越來(lái)越自信的我作文（通用20篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的越來(lái)越自信的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
越來(lái)越自信的我作文 1
在人生中，有太多太多磨難與艱辛了，有些人會(huì )認為，這是他的不幸，是他的災難，但是如果我們調整自己的心態(tài)，用正確的方式去看待這樣困難，而不是用悲觀(guān)消極的態(tài)度去看，那么人生將會(huì )更加豐富多彩。
曾經(jīng)，我是一個(gè)對人生，對命運感到很疑惑，在磨難來(lái)臨時(shí)一擊就倒的少年，但是如今，我不一樣了，在遇到不幸的事情時(shí)，我會(huì )更加自信，更加強大，因為我知道，這是上天對我的磨練。這些變化，都得益于有人為我指明了方向，為我點(diǎn)上了明燈。
曾經(jīng)的我，什么也不記得，只記得在自己眼前，是一片黑暗，自己被人關(guān)在了一間屋子里。眼前只有一望無(wú)際的黑暗，但是有一天，有人把門(mén)打開(kāi)了，光照了進(jìn)來(lái)。我就順著(zhù)光跑了過(guò)去。走出了那片黑暗，來(lái)到了光明的世界。而那個(gè)把門(mén)打開(kāi)的'人，是我自己。
沒(méi)錯，在無(wú)盡的黑暗中，我體驗過(guò)傷心、絕望、痛苦，但我一直忍受著(zhù)，用雙手不斷向前摸索著(zhù)，我不知道在我前面是什么，但是，我還是在不斷的探索著(zhù)。終于，我的手觸及那冰冷的門(mén)把手，我打開(kāi)了門(mén)，讓光亮照在我身上，走進(jìn)光中，我才看清我自己，而轉過(guò)頭，發(fā)現自己心中那所謂的無(wú)邊無(wú)際的黑暗，只不過(guò)是一間空空蕩蕩的小房子罷了。
人生亦是如此，在困難與不幸來(lái)臨時(shí)，不要傷心，不要絕望，不要將自己卷縮在一隅，而要勇往直前，自信才是勝利的法寶，相信自己，一切皆有可能。
越來(lái)越自信的我作文 2
天空，伴隨鳥(niǎo)兒成長(cháng)；大海，伴隨魚(yú)兒成長(cháng)；陽(yáng)光，伴隨小草成長(cháng)；雨露，伴隨花兒成長(cháng)；自信，一直伴隨我成長(cháng)。
從小生活在農村的我，比城市的孩子多了幾份堅強和自信，也正是擁有了自信，才使我變得更加成熟。
小時(shí)候，我總喜歡站在家里的圍墻上看外面的世界，總免不了從墻上摔下來(lái)，每次我都是在父母的幫助下站起來(lái)的，我相信，我可以自己站起來(lái)，是的，我可以——直到有一次，我忍著(zhù)痛幾次三番，幾次三番的拼命，才爬了起來(lái)，沒(méi)有哭泣，毅然拍去了身上的泥土，緩緩地朝家里走去，當然，心中多了一份倔強，臉上多了一份笑容！
上了中學(xué)，同學(xué)們的成績(jì)都呱呱地叫，可我呢？唉！甭提了。但是我決不氣餒，因為我并不比別人差。
于是，我下定決心，每天起早貪黑，畫(huà)單詞、背課文、記公式，為了心中的信念經(jīng)過(guò)一番徹骨寒的努力，可是老天“負了有心人”成績(jì)毅然徘徊在低谷，我好想、好想站在高峰上望這個(gè)大千世界，但是，事與愿違，我失望了。
