我多了一份自信作文（精選41篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我多了一份自信作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我多了一份自信作文 1
華麗的跌倒，勝過(guò)無(wú)謂的徘徊。
——題記
生活中總會(huì )有不如意之事，而我，一個(gè)意志薄弱的人，根本就經(jīng)不起這些打擊。
是的，從前的我，其實(shí)是筋疲力盡的，一直活在極度的自卑當中。
我曾經(jīng)傷心過(guò)，憤怒過(guò)，也憎恨過(guò)，內心中裝載著(zhù)我對這個(gè)大千世界的無(wú)數不滿(mǎn)：為什么要讓我做一只跳不出水井的`青蛙?為什么讓我做一朵離不開(kāi)墻角的小花?為什么世俗待我如此不公平——只允許我蜷縮在一個(gè)地方!
可令我驚訝的是，殘酷的現實(shí)中竟也出現了一縷陽(yáng)光!
那天，語(yǔ)文老師居然把第三單元交給懦弱的我來(lái)復習。這種破天荒的舉動(dòng)實(shí)屬讓我驚呆了，至今還沒(méi)有一個(gè)老師給我這樣的機會(huì )呢!
既然被叫到了，就應該好好去迎接挑戰。于是，缺乏經(jīng)驗的我早早便開(kāi)始準備問(wèn)題了。
不知不覺(jué)，時(shí)間過(guò)得真快，輪到我了。
大家都是知道我的性格的，膽子比鼠還小，聲音比貓還低。但在這個(gè)緊要關(guān)頭，勇氣還是占了上風(fēng)，它促使我邁開(kāi)了第一步，然后昂首挺立地向講臺跨去。
我以力所能及的聲音限度響聲說(shuō)出了第一個(gè)題目，咦，同學(xué)們的反應怎么那么慢?我用盡全力，又提高了嗓門(mén)。
雖然這一切進(jìn)行得并不是很順利，但無(wú)論如何，在那一刻之后，我如釋重負，成功放下了原來(lái)感覺(jué)自己一無(wú)是處的心理，漸漸地向著(zhù)自信默默進(jìn)發(fā)著(zhù)。
我頓悟：在這個(gè)時(shí)代里，沒(méi)有機遇，只有不斷努力。若自己不愿改變自身弱點(diǎn)，怎么去得到他人的認可?
我多了一份自信作文 2
藝術(shù)，每天都陪伴在我的身邊。當我傷心時(shí)，總會(huì )彈起那架我心愛(ài)的古箏，那悠揚的琴聲總會(huì )讓我去除我心中的煩惱，讓我心情180度的大轉彎。
記得有一次，我出去比賽，比賽前，我心里十分緊張，生怕發(fā)揮不好。比賽時(shí)，我走上舞臺，坐了下來(lái)，聚精會(huì )神地彈起《戰臺風(fēng)》，那優(yōu)美的'旋律帶走了我緊張的心情，使我慢慢放松下來(lái)。我掃動(dòng)著(zhù)琴弦，身體仿佛處在那抗擊臺風(fēng)的戰斗場(chǎng)面上，緊接著(zhù)，我撥動(dòng)著(zhù)琴弦，彈起抗擊成功時(shí)的旋律，心情也隨著(zhù)旋律激動(dòng)起來(lái)，似乎自己也成了抗擊臺風(fēng)的成員，好似自己也嘗到了勝利的喜悅。
很快，我表演結束了，在陣陣掌聲中我走下舞臺。到了頒獎時(shí)，我的心情也越來(lái)越激動(dòng)。突然一個(gè)甜美的聲音響起：“第一名陳子禾同學(xué)�！笔俏�？怎么可能啊，難道我聽(tīng)錯了？我好奇地想。只聽(tīng)那聲音又重復了一遍，我一聽(tīng)，立即走上了頒獎臺。我拿著(zhù)手中的獲獎證書(shū)，心里美滋滋的，比吃了蜜糖還甜。
藝術(shù)，它讓我品嘗到成功的喜悅，讓我自信灑脫。藝術(shù)，是開(kāi)啟自信大門(mén)的鑰匙，它鍛煉了我恒心和毅力。藝術(shù)猶如一顆美的種子，遇到適當的溫度和泥土，就能開(kāi)出絢麗的花朵，讓你享受由此帶來(lái)的快樂(lè )的生活。
每當我坐在古箏旁，總會(huì )情不自禁地彈起它，把煩惱拋在腦后，讓喜悅充滿(mǎn)心靈。��！是藝術(shù)它讓我的學(xué)習和生活充滿(mǎn)了自信和情趣。
我多了一份自信作文 3
我并不美麗，但我充滿(mǎn)自信。因為自信，我變得更加開(kāi)朗；因為自信，我變得更加樂(lè )觀(guān)。自信是生活中必不可少的一部分！
做任何事情都要充滿(mǎn)自信！
記得在一天下午，舉行了童謠比賽�？粗�(zhù)比賽的一個(gè)個(gè)都表演得十分好，我就不免緊張了起來(lái)。生怕自己背錯臺詞、做錯動(dòng)作。于是，我一遍遍地讓自己平靜下來(lái)，可無(wú)濟于事！突然，我轉念又想：背錯臺詞算什么，做錯動(dòng)作又算什么呢？自信一點(diǎn)，不用緊張，只當一個(gè)人在練習。過(guò)了一會(huì )兒，輪到我們班了，我們班的'走到指定地點(diǎn)，開(kāi)始了比賽，我不一會(huì )兒就進(jìn)入了狀態(tài)。隨著(zhù)一陣熱烈的掌聲，我們班的比賽結束了，我們都松了一口氣，等著(zhù)比賽結果出來(lái)。幾天以后，比賽結果出來(lái)了，我們班得了三等獎。聽(tīng)到這兒，我心想：看來(lái)，做任何事都必須要充滿(mǎn)自信��！
在漫天中，數最自信；在茫茫天穹中，數最自信；在平原君門(mén)下，數毛遂最自信；在眾多科學(xué)家中，數愛(ài)迪生最自信……從古到今，從遠到近，所有事物都充滿(mǎn)自信，微微一笑，鑄就不屈的靈魂，為生活點(diǎn)亮明燈。
自信+能力=成功，所以，成功離不開(kāi)自信，想要成功，就要有超過(guò)二分之一的自信，丟下自信的人，很難獲得成功，讓我們“拾起自信”，踏上成功之路吧！
讓我們在自信中學(xué)會(huì )努力，學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )向前，迎接成功！
我多了一份自信作文 4
時(shí)間如流水，瞬息萬(wàn)變，轉眼間我已經(jīng)六年級了。我很普通，長(cháng)的普通，成績(jì)也普通�？晌乙埠苊利�，因為我有自信心！有一次奧數競賽，再一次毫無(wú)心理準備的情況下，學(xué)校就通知參加競賽的人去考場(chǎng)考試。我也是其中之一，我剛聽(tīng)到的時(shí)候，就慌了，但還是拿著(zhù)筆去了。當我踏入考場(chǎng)時(shí)，周?chē)黄澎o，似乎就只有我心臟的跳動(dòng)聲。
我坐在了自己的座位上，雖然這只是學(xué)校里的選拔，但我知道有許多人比我好，有非常大的可能性被刷下來(lái)。頃刻間，我的信心便灰飛煙滅。覺(jué)得自己不行。后來(lái)，我成為了最后一名被選上的，因還要去比賽，一想到還會(huì )遇到更厲害的對手，我的信心便徹底沒(méi)了。就在比賽的前一天，老師找到了我，對我說(shuō)：“徐一鳴，比賽時(shí)就要充滿(mǎn)信心，才能考出好成績(jì)。雖然這次是最后一名，但也不要氣餒，再接再厲。我相信你，期待你創(chuàng )出的.好成績(jì)�！鳖D時(shí)，我覺(jué)得信心恢復了，決心不管怎樣，都要考出一個(gè)好成績(jì)！再一次競賽，這一次可不是鬧著(zhù)玩的，是關(guān)系的老師的期待。我再一次踏入考場(chǎng)，自信心充滿(mǎn)全身。我努力思考，做出了一題又一題……賽后三四天，我在班級里開(kāi)班會(huì )的時(shí)候聽(tīng)到老師說(shuō)：“祝賀我們班的徐一鳴在奧數比賽中榮獲二等獎，請為他鼓掌……”當時(shí)，我是高興死了，因為我超越了，超越了一些比我強的人！
我將更加美麗，因為我有自信心。
我多了一份自信作文 5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天，我走上講臺的唯一目地就是競選“班級的大將”——副班長(cháng)。我堅信，憑著(zhù)我不俗的“官念”，憑著(zhù)我的勇氣和才干會(huì )讓班級變得更好。
自從新學(xué)期一開(kāi)始，我們的校園處處洋溢著(zhù)喜慶的氣氛，班級里也洋溢著(zhù)同學(xué)們久別重逢的氣氛。同時(shí)班級也有變化：少了倆位同學(xué)、班干部也要重新“換崗讓”，其他人上任了。
我在以前的學(xué)期中當過(guò)副班長(cháng)，這是一個(gè)優(yōu)勢，因為我深深地知道班干部應該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，在做副班長(cháng)的過(guò)程中，我從未有過(guò)“高高在上”的感覺(jué)，對擺“官架子”也看不慣，做不來(lái)，更沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”。
我競選副班長(cháng)，我相信自己是夠條件的。首先我對學(xué)校和班級情況比較了解，同時(shí)具有較高的'組織能力和協(xié)調能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委成員的積極性都調動(dòng)起來(lái)，處理好班級的各種事務(wù)。
在以前的副班長(cháng)生涯中，我雖然為班級做了一些有益的工作，但是也存在著(zhù)缺點(diǎn)和不足，在這個(gè)學(xué)期里希望同學(xué)和老師們能夠對我進(jìn)行指導和幫助。
