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自信的我作文

時(shí)間:2022-11-15 16:32:52 自信 我要投稿

自信的我作文(集合15篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的自信的我作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

自信的我作文(集合15篇)

自信的我作文1

  我自信,我美麗!

  我沒(méi)有如花似玉的美貌,也沒(méi)有名列前茅的成績(jì),更沒(méi)有富貴顯赫的家世。我只是一個(gè)普通折鄉下丫頭:我擁有黃土的皮膚質(zhì)樸,泉水的心靈澄澈、純潔,高山的巍峨率性,充滿(mǎn)生機與活力……我以此為榮!因為我堅信:我自信,我美麗!

  我的求學(xué)之路輾轉遷徙,在這短短數載間,我轉了六次學(xué),去過(guò)繁華的城市,在那些趾高氣昂、滿(mǎn)身名牌的“陽(yáng)光新一代”面前,我從未低過(guò)頭,總是昂首挺胸,自信滿(mǎn)滿(mǎn)。在那些“名牌”的光環(huán)照耀下,樸素無(wú)華但昂首挺胸的我成了校園中一處亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。因為我的自信,沒(méi)有人輕視我,就連老師對我關(guān)愛(ài)有加。她常說(shuō)我是最美麗的女孩,樸素無(wú)華,不加脂粉修飾,不崇尚名牌,天然的質(zhì)樸美,但更重要的是我骨子里透出的不服輸的毅力與無(wú)可取代的自信!

  偶爾的挫折,我不以為然,一笑而過(guò)。即使有淚水,當它奔涌而出時(shí),我把它藏了回去,馬上哈哈大笑起來(lái)。沒(méi)什么大不了的,眼淚不會(huì )成功,努力才是關(guān)鍵嘛!有朋友說(shuō):“你的淚會(huì )隱身術(shù)嗎?若隱若現的,真讓人丈二和尚———摸不著(zhù)頭腦?傊,i服了you!”。我就是這么自信!

  當老師讓人朗讀課文時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,目光齊刷刷地朝我這邊來(lái)了,而此時(shí)的我,心里比吃了蜜還甜,又到我表現的時(shí)候了!果斷地舉起了手,與老師目光相接,用自信的目光告訴老師“我能行!”一經(jīng)老師許可,我便迅速站起來(lái),大大方方地全身心投入地讀起來(lái)。在我朗讀時(shí),教室里靜悄悄的,他們陶醉了,仿佛在欣賞一曲動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。我一讀罷,他們如夢(mèng)初醒,對我投來(lái)贊許的目光,有時(shí)甚至會(huì )響起雷鳴般的掌聲,這時(shí),卻輪到我陶醉了!

  我不斷進(jìn)取,永不退縮。我有克服困難的毅力,我有戰勝挫折的勇氣!我相信:我一定會(huì )成功!

  我自信,我美麗!

自信的我作文2

  自信像一顆閃耀的星星,指引著(zhù)你前進(jìn)的道路。人總會(huì )遇到挫折,但只要重拾信心,就能使你克服困難。

  白凈的宣紙,青黑的墨跡,寫(xiě)滿(mǎn)漢字的宣紙,與其他人的作品對比相見(jiàn)成拙,我的字雖橫平豎直,但不像老吳的字那樣大小均等,我的心里像堵了一塊石頭一樣,讓我喘不過(guò)氣來(lái)。老師說(shuō)出了原因,我也感同身受。

  第二次書(shū)寫(xiě)開(kāi)始了,我左肘屈放于桌上,右手執筆,蘸蘸墨,再刮幾下毛筆,記筆尖出鋒。在宣紙上找好位置,筆在試驗紙上點(diǎn)一下,墨不多不少,再在紙上開(kāi)始書(shū)寫(xiě)。筆輕輕點(diǎn)下,緩緩站起,向右滑行,留下一道墨跡。有時(shí),筆會(huì )隨著(zhù)手的掌控跳起,飛走,再緩緩落下……,很快,一行字就寫(xiě)完了,毛筆的墨水也不多了,在墨盤(pán)中,筆貪婪的吸食著(zhù)墨水,筆桿卻被我握的很疼。

  第二行的行筆開(kāi)始了,落筆,移動(dòng),回鋒,提筆一氣呵成。不知什么時(shí)候,老師悄悄地走到了我的身旁說(shuō):“別緊張,慢慢寫(xiě),不用怕,要自信一點(diǎn)”,我這才發(fā)現,我握筆的手仿佛受了大雨的洗禮,順著(zhù)筆桿流入了筆腹中。

  “豎筆先下”,我心中默念著(zhù)老師的話(huà),起筆,回筆,向下,加粗下按,到三分之一位置提筆,出鋒,一個(gè)懸針豎映在我的眼前,慢慢往下點(diǎn),加深,下按,再慢慢收筆,捺就形成了。

