堡地區很有名的一個(gè)浪蕩公子。有一次,在一個(gè)盛大的宴會(huì )上,它像往常一樣傲氣十足的邀請一位年輕美麗的小姐跳舞,那位姑娘覺(jué)得受到了極大地侮辱,怒不可遏地說(shuō):“算了,情你站遠一點(diǎn),我最討厭你這樣的花花公子擋住我的視線(xiàn)!边@句話(huà)刺痛了格林尼亞的心,他在神經(jīng)、痛苦之后,猛然醒悟,對自己的鬼區無(wú)比悔恨,決心離開(kāi)瑟爾堡。去闖一條新路。他在留給家人的紙條上說(shuō):“請不要問(wèn)我的下落,容我刻苦努力學(xué)習。我相信自己,將來(lái)會(huì )創(chuàng )造一番成就的!”結果,經(jīng)過(guò)八年的刻苦奮斗,他終于發(fā)明了以他名字命名的`“格式試劑”,并榮獲諾貝爾獎。成為著(zhù)名的化學(xué)家。

  無(wú)疑,你可暫時(shí)放松你的理想和意志力,并完全敞開(kāi)你的胸懷去接受無(wú)窮的智慧,思想是一個(gè)人有權掌握的唯一對象,你必須控制你的思想,使它盡早敞開(kāi)接受無(wú)窮的智慧和力量。喬。特納維爾說(shuō):“無(wú)論你的內心說(shuō)懷抱著(zhù)的意念和信仰是什么,他都可能成為現實(shí)。因此,切勿在通往無(wú)窮智慧的道路上自設路障,就相當陽(yáng)光,透過(guò)三棱鏡時(shí)會(huì )分成很多道光束一樣,當自信化作無(wú)窮智慧通過(guò)你的內心時(shí),也會(huì )綻放出不同的光芒!

  自信是一種果敢的行為,也會(huì )讓你在自卑的陰影中走出。

  擁有自信不一定成功,但沒(méi)有自信注定會(huì )失敗,自信會(huì )使每一個(gè)人在生活中都擁有屬于自己的美麗!

自信作文 篇5

  鳥(niǎo)兒不能沒(méi)有藍天的陪伴,魚(yú)兒不能沒(méi)有水的陪伴,樹(shù)兒不能沒(méi)有土壤的陪伴,花兒不能沒(méi)有綠葉兒的陪伴……而我不能沒(méi)有你——自信。

  記得在有一次考數學(xué)的時(shí)候,我沒(méi)考好考了一個(gè)——85分,試卷剛發(fā)下來(lái)是我驚得目瞪口呆,那是因為我上六年級以來(lái)第一次考那么差的成績(jì),我哇哇大哭了,心里一直在想怎么辦,媽媽知道我考那么差我可慘了,唉!我怎么這么命苦呀……可是到了后來(lái)我想通了,我知道該怎樣做了,放學(xué)后我迅速拿起試卷,以火箭一般快的速度跑回了家。

  “咚咚……咚咚……”伴隨著(zhù)這熟悉的敲門(mén)聲我回到了家!翱嫉脑趺礃?”媽媽說(shuō)道!翱嫉摹嫉摹缓谩蔽彝掏掏峦碌恼f(shuō)道!皫追盅?”媽媽質(zhì)問(wèn)道!罢Z(yǔ)文95分;英語(yǔ)98分”我說(shuō)道!翱嫉倪是可以的,那數學(xué)呢?”媽媽焦急地說(shuō)道。我想過(guò)之后自信的把數學(xué)85分說(shuō)了出來(lái)。媽媽頓時(shí)間說(shuō)出了一句讓人無(wú)法想象到的話(huà)!斑@次沒(méi)考好,下一次要加油哦!媽媽相信你是最棒的!甭(tīng)了這話(huà)我的.心里也雨過(guò)天晴了。

