【精品】自信的作文四篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的自信的作文4篇，歡迎大家分享。

自信的作文 篇1

　　人人都要有自信心，只要有自信心，你就將邁進(jìn)成功大道。

　　《放大你的優(yōu)點(diǎn)》講述了一位年輕人，到巴黎想找一份工作，可是當別人問(wèn)他時(shí)，他總是搖搖頭。無(wú)奈下，朋友讓他寫(xiě)下名字，當他寫(xiě)完時(shí)剛要走，朋友發(fā)現了他的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——字寫(xiě)的好，就這樣，他將自己的優(yōu)點(diǎn)放大、放大、放大……數年后,他成為了法國18世紀著(zhù)名作家。

　　世間許多平凡之輩，都擁有一些諸如“能把名字寫(xiě)好”這類(lèi)小小的優(yōu)點(diǎn)，但由于自卑等原因深深的被忽略了，更不要說(shuō)是一點(diǎn)點(diǎn)放大他了，這實(shí)在是人生中的遺憾，所以自信是第一位。

　　就有這樣一件事;一群快要畢業(yè)的研究生面臨畢業(yè)考，老師帶他們出去，但不可以帶任何東西，他自己帶了一把傘，可是走到超市附近，下起了雨，他們躲在超市里，老師就說(shuō)：“今天的考題就是：誰(shuí)最早回到學(xué)校而且身上不濕就可以得高分�！闭f(shuō)完打開(kāi)傘要走，一個(gè)女同學(xué)說(shuō)：“老師，你的傘可以帶兩個(gè)人，我們一起走吧!”說(shuō)完就和老師走了，而其他人，不是和超市老板套近乎，就是打工爭錢(qián)，才回到學(xué)校，結果無(wú)庸致意那位女孩得了高分。

　　她成功的秘訣就是她有自信心。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，哪怕是微乎其微的，這就靠你是否肯去挖掘，是否有自信心，是否把自己身上的小小優(yōu)點(diǎn)錯過(guò)?

自信的作文 篇2

　　大家好！我叫潘子豪，今年八歲了，我是百花小學(xué)三年級二班的學(xué)生，我擔任中隊長(cháng)，語(yǔ)文課代表，還有英語(yǔ)課代表。

　　我家的家庭成員有：我.爸爸.媽媽。爸爸身材中等，身高1.76米，在三十畝地選礦廠(chǎng)上班。媽媽身材偏胖，身高1.65米，都算是高個(gè)子。

　　我的興趣愛(ài)好數不勝數，我最喜歡的是：彈鋼琴.唱歌.畫(huà)畫(huà).朗誦.主持。我從四歲半開(kāi)始學(xué)鋼琴，從學(xué)琴那起，我每天都堅持半小時(shí)彈琴的時(shí)間，我現在正在學(xué)五級的曲子《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的故事》。我還特別喜歡學(xué)英語(yǔ)，我目前學(xué)到劍橋少兒英語(yǔ)二級了，而且還是英語(yǔ)班的班長(cháng)呢！我參加過(guò)第三屆陜西音樂(lè )獎器樂(lè )比賽，渭南賽區，鋼琴幼兒組二等獎。我還在首屆華縣少兒口才大賽獲得二等獎。還在渭南地區口才總決賽中獲得了個(gè)人銅獎。

　　我很自信，也很快樂(lè )，更勇敢。我有許多好習慣，比如：飯前洗手，主動(dòng)學(xué)習，睡前看書(shū)等.但我也有一個(gè)壞習慣：粗心大意，我一直努力的改正。我的理想是當一名考古學(xué)家，在我的不斷努力下，我堅信這個(gè)理想一定能實(shí)現。

　　我喜歡講信用.聰明的人，我喜歡穿新衣服，吃冰激凌，更喜歡打羽毛球，我討厭不光明正大的人。

　　這就是我，一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真.自信的'我。你們喜歡我嗎？歡迎和我交朋友。