  終于,在我的堅持下,終于完成了自己的作品。宣紙上,筆畫(huà)收放自然,筆力雄勁,左右對稱(chēng),幾行都在一條線(xiàn)上,有趙孟頫行楷的輕盈,有顏真卿楷書(shū)的橫豎分明,還有隸書(shū)的字體方正。

  這幅作品也讓我感到自豪。

  努力給人底氣,堅持給人毅力,自信給人動(dòng)力,努力是在經(jīng)歷挫折后也能重拾信心的途徑,我又一次認識了努力和毅力的重要性。每一個(gè)人都是一顆小小星球,因自信而多姿多彩。只要揚起自信,只要你我永不言敗,只要你我努力,終究會(huì )因自信而閃閃發(fā)光。

  自信讓我閃耀。

自信的我作文3

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!笔堑,書(shū)就如同一位智慧非凡的人,指引我們前進(jìn)的方向;書(shū)如同一只精致的小帆船,帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋;書(shū)更像我們一位親密無(wú)間的朋友,它陪伴著(zhù)我們,處處開(kāi)導我們,只要我們用心靈去領(lǐng)悟,就會(huì )發(fā)現其中的奧妙……

  記得那天,我坐在課桌上寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就不耐煩地丟下手中的筆。手累了,休息一會(huì )兒,看會(huì )兒電視,再來(lái)寫(xiě)吧。我心里想著(zhù),可就在我洋洋得意之時(shí),《曹劌論戰》里的一句話(huà)在我腦海里閃過(guò):“一鼓作氣,再而衰,三而竭!备嬖V我們做事要趁熱打鐵,一氣呵成。我終究沒(méi)去看電視,拿起手中的筆,一心一意地完成作業(yè)。

  快月考了,老師給我們每人定下了理想分數,但是給我定下的分數卻遠遠超出我的想象。我心里十分惶恐。怎么辦?我的成績(jì)一向只是中上水平,考高分,對于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)我無(wú)法觸及無(wú)法實(shí)現的夢(mèng)。正在我絕望之際,耳旁突然響起《雷鋒日記》里的一句話(huà):“世上無(wú)難事,只要肯登攀!笔前,別人能做到的事我為什么不能做到呢?于是,這句話(huà)把我從絕望的邊緣拉了回來(lái),一股熱勁突然涌上心頭。我拿起書(shū)本,為月考取得好成績(jì)而奮斗。盡管路程中有許多艱辛,但只要我想起這句話(huà)就會(huì )堅持不懈。

  終于,我如愿以?xún)數貙?shí)現了我的夢(mèng)想。眼淚如決堤之水傾瀉而下,一種成就感立刻在心中油然而生……

  雨水滋潤了禾苗,陽(yáng)光溫暖了大地,而書(shū),成就了我們。沒(méi)有書(shū),就等于在森林中失去了方向,鳥(niǎo)兒失去了翅膀,魚(yú)兒沒(méi)有了魚(yú)鰭……讀書(shū),是件快樂(lè )的事。

  古人云:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!薄皶(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)!被仡櫳械耐,發(fā)現書(shū)香伴隨著(zhù)我一路走來(lái),我的生命中無(wú)不留有她的足跡……書(shū),影響我們一身的好老師,讀書(shū),讓我走上正確的道路。我閱讀,我自信!

自信的我作文4

  最近總是在想自己滿(mǎn)意的生活狀態(tài)是什么?這不關(guān)乎物質(zhì)不關(guān)乎職位不關(guān)乎容貌等,而在于你生命的狀態(tài),努力生活的狀態(tài),做成一件事情的滿(mǎn)足等等,更源自你生活的自信。

  自信是遇事不亂處變不驚的一種心境,一種力量。自信就像是一盞開(kāi)在人們心中的燈,時(shí)時(shí)刻刻照亮著(zhù)人們欲要前行的路,帶領(lǐng)著(zhù)人們走向成功或是幸福的彼岸。

  曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)故事。一支商隊要穿越一個(gè)大沙漠,在行進(jìn)到一半的時(shí)候,大家隨身攜帶的水源都已經(jīng)喝盡,大家都失去了在烈日酷暑之下和荒漠之中繼續前行的信心和勇氣,大家都覺(jué)得自己的身體已經(jīng)嚴重缺水熬不住了,恐怕是要在這個(gè)沙漠里終結自己的生命了。突然,一位老商人從背包里取出了一只水壺,他告訴大家,現在只剩下這只水壺里有水了。于是大家爭先恐后的要去搶水壺,老商人把水壺舉到了頭頂大聲地說(shuō)道:“在穿越沙漠之前,大家誰(shuí)也不要打這壺水的主意!誰(shuí)最先穿越沙漠,誰(shuí)才有資格喝這壺水!”