同學(xué)們，學(xué)校的生活是美好而難忘的，我將繼續和大家共同進(jìn)步！我深信只要充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，在我們的共同努力下，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班務(wù)一定能步入新的輝煌！
我多了一份自信作文 6
小草因它頑強的生命力而美麗，綿羊因它的善良而美麗，大樹(shù)因它的堅韌而美麗，花兒因它的無(wú)私而美麗世界萬(wàn)物皆有它們的美麗之處，因它們的美麗構成了一個(gè)多彩的世界。
在那一刻，我看到了我的美，自信所散發(fā)出來(lái)的美麗，綻放了生命的光彩！
那一天，數學(xué)老師叫我上數學(xué)課的時(shí)候，上講臺去講一道題目，數學(xué)課的前幾節課，我都在忙著(zhù)作準備，在數學(xué)課上，一展我的光彩。
叮叮上課鈴響了，數學(xué)老師抱著(zhù)書(shū)走進(jìn)教室，站在講臺上說(shuō)：今天，我們來(lái)講數學(xué)題，不過(guò)不是我講，而是你們講。老師說(shuō)完后，目光直視我，示意叫我講臺上去。此時(shí)的'我緊張得不得了，手心都冒出冷汗了，大腿直打哆嗦。我心想：怕什么，不就是一道數學(xué)題嘛，用不著(zhù)那么緊張，放松點(diǎn)，相信自己一定能行，一定會(huì )成功的。只要像了練習的時(shí)候那樣，就行了。加油！一直不斷的給自己加油打氣，心里終于穩定了些，放松了些。
我拿起數學(xué)書(shū)站起來(lái)，昂首挺胸，面帶微笑的走向講臺。心里不斷的鼓勵自己一定行！老師站在講臺下觀(guān)看我的講解。我面對同學(xué)們，說(shuō)了一聲：請大家把書(shū)打開(kāi)，翻到107面，今天由我為大家講解這一道題。大家一起翻書(shū)，沒(méi)有說(shuō)話(huà)的聲音，這讓我信心大增，一個(gè)蝸牛每爬行一秒
謝謝大家，我的講解到此結束，謝謝大家。彎腰鞠躬。老師在下面對我點(diǎn)頭稱(chēng)贊。因為那是自信的我。
世界萬(wàn)物，皆有美麗之處。而我因自信才美麗。
我多了一份自信作文 7
快樂(lè )是一種自信的心理狀態(tài)，在生活中，學(xué)習上，我們都會(huì )遇到許多困難的事情，一但有了自信，所有的困難都會(huì )被自信消滅掉。
有一天，我和哥哥一起去公園打籃球，我看見(jiàn)一個(gè)籃筐，它又高又小，仿佛離我非常的遙遠似的。我那時(shí)候個(gè)子比較矮，好多人都取笑我，捉弄我，我非常傷心。
過(guò)了一會(huì )兒，哥哥開(kāi)始教我打籃球，我內心很是激動(dòng)。他教我如何拿住球投進(jìn)筐里，哥哥對我說(shuō)：“你要用全部的力氣去投進(jìn)籃筐里，一定要瞄準再投，就像打槍一樣，瞄準才會(huì )中�！蔽一卮鸬溃骸爸懒��！钡�，我每次用全部的力氣去投球都投不進(jìn)去。我內心感到崩潰，一度想就此放棄。我哭喪著(zhù)臉對哥哥說(shuō)：“我想放棄打籃球，因為我每次都投不進(jìn)球！”哥哥說(shuō)：“你不應該遇到一些困難就立刻選擇放棄，要對自己有信心，不應該退縮�！苯�(jīng)過(guò)哥哥苦口婆心的開(kāi)導，我感覺(jué)自己身上瞬間充滿(mǎn)了自信。我冷靜下來(lái)，一直在心里默念“你能成功的，要相信自已！”我一投球結果進(jìn)了還穿針了，我非常的'高興。
我現在喜歡上了籃球，籃球使我快樂(lè )，還讓我找到了屬于我自己的自信。每次在學(xué)校我都會(huì )和同學(xué)們一起打籃球，讓自己快樂(lè )起來(lái)。從此，籃球就伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
我們一定要相信自己，把所有的困難都消滅的干干凈凈。
我多了一份自信作文 8
生活教會(huì )過(guò)我很多，有時(shí)教會(huì )我勇敢，有時(shí)教會(huì )我誠實(shí)，還有時(shí)教會(huì )我謙虛……可最難忘的，卻是教我自信的話(huà)劇表演。
我依然清晰地記得，那是三年前的一次表演，我擔任主角狐貍。在正式上臺前，我心里早已忐忑不安：我會(huì )不會(huì )忘臺詞？會(huì )不會(huì )慢半拍？會(huì )不會(huì )……
化完妝，我不停地踱步，和同伴一起背臺詞，還時(shí)不時(shí)的向臺上張望。害怕、不安、擔心早已將來(lái)時(shí)的喜悅沖得一干二凈，且那些擔憂(yōu)讓我越來(lái)越急躁，我有些想打退堂鼓了。
“讓我們來(lái)欣賞大四班帶來(lái)的表演—《每個(gè)人都是好朋友》！”聽(tīng)到主持人的聲音，我心里更加害怕，也不停地告訴自己：楊熙！加油！你只要有自信，不慌張，你就一定會(huì )成功的！這時(shí)，老師跑過(guò)來(lái)親切地說(shuō)：“你就把觀(guān)眾當成一棵棵小草，一些沒(méi)有生命的草，把屏幕、帷幕全都當作空氣。好嗎？”“好的，陳老師！”聽(tīng)到老師的話(huà)，我那十五個(gè)吊桶打水—七上八下的`心也平靜了。
狐貍出場(chǎng)的音樂(lè )響了，我屏氣凝神，學(xué)著(zhù)大家疑神疑鬼的動(dòng)作走上了舞臺。開(kāi)始說(shuō)詞了！我深吸一口氣，開(kāi)始打快板，跟著(zhù)節奏說(shuō)起了臺詞。一開(kāi)始，我只慢慢地、輕輕地跟著(zhù)說(shuō)，一看旁邊同學(xué)，他們鎮定自若，絲毫沒(méi)有半點(diǎn)緊張，我也提高了聲音，漸漸主動(dòng)起來(lái)。
“真棒！我們的表演得了一等獎！”陳老師高興地說(shuō)。
成績(jì)已不重要，重要的是，生活教會(huì )了我自信，干什么事都要自信，哪怕做錯！這樣自己才能更好！
我多了一份自信作文 9
第十二周的升旗儀式終于輪到我們四年級九班，全班同學(xué)都很期待并珍惜這次展示書(shū)夢(mèng)中隊班級風(fēng)貌的機會(huì )，每一次的排練大家都很認真。
排練現場(chǎng)，首先是主持人王晟哲登臺，在主席臺正中央宣布本次升旗儀式開(kāi)始，緊接著(zhù)升旗手向陳東和護旗手董博宇、王桐言做自我介紹，然后他們走到升旗臺前模擬了升旗過(guò)程。接下來(lái)，楊依芃同學(xué)代表班級以《我陽(yáng)光，我自信》為題做國旗下的演講。
最振奮人心的是至善節目的排練。全班同學(xué)分為合唱、朗誦、器樂(lè )、舞蹈四個(gè)小組。合唱組最先上臺，他們在主席臺上排成了V字型，朗誦組隨后上臺，排成一個(gè)梯形，舞蹈組和器樂(lè )組也分別在主席臺兩邊等待上場(chǎng)。音樂(lè )響起來(lái)，全班同學(xué)都深情并茂地唱起歌來(lái)。器樂(lè )組的四位同學(xué)合著(zhù)音樂(lè )節拍彈著(zhù)吉他，拉著(zhù)小提琴，陶醉其中；舞蹈組的同學(xué)在主席臺中央隨著(zhù)旋律舞動(dòng)，動(dòng)作整齊，把整個(gè)節目推向了高潮。節目表演到最后，大家一起高呼“我們是陽(yáng)光自信少年”，聲音傳遍了整個(gè)操場(chǎng)，那聲音如雷貫耳，仿佛大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。
書(shū)夢(mèng)中隊的整個(gè)升旗儀式安排得井然有序，節目激情洋溢，充滿(mǎn)了新時(shí)代少年陽(yáng)光自信的.氣概。在排練過(guò)程中，操場(chǎng)上正在上體育課的其它同學(xué)也被現場(chǎng)的氣氛吸引，不時(shí)回頭觀(guān)看。同學(xué)們通過(guò)一次次的排練，熟悉了整個(gè)表演的流程，并發(fā)現了其中的一些不足，為第十二周的正式表演整裝待發(fā)。
我多了一份自信作文 10
初夏時(shí)節，我們迎來(lái)了新一屆校運會(huì )。
我既開(kāi)心又有些緊張，你知道為什么嗎？因為我是一名運動(dòng)員，而且是一名沒(méi)有“信心”的運動(dòng)員。雖然老師和同學(xué)們都給了我很多鼓勵，我還是有些害怕，懷揣著(zhù)這份擔心，我不安地來(lái)到了賽場(chǎng)。
第一個(gè)項目是立定跳遠，在場(chǎng)地上我一邊活動(dòng)著(zhù)四肢，一邊在腦海中回憶著(zhù)平日訓練時(shí)的動(dòng)作要領(lǐng)，并再三告誡自身不要緊張�！懊咳巳螜C會(huì )，4111號，跳！”裁判發(fā)號施令，我卯足了勁，最終獲得第三名的`好成績(jì)。我內心的不安減少了一些，增多了不少自信，有了這份信心，接下來(lái)的100米賽跑，我也發(fā)揮得不錯，取得了第三的成績(jì)，原先的不安和緊張情緒全部消失。
取得這樣的成績(jì)，我最感謝的應該是班主任方老師，還記得選拔運動(dòng)員那天，我沒(méi)有報名參加，因為我一直覺(jué)得自身沒(méi)優(yōu)勢。方老師問(wèn)我：“李子芊，你報什么項目？”我一愣：“我？我，我，我不報��！”“你不報？你個(gè)大高個(gè)，腿這么長(cháng)，不參加運動(dòng)會(huì )？”方老師看著(zhù)我說(shuō)。方老師沒(méi)給我回答的機會(huì )，就繼續說(shuō)：“你報100米和跳遠吧！”說(shuō)完便把我的名字記在登記表上，就這樣我被當上了運動(dòng)員。在賽前的這些日子里，方老師每天都利用休息時(shí)間帶我們到操場(chǎng)訓練，教給我們動(dòng)作要領(lǐng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都干勁十足，而我也只有硬著(zhù)頭皮跟著(zhù)練。
