自信的作文合集七篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的自信的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自信的作文 篇1
假如生活是一塊畫(huà)板，自信就是畫(huà)筆，為生活增添色彩；假如生活是一列火車(chē)，自信就是能量，使它不斷向前。生活，因自信而精彩。
“誰(shuí)會(huì )這個(gè)問(wèn)題？”在課堂上，老師的問(wèn)題一個(gè)又一個(gè)的拋了過(guò)來(lái)，同學(xué)們也是一次又一次的舉手，而我，沉默地坐在自己角落里，看著(zhù)積極的同學(xué)一次次的展示自己，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。終于，老師想到了我，問(wèn)了我一個(gè)關(guān)于公式的問(wèn)題，原本，在課下我背的滾瓜爛熟的，老師一叫道我，我的腦海里立馬浮現出了這個(gè)問(wèn)題的答案，但是，一站起來(lái)，覺(jué)得全班同學(xué)都在看著(zhù)我，所以，我的大
腦里一片空白，語(yǔ)言及不清晰，本來(lái)三十秒的事，被我硬拖到了一分鐘，還沒(méi)打出完整的答案。
所以，從那以后，我決定改變自我，但是，具體我還是不會(huì )的，所以，我請教了老師和家長(cháng)。
爸爸對我說(shuō)：“上課要積極發(fā)言，用于表達出自己的想法，這樣，才可以上課不走神，把老師講的全部會(huì )了，成績(jì)才能提高！”老師對我說(shuō)：“上課時(shí)要踴躍發(fā)言，并整理筆記，這樣以后就好復習了�！�
聽(tīng)完后，我沉思了，這樣做，聽(tīng)起來(lái)好像很難的樣子，但是，不行，我一定要做到！
在新的一周的第一節課，我第一次和自已有了思想斗爭，對于老師發(fā)出的問(wèn)題，我的心里第一時(shí)間就有了答案，但是，放在桌子上的右手還是沒(méi)有勇氣舉起，經(jīng)過(guò)我一番激烈的思想斗爭，放在桌子上的右手緩緩的舉起了，這是我的一大突破，當老師教起我時(shí)，正確的答案脫口而出，這種感覺(jué)，是我第一次感覺(jué)到的。
現在，我變得自信多了，在課堂上可以積極發(fā)言，對同學(xué)展示新的自我，正如政治所學(xué)，我的朋友圈現在也有內圈向外圈拓展了。
朋友們，請記�。阂欢ㄒ錆M(mǎn)自信，因為人生需要自信，自信讓人成功。
自信的作文 篇2
首先，我想先提一個(gè)問(wèn)題：“高調自信”和“低調謙虛”是像水與火一樣不相容的，還是像魚(yú)與水一樣不可分割的？我認為人生一定要低調謙虛，但也不能沒(méi)有高調自信。
做事應高調自信。如果你是一位領(lǐng)導，訓話(huà)時(shí)，你羞怯，軟弱，又怎能帶領(lǐng)好你的員工，共同奮斗創(chuàng )業(yè)？
如果你是一名教師，授課時(shí)，你膽怯，扭捏，不愿大放光彩，展示你所長(cháng)，如何能教好你的學(xué)生，使他們更好地接受你所傳授的知識？如果你是一名班干部，管理班級時(shí)，你沉默不語(yǔ)，怕事，怎么管好一個(gè)班級，維護好班級秩序？所以，我們做事應當大膽自信，敢做還要敢當。
做人應始終保持低調謙虛�！爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”“獲大獎不驕傲”毛主席的話(huà)和傅雷對兒子的教導都告訴我們做人要謙虛，要踏踏實(shí)實(shí)，不搶風(fēng)頭，不阿諛?lè )畛�，做好自己的本分�?/p>
不爭不搶的低調挺好的。當你取得好成績(jì)時(shí)，必定會(huì )有人毫不掩飾地夸贊你，這時(shí)，適度的謙虛會(huì )讓人覺(jué)得你不驕不躁；但是，過(guò)度的謙虛就會(huì )顯得夸張，讓人覺(jué)得反感，讓人覺(jué)得你虛偽做作。謙虛是好的品質(zhì)，但是物極必反，謙虛還得把握好謙虛的.度。
做事高調自信，做人低調謙虛，這，是我們步入社會(huì )的前提，是人生的基本信條。因此人生既要高調自信，又要低調謙虛。
自信的作文 篇3
生活中，在面對失敗的時(shí)候，總會(huì )心灰意冷，一蹶不振，那再面對失敗的時(shí)候，能不能先學(xué)會(huì )自信呢?