在成長(cháng)的路上，依然是風(fēng)雨為伴，依然是荊棘叢生，好幾次真的想放棄，失敗已把我自信的鋒芒磨鈍，我第一次為自己流下了淚——“不”我朝天吶喊，“我不能放棄，不能——”于是，我反思自己，究竟哪兒不對，問(wèn)題出在哪兒？經(jīng)過(guò)檢點(diǎn)，我重新制定計劃，課前堅持預習，上課認真思考，課后及時(shí)復習仔細品味，琢磨。
時(shí)間在緊張有序中又到了一個(gè)考試的日子，我胸有成竹的走進(jìn)了考場(chǎng)——-“皇天不負有心人“在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我終于走上了最高領(lǐng)獎臺，雙手捧上了渴慕已久的獎狀，在同學(xué)們熱烈的`掌聲中，我流下了激動(dòng)的淚水——-是啊，是自信給予我樂(lè )觀(guān)向上的生活態(tài)度，是自信讓我有了與困難斗爭的勇氣，是自信鋪就了我通向成功的道路。我堅信：一路有自信為伴，生活的舞臺會(huì )更加廣闊。自信，如同春天的清風(fēng)在陽(yáng)光下拂過(guò)明媚的臉。
我越來(lái)越自信了！
越來(lái)越自信的我作文 3
每當無(wú)助時(shí)，是自信讓我重新站了起來(lái)。每當失落時(shí)，是媽媽的一句句鼓勵讓我又重新找回人生的方向。
小時(shí)候的我，很是不自信，大到不敢上臺表演，小到不敢上課回答問(wèn)題。
尤其是剛上一年級那會(huì )兒就更是不自信。有一次我們正在上語(yǔ)文課，老師讓我們思考問(wèn)題，過(guò)了一兩分鐘，老師大聲喊道：“下面有誰(shuí)能回答一下我的問(wèn)題？”我聽(tīng)了很害怕，直把頭往我前面坐的大個(gè)子后面鉆，誰(shuí)知老師一下子就看見(jiàn)了我的舉動(dòng)�！皸罹拜x，你站起來(lái)，回答我的問(wèn)題�！蔽乙幌伦鱼铝�，我慢慢騰騰地站了起來(lái)，我終于鼓起了勇氣說(shuō)了出來(lái)，全班同學(xué)都為我給予了掌聲和鼓勵。從此，我變得自信了起來(lái)，我也慢慢地敢上舞臺表演了。我漸漸得喜歡上了與大家一起交談的時(shí)間，我變得開(kāi)朗起來(lái)。
現在的我，上了很多次作文班的'大舞臺。這還要多虧我那些“良師益友”們的幫助呢。使我有信心有勇氣上了舞臺，把最真實(shí)的我展示給大家。從那以后老師讓我們回答問(wèn)題，我總是把那手舉得高高的，回答了老師的問(wèn)題，有時(shí)還會(huì )得到同學(xué)們的掌聲。
信心是家人一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，自信會(huì )讓人重新爬起來(lái)，讓人找到自己人生的新方向。
越來(lái)越自信的我作文 4
秋高氣爽的九月，我帶著(zhù)童年的青澀步入中學(xué)，一切都是那么美麗，那么神秘�？粗�(zhù)鏡子里那張熟悉的臉，不知道怎的，越看越覺(jué)得陌生。鏡子里的我早已沒(méi)有了童年的青澀，眉宇間卻增添了些許自信，也許這就是成長(cháng)的痕跡吧！