雖然我還稱(chēng)不上是“千里馬”，但方老師就是我的“伯樂(lè )”，沒(méi)有方老師，我現在可能還是那個(gè)不自信的小女孩。
我多了一份自信作文 11
只有滿(mǎn)懷信心的人，才能在任何時(shí)候都沉浸在奮斗的快樂(lè )中并實(shí)現自己的意志。
——題記
小時(shí)候
我長(cháng)得比較黑，所以我很討厭夏天，因為我的同學(xué)們會(huì )嘲笑我，但是這個(gè)想法早在上幼兒園的時(shí)候就打消了。還記得那年夏天，我坐在屋里看著(zhù)樹(shù)葉越來(lái)越茂盛，花兒越來(lái)越鮮艷時(shí)，心里十分擔心和苦惱。這時(shí)，心細的奶奶看到后，對我說(shuō)：“孩子，你又在為你的膚色苦惱啊，想一想，那些黑人，好多都很著(zhù)名的，那個(gè)叫什么丹的，他籃球不是打得特好嘛！”我撲哧的笑了，是啊，膚色又有什么關(guān)系，我要揚起自信之帆，讓自信之歌的第一個(gè)音符響起！
后來(lái)啊
上小學(xué)后，我參加英語(yǔ)演講比賽。要到我了，我心里七上八下的，腿哆哆嗦嗦的，幾乎要站不住了。我禁不住向媽媽看了一眼，那張熟悉的面龐上鑲嵌了一面大大的笑容，這個(gè)笑容我到現在還銘記在心。我深吸了一口氣，頓時(shí)信心倍增，那次，我表現得很好，因為我看到評委笑了。我奏響了自信之歌的第二個(gè)音符。
而現在
初三的生活是忙碌而又緊張的。在這次考試之前，我心里十分沒(méi)底，是老師的目光，鼓勵了我，我胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng)。哨響之后，奮筆疾書(shū)起來(lái)，我相信我能做的'好，因為老師那堅定的目光在注視著(zhù)我呢······我奏響了自信之歌的第三個(gè)音符！
我要繼續奏響我的自信之歌，這樣，人生路上，才不會(huì )寂寞，而且，我知道： 只有滿(mǎn)懷信心的人，才能在任何時(shí)候都沉浸在奮斗的快樂(lè )中并實(shí)現自己的意志。
我多了一份自信作文 12
友誼是世界上最珍貴的友誼，朋友是除了親人以外人生最大的支柱之一。因為朋友，才有友誼。
六年匆匆過(guò)去了，我收獲了很多，最大的收獲是友情。
我和她原本是兩條路上的平行線(xiàn)。雖然在一個(gè)班學(xué)習，但是接觸不多。從那次事件以后，我們兩個(gè)人的生活就緊緊的重疊在一起，成了一對形影不離的.好朋友。
我們去上體育課的時(shí)候是一個(gè)夏天。我們解散后，一個(gè)男生從我身邊跑過(guò)，不小心把我撞到地上。他幸災樂(lè )禍地看了我一眼，從我身邊跑開(kāi)了。這時(shí)，她正好從我身邊走過(guò)，看到了這一切。她跑向我，把我抱了起來(lái)。我感到腿有點(diǎn)疼。低頭一看，腿上有一塊皮，血直往外流。她看到我的情況，怒氣沖沖地走到那個(gè)同學(xué)面前。你應該向她道歉，而不是守口如瓶的態(tài)度�！澳切∽記](méi)想到。她一下子驚呆了，好一會(huì )兒都沒(méi)反應過(guò)來(lái)。然后她連忙說(shuō)了聲“對不起”，就跑了。她在那里說(shuō):“這小子太不負責任了！“我正要追上去，但我攔住了他。我說(shuō)算了。不要追。她點(diǎn)點(diǎn)頭，扶我去了醫務(wù)室。雖然只是擦傷，但是吃了藥還是有點(diǎn)疼。她一直安慰我，把胳膊放在我面前說(shuō):“疼的話(huà)捏我胳膊。我不怕痛。"
從這件事開(kāi)始，我們成了無(wú)話(huà)不談的朋友。不管我們心里發(fā)生了什么，我們都會(huì )告訴對方，是開(kāi)心還是不開(kāi)心。當我們遇到困難時(shí)，我們會(huì )互相提建議。遇到開(kāi)心的事，我們會(huì )一起分享。我獲得了友誼和她之間最純粹的友誼。
我多了一份自信作文 13
因為自信，一片新嫩的綠草從堅硬的泥土中挺出；因為自信，一聲清脆的鳥(niǎo)鳴從沉睡的春天響起；因為自信，美麗將我從灰暗中拉出，給我編織五彩繽紛的世界。
小時(shí)候，我膽子很小，很多事情都怕做不好而不敢做，導致我面對問(wèn)題，總是習慣性地向后退。老師和爸爸媽媽多次教導我：很多事情不是因為難度大而讓人失去了去的信心，而是因為失去了自信才難以做到。在他們的鼓勵下，我漸漸明白自信的重要性，也逐漸變得勇敢起來(lái)。
記得上小學(xué)時(shí)，我去參加一個(gè)比賽。賽前，我在老師的指導下，扎扎實(shí)實(shí)地練習，作了精心而充分的準備。
到了比賽那天，一些參賽的選手過(guò)于緊張，臨場(chǎng)膽怯嚴重影響了他們的水平發(fā)揮。見(jiàn)到這種情況，我暗暗給自身打氣：別緊張，我能行！輪到我了，我不慌不忙地做了個(gè)深呼吸，臉上露出自信的微笑，大膽地邁步走向臺。不知為什么，站在臺上，我竟一點(diǎn)兒也不緊張，只覺(jué)得有一股神奇的力量在推動(dòng)著(zhù)我，鼓舞著(zhù)我。我我那天的表現出乎意料地從容，最后我也取得了較好的成績(jì)。
自信的.人是美麗的，它讓人有一種不一樣的吸引力。它讓我們看到自身的價(jià)值，看到自身的魅力，看到生活中積極美好的一面。
我相信，自信，它會(huì )給予我無(wú)限的希望，指引我走向未來(lái)�；畛鑫业淖孕�，活出我的風(fēng)采，才能散發(fā)自信獨特的光芒，散發(fā)耀眼美麗的光芒。
我多了一份自信作文 14
我，沒(méi)有超脫世俗的生命，沒(méi)有一身登天的本領(lǐng)，沒(méi)有一枝獨秀的智慧，但我擁有最真實(shí)最寶貴的平凡。我相信，盡情揮灑平凡后，總會(huì )在某個(gè)不經(jīng)意的晨曦中破繭成蝶。
一一題記
從小到大，在無(wú)奈的傷感中，常常做一個(gè)很美的夢(mèng)∶我幻想著(zhù)有一個(gè)仙女降臨，用她的法力化腐朽為神奇；第二天，我便擁有一雙可以寫(xiě)出優(yōu)美的詩(shī)篇的`雙手，一副能唱出天籟之音的嗓子……然而，美夢(mèng)未必都會(huì )成真。
直到那一天，我正在車(chē)站等車(chē)，突然隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)一陣嬉笑聲，過(guò)頭看，原來(lái)，有一個(gè)雙腿殘疾的青年站在那兒，用一根拐杖支撐著(zhù)地。旁人紛紛聚來(lái)的目光，有出自于善意的憐憫，也有來(lái)自心靈深處的惡意的嘲弄，他卻渾然不覺(jué)，依舊大聲和身旁的人說(shuō)話(huà)，甚至于，他還朝一個(gè)想起哄的小伙子高高的昂起頭。他那雙炯炯有神的眼中閃著(zhù)自信，樂(lè )觀(guān)的光芒。在那一瞬間，我感到世界仿佛又明亮了起來(lái)，所有的事物都變得絢麗多彩，一切都豁然開(kāi)朗。我還有什么不滿(mǎn)足？至少，我還擁有健全的身體，擁有比眼前的這個(gè)強者好得多的條件。他能夠這么昂然的面對來(lái)往的行人，我為什么不可以呢？
當溫暖的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉反射出點(diǎn)點(diǎn)傲人的光輝時(shí)，那些躲避在屋檐下的人們有按著(zhù)原來(lái)的路線(xiàn)向前進(jìn)。他們依舊那般平凡，那般真實(shí)而又堅定。
人生需要平凡，切不可輕視平凡，切不可被平凡所束縛，被平凡所掩埋，因為平凡之后就是破繭成蝶的美麗，就是展翅遠翔的偉大。
我多了一份自信作文 15
月有陰晴圓缺，人有善惡美丑。每個(gè)人都有自我的特點(diǎn)，我美麗，眾所周知，因為我自信。
人無(wú)完人，每個(gè)人的路是自我選擇的結果。天地本不同，何況人 的別具一番的風(fēng)味．每個(gè)人都有自己選擇的方向，無(wú)論前方如何，都要努 力前行，不可知難而退。否則。便會(huì )前功盡棄。
我的美麗，我的特點(diǎn)，在于與別人的不同，自信產(chǎn)生了力量，讓我重獲人生的望。自信是黑夜的孔明燈，讓我尋求我的希望；自信是條崎嶇難忘的路，讓我鼓起勇氣，點(diǎn)燃新的希望；自信又是那剛初升的太陽(yáng)，給了我對明天的期望。忘記昨天，幻想未來(lái)。未來(lái)的光景在點(diǎn)燃勝利的.高火�；厥淄�，開(kāi)心與微笑使我激動(dòng)不已。記憶的閥門(mén)在我腦海中打開(kāi)，我的思維撲向其中，尋求昨日的光彩。
記得五年前，當時(shí)的我還是一個(gè)不知天高地厚的小毛孩，但我卻 十分重視成績(jì)。正好是那么一天，老師將前幾天所批改過(guò)的試卷帶回來(lái)。 教室間頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，當時(shí)的我自傲過(guò)頭，心中廖無(wú)此事，認為自己一定能考到好成績(jì)。也許這是噩夢(mèng)的預兆，當成績(jì)發(fā)下來(lái)，我傻了眼，竟如此不堪�？粗�(zhù)傷痕累累的試卷，我失望不已。老師看出了我的心事，了解我的自傲，便教導我一番。說(shuō)能將自傲變?yōu)樽孕艑⑹且环煌岔懙氖�，自信能使自己成為佼者，讓失望的心情流入大�！?/p>
