八年級自信的我作文

　　生活的道路并不平坦，會(huì )有許多的溝溝坎坎來(lái)牽絆我們的腳步，我們應該時(shí)刻保持自信，向前沖去。小編收集了自信的我的作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：自信的我

　　如果有人問(wèn)我：“你的好朋友是誰(shuí)?”我會(huì )立即答道：“自信!”

　　我原本是一只丑小鴨，害羞而默默無(wú)聞，因為沒(méi)有自信，常常措失一些良機。在一次辯論會(huì )上，我只要發(fā)表自己的意見(jiàn)，就可以把對方辯得啞口無(wú)言�？墒�，我不敢站起來(lái)發(fā)表關(guān)點(diǎn)，結果，我們輸了這場(chǎng)辯論會(huì )。我嘗到了沒(méi)有自信的辛酸，從此以后，我強迫自己鼓起勇氣，凡事都不要害怕，并且相信美國詩(shī)人愛(ài)默生的那句話(huà)：“自信是成功的第一前堤。”于是我和自信交上了朋友，與自信共行，自信伴隨我成長(cháng)。

　　我和自信是怎樣交上朋友的呢?這些都原于那些追求自信的成功者。小征澤爾面對權威們的否定，依然堅持自己“樂(lè )譜錯了”的正確立場(chǎng)，從而摘取了指揮大賽的桂冠，使我為感動(dòng)�；衾�·享利面對導演的嘲諷，始終堅持自己能塑造出一個(gè)比劇本還要動(dòng)人的女主角形象，最終捧得了“奧斯卡女主角”，也使我為之動(dòng)容。我最感動(dòng)的是他們的自信!漸漸地，自信根植在我的心中。

　　自信也讓我嘗到了甜頭。我第一次主持節目時(shí)，雙腿發(fā)抖得難以自持，想臨陣逃脫。這時(shí)，老師一句：“別怕，你行!”頓時(shí)給了我千百倍的勇氣。自信讓我成功的主持了節目，讓我嘗到了初次勝利的喜悅。

　　還是自信，把我從難堪中解救出來(lái)。一次興即演講，我不免緊張，演講道一半時(shí)，突然忘掉了詞，我停頓了片刻，想到了邱吉爾舌戰群雄地雄辯。我立刻充滿(mǎn)了力量，當重新開(kāi)始時(shí)，我感到了自信可以帶給我得力量與勇氣。

　　自信，是煩躁中的音樂(lè )，是空白中的色彩，是理想跑道上的潤滑劑。只有和自信交了朋友，才會(huì )有動(dòng)力有資本為理想奮斗，與困難拼搏，走向成功與輝煌。沒(méi)有自信心，那么哪怕再努力也只能面對失敗。一條河源頭已干枯，怎能匯入理想的浩瀚海洋?

　　自信的海倫凱勒說(shuō)過(guò)：“對于凌駕命運之上的人，自信是命運的主宰”正因為自信，筑就了多少英雄豪杰!只有自信，才會(huì )有樂(lè )觀(guān)、勇敢等品質(zhì)并肩而來(lái)。

　　總而言之，我們要和自信交朋友，自信是生活的需要，是成功的必經(jīng)之路，也是到達成功最短、最有效的途徑。讓我們和自信成為好朋友，沿著(zhù)自信之路走向成功吧!

　　第二篇：自信的我

　　自信真是個(gè)好幫手，幫了我許多的忙，就說(shuō)說(shuō)那次的演講比賽吧!

　　經(jīng)過(guò)年級的推選，我被選上參加全校的演講比賽，我的心里十分緊張，畢竟是全校師生在看。

　　主持人大大方方走向升旗臺，真叫人佩服。一號選手昂首挺胸地走向升旗臺，用那甜美的聲音吸引了全校師生，讓人感到陽(yáng)光、舒服。最搶眼的是戴露瑩姐姐，她可是我們全校最出名的誦讀高手，我們統一認為她是這次比賽獲獎選手。和她們比起，我只是沙漠中的一粒沙子，我對這次比賽沒(méi)有信心拿到一等獎。一旁的陳老師似乎看出我的心思，和藹可親地對我說(shuō)：“黃瀅，你的演講稿寫(xiě)得很好，深入人心，在演講的時(shí)候，你不用害怕，不用緊張，因為你優(yōu)秀的演講稿配上你誦讀的技巧，一定能拿一等獎，要有自信。”升旗臺那邊的聲音傳到我的耳邊：“請四年級黃瀅上臺為我們演講，大家鼓掌歡迎。”在掌聲中，我鼓起勇氣，忐忑不安地到了臺上，原本背得滾瓜爛熟的演講稿已被我拋到九霄云外。我兩腿發(fā)抖，汗水像豆大的珍珠流下來(lái)。突然，我看到陳老師投來(lái)鼓勵的目光，想起她剛剛對我說(shuō)的話(huà)，漸漸地，演講稿里的字深深地印在我的腦海里，我信心倍增，抑揚頓挫地演講著(zhù)。這時(shí)，我忘了害怕，忘了緊張，完全陶醉在演講之中。演講完畢，全校想起雷鳴般的掌聲。啊!我成功了!我還獲得了一等獎。

　　這次的成功讓我深深懂得：成功的最佳條件是自信。當你缺乏自信時(shí)，不妨對自己說(shuō)一聲“我能行!”

