【精選】自信作文600字五篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的自信作文600字5篇，歡迎大家分享。

自信作文600字 篇1

　　“還有誰(shuí)能夠背誦這篇課文？”在一位同學(xué)結結巴巴地背完英語(yǔ)課文后，顏老師不免有些失望，又抱著(zhù)一絲希望地問(wèn)大家。

　　我依舊忐忑不安地坐在位置上，不知如何是好。舉手？不行，萬(wàn)一沒(méi)背好課文丟丑了怎么辦？不舉手？也不行，自己本來(lái)就背得不錯，如果不舉手，就是否定了自己的能力。我咬著(zhù)嘴唇，不敢正視老師的眼睛。那溫柔的目光似乎變得嚴厲起來(lái)，緊張的我額頭上流下一滴冷汗。

　　“真的沒(méi)人會(huì )背誦嗎？”顏老師有些近乎絕望地又大聲問(wèn)了一遍。全班一片寂靜。要不是我偷偷瞄了一眼，還以為顏老師走了呢！只見(jiàn)顏老師站在講臺上，掃視著(zhù)講臺下的我們，她的眼神已經(jīng)從充滿(mǎn)渴望變成失望了，暗淡無(wú)光的面容低垂著(zhù)。我不想讓老師失望！我不想！我在心中吶喊著(zhù)。有些猶豫不決的我小心翼翼地抬起自己的右手腕，左手早已在抽屜里握成了拳狀。不要舉！一個(gè)無(wú)聲的眼神從同組成員中射入我的眼球。剛剛的猶豫不決立即變成了否定，我那顫抖的右手被那個(gè)目光壓倒在了桌面上。別人都否定了我，我肯定不行！

　　沒(méi)有舉手打算的我抬起了頭，隨意看了一眼，可能顏老師看出了我的意圖，她看著(zhù)我，目光中夾雜著(zhù)一絲堅定與認可。我這才意識到，沒(méi)有人能夠否定我！我是我自己！我自己是由我來(lái)決定的！是我，在無(wú)形中，否定了自己……

　　在顏老師信任和鼓勵的目光下，我果斷地舉起了自己的右手，沒(méi)有一絲遲疑，沒(méi)有一絲緊張，只是面帶笑容的，自信的，從容的。同學(xué)們一陣“噓”聲，顏老師點(diǎn)點(diǎn)頭，示意我站起來(lái)背課文。我深吸一口氣，開(kāi)始背誦課文。同學(xué)們有的猛地轉過(guò)頭，看看是誰(shuí)背得這么流利；有的驚訝地張大了嘴巴，一動(dòng)不動(dòng)地呆在那里；還有的只是在默默無(wú)聲地佩服著(zhù)……

　　我背完課文后，一陣熱烈地掌聲響起來(lái)，同學(xué)們是在為我的自信而鼓掌。我相信，只要我在自信中成長(cháng)，成功之門(mén)一定會(huì )為我打開(kāi)。

自信作文600字 篇2

　　人生的旅途處處長(cháng)滿(mǎn)了荊棘，鼓起你的勇氣，大步向前，自信，讓你成功作文。請相信，路是人走出來(lái)的，別說(shuō)“不行”，自信，讓你成功。

　　誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì )走路、寫(xiě)字？知識靠積累，勇氣靠磨練。別再紅著(zhù)臉靦腆地說(shuō)“我不行”。

　　課堂上，有問(wèn)題是直觀(guān)站起來(lái)發(fā)言，不必緊張，不必害怕。勇敢發(fā)表自己的見(jiàn)解，即使未必正確，沒(méi)有人會(huì )譏諷你；即使你說(shuō)得結結巴巴，投向你的.，只會(huì )是敬佩的目光，同學(xué)只會(huì )在心里為你鼓掌。因為你院比值凡在課桌下點(diǎn)點(diǎn)評評、竊竊私語(yǔ)的人了不起。喔，別說(shuō)“我不行”，一個(gè)生活的勇士，是敢于在別人面前展露自己的缺點(diǎn)的。

　　萬(wàn)事總是開(kāi)頭難，義無(wú)反顧地面對挑戰邁出決定性的第一部，緊接著(zhù)會(huì )有第二步、第三步，別說(shuō)“我不行”。

　　運動(dòng)場(chǎng)上，請邁開(kāi)步伐去拼搏，奮斗吧，別因為身體孱弱而退縮；經(jīng)不起波浪的魚(yú)兒永遠不能躍出水面，只會(huì )躲在安樂(lè )窩里的雛鷹，終究無(wú)法在蒼穹中翱翔。不要害怕跌倒，它只會(huì )使你的腳步更踏實(shí)、矯��；不必擔心失敗，失敗乃是成功之母。通往勝利的道路充滿(mǎn)坎坷，愛(ài)迪生為發(fā)明電燈曾試驗過(guò)一千多種燈絲，每次失敗，他從不氣餒。當有人嘲笑是，他卻自豪地說(shuō)：“我發(fā)現了一千多種物質(zhì)不適合作燈絲�！边@是怎樣的勇氣和自信��！朋友，困難在強者面前只能是紙老虎。當你成功是，你就會(huì )發(fā)覺(jué)：這并不難，我行。