我頓時(shí)茅舍頓開(kāi)，恍然大悟。終于，我將自信找回，考到了一個(gè)心目中理想的成績(jì)。經(jīng)歷了此事，我自信百倍，我的人生從自信開(kāi)始。我的美麗，我的自信！
我多了一份自信作文 16
大家都說(shuō)父愛(ài)如茶，初嘗時(shí)頗為苦澀，回過(guò)味來(lái)才發(fā)現舌尖帶有甘甜。我的爸爸是我的好朋友，他知道我所有的優(yōu)缺點(diǎn)，知道我真正喜歡的是什么，看似孩子氣的背后，含著(zhù)許多的理解與包容……
記得有一次，爸爸心血來(lái)潮要教我玩魔方，當時(shí)我聽(tīng)了心里直打退堂鼓�！斑@哪是一般人能學(xué)會(huì )的.呀，您當時(shí)也學(xué)了好幾天呢�！薄澳悴皇亲苑Q(chēng)‘天才’嗎?天才哪有說(shuō)我不行的，你要相信自己�！卑职忠荒槇詻Q，“我都能學(xué)會(huì )，你就學(xué)不會(huì )?你這個(gè)‘天才’，老爸一定能教會(huì )你!”不得不說(shuō)爸爸教起我來(lái)還真是有一套，編口訣，講故事，儼然拿出了他領(lǐng)導的風(fēng)范兒，還有他教我的那些技巧口訣，從來(lái)都只教兩遍，美其名曰：‘天才’要學(xué)會(huì )挑戰高難度，我的好勝心一下子就被激了起來(lái)：就憑我這記憶力，還不能把這些統統記下來(lái)活學(xué)活用?從此家里就充滿(mǎn)了“咔嚓咔嚓”轉魔方的聲音，瞧，最高紀錄1分12點(diǎn)5秒�！鞍职�，我比你還原的還快嘞!”我一臉得意，“切，看我怎么贏(yíng)你�！蔽覀兏概司瓦@樣互相叫起勁兒來(lái)，后來(lái)想起這事兒，我才明白爸爸的良苦用心，：他在無(wú)形中教會(huì )我勇敢的去挑戰一切不可能，讓我自信我能行。
雄鷹翱翔與高空，是因為它有迎著(zhù)狂風(fēng)搏擊的勇氣，獵豹飛馳于大地，是因為它有傲視一切的自信，正因為有了父親的言傳身教，我才能變得的勇敢而自信。
我多了一份自信作文 17
梅花有梅花的風(fēng)韻，紅杏有紅杏的麗姿，河流有河流的隨意，山石有山石的險峻，作為世上獨一無(wú)二的存在，你總有自己的專(zhuān)長(cháng)，自己的獨特之處。發(fā)現自己的美麗，給蒼白的.四周以絢爛，給庸俗的日子以詩(shī)意，給沉悶的空氣以清新，相信自己就是一道美麗的風(fēng)景。
世界上的美麗有千千萬(wàn)萬(wàn)，而我的美麗與眾不同——自信。學(xué)校文藝匯演那天，禮堂布置得煥然一新，看著(zhù)臺上的“演員”們用風(fēng)趣幽默的臺詞逗得觀(guān)眾哈哈大笑，我有些恍惚，思緒飄到了四年級的元旦晚會(huì )時(shí)。那是一個(gè)晴朗的好天氣，班級里掛滿(mǎn)了彩帶，燈籠，一個(gè)個(gè)精彩的節目過(guò)去了，終于輪到了我和同學(xué)李佳藝表演的節目——相聲了。雖然排練過(guò)很多遍，可上場(chǎng)前，我還是有些緊張，只好用一個(gè)簡(jiǎn)單的方法——積極的心理暗示，一邊安慰自己一定能行，一邊深呼吸幾次，讓自己的心情平靜下來(lái)，拿起道具和我的伙伴一起“上臺表演”。節目開(kāi)始了，我的聲音有些微微的顫抖，但很快就流利了起來(lái)，動(dòng)作也變得隨心所欲，配合得天衣無(wú)縫。作為最后的壓軸節目，幽默的臺詞也沒(méi)有令期待已久的觀(guān)眾們失望，逗得他們直鼓掌，手掌都拍紅了，我和李佳藝也露出了欣喜的笑容，我想，那一刻，我們是美麗的。
如果你想變得美麗，那就請自信地面對一切吧，昂起自信的頭顱，揚起自信的微笑，活出自信，活出風(fēng)采，美麗就不遠了。
我多了一份自信作文 18
不管風(fēng)吹雨打，勝似閑庭信步。漫漫風(fēng)雨人生，走過(guò)去要自信。我很感動(dòng)，自己終于能有如此堅強，能有陽(yáng)光般的自信。這自信，將一直陪伴著(zhù)我，直至終生。我將為自己擁有堅強而自信的生命感動(dòng)著(zhù)！
在我的記憶里有一件事最令我難忘，因為它讓我收獲了自信。
暑假來(lái)臨了，隨著(zhù)我的鋼琴水平不斷提高，老師建議我參加三級鋼琴考級，我欣然同意了。為了順利過(guò)關(guān)，我在暑假里放棄了許多玩樂(lè )的時(shí)間，刻苦練習著(zhù)我喜愛(ài)的鋼琴，把考級的曲子彈得滾瓜爛熟。
考級這天終于到來(lái)了，在考點(diǎn)我領(lǐng)取了13號的牌子，坐在椅子上等的時(shí)候，心里像打鼓似的“咚咚”直跳。聽(tīng)到別人彈奏的那么優(yōu)美，我既緊張又羨慕。不一會(huì )，我聽(tīng)到叫我的名字，我趕快坐到考試的.鋼琴前，感覺(jué)我的手心出了汗。我懷著(zhù)忐忑不安的心情，彈起了考試曲目《康定情歌》。優(yōu)美的音符從我指尖滑出，每個(gè)音符都像一個(gè)可愛(ài)的小精靈，在我周?chē)p歌曼舞，我的心情平靜下來(lái)，完全沉浸在這動(dòng)人的音樂(lè )中了。我甚至忘記了這是在考試，周?chē)囊磺形叶既徊恢?/p>
出了考場(chǎng)，媽媽一下抱住我說(shuō)：“你彈得太棒了！”果然，不一會(huì )老師說(shuō)：“王蔚晢，你通過(guò)了三級考試�！币环N自信的感覺(jué)涌上心頭，我好像飄了起來(lái)，飄到了藍色的天空。
通過(guò)這次鋼琴考試，讓我收獲了自信，也讓我懂得了只有辛苦的付出，才能獲得自信的快樂(lè )。
我多了一份自信作文 19
馬洛H。斯梅比與阿馬斯W。塔米恩指出針對不同的情況和對象，存在不同程度的自信，最低限度的自信，只能讓你堅持自己的立場(chǎng)，不讓其他人控制你。例如有人想插隊到你面前，你只是指了指隊伍的后面，告訴他最好是排在后面。
高一層次的自信表現如：你知道他人在一件事情上的立場(chǎng)，也明白她的感受，但你還是堅持自己的'立場(chǎng)，這樣做并沒(méi)有惡意。例如，一個(gè)朋友讓你為他撒一個(gè)謊，你回答：“我理解你的感受，也明白你為何要我這樣做，如果我不答應你會(huì )很失望，但是我實(shí)在不想這樣做，這很可能會(huì )給我帶來(lái)麻煩，所以我希望你不要叫我這樣做，實(shí)際上你叫我撒謊，讓我有些不安�！�
更高一層次的商討是自信，你依然堅持自己的立場(chǎng)，同時(shí)也盡量顧及對方的想法，能夠做出某些妥協(xié)。例如，你可以對那個(gè)讓你幫他撒謊的朋友說(shuō)：“我理解你的感受，也明白你為何要我這樣做，如果我不答應你會(huì )很失望，但是我實(shí)在不想這樣做，這很可能會(huì )給我帶來(lái)麻煩，你現在知道我的感受，以及我不愿意做的原因，但我想可以通過(guò)其他方式幫助你，我還是要說(shuō)實(shí)話(huà)，但我會(huì )盡量說(shuō)服那個(gè)老板給你一份工作，他會(huì )發(fā)現，其實(shí)你很能干，即使你缺乏他所需要的經(jīng)驗，我還是會(huì )建議她將這份工作給你�！�
針對不同的場(chǎng)合，運用幾種不同層次的自信，不但可以讓你按照自己的心意做事，還能夠使你與他人保持良好關(guān)系，甚至是非常友好的關(guān)系。
所以，我們也可以說(shuō)，自信是成功的一半。
我多了一份自信作文 20
我并不美麗，但我充滿(mǎn)自信。因為自信，我變得更加開(kāi)朗;因為自信，我變得更加樂(lè )觀(guān)。自信是生活中必不可少的一部分!
做任何事情都要充滿(mǎn)自信!
記得在一天下午，學(xué)校舉行了童謠比賽�？粗�(zhù)比賽的同學(xué)一個(gè)個(gè)都表演得十分好，我就不免緊張了起來(lái)生怕自己背錯臺詞、做錯動(dòng)作
于是，我一遍遍地讓自己平靜下來(lái)，可無(wú)濟于事!突然，我轉念又想：背錯臺詞算什么，做錯動(dòng)作又算什么呢?自信一點(diǎn)，不用緊張，只當一個(gè)人在練習。過(guò)了一會(huì )兒，輪到我們班了，我們班的'同學(xué)走到指定地點(diǎn)，開(kāi)始了比賽，我不一會(huì )兒就進(jìn)入了狀態(tài)。隨著(zhù)一陣熱烈的掌聲，我們班的比賽結束了，我們都松了一口氣，等著(zhù)比賽結果出來(lái)。幾天以后，比賽結果出來(lái)了，我們班得了三等獎。聽(tīng)到這兒，我心想：看來(lái)，做任何事都必須要充滿(mǎn)自信啊!
在漫天雪花中，數梅花最自信;在茫茫天穹中，數老鷹最自信;在平原君門(mén)下，數毛遂最自信;在眾多科學(xué)家中，數愛(ài)迪生最自信……從古到今，從遠到近，所有事物都充滿(mǎn)自信，微微一笑，鑄就不屈的靈魂，為生活點(diǎn)亮明燈。
自信+能力=成功，所以，成功離不開(kāi)自信，想要成功，就要有超過(guò)二分之一的自信，丟下自信的人，很難獲得成功，讓我們“拾起自信”，踏上成功之路吧!
讓我們在自信中學(xué)會(huì )努力，學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )向前，迎接成功!
