【熱門(mén)】自信作文合集十篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的自信作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自信作文 篇1
一句不經(jīng)意的話(huà)語(yǔ)，燃起了我內心的熱火，激起了昂揚的斗志……
那次山東之旅，令我難忘的是一個(gè)小女孩不經(jīng)意間的一句話(huà)。當時(shí)我拖著(zhù)沉重的步伐從岸上走來(lái)，坐在那松軟的沙灘上，眺望無(wú)邊無(wú)際的大海，陣陣海風(fēng)吹散了心頭的煩悶，一浪接著(zhù)一浪打過(guò)來(lái)，海水肆意撫摸著(zhù)我的腿部。
閑暇之余，我拿起鏟子堆起了城堡，一邊等著(zhù)他們玩累了上岸。急切地抄起鏟子向那濕潤的沙子挖去，挖來(lái)一塊堆積起來(lái)，慢慢的成了一個(gè)凸字，也是城堡的一部分，可在作修理的時(shí)候遇到了麻煩，所以用手一推重新再來(lái)。
第二次再堆，細心的把沙子一層層覆蓋而上，但由于第一次的失敗，自信心受到阻壓，拿起鏟子鏟沙都感覺(jué)格外沉重，就在我自卑之時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小女孩對她媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)茨莻�(gè)哥哥還在堆城堡呢！這么復雜的工程，竟然堆的這么漂亮！”聽(tīng)了這話(huà)之后，自信心好似瞬間爆棚，一把將眼前并不滿(mǎn)意的作品掀翻，大聲向小姑娘喊道：“來(lái)，我要堆個(gè)更好的！”
在我看來(lái)并不滿(mǎn)意的作品得到了贊揚，再一次拿起手中的鏟子，是那樣的輕，似水一樣伏在我的手心。我立刻動(dòng)手蓋起了城堡，每鋪一層都用手平去那凸起的石子，蓋成一個(gè)標志的“凸”。然后又做修飾，還添了一個(gè)像長(cháng)城小房子上一個(gè)個(gè)凸起的石磚，又用樹(shù)枝刻出了一扇帶著(zhù)花邊的大門(mén)，那四扇不同的窗戶(hù)也有著(zhù)別樣的風(fēng)采……
一座看似“宏偉”的城堡矗立在沙灘上，下面還寫(xiě)上了幾個(gè)字：謝謝你給了我自信。我的沙堡沒(méi)有遭到破壞，直到晚潮來(lái)臨，才消失在了人們的視線(xiàn)中。
小女孩的一句話(huà)，給了我莫大的鼓勵，我的內心波濤洶涌，也因為融入了她的話(huà)語(yǔ)和我的堅持，第三次堆成的城堡便具有了特殊的意義。
一份不起眼的鼓勵，促使我取得了成功，這或許就是成功的秘籍吧！
自信作文 篇2
如: 一個(gè)清冷悲哀的日子，窗外風(fēng)低低的嗚咽。窗內，眼中盡是留戀的與遺憾的美開(kāi)朗琪羅對床邊的紅衣主教說(shuō)：“我剛剛對藝術(shù)入了點(diǎn)門(mén)，現在卻要死了……”說(shuō)罷溘然長(cháng)逝。
剛剛對藝術(shù)入了點(diǎn)門(mén)？我不禁疑惑。
白發(fā)蒼蒼的老人已經(jīng)名動(dòng)歐洲，聲震世界，怎么還叫“剛剛入了點(diǎn)門(mén)”？從雕塑家到畫(huà)家再到建筑家；從舉世聞名的雕塑《大衛》到與達芬奇《最后的晚餐》爭鋒的壁畫(huà)，再到從拉斐爾處接手的建筑……他的天才已經(jīng)整整漫過(guò)了一個(gè)時(shí)代，甚至穿越了許多時(shí)代，可他為什么還說(shuō)“剛剛入了點(diǎn)門(mén)”？這是一種自嘲，還是大師的幽默與謙虛？或是一種對他的對手們的惡意嘲諷？
想了許久，我終于明白，這是一種深刻的自卑，是自信者的自卑。他深深地明白自己的不足，他冷靜的打量自己省察自己。因為自信，他有足夠的勇氣面對自己的不足，因為自卑，他才不斷的探索著(zhù)，改變著(zhù)，奮斗著(zhù)；因為自信者的自卑，他才成就了多方面的天才，取得了舉世矚目的成就。