　　不要讓美好的青春在一片“不行”聲中蹉跎過(guò)去，等到醒悟時(shí)，雙鬢已半百。莫讓一生碌碌無(wú)為，舉步踏入長(cháng)滿(mǎn)荊棘也充滿(mǎn)陽(yáng)光的大陸，讓生命散發(fā)出光和彩。朋友，請別再說(shuō)“我不行�！弊孕�，會(huì )讓你成功。

自信作文600字 篇3

　　很多人因為相貌不美而黯然神傷，很多人不顧一切地追逐外表的光彩與華麗，這些虛無(wú)縹緲的美麗怎敵得過(guò)擁有一顆自信勇敢的內心？只有這樣，才會(huì )有面對一切的堅強與勇氣、自信與果敢。

　　擁有那顆自信勇敢的心，才能更大膽地去追逐自己兒時(shí)的理想。楊光是一位盲人，而且長(cháng)相平凡，但他卻從小喜愛(ài)音樂(lè )。勇敢的他并沒(méi)有因為先天的缺陷而放棄自己，被現實(shí)嚇得撤退，而是自信地選擇堅持下去。當他克服一切常人難以想象的磨難獲得成功時(shí)，有誰(shuí)會(huì )否認不是那自信與勇敢的品質(zhì)造就了輝煌？

　　楊光是不幸的，但他卻正因為有一顆選擇了勇敢與自信的心，從而讓自己實(shí)現了理想。此時(shí)，那些光鮮的外表是多么微不足道。

　　擁有那顆自信勇敢的心，是人格魅力的體現，是人生境界的升華。金晶是一位殘疾的姑娘，但她卻從未感到自卑，從未懼怕過(guò)生活。她堅強地生活，努力地學(xué)習著(zhù)一切技能，因為她是自信的，相信自己不比任何人差。當她用身體緊緊擁住火炬的一刻，許多人為之動(dòng)容。是的，此時(shí)此刻，那些看似的強者，有誰(shuí)會(huì )比她更強大？為國家的榮譽(yù)，勇敢地面對危險，支撐她的是那顆自信勇敢的心，讓她選擇了國家榮譽(yù)，讓生命的價(jià)值不僅僅局限在小小的輪椅上。

　　即使擁有再美麗的外表，即使擁有多優(yōu)勢的外部條件，但如果沒(méi)有一顆如金子般自信勇敢的內心，沒(méi)有強大與果敢的品質(zhì)，所有美好的外在又有什么意義呢？它們起不到任何作用，只會(huì )隨著(zhù)時(shí)光流逝而慢慢退去，終不存在。生活的本質(zhì)能面對一切好與不好，人生的真諦在于能自信樂(lè )觀(guān)地積極向上，而不是靠外表的華麗為自己添彩，內心膽小自卑的人不會(huì )領(lǐng)悟出一顆強大的心，只會(huì )靠外表的強勢來(lái)掩飾自己的恐懼。

　　只有那些自信勇敢的人，才不會(huì )在乎外部的優(yōu)劣，才會(huì )一如既往地走下去，活出一個(gè)越來(lái)越精彩的世界，猶如在炎熱盛夏仍淡淡開(kāi)放的荷花，在白雪飄飄之時(shí)仍綻放微笑的梅花。

自信作文600字 篇4

　　上初中后，回憶起小學(xué)的六年時(shí)光，“自卑”這個(gè)“黑色”的詞語(yǔ)，一直深深刻在我內心那個(gè)灰暗的角落。

　　但，從那一節作文課后，我變得不再自卑。

　　那，是我至今以來(lái)，最難忘的一堂課。語(yǔ)文老師，面帶著(zhù)微笑捧著(zhù)一打作文本，邁著(zhù)輕盈的腳步走進(jìn)教室。

　　“上堂課，我們班的作文，有很多同學(xué)還是寫(xiě)得不錯的，下面，我請一位同學(xué)，朗讀一下自己的作文�！�

　　老師念著(zhù)我的名字，她說(shuō)話(huà)時(shí)，眼睛還直勾勾地望著(zhù)我。眼睛里寫(xiě)盡了一種期待，一種愉悅，一種真摯。

　　“我?”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵!平時(shí)上課我都很畏懼發(fā)言，更別說(shuō)朗讀了!