  是自信,讓我說(shuō)出了我所不敢說(shuō)你說(shuō)出的事實(shí),讓我沒(méi)有背叛我自己。

  是自信,讓我知道了沒(méi)有自己做不到的事,它讓我以前膽小、內向的人變成了亭亭玉立的女孩。

  是自信,讓我在我今后所要做的是中,充滿(mǎn)了成功的渴望。

  自信可以讓弱小的你,變得強大起來(lái);自信可以讓內向的你變得開(kāi)朗起來(lái)……

  美貌使人驕傲一時(shí),自信使人快樂(lè )一生?偠灾揖褪遣荒軟](méi)有你——自信。

自信作文 篇6

  自信是人生道路上的明燈,驅除我內心的恐懼和不安,使我找到人生的目標;自信是一架堅實(shí)牢固的梯子,使我從失敗的深淵爬出,迎向光明的未來(lái);自信是一塊堅強的護盾,替我擋去世間的風(fēng)雨挫折,走向成功的彼岸!白孕攀浅晒Φ拿貨Q”,讓我如此美麗。

  打開(kāi)記憶的閘門(mén),那堂課仍歷歷在目。初夏時(shí)分,驕陽(yáng)正好,蟬鳴在校園此起彼伏,梧桐蔭仍枝繁葉茂,卻擋不住烈日的灼熱。我無(wú)聊地支著(zhù)腦袋聽(tīng)講,老師聲情并茂的講課失去了色彩。我因這夏日帶來(lái)的悶熱煩躁不安,仿佛聽(tīng)不到老師的聲音,耳邊只剩這聒噪的蟬鳴。

  就在這時(shí),老師溫柔的語(yǔ)調將我的`思緒拉回課堂中,“今天我們來(lái)舉行一次口語(yǔ)交際,請各位同學(xué)來(lái)分享一下自己對網(wǎng)絡(luò )利弊的看法!痹(huà)音剛落,前排的幾個(gè)同學(xué)就高高舉起了手。我目光微動(dòng),向他們投向欽羨的目光。要知道,像我這樣膽小的女孩從不敢舉手回答問(wèn)題!攥著(zhù)昨晚通宵寫(xiě)出的發(fā)言稿,我感到萬(wàn)分不甘心。為什么我不能像其他同學(xué)一樣坦然自若呢?

  在質(zhì)問(wèn)自己的同時(shí),我的目光掃過(guò)上臺演講的課代表,卻不小心和老師對視了!老師的目光溫柔,沖我手里的稿子頷首,似是鼓勵,似是肯定。我裝作淡定地扭回了頭,內心卻分裂成了兩個(gè)小人。我想要上臺展現自我,展現我的實(shí)力,又害怕被同學(xué)嘲笑,讓老師失望。默默看了下周?chē)e極踴躍的同學(xué)們,我的額頭上冒出冷汗,內心亂成了一團麻。

  課堂臨近尾聲,同學(xué)們零零散散的演講結束,我仿佛與世界隔離開(kāi)來(lái),看到老師緩緩走向講臺時(shí),我終于鼓起勇氣,不管三七二十一舉起了手。同學(xué)們的目光逐漸聚攏,帶著(zhù)點(diǎn)驚訝!八尤慌e手了?”“不會(huì )吧,我以為她從來(lái)都不會(huì )舉手!蔽彝滔乱豢谕倌,手縮了一下,差點(diǎn)兒又放下了手。但一想到不能辜負老師對我的期望和我對自己的信心!于是在老師欣喜的目光下,用發(fā)麻的雙腿逐漸走向了講臺。

  路明明很短,卻仿佛很長(cháng),沒(méi)有盡頭。至今我還記得臺下黑壓壓的人頭和無(wú)數詫異的目光,內容已經(jīng)記不清了,但透過(guò)時(shí)間,我清晰地聽(tīng)到那個(gè)女孩聲音由青澀變得響亮,看到她逐漸挺直的身板,自信的樣子比任何時(shí)候都要美麗。鈴聲響起之時(shí)結束演講,雷鳴般掌聲響起,老師帶點(diǎn)兒笑說(shuō)道:“真是一場(chǎng)很精彩的壓軸戲,你比我想象中的還要優(yōu)秀!”緊張終于落下,我滿(mǎn)臉通紅,激動(dòng)的回到座位。從此以后,我變得開(kāi)朗、自信,擁有了更多伙伴,老師和同學(xué)們的稱(chēng)贊也越來(lái)越多。后來(lái),我終于考上了自己心儀的中學(xué)。

  從人生的一個(gè)驛站走向另一個(gè)驛站,度過(guò)四季交錯的歲月,茶靡的花季,無(wú)數個(gè)美麗的街道,這份自信始終伴我左右,不離不棄。抬頭挺胸,嫣然一笑,自信,讓我如此美麗。

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