　　第三篇：自信的我

　　生活的道路并不平坦，會(huì )有許多的溝溝坎坎來(lái)牽絆我們的腳步，我們應該時(shí)刻保持自信，向前沖去。

　　曾記得，我參加了一個(gè)英語(yǔ)演講比賽。各大學(xué)校的精英都聚集在會(huì )場(chǎng)。我緊緊的攥著(zhù)演講稿，手心不禁透出絲絲虛汗。盡管這個(gè)演講稿是我和老師嘔心瀝血的杰作，但面對這高手如云的賽場(chǎng)，我還是忐忑不安，手不禁微微顫抖。我暗自為自己加油：“別緊張，你能行!”

　　當聽(tīng)到主持人說(shuō)出我的名字時(shí)，我從容鎮定地走上演講臺。那些單詞和語(yǔ)句源源不斷地從我口中流出，我心里很是高興。然而就在開(kāi)始第二段的演講時(shí)，我的大腦一片空白，我不知所措地站在臺上。臺下一片嘩然，人們交頭接耳，對我指指點(diǎn)點(diǎn)。

　　我結結巴巴地請求老師讓我再來(lái)一次。老師面帶微笑地說(shuō)：“OK!”可老天好像故意和我作對似的，我又在同一個(gè)地方卡住了!我徹底失去了信心，匆匆地說(shuō)了一聲：“Sorry!”就灰溜溜地下去了�；氐阶�位看見(jiàn)我的演講稿時(shí)，我恨不得將它撕個(gè)粉碎!一切努力都白費了，留著(zhù)它還有什么用?我是一個(gè)失敗者，失敗者!我帶著(zhù)眼淚看完了整場(chǎng)比賽。

　　就在公布比賽結果之前，評委老師鄭重其事地說(shuō)：“今天有一位選手，她的勇敢很令我敬佩，”老師轉向了我，問(wèn)道：“你還想再試一次嗎?”我狠狠的點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著(zhù)走上臺去，流俐自如地完成了演講。臺下響起了雷鳴般的掌聲。我知道，雖然我沒(méi)有獲獎，但我依然是成功的。

　　我曾屢次發(fā)現，每當我面對挫折而灰心喪氣時(shí)，只要想起評委老師那句話(huà)：“你現在是一次嗎?”的時(shí)候，我就會(huì )鼓足勇氣，自信的向前走去!

　　第四篇：自信的我

　　我以前有個(gè)同桌，她的名字叫袁柏華，她成績(jì)是我們班上最好的，而我的成績(jì)老在中等偏上一點(diǎn)點(diǎn)這一節蕩來(lái)蕩去。所以產(chǎn)生了一種奇怪的心理――不敢與她對話(huà)，怕她看不起我，譏諷我，就算我有什么大困難，我也只會(huì )去找前面或后面的同學(xué)講，尋求他們的幫助，而不愿麻煩袁柏華。

　　有一次，我有一道題不會(huì )做，全班只有袁柏華會(huì )做，我只好硬起頭皮請教她，她傲慢地瞧了我一眼，一句話(huà)也不說(shuō)，我很傷心。于是，我打心底的討厭她，想用行動(dòng)告訴她：“我是比你強的!”但我不知道如何去做。

　　每當媽媽問(wèn)我同桌如何如何的時(shí)候，我只有稀里糊涂地應著(zhù)：“好好好!”但在這時(shí)，媽媽臉上會(huì )出現一種疑惑的神情，當她了解到我的同桌是班上成績(jì)最好的同學(xué)時(shí)，便一下明白了我應付她那聲“好”后面的含義了，于是，她語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“成績(jì)好與壞只是暫時(shí)的一種現象，如果她譏諷你，蔑視你，你可以向老師反映啊，但如果是因為你不自信，可以走另外一條路，就是將成績(jì)搞上去，進(jìn)入前十名，她見(jiàn)你進(jìn)步如此大，還會(huì )蔑視你嗎?”媽媽苦口婆心地說(shuō)完這番話(huà)后，給我翹了個(gè)大拇指，意思是說(shuō)：“你最棒!”我十分感動(dòng)，不過(guò)心動(dòng)不如行動(dòng)。我?jiàn)^起直追，成績(jì)一點(diǎn)一點(diǎn)的順著(zhù)袁柏華走的路向上爬，用同樣的方法，用不同的速度，我終于進(jìn)入了前十名的范圍。為了更加鍛煉我變成一個(gè)自信的人，我去了許多地方交朋友，大膽地推薦自己，使人緣越來(lái)越好!我還進(jìn)行了大量的閱讀，使自己的知識量增加。我也看了許多報紙，關(guān)心世界大

　　事，好讓袁柏華知道我不是一個(gè)“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的庸俗讀書(shū)人。

　　我終于對自己充滿(mǎn)了信心，在一個(gè)中午自習時(shí)，我有一道題不會(huì )做，恰好袁柏華也不太會(huì )做，于是我十分有禮貌地向她說(shuō)：“我們可以一起討論這道題嗎?”在討論中，她用眼睛看著(zhù)我的眼睛，那眼睛中沒(méi)有一絲傲慢，我終于贏(yíng)得了她的尊重，在這個(gè)過(guò)程中，我變得更自信了!

　　自信，不單單只是勇氣，而需要一種內在的文化!自信可以幫助你得到別人的尊重，自信是由知識引出的。

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