精選自信的作文5篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的自信的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自信的作文 篇1
在人生中，總會(huì )有那么一件事，你希望由別人給你力量，給你支持，即使只是一句輕輕的鼓勵，也會(huì )讓你有了努力改進(jìn)，努力完成這件事的動(dòng)力。
天陰陰的，我看著(zhù)窗外的景色，聽(tīng)到風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的聲音，心中無(wú)比的煩悶，月考卷紙發(fā)回來(lái)了。果然不出所料，分數竟然低的我都不敢看，真是一點(diǎn)希望都沒(méi)給我留。數學(xué)課開(kāi)始，老師開(kāi)始給我們對題�！板e的站起來(lái)……”典型的題，我真是錯的一道也沒(méi)放過(guò)呀！在老師詢(xún)問(wèn)錯誤原因時(shí)，我小聲的說(shuō)了，教室里一片笑聲。在那一刻我恨透了他們，看到他們看我的眼神，心中充滿(mǎn)了對他們無(wú)限的厭惡�！澳銢](méi)做錯過(guò)題嗎？你把快樂(lè )建立在別人傷心的基礎上好玩嗎？你有資格笑我嗎？”這些話(huà)在我的心中不斷的翻滾涌動(dòng)，但我忍住了。我還想做一名好學(xué)生，況且如果自己考好的話(huà)，下場(chǎng)也不會(huì )這樣了，所以我只能把這些話(huà)憋在心里。
持續幾天，我的情緒低落。一想起那幾個(gè)人的無(wú)情嘲弄，我的怒火在不斷上升，自信心就不斷的下降。就在這時(shí)，我的好朋友來(lái)了，她的我的卷紙拿起來(lái)，看著(zhù)分數說(shuō)道：“這是好事呀！考這一回你就知道自己哪不會(huì )，就可以及時(shí)的問(wèn)清楚、學(xué)明白，畢竟這還沒(méi)有到期末，還有機會(huì )提升的不是嗎？”我對她說(shuō)道：“可是這次的成績(jì)也會(huì )排榜呀！”她馬上就說(shuō)：“這次下降的多，那你下次提升的就多，不喜歡那些嘲笑的人，那就用成績(jì)狠狠地蓋過(guò)他們，讓他們看看有沒(méi)有資格嘲笑你�！边@一碗心靈雞湯的味道很好，讓我潤入心脾，充滿(mǎn)自信。
期末卷下來(lái)了，我成績(jì)大幅提高，我真的蓋過(guò)了他們，我沒(méi)有讓好朋友失望。心花怒放的我悄悄的想：“今天我開(kāi)心的同時(shí)，肯定有回家挨家長(cháng)訓的吧！”自信找回的我果然給力，不過(guò)同學(xué)雖然嘲笑過(guò)我，可我現在跟他們友好方面還可以保持。因為我的進(jìn)步，不僅要感謝我最好的朋友，讓我找到自信；同時(shí)也要感謝他們，讓我知道不經(jīng)歷風(fēng)雨哪來(lái)的彩虹！
自信的作文 篇2
踏出高二的門(mén)檻，高三那扇大門(mén)就對我們敞開(kāi)了。我們所要面臨的高三，是一個(gè)更加艱苦，更加需要努力奮斗的一年。面對繁多的作業(yè)和沉重的壓力，我們或許會(huì )喘不過(guò)氣來(lái)，甚至覺(jué)得身心疲憊。面對紛紛揚揚的試卷和自己洋洋灑灑的答題，還有那不盡人意的成績(jì)，我們便開(kāi)始頹廢。聽(tīng)著(zhù)學(xué)校所講的關(guān)于學(xué)生要自信的宗旨，卻在心里漸生疑惑：什么是自信？如何才能自信？自信與成績(jì)好壞有關(guān)聯(lián)嗎？這些答案，我在愛(ài)默生說(shuō)的“自信是成功的第一秘訣”中找到了答案。