于是我明白，真正的自信原來(lái)是一種對自己的正視與懷疑，而真正的值得欽佩的自卑原來(lái)是一種自信者的自卑，是一種因了解而不滿(mǎn)，因不滿(mǎn)而苦惱，因苦惱而奮起的過(guò)程。盲目的自信只會(huì )導致目空一切，不自信者的自卑只會(huì )造成永遠的自怨自艾，永遠的卑微和平庸。只有自信和自卑兼容，才能取得成功。
那個(gè)同時(shí)代的“著(zhù)名”作家“自信”的嘲弄著(zhù)安徒生，讓我們堅持了一生的童話(huà)作家始終活在自卑之中，可結果呢？今天的所謂“名”作家誰(shuí)能和自卑的安徒生相提并論？安徒生他擁有的是自信者的自卑。巴黎的社會(huì )名流們盡情的嘲弄著(zhù)梵高，使這位孤獨的天才時(shí)時(shí)懷疑自己的天才，陷入深深的自卑不能自拔�？山裉斓纳鐣�(huì )名流們誰(shuí)不以擁有梵高的作品而驕傲？梵高他擁有的是自信者的自卑。而那些當初“自信”的人們呢？
你自信嗎？切記不要盲目，不要目空一切。你自卑嗎？請相信，自備并不可可怕，只要你還有信心，自信者的`自卑會(huì )幫你不斷前行成就一切。
朋友，記住“剛剛入了點(diǎn)門(mén)”的米開(kāi)朗琪羅，記住自卑的安徒生和梵高，記住他們的自信和自卑，愿你我都做一個(gè)自信的自卑者——不滿(mǎn)足現實(shí)，懂得懷疑自己，更知道為此而奮斗。
自信作文 篇3
自信是勇氣、幸福、快樂(lè )的發(fā)源地。假如一個(gè)人都沒(méi)有了自信。那么他的生活就會(huì )毫無(wú)意義。
從一年級開(kāi)始，我就開(kāi)始學(xué)習葫蘆絲。剛開(kāi)始學(xué)，我很認真聽(tīng)陽(yáng)老師講，生怕聽(tīng)漏哪一句，每次吹完一句，陽(yáng)老師就對我說(shuō)：“你吹得真好！”放學(xué)回到家，我趕緊放下書(shū)包，拿起葫蘆絲就開(kāi)始練習，把不熟的地方練熟，再帶上技巧來(lái)吹，練完后練習陽(yáng)老師沒(méi)教的內容。我每次練習歌曲時(shí)，自己仿佛進(jìn)了樂(lè )曲的殿堂，每個(gè)音符在我的腦海里呈現，每一句節奏在我的腳上跳躍，每一句感情在我心里翻滾，一首曲子練習下來(lái)，我的心情非常愉悅，非常舒暢。每當我練習曲子時(shí)，媽媽總是坐在沙發(fā)上如癡如醉地聽(tīng)著(zhù)，手還時(shí)不時(shí)地隨著(zhù)節奏動(dòng)了起來(lái)，臉上滿(mǎn)是笑容，心里滿(mǎn)是幸福。
日復一日，年復一年。我終于踏上了“最高頂”。突然有一天，陽(yáng)老師笑盈盈地跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“我讓你去參加第八屆香港國際青少年樂(lè )器比賽�！甭�(tīng)了陽(yáng)老師的話(huà)，我悲喜交加，喜的是“說(shuō)不定能拿一個(gè)金燦燦的獎杯”，悲的是“我這可是第一次上舞臺，萬(wàn)一比賽出了差錯，有人會(huì )笑話(huà)我……”，一種種恐懼的心情在我心里點(diǎn)燃。就在我即將要放棄的時(shí)候，我腦海里總會(huì )浮現：“世上無(wú)難事，只要肯攀登�！庇谑俏矣址畔鲁林氐男�，每天堅持練葫蘆絲。剛剛下降的摩天輪又再次上升。