自信的作文 篇3

　　高高的個(gè)子，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，像可愛(ài)的西瓜太郎，粗粗的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來(lái)嘴角還有兩個(gè)小酒窩呢！

　　這就是我，一個(gè)可愛(ài)、帥氣的小男孩。

　　跆拳道是我的強項，我已經(jīng)練到了藍帶，非常厲害吧！

　　有一次，我在跆拳道館里比賽跆拳道的時(shí)候，我得了第一名，教練給我頒獎，我自豪地伸出雙手接過(guò)獎杯。

　　我的理想是長(cháng)大幫很多人治病，成為一個(gè)醫術(shù)很厲害的醫生。

自信的作文 篇4

　　自信是在困難中飛翔的翅膀

　　---題記

　　在人生的道路上，要有自信，對自己有信心，才能走得更好，更遠。

　　“嘀嗒”、“嘀嗒”......淚水一點(diǎn)點(diǎn)打濕了我那滿(mǎn)是紅叉的卷子。自從步入初中后，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在抓緊學(xué)習，可，成績(jì)總不盡如人意。我失望地低下頭，拿著(zhù)卷子走出學(xué)校。

　　在街上，秋風(fēng)乍起，樹(shù)葉飄零，寒意濃重，風(fēng)正呼呼地刮著(zhù)，正如我的心情。走到了公園，我在湖邊坐了下來(lái)。

　　看著(zhù)來(lái)往行人歡快、愉悅的腳步，我更加卑微地低下頭。

　　就在這時(shí)，我看見(jiàn)了有一朵粉紅色的花兒，它之所以能引起我的注意是因為其它花兒都低下了頭。但它，卻堅韌的在風(fēng)中站立。我吃驚地望著(zhù)它，它沒(méi)有牡丹的嬌艷，沒(méi)有百合的高潔，沒(méi)有薰衣草的香氣，也沒(méi)有矢前菊的淡雅�？�，就是這樣一朵普普通通的小花震撼了我。它那不屈的精神，頑強地挺立在寒風(fēng)中，這已經(jīng)展示了它最美的一面，而自命卑微的我和它相比更加渺小，我心中充滿(mǎn)了感慨。

　　“叮，叮，叮....”一條短信打破了我的思緒，原來(lái)是好朋友發(fā)的，她說(shuō)“沒(méi)有什么坎兒邁不過(guò)去，你做的再好，也會(huì )有失誤的一天，那么，振作吧！成長(cháng)路的荊棘有什么資格令你放棄夢(mèng)想，你很棒，加油！”我看完后，不爭氣的眼淚又流下來(lái)，但這一次我的眼淚不在控訴生命的不公，而是告訴我執著(zhù)的追逐夢(mèng)想。

　　是啊，我為何只因一些小挫敗而放棄夢(mèng)想？為何不能像那朵普通但堅強的花一樣呢？這時(shí)我又想到美國著(zhù)名人物林肯，他之所以能登上總統寶座，是因為他堅韌不拔的毅力，他的一生坎坎坷坷，但他一直與命運抗爭。想到這里我抬起頭，看著(zhù)天空，太陽(yáng)公公從烏云中鉆了出來(lái)，我想也許我的太陽(yáng)也出來(lái)了，我抬起頭自信地走回家，拿起筆仔細分析錯因并改正。

　　對，成長(cháng)的坎坷只不過(guò)是人生的插曲，困難又有什么不能克服呢？

　　青春就像一首歌，成長(cháng)是詞，拼搏是曲，永不放棄是主旋律。我相信，在青春的舞臺上，自信的我，真美！

　　評語(yǔ)：“成長(cháng)的坎坷只不過(guò)是人生的插曲，困難又有什么不能克服呢？”自信的小作者的確很美，學(xué)習中、生活中難免會(huì )遇到這樣那樣的困難，迎難而上、不輕言放棄才是面對困難的辦法。

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