可是我眼中的自信，卻有些大同小異！
自信是懷疑。我們要對自己每天所做的進(jìn)行懷疑，這并不是質(zhì)疑自己，而是想孔子說(shuō)的“吾日三省吾身”那樣每天反省檢查自己，想想自己有沒(méi)有虛度這一整天的光陰，有沒(méi)有做的不好的地方。如果有，無(wú)論大小，都要及時(shí)改正過(guò)來(lái)。這樣就能夠朝著(zhù)美好的自己更進(jìn)一步，從而奠定自信的根基。
自信是挫折。當我們在沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)人生這許許多多的挫折之前，是不可能發(fā)現自己所擁有的潛能有多大。我們常常會(huì )自卑會(huì )懦弱，喜歡蜷縮在黑暗的角落里，不敢敞開(kāi)心懷來(lái)直面未來(lái)。別躲，挫折會(huì )找到你！別怕，它只是個(gè)溫柔的小丑！用你的毅力和勇敢去感化他吧，他也必定會(huì )帶給你無(wú)窮的快樂(lè )和力量。自信就是你不曾被狠狠打倒過(guò)，就不會(huì )明白獨自站立起來(lái)會(huì )有多么驕傲。
我不知道能否拿自信來(lái)與問(wèn)心無(wú)愧相提并論。身處亂世，不免會(huì )遭到他人的白眼和嘲笑。他人的眼光與認可固然重要，但我們仍要保持一顆自信的心。面對不善的目光時(shí)，我們能否依然傲然挺立，拍拍胸脯大聲向世界宣告自己沒(méi)錯？不為其它，只是因為相信自己，只是因為問(wèn)心無(wú)愧。就像培根說(shuō)的：“深窺自己的心，而后發(fā)覺(jué)一切的奇跡在你自己�！蔽覀兙蛻撨@樣堅持自己走下去。
自信會(huì )影響他人。拉勞士福古說(shuō)：“我們對自己抱有的信心，將使別人對我們萌生信心的嫩芽�！睂�，就是這么神奇。自信不僅能使他人對我們信任，也能潛移默化影響他人，使他人也能夠信心滿(mǎn)滿(mǎn)！
“無(wú)論如何，流言總不能?chē)槅∥业摹�，這是魯迅先生的自信；“恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄”，是諸葛亮的自信；“天生我材必有用”，是李白的自信！
自信絕對不是自負，他不是好高騖遠，不是自以為是，不是眼高過(guò)頂。自信在勤奮、勇敢、善良的滋潤中成長(cháng)，在腳踏實(shí)地中綻放。它帶著(zhù)青春的氣息，引領(lǐng)我們走終將不平凡的青春道路。
即使我們的現在看起來(lái)如此不堪，就像剛鉆出蛋殼的丑小鴨。但是我們擁有自信，所以人生的任何一個(gè)階段都不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)！
自信，注定使高三不平凡！
自信的作文 篇3
有八年“官齡”的同桌——張娟辭職了，很大的官呢，班長(cháng)。原因也簡(jiǎn)單，一怕上了初三影響成績(jì)，二怕負不了那么多的“責任”。
頂替她位子的是我，一個(gè)“丑小鴨”。就職演講時(shí)，我紅紅的臉惹來(lái)陣陣嬉笑。但我沒(méi)笑，顯出從未有的傲氣，還是那樣子演講到最后，甩甩頭回到座位上去。 坐在下面的她，一怔，似乎覺(jué)得我比她多了點(diǎn)兒什么。
新官上任第一天，我顯得很緊張，低低的聲音，沒(méi)有一點(diǎn)威嚴。同學(xué)們“目中無(wú)官”，說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà)，打鬧的打鬧……