  就這樣,這壺水成為了大家心靈之源泉,求生之寄托,給了大家穿越沙漠的信心和勇氣。

  這個(gè)水壺就這樣在商人們手中不停的傳遞,沉甸甸的感覺(jué)縱然使商人們腳下的步子再沉重,他們也堅持抬起來(lái)踩下去,一步又一步艱難的前行著(zhù)。

  當商隊終于走出了沙漠,終于擺脫了死神的糾纏,顫抖的將這水壺擰開(kāi)時(shí)才發(fā)現,里面裝著(zhù)的并不是水,而是沙子。

  其實(shí),水壺里裝的不僅僅是沙子,還有商人們的自信。每個(gè)人的內心都隱藏著(zhù)無(wú)窮大的力量,這個(gè)力量其實(shí)就是自信。

  有人說(shuō),只有具有自信的人,才能成就最好的自己。是這樣的嗎?

自信的我作文5

  我是一個(gè)沒(méi)自信的人。一道題寫(xiě)完就要問(wèn)一下同桌對不對;題目還沒(méi)看,就覺(jué)得好難啊,必須去問(wèn)一下爸爸、媽媽。

  最近座位后面是小姚,她的語(yǔ)文成績(jì)挺好的,試卷上的題目她都會(huì )。我心想:如果不會(huì )的問(wèn)她,她應該會(huì )教我的吧!做小練期末測試卷,剛開(kāi)始還挺順利,可是到了閱讀理解的地方,我就定住了?戳丝赐,果真他也定在那兒,一會(huì )兒玩玩橡皮,一會(huì )兒移桌子。我覺(jué)得再這樣等下去,可不行。

  我便看了看老師,發(fā)現她沒(méi)有盯著(zhù)我看,便把椅子偷偷向前移頭慢慢地向后轉,看見(jiàn)小姚寫(xiě)個(gè)不停,就小心翼翼地問(wèn):“第一篇閱讀理解第1小題怎么做?”“小茨岡是一個(gè)熱愛(ài)舞蹈的人,在最后小節,你自己找原因!”我聽(tīng)后小心地把第1個(gè)答案寫(xiě)下來(lái),剛想轉過(guò)去問(wèn)一下是不是放縱地舞著(zhù),可剛轉到一半,“徐子涵,干啥呢?”突然傳來(lái)老師洪亮的聲音。我趕忙灰溜溜地轉了過(guò)來(lái)!澳阋凶孕,不要干啥都要看別人的,難道別人都是正確答案嗎?”老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)著(zhù)。聽(tīng)完我只好自己做了。

  在家里,數學(xué)作業(yè)紙做個(gè)反面就要摸一個(gè)小時(shí),只要老師沒(méi)有教過(guò)的我都不會(huì ),有些難的不想就去問(wèn)爸爸,“爸爸”這不,我又去問(wèn)了,“這道題不會(huì ),想了還是不會(huì )!”“給我看看!卑职址畔率謾C接過(guò)試卷!傲蟹匠,設黃沙為X噸,我以前不是教過(guò)的嗎?怎么又不會(huì )了?”爸爸教著(zhù)!芭杜,原來(lái)如此,這么簡(jiǎn)單!蔽衣(tīng)后恍然大悟!澳氵@個(gè)人要有自信,不要不讀題目就說(shuō)不會(huì ),也要勤動(dòng)腦!卑职挚赐晡艺f(shuō)。

  我要做一個(gè)有信心,有自信的人。

自信的我作文6

  我是一個(gè)自信的女孩,大家都喜歡逗我玩。有一天,她們對我說(shuō):“冰冰,你好不會(huì )開(kāi)玩笑喲!”而我卻不搭理他們,心里說(shuō):我會(huì )開(kāi)玩笑,我不會(huì )被你們說(shuō)倒,因為我對自己有十足的信心。

  有一回,同學(xué)們說(shuō)到我家玩,我不由自主地答應了。她們來(lái)到了我家,我拿出自己的杰作給她們看,我自信地說(shuō):“我的杰作怎么樣?好看嗎?我覺(jué)得很好看!”{我的杰作是一幅“海上玩!钡木跋螅钱(huà)栩栩如生,連自己都不敢相信是我的杰作?墒,同學(xué)們見(jiàn)了,卻覺(jué)得不好看,我不搭理她們。

  我打開(kāi)電視機,用遙控器按著(zhù)自己喜歡的電視看,過(guò)了一會(huì )兒,我把電視關(guān)了。有一個(gè)同學(xué)跑來(lái)對我說(shuō):“學(xué)校有一個(gè)展覽會(huì ),是把自己的杰作給展示出來(lái),像你這樣的杰作很難看,我隨你展示不展示!”而我卻信心十足地說(shuō):“我要參加,你給我報名!”那同學(xué)卻笑著(zhù)說(shuō):“哈哈,就你那杰作還展示,真是笑死人了!”我對她說(shuō):“我不管能不能得獎,只要勇于嘗試,就算是沒(méi)有得獎也是高興的!”同學(xué)們被我說(shuō)服了,只好幫我報了名。

  第2天,我帶著(zhù)自己的杰作,高興地奔向學(xué)校,我到了教室,看見(jiàn)同學(xué)們正拿著(zhù)自己的作品給老師,我連忙也拿著(zhù)自己的作品給老師,老師見(jiàn)到我的作品滿(mǎn)意地笑了,我心里面自信的對自己說(shuō):羅冰玉,一定行的!相信自己!一定行的!一定能得獎!