　　心中仿佛有那么一絲害怕，因為是第一次朗讀自己的作文;有那么一絲喜悅，畢竟，這不是每個(gè)人都可以的，有那么一絲擔心，要是，讀得不好怎么辦?

　　就這樣，心中“七上八下”的我，緩緩地，緩緩地走到講臺中央。

　　看著(zhù)一雙雙充滿(mǎn)期待的眼睛，我深深吸了一口氣，手拿起了作文本，腿不知怎么的，不由自主地微微顫抖，完全不是自己控制得了的。心跳加速，只聽(tīng)見(jiàn)一種“砰砰”的聲音。伴隨著(zhù)每個(gè)字顫抖的音符，心的跳動(dòng)，雙腳的抖動(dòng)，就這樣艱難而又“漫長(cháng)”地讀完了。

　　聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們發(fā)自?xún)刃牡恼坡�，我的臉瞬間通紅，泛起了一圈一圈的紅色的漣漪。

　　這是我第一次，品嘗到了自信的味道。

　　有如蜂蜜般的甘甜，融化在心;有如山間的涼風(fēng)，吹拂臉頰;有如，藍色的大海，心曠神怡;有如麥子的成熟，喜悅歡快。這就是自信的味道!

　　從那時(shí)開(kāi)始，我不再自卑。仿佛那一天，有一雙溫柔的手從我的內心擦去了“自卑”二字，種下了自信的種子。生根，發(fā)芽，開(kāi)花，結果。沐浴著(zhù)陽(yáng)光，輕撫著(zhù)微風(fēng)，綻放著(zhù)花朵。

自信作文600字 篇5

　　在這個(gè)學(xué)期和往常的真的有太多不一樣了，就在過(guò)年的那幾天，突然出現了一種奇怪的病毒，所以導致我們的學(xué)校都開(kāi)不了學(xué)，我們只好在家學(xué)習。

　　雖然我們沒(méi)在學(xué)校，但是我們依然在家里上網(wǎng)課，就像在學(xué)校學(xué)習一樣，每天早起讀書(shū)，讀過(guò)書(shū)我們就開(kāi)始上課了，還是像往常一樣刻苦，畢竟我們也要考初中了，每天在空余時(shí)間里我喜歡讀一些課外書(shū)，我在聽(tīng)網(wǎng)課的時(shí)候，老師說(shuō)推薦看《魯濱遜漂流記》、《騎鵝旅行記》、《湯姆索亞歷險記》，我就在網(wǎng)上買(mǎi)了，最近我剛看完《魯濱遜漂流記》，覺(jué)得真的好好看，里面講的是魯濱遜厭倦了家里恬靜的生活，他不顧父母的勸阻，決議成為了一名海員，周游世界，他經(jīng)歷了許多激動(dòng)人心的冒險。

　　可是他在1659年登上了一艘開(kāi)往非洲的船，在途中突然來(lái)了一場(chǎng)可怕的風(fēng)暴，他和朋友們失散了，被海浪沖到一個(gè)陌生的荒島上，他發(fā)現自己孤獨無(wú)援，沒(méi)有食物，無(wú)路可逃，但魯濱遜十分聰明能干，他用斧頭、錘子、槍?zhuān)瑸樽约航ㄔ旆课�，制作衣服，養殖牧場(chǎng)，學(xué)會(huì )種植谷物，并在沒(méi)有烤箱的情況下烤制面包……后來(lái)，孤島旁的海上來(lái)了一艘船，那艘船上的船長(cháng)被別人抓了起來(lái)，魯濱遜把他救了，船長(cháng)帶魯濱遜逃出荒島，結束了在那里二十八年的孤獨生活。

　　我覺(jué)得魯濱遜真是一個(gè)勇敢樂(lè )觀(guān)，內心強大的人，即使一個(gè)人在孤島上，他也可以讓自己的心情慢慢好起來(lái)，真的是值得我們去學(xué)習，他這個(gè)故事同時(shí)又告訴我們不管做什么事都不要失去信心，應該持之以恒，不灰心，不放棄，這樣我們才可能解決這件困難，要不然就會(huì )一事無(wú)成。

　　就算現在是特殊時(shí)期，我們的學(xué)習也不可以退步，每天認真上網(wǎng)課，作業(yè)完成后一定要多看書(shū)，這樣還可以提高作文水平，見(jiàn)多識廣，希望可以考上我理想的初中。

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