在比賽的等候廳里，我的心情立刻變得緊張起來(lái)。我望著(zhù)窗外的風(fēng)景，蔚藍的天空襯托著(zhù)一朵朵美麗的白云，這使我緊張的心情一下子減去了許多，像溫柔的小精靈在上面跳躍著(zhù)，閃爍著(zhù)迷離的光點(diǎn)。等這一位選手彈完鋼琴后，就到我吹葫蘆絲的時(shí)候了。這位選手彈得可真好聽(tīng)，不知道我吹得怎么樣�，F在到我了，我顫顫巍巍地走上舞臺，深深地向評委老師鞠了一躬。隨著(zhù)音樂(lè )響起，我仿佛進(jìn)入了音樂(lè )的海洋，在天空中自由自在地飛翔；傾聽(tīng)草長(cháng)花開(kāi)的聲音。我時(shí)而看看評委老師，時(shí)而看看觀(guān)眾，他們的神情仿佛在和我交談，我的心情頓時(shí)變得很愉快。媽媽聽(tīng)了我吹得曲子，好像在說(shuō)：“你真棒！”吹著(zhù)吹著(zhù)，我也忘記了先前的緊張和恐懼。吹完曲子，我又深深地向評委老師鞠了一躬，大廳里頓時(shí)響起一陣熱烈的掌聲。
經(jīng)過(guò)這次的努力，我得了個(gè)金獎。聽(tīng)到這個(gè)好消息后，我高興得一蹦三尺高！ 就因為我參加了這次的比賽，才擁有了敢上舞臺的自信；就因為有了自信，我才擁有了更多的快樂(lè )！
自信作文 篇4
我是一個(gè)自信的女孩，走上舞臺，我的歌聲、我的演講、我的戲曲、舞蹈都讓大家著(zhù)謎。是什么力量能讓我如此自信？那是一件過(guò)去很久的事情了，但我卻永生難忘。
幼兒園中班，我被轉進(jìn)了金太陽(yáng)幼兒園，因為村小的小班教得內容少，我的各方面都比別人差勁，畫(huà)畫(huà)得讓人無(wú)法辨認，吃飯米粒還往外掉，午睡衣服也疊不好……這使我很自卑，基本沒(méi)有朋友。但是，有個(gè)叫英姿的同學(xué)，她是班里比較高的女孩子，很受同學(xué)歡迎，她總是跟我在一起。她很有耐心的教我畫(huà)畫(huà)，教我疊衣服，提醒我不要掉米�！谒牟粎捚錈┑膸椭�，我有了很大的進(jìn)步，我回家也反復練習，有時(shí)不耐煩了，我總會(huì )對自己說(shuō)：“你千萬(wàn)不能放棄，要不然就辜負英姿的一番苦心了！”果然，功夫不負有心人，我的各方面突飛猛進(jìn)，令老師和同學(xué)們刮目相看。隨后我進(jìn)了幼兒園的舞蹈團，也成了老師最得意的學(xué)生和最得力的助手。我拿到了好多獎狀，為班級爭了光。課后我幫助老師拿本子；把餐盤(pán)送入老師們的大食堂。老師們也特別喜歡我，好吃的東西帶來(lái)給我吃，好玩的東西先給我玩，頭發(fā)也幫我扎成各種各樣的形狀，讓我漂漂亮亮的。這讓我在幼兒園的心情一下子從“地獄”升到了“天堂”。也讓我變得特別自信。
我是一個(gè)自信的女孩，我愛(ài)自信的我。
自信作文 篇5
在這個(gè)學(xué)期我改變了自我，學(xué)會(huì )了自信！
以前我曾說(shuō)話(huà)都很輕很輕，對于我的親戚都不敢說(shuō)一句話(huà)，但是從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我改變了自我，我現在就是一個(gè)敢大聲說(shuō)話(huà)的學(xué)生了。
我怎么會(huì )改變那么大呢？這還是要從我參加我爸爸單位里德聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始呢！那可是很熱鬧的。
記得有一次排練，我們到棒棒堂藝術(shù)中心排練。小宇老師帶我們去棒棒堂藝術(shù)中心的小舞臺上表演，結果表演十分出色。小宇老師非常滿(mǎn)意，我們高興的笑了，小宇老師說(shuō)：“這樣子上臺一定會(huì )表演得很好的�！�
果然，上臺時(shí)，我們表演的十二分出色。尤其是，我說(shuō)：“喜氣洋洋”時(shí)，有幾個(gè)人高聲吼叫：“好，好�！蔽揖驮秸f(shuō)越大聲了。
愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò)：自信是成功的第一秘訣。
我想成功，我就要自信。所以我以后都要大聲的說(shuō)話(huà)，做一個(gè)自信的孩子。