  第3天,老師把獲獎名單報了一遍:“第1名:羅冰玉!第2名:王曉明!第3名:王長(cháng)江!”我喜出望外,我不敢相信自己的耳朵,不敢相信自己的眼睛,原來(lái)自信是那么重要,我熱淚盈眶拿著(zhù)獎狀奔向家中!

  這就是我,一個(gè)對自己充滿(mǎn)自信的小女孩。

自信的我作文7

  語(yǔ)文課老師讓我自信,他讓我知道如何去學(xué)習培訓,還讓我懂得學(xué)習的重要性——學(xué)習是為了更好地未來(lái)有一份好的工作中,為了更好地能過(guò)上富裕的日常生活,為了更好地……

  我很喜歡大家的語(yǔ)文老師,喜愛(ài)他的英姿颯爽,喜愛(ài)他那教人的語(yǔ)句,喜愛(ài)……語(yǔ)文老師有一個(gè)高而魁拔的身型,對人會(huì )也挺溫婉的,教學(xué)方法也很與眾不同……語(yǔ)文老師我感覺(jué)自信。還記得有一次,我碰到了難點(diǎn)——不知道寫(xiě)的對嗎?盡管有點(diǎn)嚇人,但的確針對我來(lái)講是一件無(wú)法揣摩的事,我不會(huì )擅于分辨對或不對。因此我也問(wèn)了我的同桌,她也不知道道怎么寫(xiě),我們兩個(gè)迷惑不解,最后決策去問(wèn)大家的語(yǔ)文老師。大家到公司辦公室的大門(mén)口卻又害怕進(jìn)來(lái),我與我的同桌你推我,我推你,最后決策一個(gè)比較簡(jiǎn)單的方式——石頭剪子布。但是假如我贏(yíng)了,我不想優(yōu)秀去,假如我同桌獲勝,她也不愿意先去,我們兩個(gè)只能一起進(jìn)來(lái)才免去友誼小船翻掉。進(jìn)來(lái)以后我覺(jué)得內心尤其的擔心和焦慮不安,我覺(jué)得:應該是每一個(gè)人進(jìn)到辦公室里,我都是會(huì )有這種感覺(jué)。大家問(wèn)了教師,隨后迅速的離開(kāi)了出去,我和同桌都很焦慮不安,并且都是在拍自身的胸口,說(shuō):“簡(jiǎn)直嚇死我了,我心一直在跳!迸榕殁竦男呐K跳動(dòng),如同丁零零的鬧鈴一樣。就算我知道教師不容易說(shuō)大家,可是內心總有一種惶恐不安的覺(jué)得,要我沒(méi)法和老師一切正常溝通交流。在寢室里我回憶了教師以前說(shuō)的這句話(huà)——怕與不害怕全是心理狀態(tài)體會(huì ),就算怕了,也會(huì )漸漸地的讓它遠去。

  語(yǔ)文課老師讓我自信,讓我還在一望無(wú)際的迷途中,幫我自信,讓我知道這在其中的大道理。語(yǔ)文課老師讓我自信,因為我十分的喜愛(ài)他,感謝您幫我自信,感謝您讓我知道學(xué)習的重要性,了解在其中的大道理。

自信的我作文8

  北小四三班的教室里,坐著(zhù)一個(gè)10歲的小帥哥,中等身材,健壯的體魄,穿著(zhù)一套鑲黃白條條的黑色運動(dòng)服。大腦袋上的頭發(fā)又黑又濃,圓圓的胖臉蛋上長(cháng)著(zhù)一雙黑葡萄似的大眼睛。一個(gè)不大挺的鼻子下面兩片厚厚的嘴唇緊緊地閉著(zhù),一天到晚說(shuō)不了幾句話(huà)。他是誰(shuí)呀?就是我唄。

  我性格內向,雖然不愛(ài)說(shuō)話(huà),但有一個(gè)特點(diǎn):做什么事都充滿(mǎn)自信,不甘落后,是一個(gè)標準的“肚里做文章”。

  我愛(ài)好國際象棋,從一年級開(kāi)始,我已經(jīng)苦練了兩年啦。每次練習時(shí),我都充滿(mǎn)信心,下定決心要勝人一籌。機會(huì )終于來(lái)了,去年經(jīng)過(guò)班級的選拔,我脫穎而出,參加了學(xué)校比賽。比賽開(kāi)始了,我出“兵”,對方出“馬”來(lái)引誘我,我沒(méi)有中計,出“象”去捉它,“馬”一閃,擋住了“兵”的去路……我飛后,來(lái)到“兵”的旁邊,“兵”吃,哈哈,中計了!象將王跑,又將,又跑,我一上車(chē),將死了“王”,我忍不住心中的喜悅,歡呼:“我贏(yíng)啦,我贏(yíng)啦!”