我多了一份自信作文 21
生活中我們難免也會(huì )因為沒(méi)有自信而不敢去做一件事情吧，我就是這樣一個(gè)人，不過(guò)，從這次事件以后，我就改變了。
自從一次上課沒(méi)回答對問(wèn)題，被老師罵了一頓之后，我就變得越來(lái)越?jīng)]有自信了，上課總不回答問(wèn)題，就算答案對了也很害怕。四年級的一節數學(xué)課，大家跟往常一樣積極回答問(wèn)題，只有我把頭埋低了，不敢舉手。老師看了我一眼，我的心跳加快，心感覺(jué)快要跳了出來(lái)似的，只聽(tīng)見(jiàn)：“請谷統昕回答這個(gè)問(wèn)題”。我愣住了，不知道老師為什么要和我作對，我鼓起勇氣站起來(lái)，感覺(jué)全身發(fā)熱，臉也漲得通紅，所有人的目光都火辣辣地注視著(zhù)我，好像要把我的心思看透。我結結巴巴地說(shuō)：“這道題的答案是，是56”。一說(shuō)完，我趕緊低下了頭，腳也不由自主地顫抖起來(lái)，感覺(jué)有道雷要劈下來(lái)，老師說(shuō)：“嗯，不錯，回答得很好，也很正確，下次要繼續發(fā)揚！”聽(tīng)了老師這句話(huà)，我的心里像點(diǎn)亮了一盞明燈，十分驚訝，心想：天哪，老師竟然沒(méi)罵我，海表?yè)P了我，叫我以后繼續發(fā)揚，真是難以置信。
經(jīng)過(guò)這節課后，我幾乎每堂課都會(huì )舉手發(fā)言，變得越來(lái)越自信，越來(lái)越有勇氣，受到老師的'連連稱(chēng)贊，心中充滿(mǎn)斗志的火焰也燃燒了起來(lái)，立志要把學(xué)習搞好，不辜負老師對我的一片苦心。是老師，打破了我心中的自閉、沉默、害羞的屏障，一次次給了我自信，我十分感激。 現在我明白了，只要有信心，關(guān)于嘗試，失敗了并不可怕，可怕的是沒(méi)有信心去面對，大家一定要有自信哦！
我多了一份自信作文 22
漫漫人生，翻開(kāi)歷史的卷歷，有哪篇詩(shī)不是用自信寫(xiě)出?有哪一幅畫(huà)不是用自信繪出?有哪首歌曲不是用自信的音符譜出?自信是前進(jìn)的動(dòng)力，我從競選少先大隊委中收獲了自信。
這天，陽(yáng)光明媚，同學(xué)們臉上掛著(zhù)永遠不會(huì )消失的笑，我興奮地走在回家的小路旁，一想起老師讓我競選大隊委，我心里就樂(lè )開(kāi)了花，我腳下恨不得生了風(fēng)，踩上風(fēng)火輪，趕緊飛回家去，告訴爸爸媽媽這個(gè)好事。
我一回到家，就興奮無(wú)比地告訴了爸爸媽媽這件好事后，匆忙趕回了房間，馬不停蹄地寫(xiě)稿子，經(jīng)過(guò)一中午的“奮斗”，一篇可以說(shuō)是完美的稿子終于出爐了，我轉念一想：再寫(xiě)一篇吧!萬(wàn)一再寫(xiě)的好呢，那我可就吃虧了!我剛想完，我的靈感就像永遠不會(huì )停的.洪水，又寫(xiě)了一篇稿，我仔細一對比，還是第一篇好，于是我把它背得滾瓜爛熟。
終于等到了競選的日子，我懷著(zhù)興奮的心情來(lái)到了階梯教室，一進(jìn)門(mén)，看到黑壓壓的觀(guān)眾，我的心就怦怦直跳，忐忑不安。當主持人念到我的名字時(shí)，我鉆出人山人海的觀(guān)眾區，走到舞臺上，我深吸了一口氣，心里默念?lèi)?ài)默生的名言：自信是成功的秘訣。對!相信自己。我站在話(huà)筒前自信地朗讀起來(lái)，那聲音不再顫抖，而是抑揚頓挫，感情豐富，我不知不覺(jué)地演講完了，臺下響起了一陣掌聲，那掌聲十分熱烈、響亮。我知道，我成功了。我戰勝了自己，收獲了自信。
愛(ài)因斯坦從縱向中收獲了自信;李開(kāi)復從一次與領(lǐng)導講話(huà)中收獲了自信;我，從這次競選中收獲了自信。
我多了一份自信作文 23
美麗有很多種。如果說(shuō)外貌美，我可不敢恭維。但如果你問(wèn)：你美嗎？我一定第一個(gè)跳出來(lái)，大聲說(shuō)：“美！”我美麗，因為我有自信心。
還記得上次英語(yǔ)單詞抽查，下課鈴聲一打響，原本沉寂的教室，一下子就像炸開(kāi)的鍋。同學(xué)們都七嘴八舌地聊了起來(lái)：“剛剛的試題好難��！”“我緊張得手心都冒汗了！”“唉，希望能有個(gè)好成績(jì)……”“有必要這么夸張嗎？失敗了再努力就好了啊。而且，我也相信自己！”我在心中默念。好友焦急地跑來(lái)問(wèn)我：“嗨，你猜你這次能考多少分��？”我自信地說(shuō)：“嘻嘻，聰明的.腦袋，加上后天的努力，九十分以上肯定沒(méi)問(wèn)題啦！”�！澳�，少臭美啦！”“哼，如果連我自己都不相信自己，還能讓誰(shuí)相信我？”我不假思索地回答道。我哼著(zhù)歌兒，拿著(zhù)飯盒，蹦蹦跳跳地洗碗去了。心想：就算考砸了也沒(méi)關(guān)系，天塌下來(lái)，自己扛！
誰(shuí)料，試卷發(fā)下來(lái)，只有八十多分！好友帶著(zhù)一絲嘲笑說(shuō)：“看吧，還說(shuō)一定有九十分以上呢！”我也不甘示弱：“哼，一次失誤不代表什么，等著(zhù)瞧，我下次一定會(huì )考好！”她一副無(wú)可奈何的樣子：“你這是臭美！”“如果一次考試失敗就失去信心，那才是臭美！我相信自己，我的努力不會(huì )白費，我還能飛得更高！我一定行！”
同學(xué)們有的說(shuō)我自負，有的說(shuō)我自戀。這時(shí)，我總會(huì )大大咧咧地說(shuō)：“這是自信！”
我美麗，因為我自信！
我多了一份自信作文 24
掌聲是人生中不可缺少的一部分，掌聲可使人從失敗中得到鼓勵；掌聲使人在黑暗中找到光芒；使人在成功中得到贊許。
說(shuō)起掌聲，還得從那件事說(shuō)起：我是全班朗讀最好的，從而被選到學(xué)校的演講臺去演講，經(jīng)過(guò)幾天的準備，我要到演講臺演講。輪到我上臺了，面對學(xué)校幾萬(wàn)雙眼睛，我的心“怦怦”直跳，開(kāi)始演講了，講到一半時(shí)，我突然卡殼，操場(chǎng)上一瞬間靜了下來(lái)，空氣凝固了，望著(zhù)大家不解的眼神，我更緊張了，老師用溫柔的眼神看著(zhù)我，她站在一旁，悄悄地對我說(shuō)：“你能行，你一定可以的！”但是，因為過(guò)度緊張，我雙手發(fā)顫，雙腿發(fā)抖，望著(zhù)我們班主任，她給了我掌聲，全班給了我掌聲，全校給了我掌聲。這“嘩嘩嘩”的掌聲，是對我的鼓勵，是對我演講的贊許，把我的緊張趕走，隨之而來(lái)的是自信，自信讓我靈感突發(fā)，使我完美的'把演講講完，最后，又是雷鳴般的掌聲。
掌聲是什么，是對一個(gè)人成功的贊可，是一個(gè)人失敗的鼓勵，這掌聲，使我從這次演講得到自信，這掌聲，使我在黑暗中找到光芒，使我在絕望中找到一絲希望，掌聲是微不足道的，但能使一個(gè)人的生活中得到生之動(dòng)力和生之信心，雖然我演講有點(diǎn)瑕疵，但獲得了一等獎。
不要吝嗇你的掌聲，要把掌聲傳遞，傳遞到每個(gè)人心中，讓掌聲使我們的世界更加美好！
我多了一份自信作文 25
因為自信，一片新嫩的綠草從堅硬的泥土中挺出;因為自信，一聲清脆的鳥(niǎo)鳴從沉睡的春天響起;因為自信，美麗將我從灰暗中拉出，給我編織五彩繽紛的世界。
小時(shí)候，我膽子很小，許多事情都怕做不好而不敢做，導致我面對問(wèn)題，總是習慣性地向后退。老師和爸爸媽媽多次教導我：許多事情不是因為難度大而讓人失去了去的信心，而是因為失去了自信才難以做到。在他們的鼓勵下，我漸漸明白自信的重要性，也逐漸變得勇敢起來(lái)。
記得上小學(xué)時(shí)，我去參加一個(gè)比賽。賽前，我在老師的指導下，扎扎實(shí)實(shí)地練習，作了精心而充分的準備。
到了比賽那天，一些參賽的選手過(guò)于緊張，臨場(chǎng)膽怯嚴重影響了他們的水平發(fā)揮。見(jiàn)到這種情況，我暗暗給自己打氣：別緊張，我能行!輪到我了，我不慌不忙地做了個(gè)深呼吸，臉上露出自信的微笑，大膽地邁步走向臺。不知為什么，站在臺上，我竟一點(diǎn)兒也不緊張，只覺(jué)得有一股神奇的力量在推動(dòng)著(zhù)我，鼓舞著(zhù)我。我我那天的表現出乎意料地從容，最后我也取得了較好的成績(jì)。
自信的人是美麗的，它讓人有一種不一樣的吸引力。它讓我們看到自身的價(jià)值，看到自己的魅力，看到生活中積極美好的.一面。
我相信，自信，它會(huì )給予我無(wú)限的希望，指引我走向未來(lái)�；畛鑫业淖孕�，活出我的風(fēng)采，才能散發(fā)自信獨特的光芒，散發(fā)耀眼美麗的光芒。
我多了一份自信作文 26
每個(gè)人都是有些自信有些不自信而我呢卻是一個(gè)非常不自信的人每天都喂不自信而煩惱。
在新的一學(xué)期中，我高興的去上學(xué)校，對我來(lái)說(shuō)學(xué)校才是我最好的成長(cháng)之地，但被分到一個(gè)實(shí)力非常強的班級，我感到有些自卑，因為我們班的班主任可是在學(xué)校中出了名的好老師，在這位老師教出來(lái)的學(xué)生都非常優(yōu)秀的，而我卻是一個(gè)一點(diǎn)也不優(yōu)秀的學(xué)生，雖說(shuō)成績(jì)在班級還在優(yōu)秀，但是對我而言舉手發(fā)言是我的最大克星，因為舉手發(fā)言是一個(gè)很糾結的問(wèn)題，在老師問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候，我明知道這題怎么寫(xiě)，怎么回答，可我就是沒(méi)有勇氣，有時(shí)候知道答案卻又怕，做有時(shí)候準備舉手時(shí)，已經(jīng)被別人給先發(fā)言了。有時(shí)因為我沒(méi)有積極回答問(wèn)題，成績(jì)就下降了，從95分降到90分以上，又從90分降到80分……就這樣，一直持續下去，家人為我沒(méi)有勇氣發(fā)言而感到痛苦。不過(guò)，在這位冉老師的'教導下，我又從差生變成了一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。
自從來(lái)到這個(gè)班級，我從一個(gè)比較內向的小女孩變成了一個(gè)又活潑，又自信，又開(kāi)朗，的女孩在課堂上，以前我總是想，想到怎樣退縮，或者心里祈禱老師不要挑到我，但是，現在我總是舉手發(fā)言，雖然老師有時(shí)沒(méi)有看見(jiàn)我，或者是沒(méi)有挑到我，但是，我還是很自豪的，現在，我從一個(gè)內向不愛(ài)回答問(wèn)題的女孩，變成了一個(gè)活潑可愛(ài)開(kāi)朗的小女孩。
我想謝謝老師，因為老師我才有了自信，才有了勇氣，我希望英語(yǔ)老師能給我們班級一個(gè)機會(huì )，讓我們好好表現，我會(huì )讓老師看到一個(gè)不一樣的我。
我多了一份自信作文 27
我，一個(gè)不自信的女孩，上課基本上不怎么發(fā)言，即使發(fā)言，那聲音也如蚊子叫那般大小，老師同學(xué)根本聽(tīng)不見(jiàn)。而今天卻喊出了我的自信。
下午第二節課原本是體育課，唐老師走進(jìn)教室說(shuō)他來(lái)上。啊?難道又要上語(yǔ)文課?