自信或許很容易，只是用情感表達罷了，可真視要學(xué)會(huì )自信，還需要你的毅力，你得堅決，更加需要擁有一顆在失敗面前學(xué)會(huì )站起來(lái)的心。
失敗像一個(gè)惡魔，正邪惡地吞蝕著(zhù)人們的自信心，那一次，一張布滿(mǎn)紅叉叉的試卷頓時(shí)印入我的眼簾。一張74分得英語(yǔ)試卷，我的腦子一片空白，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣掉落下來(lái)。我的心仿佛被鉆空了似的。
回到家里，爸爸媽媽試圖安慰我，鼓勵我，他們好像硬要把我從失敗的陰影中拉出來(lái)，可是心里的那道傷痕太深了，太難以從中拔出了。
靜靜地夜光下，我的心死一般寂靜，忽然我隱約聽(tīng)見(jiàn)一首歌《隱形的翅膀》那熟悉的歌詞流入我的耳里，我的心仿佛被雷擊中似的，回想起往前的一幕幕，在炎熱的中午背英語(yǔ)單詞，在別人玩耍時(shí)默寫(xiě)英語(yǔ)，在夜深人靜時(shí)熟讀英語(yǔ)句式。我恍然大悟，我要自信起來(lái)，我走出失敗的陰影了。
一時(shí)間，我拼命地復習英語(yǔ)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，下課背熟英語(yǔ)單詞，晚上認真默寫(xiě)英語(yǔ)。終于，我在下一次的英語(yǔ)測試中脫穎而出而出取得了優(yōu)秀的成績(jì)。
自信的作文 篇4
一個(gè)人從失敗邁向成功需要多久？從失敗中走出來(lái)又需要什么來(lái)?yè)嵛啃撵`？前者的答案是由后者定義的。撫慰心靈的是自信，只有告訴自己“我能行！我絕不服輸！”那么，才有力量去迎接下一次的挑戰。找到自信后行動(dòng)得越快，離成功也就越近。
記得兩年前，我的成績(jì)只在學(xué)校的80名之間徘徊，對自己要求上進(jìn)的我，是不希望自己的名次出現在這列的，我希望可以更前進(jìn)些。起初我的目標是進(jìn)入前十，為了這個(gè)目標，我開(kāi)始奮斗，我想在小學(xué)階段闖出自己的“一片天”。此后，我上課不走神、回家認真作業(yè)、復習……我的成績(jì)在一次次的小考中有了起色，雖然偶爾會(huì )有下降，可是我告訴自己不可以氣餒！不許認輸！
就這樣，我迎來(lái)了期中考。終于！我看見(jiàn)了自己的名字進(jìn)入了前20！我有種想哭的感動(dòng)……原來(lái)付出真的會(huì )得到回報的！呵呵，我嘗到了奮斗的勝利果，也懂得了自信對我的鞭策有多重要！
自這以后，我便把自信看作學(xué)習中很重要的一部分。上課時(shí)，別人不敢站起來(lái)發(fā)言，而我會(huì )舉起我的右手，就算答錯，那又有什么關(guān)系，至少我思考過(guò)啊，而且這會(huì )使我思想不走神，集中精神聽(tīng)課。我同樣欣賞那些上課經(jīng)常踴躍發(fā)言的同學(xué)，因為他們和我一樣擁有著(zhù)這樣的自信。
自信的作文 篇5
我們不也是一團星云嗎？有光、有熱、有希望！
不知不覺(jué)，我已經(jīng)迷迷糊糊的走過(guò)了十五個(gè)春秋。說(shuō)出來(lái)不怕你笑話(huà)，我不記得父母的生日、手機號碼、甚至是自己的生日，東西丟三落四，我已經(jīng)習慣了那樣渾渾噩噩的度過(guò)每一天。別人問(wèn)我什么問(wèn)題，我就習慣性一句：“不知道，隨便你�！备改缚偸钦f(shuō)我：“不長(cháng)心”，也就是不懂事。其實(shí)我覺(jué)得也不完全是，我懂得節約父母的血汗錢(qián)，我懂得幫他們做力所能及的小事，我懂得自己該做的事就要盡力而為。