自信作文 篇6
中秋節，爸爸開(kāi)車(chē)帶我們回奶奶家過(guò)節。天公不作美，初秋的雨一路上淅淅瀝瀝的下著(zhù)，本就不好走的山路更加泥濘，路邊的樹(shù)已經(jīng)開(kāi)始落葉。
突然，我在路邊看見(jiàn)一叢野菊花黃澄澄的綻放著(zhù)。野菊花的花瓣已經(jīng)被雨水沖得七零八落，但她們依然傲立在風(fēng)雨中，那努力向上的樣子像極了一張張迎風(fēng)昂首的倔強臉龐。雨水打得她們的頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，但只要風(fēng)吹來(lái)，她們又挺直了腰桿，迎風(fēng)而向，充滿(mǎn)了自信。
收假之后我迎來(lái)了初中的第一次考試�？粗�(zhù)一張張試卷上茫茫一片地題目，我大多數不會(huì )，數學(xué)的題型見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，心中一陣挫敗。心中的聲音，不斷的勸著(zhù)我：放棄吧，放棄吧！果然，那回考試我失利了。
看到垂頭喪氣的我，媽媽告訴我，如果一個(gè)人對自己沒(méi)有信心，沒(méi)有自信，一開(kāi)始就放棄，甚至連嘗試的勇氣的沒(méi)有，那很多事情他都是無(wú)法完成的，最終是一事無(wú)成的。
我問(wèn)媽媽?zhuān)侨绾尾拍塬@得自信？她意味深長(cháng)地告訴我，最簡(jiǎn)單的就是，走路時(shí)抬頭挺胸，面帶微笑，做事果斷不猶豫。這樣別人一看就知道你是一個(gè)有朝氣、有自信的人。我一邊聽(tīng)著(zhù)媽媽對于“自信”的講解，一邊把玩著(zhù)家中花架上的花。定睛一看，我家里養的花竟然和那時(shí)我在奶奶家路邊看到的野菊花是一樣的。家中的養的花，安安靜靜的在花盆里開(kāi)放著(zhù)，花瓣完完整整的，沒(méi)有一點(diǎn)損壞或凋落�？晌掖蛐牡子X(jué)得那天所看見(jiàn)的花更美麗——也許是它那強烈的生命力和那屹立在風(fēng)雨中的自信吧！
馬上又要迎來(lái)一次考試了。即使復習后還是有許多不大懂的題。莫名的，上回勸我放棄的聲音不見(jiàn)了，取而代之的是一個(gè)有朝氣、有自信的聲音，告訴我——你能的！你會(huì )的！你可以的！
也許在我們生活中有許許多多你不會(huì )的，你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，甚至你覺(jué)得根本做不到的的事情，但那沒(méi)有關(guān)系，只要有足夠的自信心，就沒(méi)有什么干不成的事。所以，不管遇見(jiàn)什么，只要不斷給自己加油打氣，再付諸行動(dòng)，那你一定會(huì )成功！
我仿佛又再一次看見(jiàn)了那屹立在風(fēng)雨中野菊花。
自信作文 篇7
一個(gè)恬淡的午后，我趴在桌前�？粗�(zhù)桌上那張熟悉而又陌生的照片，思緒不禁回到了與你相逢時(shí)那個(gè)明媚的春天。
在還未與你成為同桌時(shí)，我內向、怕事，常常獨來(lái)獨往，不和別人玩兒或參加什么活動(dòng)。
直到你這個(gè)知心朋友的出現…。
你是那個(gè)學(xué)期從別校轉來(lái)的插班生，第一腳邁進(jìn)班里的地時(shí)候，我的眼簾便映入了一個(gè)嬌小玲瓏的身影。個(gè)子不高，長(cháng)得瘦，一雙水靈的大眼上架著(zhù)一副粉紅色眼鏡。多么可愛(ài)的一個(gè)女孩��！很幸運，你成為了我的同桌。
在課堂上，我們是互幫互助，共同進(jìn)步的學(xué)習伙伴；在體育場(chǎng)上，我們又成為了一對你追我趕，勇奪第一的競爭對手。時(shí)光如河水一般，疾速逝去，我們的友誼也如在建的樓房，愈加牢固。