“誰(shuí)的`垃圾沒(méi)有倒，黑板沒(méi)擦，牛奶沒(méi)領(lǐng)……”班主任生氣地站在門(mén)口，“班長(cháng)為什么不督促？”
我遲鈍地站起來(lái)，而同桌輕輕地哼了句：“嘿嘿，好戲還在后頭呢!”并伸長(cháng)脖子，看著(zhù)可憐的我。我低著(zhù)頭臉紅了，但沒(méi)有哭。
在往后的日子里，我開(kāi)始發(fā)“威”了。自習課上有人說(shuō)話(huà)，我便毫不猶豫地阻止：“閉嘴，做作業(yè)!”我自信得很。
一次，學(xué)校大掃除，我班有一個(gè)很臟的“死角”，誰(shuí)都不愿去打掃。我皺著(zhù)眉頭問(wèn)：“為什么沒(méi)有掃?”“班長(cháng)帶頭，學(xué)生加油嘛!”一個(gè)調皮的男生說(shuō)。全班都笑成一團。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，卷起袖子，穿的新皮鞋淹進(jìn)臭烘烘的水里，使勁掃起來(lái)。全班誰(shuí)也沒(méi)有笑，呆呆地看著(zhù)我。直到我直起腰，大家才爭先恐后地幫忙，我用自信的眼神掃了一下，不知為什么，同桌低下了頭。
那一次，我們班拿到了小紅旗，破天荒的一次。
班風(fēng)也好多啦，這里有我的一份功勞�？善谥锌荚�，我的成績(jì)從第二名落到第九名，老師失望地看著(zhù)我，我仍是很自信地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“嘿，不好受吧，別當了，這會(huì )影響成績(jì)的!”張娟開(kāi)始現身說(shuō)法了。
“不，是我自己考得不好，下一次我一定會(huì )考好的�！蔽野涯莻�(gè)“一定”說(shuō)得很重很重。
往后，我們班每周都會(huì )得到小紅旗。期末考試成績(jì)揭曉啦，我是“金牌”得主。張娟跑過(guò)去祝賀：“舒，你成功了!告訴我，秘訣在哪里?”
“秘訣?”我伸出兩根指頭做成“V”型：“靠的是自信，自信是成功的第一秘訣!”
自信的作文 篇4
自信是一根柱子，能撐起精神廣漠的天空;自信是一片陽(yáng)光能驅散迷失者眼前的陰影;自信是一泓清泉，能滋潤一方土地;自信是一盞明燈，能使你邁向成功的第一步。
我曾經(jīng)是一個(gè)對自己很沒(méi)有自信的人。上課時(shí)，不敢舉手回答問(wèn)題，怕答錯;考試時(shí)，心里十分慌亂，怕考砸;主持早讀時(shí)，聲音很小，怕被同學(xué)疏遠。然而，在二年級時(shí)，我終于自信起來(lái)，發(fā)出了自己的光和熱。那是一堂語(yǔ)文課，那節課讓我感受到了溫暖。由于我對自己不自信，膽子很小，所以上課時(shí)經(jīng)常當“觀(guān)眾”，一聲不吭，以往的老師也沒(méi)太在意我。但二年級的開(kāi)學(xué)初，徹底改變了我。老師一走進(jìn)教室，就開(kāi)始抽查背誦昨天布置的古詩(shī)，一向不起眼的我竟被老師注意到了。她讓我起來(lái)背誦，可我十分忐忑，心都快要從嗓子里跳出來(lái)了。我低著(zhù)頭，臉像被涂了一層紅蠟。
老師見(jiàn)我不做聲，便和藹地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)，老師相信你會(huì )行的�！鳖D時(shí)，我的心里涌起了一股暖流，讓我忐忑不安的心情平靜了下來(lái)。有一股力量驅使著(zhù)我，使我不得不開(kāi)聲背誦起來(lái)。放學(xué)后，老師找我談話(huà)，對我說(shuō)：“我向你以前的老師了解了你的性格，他們都說(shuō)你缺乏自信，可我相信你，你一定會(huì )行的，你并不比別人差，你要給自己信心，勇氣，才會(huì )成功，老師永遠都會(huì )默默地給予你力量，相信自己，相信老師，你是最棒的�！崩蠋煹倪@一番話(huà)，是我非常感動(dòng)，我心想：我一定要加油，一定要自信。