  我喜歡學(xué)跆拳道,爸爸有點(diǎn)猶豫,說(shuō):“我玩意兒不是一下子就能學(xué)好的”。我堅定的說(shuō):“只要功夫深,鐵棒磨成針。爸爸,我一定會(huì )學(xué)好的”。我說(shuō)話(huà)算話(huà),一招一式,都做得有板有眼,練得滿(mǎn)頭大汗,也不停息,“哎呀!”我被重重的摔在地上,大聲地咳嗽著(zhù),大顆大顆的淚珠滾出眼眶,這時(shí)我咬咬牙,一個(gè)鯉魚(yú)打挺爬了起來(lái)。終于刻苦訓練,我已經(jīng)考上綠藍帶了,并且可以與別人對打。我還要繼續學(xué)習,勇往直前,去爭取更大的成功。

  不論語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ),我都做得很認真,成績(jì)一般在95分左右。我自信,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,一定會(huì )更上一層樓。你們等著(zhù)瞧吧!

自信的我作文9

  在上學(xué)期的時(shí)候,記得有一次,老師滿(mǎn)懷高興地走進(jìn)教室,對大家說(shuō):“同學(xué)們,再過(guò)幾天,我們學(xué)校就要進(jìn)行金點(diǎn)子比賽了,希望同學(xué)們能積極參加,踴躍報名!老師話(huà)音未落,剛剛還像集市一樣熱鬧的教室,頓時(shí)就變得死氣沉沉了,這時(shí),教室里的空氣似乎也凝固了。又過(guò)了一會(huì )兒,同學(xué)們才紛紛開(kāi)始議論起來(lái)了,“你要不要去參加啊?”“要不,我們就勸他去參加這個(gè)比賽吧!”“我可是很想去比賽的啊!但是擔心……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),教室就慢慢安靜下來(lái)了,但是,還是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)肯去報名。

  這時(shí),本來(lái)準備去報名的我,看到了這副情景,不禁在心底猶豫了一會(huì )兒,我低下了頭。突然,我看到了掛在我胸前的這面紅領(lǐng)巾,心里一想,紅領(lǐng)巾只有合格的少先隊員才佩戴,而我,既然是一個(gè)這么沒(méi)有信心的少先隊員,怎么還有資格佩戴紅領(lǐng)巾呢?我心里很矛盾。這時(shí)候,紅領(lǐng)巾似乎在對我說(shuō):“去做你害怕的事,害怕自然就會(huì )消逝!蔽要q豫了一會(huì )兒,最終,勇敢地走上前去,報了名。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間,幾天的時(shí)間就已經(jīng)過(guò)去了,馬上就要開(kāi)始比賽金點(diǎn)子了,當我來(lái)到比賽現場(chǎng)時(shí),一種緊張的氣氛讓我覺(jué)得它環(huán)繞著(zhù)比賽現場(chǎng),這讓我無(wú)法靜下心來(lái),F在,前面的選手都已經(jīng)講完自己的金點(diǎn)子了,該我上場(chǎng)了,這時(shí)的我,可以說(shuō)是熱鍋上的螞蟻——團團轉,也好比孫悟空大鬧天宮——慌了神,這時(shí)候紅領(lǐng)巾似乎又對我說(shuō):“自信是向成功邁出的第一步”。在紅領(lǐng)巾的鼓勵下,我鎮定地講完了我的金點(diǎn)子。

  過(guò)了一個(gè)星期左右,金點(diǎn)子的成績(jì)揭曉了,我獲得了二等獎,這可真是太好啦!紅領(lǐng)巾啊,是你鼓勵了我,讓我有了自信!

自信的我作文10

  自信在人生中是很有益的,充滿(mǎn)自信的人往往是那些有自信的。我是多么渴望得到自信呀!自信會(huì )使我飛起來(lái)嗎?我好想要自信呀!