那年夏天陰雨連綿，耽誤了許多節體育課。又是一個(gè)下雨天，盯著(zhù)窗外看地出神的你突然轉過(guò)頭對我說(shuō)：“真可惜，看不到你跑步的蠢萌樣了�！本o接著(zhù)站起來(lái)，指著(zhù)我道：“看看看，不煅練又長(cháng)肉了吧�！笨粗�(zhù)你低頭嘎嘎地笑，我沖過(guò)去和你一頓亂打，之后笑笑和好，繼續貧嘴。
與你在一起的時(shí)光總是快樂(lè )的，與你在一起的時(shí)光總是美好的。
記得有天晚上爸媽都不在家，我屁顛屁顛地跑去你家，凍得手腳冰涼，不一會(huì )兒肚子也開(kāi)始疼了。你火急火燎地跑進(jìn)廚房沖奶茶，年幸存你那手忙腳亂的樣子，我坐在沙發(fā)上嘿嘿傻笑�！斑�笑！都不會(huì )照顧自己，也就我好心要，要是別人，凍死你算了，才不管你�！蔽椅氐拖骂^，將嘴噘到一邊。你無(wú)可奈何地為你倒了一杯奶茶。奶茶很熱、很香，剛喝一口，一股暖流便涌遍全身。我邊喝邊沖你傻笑：“還是你對我最好，嘿嘿�！�
你的現出，讓我的生命豐富多彩，使我變得開(kāi)朗自信，從此，生命的樂(lè )意也愈加華美。
時(shí)至今日，我仍回想起我們之間的種種，我想為你折好一只紙鶴，輕輕放在你的桌上，與羽翼上寫(xiě)著(zhù)：同桌，與你相遇，我很幸運。
自信作文 篇8
我剛從幼兒園轉到小學(xué)一年級的時(shí)候，是一個(gè)膽小沒(méi)有自信的孩子，在學(xué)校里，我害怕看到老師那雙嚴厲的眼睛，也不敢和同學(xué)們玩，每天只盼望著(zhù)爺爺奶奶，爸爸媽媽來(lái)接我回家。沒(méi)過(guò)多久，媽媽知道了，就去找老師談話(huà)，說(shuō)我有點(diǎn)膽小，不夠自信，上課害怕舉手發(fā)言，也不愿意經(jīng)常和同學(xué)們在一起玩。于是，老師在上課時(shí)會(huì )點(diǎn)我發(fā)言，給我鼓勵。下課了，老師也會(huì )要我幫他做點(diǎn)小事，鼓勵我和同學(xué)們在一起玩。在家里，媽媽也會(huì )鼓勵我要大膽，要自信，要經(jīng)常與同學(xué)們在一起玩。
我在他們的鼓勵中度過(guò)了一年級，帶著(zhù)更強的自信心進(jìn)入了二年級。媽媽為了讓我能夠更大膽，更獨立些，把我送到了輔導中心。開(kāi)始時(shí)，我有點(diǎn)不適應，但慢慢的，我有了好朋友，我們經(jīng)常在一起做游戲，時(shí)間長(cháng)了，我的膽子更大了一些，自信多了一些，也更獨立了一些。我學(xué)會(huì )了自己疊被子，洗碗。暑期里，媽媽給我報了跆拳道班，開(kāi)始我看到那么多雙陌生的眼睛，有點(diǎn)害怕，但是在教練的幫助和鼓勵下，我很快融入到這個(gè)集體中。并且我通過(guò)自己的努力，考到了黃帶，黃綠帶，綠帶。由于我在訓練中的優(yōu)秀表現，我進(jìn)入了精英班。訓練之余，教練會(huì )帶著(zhù)我們去爬山，野餐。我在這個(gè)集體中得到了快樂(lè )和自信。
現在，我不再是那個(gè)膽小沒(méi)有自信的小男孩了，而是一個(gè)快樂(lè )、自信、大膽的男子漢了！
自信作文 篇9
如果有堅定的自信，即使平凡的人，也能做出驚人的成就。缺乏自信的人即使有出眾的才干、極高的天賦、高尚的品格，也很難成就偉大的事業(yè)。
堅定的信心，便是成功最大的源泉。無(wú)論才能大小，天賦高低，成功都取決于堅定的自信心。
有一次，一個(gè)士兵騎馬給拿破侖送信，由于馬跑得太快，在到達目的地之前猛跌了一跤，那馬就此一命嗚呼。因此，那個(gè)士兵便徒步跑了起來(lái)。拿破侖接到了信后，立刻寫(xiě)封回信，交給那個(gè)士兵，吩咐士兵騎自己的馬，快速把回信送去。
士兵看見(jiàn)拿破侖那匹強壯的駿馬，身上裝飾的無(wú)比華麗，便對拿破侖說(shuō)：