記得開(kāi)學(xué)初，語(yǔ)文老師讓我當"領(lǐng)讀員"，當時(shí)我心里直犯嘀咕："為什么讓我當領(lǐng)讀員呢？"陽(yáng)光明媚的早上，輪到我領(lǐng)讀了，格外緊張的我，心里不停地為自己祈禱。我忐忑不安的走上講臺，連翻書(shū)的手都有點(diǎn)顫抖，領(lǐng)讀是需要聲音洪亮的，可我卻越讀聲音越小。老師鼓勵我說(shuō)；"別緊張，老師相信你能行，你是最棒的！"老師的鼓勵讓我放松了許多，我默默地給自己加油，領(lǐng)讀果然有了一點(diǎn)兒進(jìn)步。經(jīng)過(guò)幾天的鍛煉，我終于戰勝了自己，領(lǐng)讀的聲音越來(lái)越洪亮、領(lǐng)讀的水準也越來(lái)越高。一瞬間，我明白了老師的良苦用心：老師是發(fā)現我不夠自信、不夠勇敢，才讓我當領(lǐng)讀員來(lái)鍛煉自己�，F在，我在領(lǐng)讀中成長(cháng)，變得越來(lái)越自信了！
第二次月考，我的成績(jì)一落千丈，由"優(yōu)等生"淪落為"中等生"。我很郁悶、沮喪，整個(gè)人都要有點(diǎn)頹廢，這種壞情緒對我影響很大，接下來(lái)的幾次考試成績(jì)都不是很理想。我突然變得自卑起來(lái)，滿(mǎn)腦子都是對自己的否認，對自己的不滿(mǎn)，覺(jué)得自己一無(wú)是處……那個(gè)時(shí)候，自卑的我覺(jué)得整個(gè)世界都是灰色的.。直到數學(xué)老師的出現，一番鏗鏘言論讓我重新找回自信的我。他說(shuō)："人只有敢于面對陽(yáng)光，才會(huì )感受到溫暖！要努力做最好的自己，讓自信成為一種習慣！"在他的指引下，我開(kāi)始查找考試失利的原因并做了針對性的調整，開(kāi)始自信的面對種種不好的境況。功夫不負有心人！我的成績(jì)終于一步步提高了。漸漸地，我明白了老師的話(huà)，我的世界也隨之變得五彩繽紛�，F在，我終于重新走進(jìn)了自信的世界，并且變得比原來(lái)更為自信！
自信，如同春風(fēng)在陽(yáng)光下拂過(guò)明媚的臉龐；自信，如同夏雨在驟風(fēng)中敲打堅強的心；自信，如同楓葉在微風(fēng)里翩翩起舞；自信，如同白雪在路燈下泛起璀璨的光芒！
自信是坦然，是在逆境時(shí)的一種豁達的胸懷；自信是無(wú)畏，是勇敢邁出安逸現狀的心態(tài)；自信是主見(jiàn)，是成熟獨立的能力體現。只有擁有屬于你自己的自信，才會(huì )得到大家的認可和欣賞。
任日月穿梭，時(shí)光流逝，我依然堅信：越來(lái)越自信的我，終不會(huì )失去自信的美麗！
越來(lái)越自信的我作文 5
每當一件事過(guò)后，我們的內心總會(huì )變不同，使我們成長(cháng)，而我在經(jīng)歷每一件事后，變得越來(lái)越自信。
小時(shí)候的我是一個(gè)性格膽怯，有些自卑的女孩。
記得上小學(xué)一年級的時(shí)候，我們一年級新生要加入兒童團，還要舉行入團儀式，要在我們之中挑選兩個(gè)小主持人。
我們的語(yǔ)文老師正好是大隊輔導員，由她來(lái)主辦這次活動(dòng)，她在我們班挑選一個(gè)，在其它班分別挑選一個(gè)，競爭這兩個(gè)名額。
我很榮幸被老師選作主持人。我的心中夾雜著(zhù)興奮、激動(dòng)和緊張。
在老師挑好候選人后，她讓我們讀同一段話(huà)，讀完后老師將我和三班的一位同學(xué)定為主持人。
聽(tīng)到老師宣布這個(gè)消息，我內心歡呼雀躍，但同時(shí)也感到隱隱不安，我有些懷疑自己能否勝任，畢竟稿子是要背出來(lái)而不是讀出來(lái)，我能流暢的背出來(lái)嗎？而且我沒(méi)任何經(jīng)驗，萬(wàn)一出錯怎么辦。每想到這，我心里仿佛一塊大石頭壓著(zhù)，喘不過(guò)氣。