可是，唐老師卻說(shuō)：“今天太陽(yáng)挺暖和的，我帶你們去曬太陽(yáng)�！边@肯定不是曬太陽(yáng)那么簡(jiǎn)單，老師葫蘆里到底賣(mài)的.什么藥?
果然，來(lái)到操場(chǎng)上，排成四列，來(lái)到一塊空地上，面對青青園，老師發(fā)話(huà)了：“這次，我們每個(gè)人站在這里，大聲喊出自己的名字�！卑�?喊出自己的名字?不別扭嗎?
恭敬不如從命。男生先一個(gè)個(gè)喊完，輪到女生了，我們全體都猶豫了一會(huì )，最后由班長(cháng)帶頭，一個(gè)接一個(gè)喊，差不多全都喊完了，可是我一直怕我喊不出來(lái)，熱流從下往上流動(dòng)著(zhù)，讓我難受極了，身上是熱的，可是手卻是冰涼，就像剛從冰箱里拿出來(lái)。我一直在人群里轉悠，看著(zhù)人漸漸變少，我轉念一想：既然是來(lái)喊出自信的，何必扭扭捏捏的呢?經(jīng)過(guò)一陣內心的掙扎，我終于鼓起勇氣，站了出來(lái)，對著(zhù)空曠的青青園，大聲喊出了自己的名字，喊完后，我覺(jué)得一身輕松，原來(lái)冰冷身子，現在也漸漸熱了起來(lái)。
老師說(shuō)：“這次不僅喊出的是自己的名字，喊出的更是自己的自信�！崩蠋熣f(shuō)的沒(méi)錯，既然這次喊出了自信，那我以后就要更自信。
我多了一份自信作文 28
自信就像一盞永不滅的燈，在你遇到黑暗時(shí)為你照亮前進(jìn)的路；自信就像一條迎風(fēng)行駛的小船，載你闖過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨……
我是一個(gè)內向的女孩，但是我的內心中充滿(mǎn)了自信。我相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我相信只要付出努力就會(huì )成功，正因為我的自信，使我沐浴在陽(yáng)光中，享受著(zhù)快樂(lè )。
小時(shí)候，我非常喜歡繪畫(huà)，于是暑假期間媽媽給我報了一個(gè)美術(shù)班。才剛剛學(xué)習畫(huà)畫(huà)，我就輸在了起跑線(xiàn)上。每次美術(shù)老師請我的作品后，上面的評分總是很差，評語(yǔ)也總是很差，例如：繪畫(huà)事物不標準、顏色搭配不恰當、繪畫(huà)時(shí)間過(guò)長(cháng)……盡管如此，我并沒(méi)有對繪畫(huà)失去興趣，雖然我畫(huà)的沒(méi)有水平，但我仍然自信的面對。從那以后，我為自己定下了計劃：每一個(gè)星期畫(huà)一張畫(huà)；平時(shí)留心觀(guān)察周?chē)磺忻篮檬挛锊?huà)下來(lái)。把畫(huà)水彩畫(huà)的正確調法和搭配都記錄下來(lái)，而且我還在手機上以及其它方法搜索了許多同齡人的優(yōu)秀畫(huà)作，家里的書(shū)架上擺滿(mǎn)了有關(guān)繪畫(huà)的各種書(shū)籍。我的繪畫(huà)水平猶如寒冬轉暖夏的氣溫，在一天天地提高著(zhù)，再加上我的'刻苦努力以及老師的細心指導，我的繪畫(huà)水平更是蒸蒸日上、突飛猛進(jìn)。
因為我的自信，改變了我的繪畫(huà)水平；因為我的自信，使我能夠遇事勇敢面對。是我的自信使我享受著(zhù)快樂(lè )。
我愿永遠都充滿(mǎn)自信，永遠快樂(lè )地生活！因為我自信，所以我快樂(lè )！
我多了一份自信作文 29
十六歲，是一個(gè)多夢(mèng)的季節，它編織著(zhù)一個(gè)又一個(gè)多彩的夢(mèng)；十六歲，是一個(gè)多雨的季節，泥濘的道路上留下一串深深淺淺的腳印。我們在這串夢(mèng)行的腳印中尋找著(zhù)，發(fā)現；只有為自己搭起一座橋，才能安全抵達對岸。
平靜的湖面磨煉不出堅強的水手，平坦的道路鍛煉不出勇敢的行者，安逸的生活造就不出時(shí)代的驕子。每個(gè)人的一生都難免會(huì )遇到一些磕磕碰碰，當挫折向我挑戰時(shí)，我會(huì )怎么辦呢？是逃避，還是勇敢面對？我想，我一定會(huì )選擇勇敢的`去面對，接受困難的挑戰，勇敢地去搏一搏。有自信為我架橋，不怕。
生活是一個(gè)百味瓶，只有加入不同的調料，才會(huì )飄溢出不同的味道。為何不讓“自信”的香味更濃郁一點(diǎn)兒，讓這多姿的季節變得多彩呢？在心中播下自信的種子，讓它發(fā)芽、生長(cháng)。當它成為一棵參天大樹(shù)時(shí)，成功和自己的距離也不再遙遠。
當一個(gè)人屢屢失敗時(shí)，有的人也許會(huì )認為成功不會(huì )屬于我，因為我天生就是失敗的命。這時(shí)，你便錯了，挫折如寒冬的風(fēng)，來(lái)也匆匆，去也匆匆。但你要有足夠的勇敢去戰勝挫折。
強者的天空總是蔚藍的，因為他們知道烏云最終會(huì )被驅散。沒(méi)有人能保證自己的生活不會(huì )有陰雨天，但至少我們可以努力地去減少陰雨天。自信的去面對每一個(gè)陰雨天。
我不害怕挫折，因為有自信為我搭橋，闊步一跨便是海闊天空，春光明媚。
十六歲，是多么的神秘莫測；十六歲，是多么的令人向往。在這個(gè)多姿多彩的十六歲的季節里，我才發(fā)現；十六歲的我，多了一份自信！
我多了一份自信作文 30
你了解自己?jiǎn)�？我原本認為自己很自卑，但經(jīng)歷了那件事，我重新認識了自己。
語(yǔ)文課前，我們每個(gè)人都要講一節微課。我很膽小，也沒(méi)有站在臺前給同學(xué)們講過(guò)課。唯一一次上臺演講是競選班干部的時(shí)候，可那一次因為準備不充分，演講有些糟糕。而這次，我下定決心好好準備，讓同學(xué)們對我刮目相看！
可這件事說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)就難了。首先，需要確定選材。我想了半天也沒(méi)有思路，于是向媽媽求助。媽媽建議我選擇身邊熟悉的事情。我心想：我熟悉的事情？胡同和四合院！我奶奶就住在胡同里，我一定比其他同學(xué)了解得更多。
確定了選材，接下來(lái)就是制作幻燈片。我查閱了好多資料，一股腦兒全都粘貼在了幻燈片上，不廢吹灰之力就完成了幻燈片制作�？僧斘议_(kāi)始背稿的時(shí)候，才發(fā)現內容太多了，而且前后沒(méi)有邏輯，只是把一堆圖片文字堆砌在上面。于是，我重新調整思路，反復修改。因為是自己的.思路，所以背稿也很容易�，F在萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。
到了講微課的那一天，我還是很緊張。感覺(jué)小心臟撲通撲通地要跳出嗓子眼兒了。我慢慢走上講臺，不停給自己打氣：加油！你準備的非常充分！我胸有成竹地侃侃而談，把我熱愛(ài)的胡同文化介紹給同學(xué)們。講解結束，同學(xué)們自發(fā)為我鼓掌，這次微課獲得了同學(xué)們和老師的一致好評。
這件事讓我明白了，機會(huì )只留給有準備的人。做了充分的準備一定能將事情做好，而這種準備讓我成為更加自信的人！
我多了一份自信作文 31
自信為我們搭起了一個(gè)人生的平臺，使我們可以主動(dòng)、積極地去應對生活中的各種問(wèn)題，并使我們保持心情寧靜，從容地享受生活的樂(lè )趣。
過(guò)去，我不曾認為自己擁有它，但是，如今我擁有了它。
過(guò)去在小學(xué)里，我屬于上課從不發(fā)言的一類(lèi)人�！皸钜缧�，你會(huì )不會(huì )讀？為什么總是這樣坐在那兒？”語(yǔ)文老師一聲大“吼”，把我嚇了一跳，只能二腿戰戰地站起來(lái)，結結巴巴地讀了起來(lái)，其實(shí)，我可以讀得很好、流暢、有感情，可是，每當我在課堂上時(shí)，想舉起手又止住，總沒(méi)有充足的自信去表現自己，看著(zhù)他人的精彩發(fā)言、優(yōu)秀口才，我只能夠望而興嘆。
六年級的那一次主持，讓我大膽展示了自己的口才及才能，徹底地改變了我。
英語(yǔ)老師讓我當全區英語(yǔ)比賽的主持人，當時(shí)我還有點(diǎn)兒害怕，但想想這是一個(gè)鍛煉的好機會(huì )，便馬上答應了，比賽那天，我表現得十分自然，一點(diǎn)兒也不緊張，即使是原本讀得不順暢的語(yǔ)句，也能讀得很好。我受到了區領(lǐng)導及評委的稱(chēng)贊，我有自信了！
隨著(zhù)時(shí)間的.推移，我漸漸地長(cháng)大了，同時(shí)，我的自信心更足了！
如今，我在課堂上能夠大膽發(fā)言，表達自己內心的想法，不再是死死地坐在那兒，一言不發(fā)。同時(shí)，我的朗誦得到了一次次地鍛煉機會(huì )，雖然僅僅是幾句話(huà)，但是卻讓我能在更多的人的面前展現自我。
我如今已真正擁有了自信，但我不會(huì )就這樣止步，我會(huì )繼續參加各種鍛煉，一點(diǎn)一點(diǎn)地積累，揚起自信的風(fēng)帆，大膽表現自己，相信吧，成功就在不遠處！
我多了一份自信作文 32
上帝無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在狡猾的注視著(zhù)我們，時(shí)不時(shí)給我們開(kāi)一個(gè)不大不小的玩笑，因為堅持，所以自信，因為自信，所以成功。
——題記