  成功的人,優(yōu)秀的人往往是自信得到的。但過(guò)于自信也不是好事,太過(guò)于自信會(huì )使其相反,所以我們要謹慎。

  天下起了小雨,從遠處突然來(lái)一道光。只聽(tīng)見(jiàn)“!”的一聲,雨越下越大,;老師從教室里走來(lái),不好了,今天要音樂(lè )考試。我們都十分緊張,而我已沒(méi)了自信。

  老師對我們說(shuō):“今天音樂(lè )考試,你們準備好了嗎?”我們異口同聲地說(shuō):“沒(méi)有!沒(méi)有!”老師很驚訝!按學(xué)號開(kāi)始上講臺介紹自己所唱的歌名,我感到心越跳越快,隨著(zhù)學(xué)號一個(gè)個(gè)上升,馬上就要輪到我了,可是我很緊張,我每一步都走得那樣的艱難,我沒(méi)有唱,只因我不夠自信,此時(shí),我多想要自信呀!可是它卻遠遠地離開(kāi)了我,我很失落。

  到了晚上,我卻怎么也睡不著(zhù),心里總想為什么呢?這樣不難,你不需緊張,只要你自信,總會(huì )成功的。我不停地在想,忽然從窗外直射進(jìn)了月光。我走了出去,那月亮像是在和我說(shuō)悄悄話(huà),不要放棄,自信點(diǎn),相信自己一定能行,我似乎已擁有了自信。

  第二天,我十分鎮定地坐在那,我不緊張,不緊張,在我腦海里飄蕩,到我了,這次我很有信心地走了上去,唱出了自己的作品,我覺(jué)得挺好的,至少我做到了,沒(méi)有被困難嚇到。這天我很快樂(lè ),因為我得到了自信,想擁有的自信始終會(huì )向我撲來(lái)。

  我多么想要自信呀!是它讓我戰勝了生活中的困難,是它讓我不斷前行,是它讓我得到了屬于自己的快樂(lè )。自信是我的好朋友,我會(huì )珍惜她的,與它共同成長(cháng)的。

自信的我作文11

  成功,就在眼前。要的是你去不去爭取機會(huì ),人生不可能總是一帆風(fēng)順的,總會(huì )有挫折,在面對挫折時(shí)不放棄,勇敢往前走,最終得到的便是成功。 數學(xué)一直都是我的弱項,即使在課堂上認真完成本課內容,但我還是該不了還是不能馬虎的,還是馬虎。對我來(lái)說(shuō)要明白一道題很困難,總是一道題要理解個(gè)一兩遍才懂,有時(shí)理解了會(huì )了,扭頭便又忘了。

  才學(xué)勾股定理時(shí),我做的題一半多都是錯的,為什么一半多都是錯誤的呢?還是因為自己太自信,原以為自己會(huì )了可是做題都錯了。聽(tīng)老師講解后,我略懂非懂,糾正了一下錯題,可是馬虎又讓我再一次錯題。在經(jīng)過(guò)同桌的反復講解后,我終于會(huì )了,真正的理解了勾股定理的格式與方法。 在英語(yǔ)背書(shū)任務(wù)中,我用了一半的時(shí)間便跟同桌背玩了。

  背完,我又很自信:自己會(huì )的,哪怕變得再深,我也背完了?吕蠋熣f(shuō)的是跟組長(cháng)背的,可組長(cháng)忙不過(guò)來(lái),我就跟同桌背了,當組長(cháng)問(wèn)我會(huì )背不會(huì )背的時(shí)候,我快速的說(shuō):“會(huì )了!薄澳俏页霾橐幌,你背小作文吧!碑斕炷俏恍∽魑臅r(shí),我一頭霧水,小作文開(kāi)頭是什么,內容?又是什么呢?我趕緊打開(kāi)書(shū),看了一會(huì )兒就背了起來(lái),在背的過(guò)程中,我僅僅只背了三句話(huà),卻錯了三處以上的錯誤,我被打回到起點(diǎn)建設又讀了一大會(huì )兒。給組長(cháng),第二次為師,我才勉強的通過(guò)。之后我吸取了教訓,又重新把不熟的,讀讀背背,最后熟練的記下來(lái)了。

  生物--說(shuō)我最不熱愛(ài)的一節課了。背的任務(wù)對于我來(lái)說(shuō)特別多,每次老師給的時(shí)間也就只給我背一半,全班同學(xué)一起背的時(shí)候,我也是跟著(zhù)溜的。但每一次童裝他都背得很快很準,每當我想放棄不會(huì )輸的時(shí)候,是他讓我有背下去的決心,因為他的堅持與我想要放棄的相反最終我每次都加快速度的背。不會(huì )都在有時(shí)間看看生物書(shū),背一背。 成功是要經(jīng)過(guò)反復磨練,而自信也一樣,只有反復的磨練了,才會(huì )使自己越來(lái)越自信。

自信的我作文12

  不一定漂亮就是美麗,也不一定不漂亮就是丑陋,世界上有一種美麗叫自然美,可你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)另一種美嗎?我想你們一定沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò),那就是:自信的人最美麗。