可是有時(shí)候，我就是跟個(gè)不懂事的小孩子一樣。不留意身邊的小事，不懂的父母的苦口婆心，不懂得用功學(xué)習來(lái)回報父母。我總是不愿意努力，卻期望成功之花會(huì )為我綻放。孰不知，我早已錯過(guò)了許多可以成功的機會(huì )，卻一直羨慕那些成功的人，為酸甜苦辣的生活惆悵萬(wàn)分，為成長(cháng)中的種種煩惱一而再再而三的抱怨，為前進(jìn)中的點(diǎn)滴挫折而心灰意冷。我曾一度迷茫，帶著(zhù)淚水奔跑，一次次的失敗一次次的打擊，讓我沒(méi)有信心做好一件哪怕輕而易舉的事情。就這樣，恍恍惚惚地度過(guò)了三年中學(xué)時(shí)光，少有收獲。
帶著(zhù)父母的希冀，我來(lái)到了海乘，我想了很多，我不能再像以前那樣，奢望不努力就能獲得成功，這是最后一次機會(huì )了。無(wú)論什么，把握好這一刻才是最重要的。老師說(shuō)：“這是最后三年的學(xué)習時(shí)光，既然選擇來(lái)到這里就不能再像過(guò)去一樣懶散”。父母已經(jīng)幫我鋪好了路，接下來(lái)需要自己努力創(chuàng )造輝煌！所以，自來(lái)到這里后，我改變了。我會(huì )在一縷金燦燦的陽(yáng)光滑入書(shū)本的時(shí)候，捧起一本英語(yǔ)書(shū)大聲朗讀；我會(huì )在一片斜陽(yáng)穿透路邊老槐樹(shù)投下樹(shù)影的時(shí)候，還在打掃衛生；我會(huì )脫離父母的保護，盡量改掉自己的壞習慣。我會(huì )找回快要丟失的信心，也就是“點(diǎn)點(diǎn)微光”。其實(shí)，每個(gè)人都有屬于自己的微光，來(lái)不及綻放便被我們無(wú)情的舍棄和扼殺，我們不應該在經(jīng)歷無(wú)數的遺憾和失落后，才能明白并珍惜自己的微光。
從現在起，我便開(kāi)始珍惜自己的微光邁開(kāi)沉重的步伐，帶著(zhù)滿(mǎn)腔的激情與豪邁，懷著(zhù)夢(mèng)想與憧憬出發(fā)！我堅信希望不遠，就在前方！
自信的作文 篇6
我是一株小小的百合花。
我樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，積極向上�？晌业纳磉吙傆幸恍┮安莺头涞床黄鹞�，他們總是這么說(shuō)：“你就是一株野草罷了，一株比我們還要普通的野草！”
我才不管他們呢，我只知道我是一株百合花，我的目標是開(kāi)花。
那是屬于我的第一個(gè)春天。萬(wàn)物復蘇，我也睜開(kāi)了惺松的睡眼——只見(jiàn)眼前一片明艷，桃紅柳綠，蔦歌燕舞。頭頂的樹(shù)葉縫中，透出一縷陽(yáng)光。腳下的溪水叮咚叮咚，奏著(zhù)一曲生機勃勃的歌謠。我深吸了一口氣，乖巧地俯身在百草之中，貪婪地吮吸著(zhù)春天泥土的氣息……我羨慕地望著(zhù)她，感覺(jué)自己的自信在長(cháng)大。
春天戀戀不舍地離開(kāi)，熱情的夏天正邁著(zhù)歡快的步子從遠方走來(lái)。天空沒(méi)有一絲云彩遮擋，變得格外湛藍，似火的驕陽(yáng)似乎在對我發(fā)起挑戰。身旁的花兒都低下了頭，蔫蔫的，仿佛被打敗了。熾熱的陽(yáng)光下。我瞇起眼睛望見(jiàn)了一個(gè)高大的身影，她碩大的面龐如綻開(kāi)的笑臉，不懼烈日，迎著(zhù)陽(yáng)光，傲然挺立，向陽(yáng)而生——啊，向日葵！她大聲地唱著(zhù)歌，動(dòng)聽(tīng)的歌聲一下迷住了我。從那時(shí)起，我以向日葵為榜樣，對，我要自信！