看著(zhù)卷子上那刺眼的紅色分數，我的腦子里是一片空白，小學(xué)一向成績(jì)不差的我這次居然考砸了，不僅是語(yǔ)文，數學(xué)英語(yǔ)也一樣，一下子愣住了。數學(xué)老師上課講了什么我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，學(xué)習的內容日益加重，我曾多次在內心呼喊：沒(méi)事兒，只不過(guò)是意外而已，下次一定能考好�？墒嵌啻蔚囊馔饨吁喽鴣�(lái)，漸漸的我覺(jué)得我周?chē)黄诎�，孤寂壓抑將我包圍起�?lái)。
不，我不甘心，我要突破自我，不知不覺(jué)中，我為自己點(diǎn)了一盞心燈。雖然每天依舊是三點(diǎn)一線(xiàn)的.忙碌著(zhù)，但我不再疲憊，充滿(mǎn)動(dòng)力，上課不再走神，精神集中，踴躍回答問(wèn)題，在接下來(lái)兩次小測驗中，我竟不知不覺(jué)的有了提高。原來(lái)，是否成功不在乎單純的知識灌輸，最珍貴的是，你們心中是否點(diǎn)燃了自信的火焰，這才是成功的源泉。我心中的那個(gè)聲音再次響起來(lái)了：加油你能行。
在我滿(mǎn)懷自信的過(guò)程中，成績(jì)有了明顯的提高，找回自信是成長(cháng)中必備的一課，是一種內在的生命力量。
若沒(méi)有失敗，自信也就無(wú)所附麗，我終于找回那個(gè)快樂(lè )充滿(mǎn)陽(yáng)光的我，找回來(lái)那個(gè)被我丟掉的自信，我的心像一只回歸森林的小鹿，四處亂撞，充滿(mǎn)期待，踏上了這條充滿(mǎn)陽(yáng)光的道路。
我多了一份自信作文 33
露珠的美麗，是因為陽(yáng)光的照耀，彩虹的美麗，是因為雨的犧牲，天空美麗，是因為白云的點(diǎn)綴。
世界上的美麗有千千萬(wàn)萬(wàn)，惟獨我的.美麗別具一格，因為自信原本就是一種美麗。自信的人有一種不一樣的吸引力，而且，自信的人可以看到自己本身的價(jià)值，看到自己的魅力，看到生活中美好的一面，會(huì )加強對生活的熱愛(ài)，會(huì )懂得體現人生的價(jià)格，可以說(shuō)自信就是美的極致我知道，不管是現在，還是將來(lái)，無(wú)論何時(shí)何地，都應該要相信自己，堅持不懈，努力奮斗，地球不會(huì )因為你而自卑，而停止轉動(dòng)，卻因為你的自信而轉動(dòng)得更好；自信是石，敲星星的火；自信是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；自信是燈，照亮夜行的路；自信是路，引起走向黎明……因為擁有自信，所以在困難面前我才會(huì )迎難而上，從不輕言放棄；因為擁有自信，所以在茫茫征途中，才會(huì )越挫越勇，在殘酷競爭，才會(huì )變得堅強不屈。
我相信自信，它會(huì )給予我無(wú)限的希望，也將陪伴我走過(guò)人生那條坎坷的道路。因為，人生就像茶葉一樣，只有投入到沸騰的生活里，才能散發(fā)出自信的獨特光芒，散發(fā)出耀眼美麗的光芒所以呢，如果你想做個(gè)美麗的達人，有獨特而耀眼的生活，那么，請揚起你自信的臉龐吧，讓自信的微笑時(shí)常掛在你的嘴角，活出你的自信，活出你的風(fēng)采，相信我，無(wú)論何時(shí)何地，你都會(huì )成為最美麗的人，成為生活的主角。
我多了一份自信作文 34
世界上的美麗有千千萬(wàn)萬(wàn)，惟獨我的美麗別具一格。因為自信，一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)悄然而至。一聲清脆的鳥(niǎo)叫，一片新嫩的綠葉，一縷和煦的清風(fēng)，都是美麗的點(diǎn)點(diǎn)星光。 ——題記 春芽出土 漫步在校園里，迎面撲來(lái)春的氣息，空氣里醞釀著(zhù)芬芳的青草味。一大片綠色的草地映入我的眼簾，那是生命的.綠色。大榕樹(shù)像一把綠色的大傘，一片片新綠的嫩葉，充滿(mǎn)朝氣與活力，小鳥(niǎo)兒在枝頭奏著(zhù)歡快的樂(lè )曲。
我的思緒也不禁飄到瑯瑯的書(shū)聲中—— 那是一個(gè)美麗的清晨，學(xué)校里舉行美文朗誦比賽。參賽者們大顯身手：有的在悠揚的小提琴聲中把我們帶進(jìn)徐志摩的《再別康橋》；有的把《安塞腰鼓》讀得聲情并茂；有的在《命運交響曲》中放飛《海燕》……同學(xué)們的心情也隨之時(shí)而輕松愉快，時(shí)而憂(yōu)愁感傷。 輪到我上場(chǎng)了，我從容地走上臺，綻開(kāi)燦爛的笑容，自信地報出我的大名，正是那一刻的自信，讓我發(fā)揮出最佳的水平。一陣優(yōu)美的音樂(lè )響起，我完全投入，悠揚的書(shū)聲在校園回蕩，婉轉動(dòng)聽(tīng)�！皨寢�?zhuān)也桓一仡^。每一次離家的時(shí)候，我都不敢在那個(gè)熟悉的小村頭回望你，可每一次，我都能聽(tīng)到你默默的抽泣聲�！�
我感到淚水涌上雙眼，又慢慢滑落下我的雙頰。聽(tīng)眾們已完全被我的深情朗誦吸引了，愛(ài)打鬧的男生們托著(zhù)腮幫聽(tīng)著(zhù)，幾個(gè)多愁善。
我多了一份自信作文 35
樹(shù)收獲果實(shí)，農民收獲莊稼，漁民收獲足夠的魚(yú)，只要他們耕耘，就會(huì )有收獲。然而，在我小學(xué)六年的時(shí)間里，我不僅收獲了知識，還收獲了兩個(gè)沉重而快樂(lè )的詞——友誼。
友誼是無(wú)形的，無(wú)形的，但我收獲了一筐筐成熟的友誼�，F在讓我給你倒出來(lái)！
我記得兩年前的一天，李和董福興一瘸一拐地走進(jìn)教室。因為外面下雨積水，董福興滑倒了，扭傷了腳踝。我們趕緊過(guò)來(lái)幫他，他卻“忘恩負義”，想沖出人群，但畢竟轉過(guò)了腳踝。他掙扎著(zhù)走了幾次，但當他看到人們的善良和堅持不懈的困難時(shí)，他不得不放棄�；氐阶簧�，有人給他倒水，有人給他按摩受傷的腳，還有人不停的安慰他。教室里充滿(mǎn)了深厚的友誼。就在我感動(dòng)得扭頭抹眼淚的時(shí)候，我看到了久違的'陽(yáng)光照耀在這溫暖的課堂上。
這一刻，這樣的記憶又在腦海里升起。
我參加了四年級運動(dòng)會(huì )的1500米長(cháng)跑。練了一段時(shí)間就堅持不住了。畢竟要在操場(chǎng)上跑13圈。這個(gè)時(shí)候，為了不讓我放棄，同學(xué)們經(jīng)常和我一起跑步。有時(shí)候我跑十圈，他們跑十幾圈。我太感動(dòng)了！
比賽那天，我站在起跑線(xiàn)上，心里忐忑不安，發(fā)令槍響了。我沖了出去，剛開(kāi)始還很順利，漸漸就沒(méi)力氣了。這時(shí)，一個(gè)聲音傳來(lái)，啊，是我的同學(xué)在拼命的喊我。我再次被這份深厚的友誼所感動(dòng)。淚水和汗水匯成一股無(wú)形的力量，把我推到了最后。
同學(xué)們，如果你不知道什么是友誼，請在這最后的時(shí)光里，爬上友誼之樹(shù)，摘下一些成熟的友誼果實(shí)，慢慢品味它的甜蜜和幸福。寫(xiě)作
我多了一份自信作文 36
今天是周末，爸爸媽媽帶我去釣魚(yú)，我特別興奮，因為平時(shí)沒(méi)時(shí)間帶我去。這一次釣魚(yú)讓我收獲了自信——
到了魚(yú)塘，我一下車(chē)就被兩只小貓吸引住了，可是，爸爸不停地叫我去釣魚(yú)，我這小小的心靈經(jīng)不住誘惑，只好跟著(zhù)爸爸去了。走到了魚(yú)塘，爸爸馬上拿出魚(yú)餌——蝦。我自己拔出蝦頭，串到魚(yú)鉤上，就開(kāi)始釣魚(yú)了。爸爸也弄好魚(yú)餌開(kāi)始釣魚(yú)了，可是，炎熱的夏天總是讓我想吹空調。
不一會(huì )兒，爸爸的第一條魚(yú)上鉤了，是一條大魚(yú)，只見(jiàn)爸爸一收一放，熟練地操縱著(zhù)魚(yú)竿，終于，魚(yú)被爸爸釣了上來(lái)�？墒�，我的`魚(yú)竿卻遲遲沒(méi)有動(dòng)靜，爸爸接二連三地釣上了一條又一條的魚(yú)。我非常生氣，也是因為天氣的酷熱，更是因為我一條魚(yú)也沒(méi)有釣著(zhù)。我心想：不如不釣了，回去吹空調該多好。
我扔下魚(yú)餌，收起魚(yú)竿，轉身就要走。爸爸放下魚(yú)竿說(shuō)：“站��！”說(shuō)完就把我拉了回來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“兒子，如果你做事半途而廢，你永遠不會(huì )成功，記得毛澤東爺爺的話(huà)：‘世上無(wú)難事，只怕有心人’�！�
我重拾信心，鼓起勇氣，又串了魚(yú)餌，丟下魚(yú)鉤，開(kāi)始釣魚(yú)。又經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，果然不出我所料，釣上了一條小魚(yú)。雖然魚(yú)不大，卻讓我收獲了自信。
今天，我收獲了自信，明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句話(huà)的含義，它使我受益終生。
我多了一份自信作文 37
我原來(lái)一直沒(méi)有勇氣表達自我,特別是在大庭廣眾之下,我連大氣都不敢出一聲�？墒墙衲甑囊患赂淖兞宋�,讓我收獲了自信。
記得那是開(kāi)學(xué)一個(gè)月后,我們班要改選中隊委。我本來(lái)覺(jué)得我能先上的,但當老師介紹競選流程時(shí),我傻眼了。老師說(shuō):“這次先中隊委要經(jīng)過(guò)自薦、推薦和票選三個(gè)環(huán)節,只有先自薦才有資格參選,回家可以準備演講稿!”“啊”我目瞪口呆�！翱磥�(lái)我這次是評不上了啊......”