  小時(shí)候,因為缺乏自信而自卑,因為缺乏自信而受人欺負,因為缺乏自信,本來(lái)可以做得很好的事卻認為那是不可能實(shí)現的。就這樣,失去自信的我漸漸地抬不起頭來(lái),竟成為別人欺負的對象,竟從學(xué)習委員的職位上掉下來(lái)。而讓我重拾自信是因為那件事。

  自從失去了學(xué)習委員的職位,我便開(kāi)始沉默,不再為自己的事而努力,而是任由他墜落,直到有一天,考試成績(jì)出來(lái)后,我的成績(jì)竟爛得不成樣子,老師忍無(wú)可忍的把我叫到辦公室。狠狠的批評了我,回到教室后,在同學(xué)們異樣的眼光下,我忍住了眼眶里即將流出來(lái)的淚水。決定為自己的行為負責,我回到家后就把試卷看了一遍,發(fā)現以我的水平,一定會(huì )考的好,但我卻考砸了,我為自己定下目標,一定要把自信找回來(lái),并且把自己失去的東西找回來(lái),于是,我把這個(gè)想法付諸實(shí)踐,但剛堅持了兩天,一個(gè)聲音就響在我耳邊:你不可能的,你不行。我猶豫了,但另一個(gè)聲音又在我耳邊回響,你一定可以的。于是,我相信了這個(gè)聲音,又開(kāi)始行動(dòng)了,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我成功了,我取得了優(yōu)秀的成績(jì),我找回了屬于我的東西,但是我卻沒(méi)找回自信,漸漸的,我發(fā)現自己變了,變得讓別人不敢欺負了,變得自信滿(mǎn)滿(mǎn)了,我開(kāi)始有了信心。

  隨著(zhù)時(shí)間的推移,我已經(jīng)成了初一的'學(xué)生,憑著(zhù)自信,我考上了理想的中學(xué),憑著(zhù)自信,我當上了小組長(cháng),我想,我會(huì )憑著(zhù)信心創(chuàng )造出屬于我自己的天空。

  我美麗,因為我自信,國為自信,所以我美麗,因為自信,所以我驕傲。

自信的我作文13

  二十四陣花信風(fēng),第一陣,吹綠了柳梢,吹開(kāi)了金黃的迎春花朵朵,從嬌滴滴的含苞到現在的怒放,它們都自信地盛開(kāi)在了自己的季節。

  ——題記

  “又到了‘退休’的時(shí)候!有意向報名競選的干事們到我這報名!”前任主席的話(huà)語(yǔ)至今還在我耳畔環(huán)繞,聚焦的閃光燈,高大的演講臺,熱烈的掌聲像一塊巨大的磁鐵吸引著(zhù)我,人們常說(shuō)時(shí)間是治療一切的良藥,但那次緊張忘詞的囧態(tài)至今仍在我心底徘徊。

  突然,一陣淡淡的清香沖開(kāi)了我緊鎖的雙眉,不知不覺(jué)間我竟走到了一片迎春花間。大片的花閃著(zhù)圣金黃,昨日還是顆顆“麥穗”,今日便怒放開(kāi)來(lái)!澳鞘撬鼈兪㈤_(kāi)在了自己的季節,我自己的季節也到了呢!弊源,每天面對鏡子的練習,成了生活中不可缺的一部分。不斷地模擬場(chǎng)景,手掌密密麻麻的汗珠浸透了一張又一張演講稿,無(wú)數次因緊張中斷,鏡子對面那個(gè)能流利演講的那個(gè)人始終遙不可及;蚴嵌盏目耧L(fēng)暴雨,或是夏天的烈日驕陽(yáng),好像都不是那時(shí)我的心情。焦急、無(wú)奈,而唯一的動(dòng)力則是心中的迎春花。

  那天晴空萬(wàn)里,暖陽(yáng)高照,時(shí)不時(shí)還有一絲涼風(fēng)吹進(jìn)人們的衣衫。它吹進(jìn)禮堂大廳,輕拂過(guò)我發(fā)紅的面頰。幾縷頭發(fā)全都被汗緊貼在臉頰上,浸滿(mǎn)汗水的話(huà)筒好似隨時(shí)都會(huì )掉下來(lái),發(fā)顫的聲音,沒(méi)底氣的語(yǔ)調充斥整個(gè)禮堂!澳嵌涠浣瘘S發(fā)亮的,好像迎春花!”又一陣微風(fēng)拂過(guò),深吸一口氣,自信的目光迎上了雙雙吃驚的眼神,步履的沉穩、語(yǔ)言的淡定,都在最后一句從容的“謝謝”中結了尾。忽然,掌聲雷動(dòng),老師不住的點(diǎn)頭和同學(xué)們驚喜的面龐,映襯著(zhù)輕風(fēng),還有朵朵盛開(kāi)的迎春花,成了我心中最美的風(fēng)景。

  二十四陣花信風(fēng),吹皺了湖水,吹響了鳥(niǎo)鳴,吹倒了心中的巨石,石塊后面那株迎春花終于在自己的季節綻放,開(kāi)得自信,開(kāi)得奪目。

自信的我作文14

  露珠的美麗,是因為陽(yáng)光的照耀;彩虹的美麗,是因為雨的犧牲;天空的美麗,是因為白云的裝點(diǎn)...