一個(gè)個(gè)疑問(wèn)堆滿(mǎn)內心，我在內心的驅使下向老師說(shuō)出我的擔憂(yōu)與不安，老師對我說(shuō)：“你一定要有自信，你要相信自己能做到�！�
聽(tīng)了老師的'話(huà)，我暗暗鼓勵自己，告訴自己要有自信�；丶液笪议_(kāi)始認真地背主持稿，為演出作準備。
活動(dòng)當天，我內心緊張不安，手心直冒冷汗，但我在內心告訴自己：一定相信自己，我一定能行！
上臺后，在燈光的照射下，身著(zhù)禮服的我，嫻熟、聲情并茂地說(shuō)著(zhù)，內心感到無(wú)比的自豪。
活動(dòng)后，老師的夸獎、同學(xué)的贊美，使我對自己的自信一點(diǎn)點(diǎn)增加。
在以后的每一次活動(dòng)中我不再緊張，我變得越來(lái)越自信，因我相信，我能行！
人總是要成長(cháng)，鳥(niǎo)兒總是要飛翔，而我也要自信的展開(kāi)翅膀，在空中遨翔，我會(huì )自信地邁開(kāi)腳步，走向遠方！
越來(lái)越自信的我作文 6
在每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中，都會(huì )經(jīng)歷大大小小的挫折，只是或多或少罷了。但是，每一次的挫折對我們來(lái)說(shuō)都是一種考驗，只有勇敢地面對考驗并且去克服考驗，才能使我們更加自信，更加堅信自己的選擇，對自己有了自信心，而且去不懈的奮斗，終將使我們取得成功，贏(yíng)得最后的勝利。
因此，成功來(lái)自于自信。但是成功的取得不單單來(lái)自于自信，更多的是來(lái)自于奮斗和犧牲。
人生路漫漫，要取得成功，談何容易?在這個(gè)過(guò)程中，每個(gè)人都經(jīng)歷了酸甜苦辣，關(guān)鍵在于你怎樣選擇、怎樣去面對這些酸甜苦辣，但是我想，其中經(jīng)歷最多的應該是苦難吧，苦難原本就是生命旅途中一道不可殘缺的風(fēng)景，要想讓這道風(fēng)景也變得完美無(wú)缺，那就需要我們跨越苦難了。在這個(gè)跨越的過(guò)程中最不可缺少的就是自信和持之以恒，不懈奮斗的精神。只要我們對自己有信心，不退縮，堅持不懈地去努力奮斗，用積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對苦難，就一定會(huì )跨越它。
有了理想的生活，才使你每天充實(shí)自信，精神愉悅，有所追求，故不會(huì )懈怠，有所期望，故不會(huì )茍且。有理想的生活，在感覺(jué)最冷的時(shí)候能使你充滿(mǎn)信心，你可以向心中的理想借來(lái)火，溫暖你的心，借來(lái)光，照亮你的路。如張海迪，她懷著(zhù)“活著(zhù)就要做個(gè)對社會(huì )有益的人”的信念，在殘酷的命運面前沒(méi)有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病作斗爭，經(jīng)歷了嚴峻的考驗，對人生充滿(mǎn)了信心，霍金17歲考取了著(zhù)名的牛津大學(xué)，但在他21歲時(shí)卻患上了萎縮性脊髓側索硬化癥，最多只能活兩年半，在這樣嚴峻的挑戰面前，霍金沒(méi)有軟弱，他對自己說(shuō)：“時(shí)間只有兩年半，不算多，要努力做些有意義的事，讓生命留下一點(diǎn)輝煌�！闭驗樗辛诉@種信念，才使他勇敢的`與咄咄逼人的病魔作斗爭，正因為他有了自信，才使他有了偉大的成就，而這一切都是因為他有對自己的信心，有面對困難臨危不懼，頑強拼搏，敢于犧牲的可貴精神。他們都是我們學(xué)習的榜樣，英雄的模范。