我自言自語(yǔ)著(zhù)。由于不敢當眾演講,所以我也沒(méi)有準備演講稿。
轉眼間,第二天到了�！罢堊运]同學(xué)站起來(lái)!”,我既然沒(méi)準備演講稿,那我就不站起來(lái)了吧!我這樣想著(zhù)。
“紹峰,你不站起來(lái)嗎”陳老師柔美的聲音在我耳旁響起,“沒(méi)關(guān)系的,就是簡(jiǎn)單介紹一下自己,勇敢一些,沒(méi)什么大不了的!站起來(lái),給自己一個(gè)機會(huì )!”陳老師這一句仿佛點(diǎn)了我的穴一般,我一下子明白過(guò)來(lái)了:是啊,不就是介紹自己幾句嗎又不是上刀山下火海,這為什么不能呢想到這里,我也自信滿(mǎn)滿(mǎn)地站了起來(lái)。到我演講了,大家好,我是殷紹峰......
這好像很簡(jiǎn)單啊!我心里想著(zhù)。于是,在評選中我順利地選上了,真高興啊!
演講完了,陳老師找我說(shuō):“你看,當眾演講沒(méi)那么可怕吧!要相信自己,你是最棒的`!老師為你高興!”是啊,我努力戰勝了內心的恐懼,收獲了自信,我也很高興!
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三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！
自信，是一個(gè)常在腦海里出現的詞。當你遇題不會(huì )，是否急躁？當你洗衣服時(shí)，衣服上的污垢怎么洗也洗不干凈，你是不是就不愿再洗了，覺(jué)得再也洗不干凈了？是不是就想放棄了？自信，常常就在這時(shí)候光顧。
自信，比較抽象化，但是，卻是一個(gè)人不可缺少的
記得有一次，我們班要演講競選"星章"，不再像以前那樣由老師說(shuō)了算，老師說(shuō)誰(shuí)就是誰(shuí)。演講不僅要說(shuō)出自己的優(yōu)點(diǎn)，還要說(shuō)自己的短處，有什么不足的地方要改正，誰(shuí)演講的好，才能得到"星章"哪。
第一次，我退縮了，我不敢上臺，不敢面對臺下那么多的眼睛，我自動(dòng)放棄了，我丟了一樣東西，那就是自信，因為當時(shí)我只想著(zhù)我失敗后同學(xué)們那嘲笑的聲音......
過(guò)了幾天，又開(kāi)始競選"星章"了，雖然內心還有一種恐懼感，但是我依然向講臺走去，我的腿在顫抖，眼望著(zhù)天花板，開(kāi)始了我的演講，磕磕巴巴的`，慢慢的一種力量注入了，我開(kāi)始滔滔不絕的講了起來(lái)，那是我的自信又回到我身上了，最后我成功了，獲得了星章，也獲得了掌聲......
這件事過(guò)去很長(cháng)時(shí)間了，但每當我想起這件事，那些害怕也就煙消云散了，自信就回到了我身上。
自信，有一雙翅膀，它將帶著(zhù)我們飛出絕望，飛向希望迎接嘲笑，也迎接我們應該得到的鮮花和贊賞！
我只想對你說(shuō)，自信我——能————行！
我多了一份自信作文 39
“好了，再練習最后一次！”我和六個(gè)伙伴快要演出了，我們將要表演一首四手聯(lián)彈的曲子，我的心里打著(zhù)節拍，手指飛快的彈下每一個(gè)琴鍵，我是這個(gè)樂(lè )曲的.一部分，我不能出錯。終于，樂(lè )曲彈完了，老師說(shuō)：“這一遍很好，記住你們每一個(gè)人都是重要的一部分，每個(gè)人都不能落下！很快就輪到你們上臺了，大家調整心態(tài)，休息一下！”
我緊張極了，手心里不停地出汗，仿佛無(wú)數的眼睛都盯著(zhù)自己一般�！案魑煌瑢W(xué)，記住，挺胸抬頭，一定要自信。沒(méi)事，不要緊，你們已經(jīng)彈得很好了，只要像剛才練習的一樣就好！”聽(tīng)老師這么一說(shuō)，我稍微松了一口氣，沒(méi)有像剛才那么緊張了，我想：別緊張！平時(shí)已經(jīng)刻苦的彈琴了，現在是一個(gè)展示自己的機會(huì )，別在乎臺下有沒(méi)有人看著(zhù)，就把他們當成小西瓜。
“接下來(lái)有請下面表演一首四手聯(lián)彈，大家掌聲歡迎�！蔽野褐�(zhù)頭，邁著(zhù)自信的步伐走向了我的那個(gè)鋼琴。表演開(kāi)始了，我感覺(jué)無(wú)比的輕松，指尖在琴鍵之間飛躍著(zhù)、跳躍著(zhù)，手指沒(méi)有一點(diǎn)拘束，心中沒(méi)有一絲不安。
當最后一個(gè)音符在琴鍵上彈下，我起立鞠躬，面帶微笑，聽(tīng)著(zhù)臺下此起彼伏的掌聲，我想起了媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)的：“自信的女孩兒最美�！�
每每回想起燈光下的精彩時(shí)刻，我都會(huì )充滿(mǎn)自信，我明白是自信令我取得了一個(gè)又一個(gè)成功。
我多了一份自信作文 40
��！轉眼又到了期末。還記得上一個(gè)期末考試我考了一個(gè)非常糟糕的成績(jì)。我怕這次會(huì )重復上次的悲劇。
果然怕什么來(lái)什么，昨天的數學(xué)小卷我只得了98.8分，我把6看成了5。正當我沮喪的時(shí)候，同學(xué)說(shuō)陳老師讓我去她辦公室。我磨磨蹭蹭地走到陳老師面前，低著(zhù)頭，眼睛直盯著(zhù)自己的腳尖。出乎意料的是，陳老師竟然溫和地對我說(shuō)：“清锜，我知道你在害怕什么。其實(shí)，不用怕�！卑�？陳老師有透視眼嗎？她怎么會(huì )知道我在害怕？“清锜，只要你認認真真地審題，想好了再寫(xiě)上去，檢查時(shí)利用好檢查紙仔細地檢查，肯定難不倒你的。還有一個(gè)秘訣，那就是考試時(shí)不要老想著(zhù)要100分，因為那樣會(huì )讓你分神。老師相信只要你盡自己最大努力，就一定可以得到理想的成績(jì)的�！标惱蠋煹脑�(huà)就像窗外的陽(yáng)光照進(jìn)了我的心里，原來(lái)的緊張害怕一下子就不見(jiàn)了，我覺(jué)得我可以像陳老師說(shuō)得那樣把試考好。
我想起了吳老師總是信心滿(mǎn)滿(mǎn)地夸我：“清锜的英語(yǔ)最讓我放心了，因為她總能得到100分！”我又想起了林老師在我的.寫(xiě)話(huà)本上寫(xiě)下的一個(gè)個(gè)“小作家”，我還想起了娟娟老師一把抱住我神秘地在我耳邊說(shuō)：“朵拉，我在你的頭上發(fā)現了三個(gè)100分的光環(huán)，期末考試你一定能考到好成績(jì)的！”老師們的鼓勵和肯定就像十五的圓月，讓我在黑夜中看到了光明。
終于到了考試的日子，我做好了所有的準備，來(lái)到了考場(chǎng)。
成績(jì)出來(lái)了，語(yǔ)文99.5分，數學(xué)100分，英語(yǔ)100分！
我終于找回了珍貴的自信！
我多了一份自信作文 41
我們每個(gè)人都是不完美的，每個(gè)人都是有缺點(diǎn)和缺陷的，而我們非常需要擁有的便是自信心，有了自信心我們可以戰勝很多困難。
自信的人是有氣質(zhì)的，我們在生活中經(jīng)常會(huì )看到一些人，彎著(zhù)背，齁著(zhù)腰，一副唯唯諾諾的樣子，讓人看起來(lái)感覺(jué)他們很卑微很沒(méi)有氣場(chǎng)，而有的人雖然長(cháng)得不是很好看，但是走在路上昂首挺胸，給人一種很有氣場(chǎng)很自信的感覺(jué)。等兩個(gè)人站在一起對比就很明顯了，一個(gè)人的心理認為很自卑，一個(gè)人的心里覺(jué)得很自信，他們的氣場(chǎng)和氣質(zhì)就會(huì )完全不同，給人的第一感覺(jué)也就不同。如果這兩個(gè)人一起去面試的話(huà)，面試官肯定會(huì )偏向自信的那個(gè)人因為自卑的人是沒(méi)有氣場(chǎng)的，給人一種很卑微的感覺(jué)。
在生活中我們經(jīng)常會(huì )看見(jiàn)一些很有缺點(diǎn)的人，但是他們有的人很自信，覺(jué)得這一次雖然失敗了，但是下一次還是有可能成功的，始終有信心的去面對，接下來(lái)可能發(fā)生的挑戰，可能面臨的'難題。很自信的在他人面前展現，也會(huì )把這種自信傳遞給他人，給他人一種正能量的感覺(jué)。
自信的人是很美的。自信的人散發(fā)出自信的光芒給人是很有感染力的，好像這個(gè)人什么都能做好，是個(gè)很優(yōu)秀的人，自信的人，有自信的氣質(zhì)，而唯唯諾諾的人，就有自卑的氣質(zhì)。當我們感到無(wú)助感到失敗的時(shí)候，要始終有自信的信念，相信自己一定會(huì )成功的，有這種信念的支撐，我們至少有信心可以獲得成功，這樣也不至于萎靡一蹶不振，自信讓我們走向成功。
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