  露珠的美麗,是因為陽(yáng)光的照耀;彩虹的美麗,是因為雨的犧牲;天空的美麗,是因為白云的裝點(diǎn)...

  世界上的美麗有千千萬(wàn)萬(wàn),惟獨我的美麗別具一格。因為自信,一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)才會(huì )悄悄地將我從原本灰暗中拉出,給我編織了一個(gè)絢麗多彩的世界,讓我沉浸于幸福之中。

  我是一個(gè)因為自信而美麗的女生。

  我認為,自信的人是最美麗的。因為自信原本就是一種美麗,自信的人有一種不一樣的吸引力。而且,自信的人可以看到自己本身的價(jià)值,看到自己的魅力,看到生活中的美好的一面,會(huì )加強對生活的熱愛(ài),會(huì )懂得體現人生的價(jià)值,可以說(shuō):自信就是美的極致!

  我知道,不管是現在,還是將來(lái),無(wú)論何時(shí)何地,都應該要相信自己,堅持不懈,努力奮斗。地球不會(huì )因為你的自卑而停止轉動(dòng),卻會(huì )因為你的自信而轉動(dòng)得更好。

  自信是石,敲出星星的火;自信是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;自信是燈,照亮夜行的路;自信是路,引你走向黎明……

  因為擁有自信,所以在困難面前我才會(huì )迎難而上,從不輕言放棄;因為擁有自信,所以在茫茫征途中,才會(huì )越挫越勇,在殘酷競爭中,才會(huì )變得堅強不屈。

  我相信,自信,它會(huì )給予我無(wú)限的希望,也將陪伴我走過(guò)人生這條坎坷的道路。因為,人生就像茶葉一樣,只有投入到沸騰的生活里,才能散發(fā)出自信的獨特光芒,散發(fā)出耀眼美麗的光芒。

  所以呢,如果你想做個(gè)美麗的達人,有獨特而耀眼的生活,那么,請揚起你自信的臉龐吧,讓自信的微笑時(shí)常掛在你的嘴角,活出你的自信,活出你的風(fēng)采,相信我,無(wú)論何時(shí)何地,你都會(huì )成為最美麗動(dòng)人的人,成為生活的主角。

  我還記得,冰心奶奶曾寫(xiě)過(guò)一首詩(shī),詩(shī)中寫(xiě)道:墻角的花兒,你孤芳自賞時(shí),天地變小了……

自信的我作文15

  有人說(shuō),自信的人才是最美麗的。自信能解開(kāi)心中的包袱,讓你像小鳥(niǎo)一樣自由地飛翔……多點(diǎn)自信,生活才會(huì )更美麗。

  記得在小學(xué)的時(shí)候,每周一看著(zhù)主持升旗儀式的人,莊嚴而又很有威風(fēng)地站在主席臺上,我的心里很是羨慕。終于,我也得到了一次機會(huì )。等到我練好了主持詞,老師讓我先在班里練練膽。我很有自信地走上去,但當我站在同學(xué)們面前時(shí),我的大腦一片空白,緊張的我竟然說(shuō)不出一句話(huà),把練了幾天的成果都忘干凈了。老師見(jiàn)狀,讓我先回去了……回去后我的心里不時(shí)的想:我行嗎?我真的可以嗎?……一串串疑問(wèn)在我心里晃蕩。把我的自信一下子打消了……

  老師看出了我的想法,找來(lái)我并對我說(shuō):“我既然選擇你來(lái)?yè)芜@個(gè)主持人,就說(shuō)明你有這個(gè)能力,你可以勝任。凡事都有第一次,別緊張,要有自信啊,你能行的。還有幾天的時(shí)間,好好準備,加油!”接下來(lái)的幾天,經(jīng)過(guò)老師的話(huà)和我精心的準備,我的心又一次穩定了下來(lái),但仍舊有點(diǎn)兒忐忑……

  終于到了周一升旗儀式,我還沒(méi)有上臺,心就“撲通撲通”的跳個(gè)不停,這是老師走過(guò)來(lái),微笑地對我說(shuō):“緊張是正常的,別害怕,相信自己,要有自信!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,就走上臺去,我在心里不停地想著(zhù)老師對我說(shuō)的話(huà),同時(shí)對自己不停地說(shuō):“自信自信,你一定可以!甭,我的心平靜了下來(lái),當我完成主持的那一刻,我知道我成功了,我想這就是自信的力量!

  蘇格拉底曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人能否有成就,只看他是否具有自尊心和自信心這兩個(gè)條件!

  所以,生活需要自信。

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