越來(lái)越自信的我作文 7
仍記幾年前的那場(chǎng)大雪，未能掩埋我已萌發(fā)的自信的種子�！}記
初選
17年的那個(gè)冬天，窗外正飄落著(zhù)雪，正望著(zhù)那雪發(fā)呆，突然Lisa走進(jìn)了教室，“同學(xué)們，又是一年的‘楓葉杯’，全國性英語(yǔ)比賽，終選入北京的大家加油�！蓖砩�，對于自己并不太行的拓展性英語(yǔ)，也是盡最大的力。
中選
隔了三天，結果出來(lái)了，從開(kāi)頭念到結尾，始終沒(méi)有聽(tīng)到自己的名字，“罷了，畢竟自己真的不太行，落選了也是應該的，況且，就自己這膽量，諾諾的，算了吧�！庇米猿奥饬俗约盒闹械倪z憾，到了二次中選，Lisa站在門(mén)口，一個(gè)個(gè)地念著(zhù)參賽者的名字，我堵起耳朵，讓自己放下它們，忽地，一個(gè)熟悉的名字劃這耳邊—我？大家推著(zhù)我“對呀，就是有你，快去快去�！碑敃r(shí)的腦中一片空白，以至于我并非發(fā)現大家眼藏著(zhù)的狡猾�；艁y之中，被推進(jìn)了準備室。
周?chē)脑嚿察o地望著(zhù)我這個(gè)“不速之客”，靜得叫人有些莫名奇妙，只有旁邊的同班同學(xué)興高采烈地拉著(zhù)我，給我說(shuō)這比賽的刺激與有趣，可那時(shí)腦中只有驚喜中充斥著(zhù)的緊張，擔憂(yōu)。
開(kāi)始了，我是最后一位，望著(zhù)那些試生自信入場(chǎng)，而后不久滿(mǎn)臉失望地走了出來(lái)，這使我心中的緊張感又徒增了一圈，很快，輪到我了，走入那扇橡木門(mén)，兩位女老師正坐在教室中央，請先開(kāi)始你的才藝表演�！边�沒(méi)等我站定，老師便率先開(kāi)口，“才藝表演？”
老師點(diǎn)頭，本就沒(méi)什么擅長(cháng)的，現在突然冒出的`“才藝表演”就像在坑洼的山路上走出了一只攔路虎，讓本就難走的路危險萬(wàn)分，手中的汗中開(kāi)始冒千言萬(wàn)語(yǔ)梗在眼中！兩位老師已然有些不耐煩了，正想開(kāi)口�！鞍鸢稹�，門(mén)口傳來(lái)聲響，三人的視線(xiàn)都被吸引過(guò)去——是我的同學(xué)們，他們擠在門(mén)口透過(guò)門(mén)窗能看到艱難地做著(zhù)“加油”的口型，霎那，一段旋律從腦中悠悠而過(guò)，正是前幾周和同學(xué)們一起學(xué)唱過(guò)的《ChildhoodDream》。我大舒一口氣，內心總算平復，歌聲緩緩而出，它的準確與悅耳使自己都嚇了一跳，兩位老師緊皺的眉逐漸散開(kāi)，笑容慢慢浮現，我知道，我成功了。
終選
最終名單出來(lái)了，我榮幸入選。大家用歡呼聲將我推向了山頂，三個(gè)月的訓練，讓我知道，我本應是屬于山頂的人，只是少了一個(gè)條件—自信，而現在，我做到了——不負眾望，桂冠回首。
那場(chǎng)大雪過(guò)后，冬去春來(lái)，正是萬(wàn)物復蘇時(shí)。
越來(lái)越自信的我作文 8
自信，給人一種動(dòng)力，使人有無(wú)窮的力量和沖勁，能讓人超常發(fā)揮。我以前在同學(xué)之中是一個(gè)很不自信的人，特別是表現在課堂上。但是有一件事改變了我。