夏天不知不覺(jué)地走了，我的自信又長(cháng)大一分。秋姑娘提著(zhù)累累碩果來(lái)到了這片土地，一陣一陣的秋風(fēng)把大地吹得一片金燦燦，楓葉飄落，大雁南飛。向日葵一如既往，微笑著(zhù)隨風(fēng)舞動(dòng)�？墒窃谶@美麗的景象下，掩蓋著(zhù)一個(gè)我不能逃避的事實(shí)——令人恐懼的冬天就要來(lái)了。
一個(gè)天寒地凍，滴水成冰的季節。樹(shù)葉歸根，花朵枯萎，曾經(jīng)充滿(mǎn)活力的向日葵也漸漸一日不如一日。終于有一天，向日葵堅強的身軀倒在了一望無(wú)垠的雪地上。我凝望著(zhù)，感到自己這么久以來(lái)建立起的自信轟然倒塌了。我害怕自己有一天，也會(huì )像這株向日葵一樣，在冰雪的面前不堪一擊，下雪了，潔白的雪為我蓋上了一層晶瑩的棉被。雪松挺直了腰桿，告訴我挺過(guò)了這個(gè)冬天，就能看到自己最美的樣子。
對，我的自信正在長(cháng)大。
對，我要開(kāi)花，我要開(kāi)出這世上最美麗的花。
我甜甜的睡去，熬過(guò)了這個(gè)冬天。
等我第二次睜開(kāi)眼睛時(shí)，熟悉的一幕出現——春天再次回來(lái)了！我低頭看向身下的小溪，溪水叮咚流淌。掬一捧溪水，驚喜地發(fā)現——我的頭上頂出了第一個(gè)百合花苞！
這大概就是第二個(gè)春天給我最好的禮物吧。不是希望的花苞，而是自信的果實(shí)。
我因為自信而更加美麗！我的自信在長(cháng)大！
自信的作文 篇7
每個(gè)人都應該有信心，當失去信心的人，就會(huì )失去生命的全部，失去美好的生活。
要有信心就要有自信的力量，人有三種不同的信心。第一種人，他的信心力得不強，遇到困難的事沒(méi)事堅持，從沒(méi)享受成功的快樂(lè )。第二種人，他的自信心很容易滿(mǎn)足，只要有一絲的成功，他就會(huì )放棄，這樣半途而費，也沒(méi)有享受成功的樂(lè )趣。第三種人，他的自信心得強，遇到任何事情都不會(huì )放棄，都會(huì )堅持，這種人也常常會(huì )享受成的樂(lè )趣。
信心再次讓我走向成功。小時(shí)候，什么都不懂，遇到困難的事就會(huì )選擇放棄，從沒(méi)堅強。直到我懂事之后，每次正想著(zhù)放棄，母親都會(huì )告訴我，做事要有信心，如果沒(méi)有信心就會(huì )失去美好的一切。記得在五六年級的那時(shí)，學(xué)校組織的那一次考試。當考試之前，我認認真真的復習，本來(lái)想著(zhù)沒(méi)機會(huì )再參加下一次的決賽。因為試卷的試題有點(diǎn)難，但都已經(jīng)過(guò)去了。然而，又要準備下一次的決賽。在那時(shí)，我再次失去信心，然后在媽媽的一次告訴我，慢慢的想明白了�！笆∧耸浅晒χ浮边@句話(huà)一直在我心中。再經(jīng)過(guò)這一次的決賽，我終于找到了信心。因為有自信，才能享受美好生活。
自信會(huì )使人成功，自信會(huì )使人有希望。桑德圣的一句名言：沒(méi)有希望，誰(shuí)能生活。是��！沒(méi)有希望就沒(méi)有信心，沒(méi)有信心就沒(méi)有生活的樂(lè )趣，沒(méi)有生活樂(lè )趣誰(shuí)能活得開(kāi)心。
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