“不，將軍，我只是一個(gè)平庸的士兵，實(shí)在不配這批華麗的駿馬�！�
拿破侖回答道：
“世上沒(méi)有一樣東西是法蘭西士兵所不配擁有的�！�
世界上有很多像這個(gè)法國士兵一樣的人。他們以為自己的身份卑微，別人所有的一切，都是不屬于自己的，以為自己是不配享有的，以為自己是不能與那些偉大人物相提并論的。這種自卑自慚的觀(guān)念，往往成為不求上進(jìn)、自甘墮落的主要原因。
有人認為，生活上一切美好的事物，都是留給一些身份高貴的人。有了這種卑賤的心理后，自然就不會(huì )有成就偉大事業(yè)的觀(guān)念。許多人，本來(lái)可以做大事、立大業(yè)，但實(shí)際上盡做些小事，過(guò)著(zhù)平庸的生活。原因就在于他們。他們沒(méi)有遠大的目標，沒(méi)有堅定的自信。
自信是最重要的！它是人們從事任何事業(yè)最可靠的資本。自信能幫助人們排除各種障礙、克服種種困難，能使事業(yè)獲得圓滿(mǎn)的成功。
有些人開(kāi)始對自己有深層的了解，相信能夠成功，但是一經(jīng)挫折，就半途而廢。這就是因為自信心不堅定的緣故。所以，光有自信心還是不夠的，更須使自信心變得堅定，那么即使遇到挫折，也能不屈不饒，勇往直前，絕不會(huì )因為小小的挫折而退縮。
你說(shuō)是不是？
自信作文 篇10
本周四那天，學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的演講比賽——競選學(xué)生會(huì )干部。這對大家來(lái)說(shuō)可都是個(gè)新鮮事。我們班的兩位同學(xué)，通過(guò)第一輪的角逐，光榮地挺進(jìn)了又一輪的競選。
演講開(kāi)始了，演講者一個(gè)個(gè)上臺演講，第一個(gè)似乎有點(diǎn)緊張，語(yǔ)句都有點(diǎn)不連貫了，說(shuō)話(huà)時(shí)常是結結巴巴的。但過(guò)了一會(huì )兒，她便冷靜了下來(lái)，沉著(zhù)地講訴著(zhù)。隨后她又回答了老師的提問(wèn)。只見(jiàn)她沉著(zhù)應對，一點(diǎn)兒也不慌張。我真的很佩服她，她的應變能力真是太強了。第二個(gè)好象是男生，也許是有了第一個(gè)的經(jīng)驗吧，他講起來(lái)流利多了。第三個(gè)、第四個(gè)一個(gè)接一個(gè)的上臺演講。啊，終于輪到我們班的“英雄”出場(chǎng)了。只見(jiàn)吳帆沉著(zhù)地講訴著(zhù)自己的故事，并沉著(zhù)的應付老師的回答。每一言每一語(yǔ)都透露著(zhù)大將風(fēng)范。我們班的另一位“英雄”潘葉萍排在最后一位，等到她出場(chǎng)時(shí)，大家都全神貫注的。她的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著(zhù)大家的心……在所有的演講者中，我居然發(fā)現了好多我的老同學(xué)，他(她)們自信滿(mǎn)滿(mǎn)地站在臺上，聲音洪亮，不得不讓人佩服。
晚上，我就躺在床上想著(zhù)：是什么促使他(她)們自信地站在臺上沉著(zhù)演講呢?是勇氣，是自信吧!不知為什么，他(她)們自信的微笑常常浮現在我的腦海中。
自信猶如一盞明燈，它能照亮夜行人的微笑，驅散黑夜;自信好似一陣暖風(fēng)，它能吹走彷徨的人無(wú)盡的迷茫，帶來(lái)許多清醒;自信又如一場(chǎng)春雨，它能滋潤人的心田，透出勃勃生機;自信還是一通鼓點(diǎn)，它能擊退膽小人的怯弱，擂出勇氣。那么，就讓我們帶著(zhù)自信遠征，揚起自信的風(fēng)帆!
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