之后，在上課時(shí)，老師的這一番話(huà)讓我鼓起勇氣，重拾信心，大膽舉手發(fā)言，最后贏(yíng)得了雷鳴般的掌聲和老師贊許的目光;在考試時(shí)，異常輕松，最后取得了優(yōu)異的成績(jì);在主持早讀時(shí)，聲音格外響亮，最后獲得了更多的友誼。
由此可見(jiàn)，自信是多么重要。如果失去自信，就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀;如果失去自信，就像大樹(shù)失去了尋找水源的方向;如果失去自信，就像花兒失去了大自然的哺育。給自己一份信心，就是讓自己邁向成功的第一步。
自信的作文 篇5
我想，很多外國友人來(lái)到中國都是看到了中國的崛起和中國的自信。不論是中國古代輝煌的成就，還是當代中國崛起的號角。我們都可以自信的說(shuō)：“你們來(lái)到這里，沒(méi)錯！”
我們應當樹(shù)立起我們的民族自信心。因為只有擁有自信，我們才能勇敢的面對當今世界紛亂的格局與復雜的形勢。在古代，我們一直都很有自信。漢代開(kāi)辟的絲綢之路使中西文化碰撞。讓我們的自信展現在世人面前。明代的鄭和七下西洋，開(kāi)辟了一個(gè)盛世，讓中國的強大展現出來(lái)。更何況我們還有萬(wàn)里長(cháng)城，秦始皇陵兵馬俑等一系列世界聞名奇跡。在當下，我們仍然可以驕傲。我們的高鐵越來(lái)越為人所知。我們古代有萬(wàn)里長(cháng)城而當今我們有“萬(wàn)里高鐵”。很多外國友人認識中國是從高鐵開(kāi)始的。因為，我們幫助他們建造了高鐵。我們應該驕傲于自己的國家是這么的好。
我們國家也有不自信的時(shí)候。從鴉片戰爭到新中國成立，我們還是有大部分人是不自信的。他們認為中國不行了�？墒�，中國人的自信是藏在骨髓中的。在經(jīng)歷了一百多年的屈辱后，我們又重新站起來(lái)了。我們沉睡的自信從骨髓中流入我們的血液中。
“兩彈一星”已經(jīng)發(fā)射成功，我們的“蛟龍號”已經(jīng)潛入海底。我們已經(jīng)完成了毛主席的話(huà)“可上九天攬月，可下五洋捉鱉，談笑凱歌還。世上無(wú)難事，只要肯登攀�！蔽覀兙褪且徊揭徊降耐瓿闪艘郧安豢赡芡瓿傻娜蝿�(wù)。我們必須自信。
我記得在一次采訪(fǎng)，記者在采訪(fǎng)一位外國友人。記者問(wèn)“你認為中國最神奇的東西什么？”外國友人回答“我認為中國人可以用手機付賬是最神奇的�！睂�，他在說(shuō)移動(dòng)支付。我們之前的“兩彈一星”或者是高鐵都不是我們首創(chuàng )的。但是，移動(dòng)支付是我們首創(chuàng )的。我們如果不自信，我們能創(chuàng )造出這么神奇的東西嗎？所以，民族自信是我們的成功的基礎。我們更要去發(fā)揚它。
我們之所以能夠這樣崛起于眾多發(fā)展中國家中，擁有民族自信是必不可少的因素。我想，外國友人喜歡中國。是因為這個(gè)國家擁有強大的自信吧！我們要堅定不移的理解民族自信。當有些人崇洋媚外時(shí)，我們要說(shuō)：“中國人要有中國自信！”
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