那是在上小學(xué)時(shí)，數學(xué)是我最不擅長(cháng)的一門(mén)學(xué)科。上課時(shí)，我幾乎聽(tīng)不懂老師在講什么 。有一天，老師給我們講了好多容易的題，或許是對了我的口味吧，我第一次能聽(tīng)懂了，于是我就開(kāi)始試著(zhù)對數學(xué)產(chǎn)生興趣，強制自己上課不開(kāi)小差，跟著(zhù)老師的思路走。嘿！你還別說(shuō)，我的錯題也越來(lái)越少了，此時(shí)我就開(kāi)始喜歡上了它：每天除了老師留的作業(yè)外我還自己找作業(yè)做。但是盡管如此，我還是不敢在課堂上發(fā)言。
期末考試之前，老師給我們出了許多易錯的題讓我們小組討論，我的答案和他們的不一樣，他們還為此嘲笑我，他們都自信的舉起了手，本就不自信的我又一次羞愧的低下了頭。他們的發(fā)言我一字也沒(méi)有聽(tīng)到，因為淚水模糊了我的雙眼，“我的不錯呀，我前天才做過(guò)！”我也不知從哪里來(lái)的勇氣大喊了起來(lái)，此時(shí)班里的氣氛幾乎凝固了，還是老師及時(shí)解了圍，用鼓勵的'口吻說(shuō)：“郭一凡，你說(shuō)一吧，大家歡迎！”我站起來(lái)激動(dòng)的說(shuō)出了自己的答案，像完成了一項很艱巨的任務(wù)一樣輕松�！罢胬碛袝r(shí)就掌握在少數人的手里，完全正確！”老師驚訝地說(shuō)。于是我信心大增，第一次在數學(xué)課堂上抬起了頭。從此我更愛(ài)數學(xué)了！在之后的復習課上我幾乎每節課都發(fā)言，為自己贏(yíng)得了掌聲和自尊，還有那久違的自信！
直到 進(jìn)入初中以后，我的自信心也沒(méi)有一絲一毫的減退�？v使也有成績(jì)退步之時(shí)，但我想想小學(xué)的那次經(jīng)歷，就又信心十足地告訴自己：“我能行！”
我越來(lái)越自信了。
越來(lái)越自信的我作文 9
二十四陣花信風(fēng)，第一陣，吹綠了柳梢，吹開(kāi)了金黃的迎春花朵朵，從嬌滴滴的含苞到現在的怒放，它們都自信地盛開(kāi)在了自己的季節。
——題記
“又到了‘退休’的時(shí)候！有意向報名競選的干事們到我這報名！”前任主席的話(huà)語(yǔ)至今還在我耳畔環(huán)繞，聚焦的閃光燈，高大的演講臺，熱烈的掌聲像一塊巨大的磁鐵吸引著(zhù)我，人們常說(shuō)時(shí)間是治療一切的良藥，但那次緊張忘詞的囧態(tài)至今仍在我心底徘徊。
突然，一陣淡淡的清香沖開(kāi)了我緊鎖的雙眉，不知不覺(jué)間我竟走到了一片迎春花間。大片的花閃著(zhù)圣金黃，昨日還是顆顆“麥穗”，今日便怒放開(kāi)來(lái)�！澳鞘撬鼈兪㈤_(kāi)在了自己的季節，我自己的.季節也到了呢�！弊源�，每天面對鏡子的練習，成了生活中不可缺的一部分。不斷地模擬場(chǎng)景，手掌密密麻麻的汗珠浸透了一張又一張演講稿，無(wú)數次因緊張中斷，鏡子對面那個(gè)能流利演講的那個(gè)人始終遙不可及�；蚴嵌盏目耧L(fēng)暴雨，或是夏天的烈日驕陽(yáng)，好像都不是那時(shí)我的心情。焦急、無(wú)奈，而唯一的動(dòng)力則是心中的迎春花。
那天晴空萬(wàn)里，暖陽(yáng)高照，時(shí)不時(shí)還有一絲涼風(fēng)吹進(jìn)人們的衣衫。它吹進(jìn)禮堂大廳，輕拂過(guò)我發(fā)紅的面頰。幾縷頭發(fā)全都被汗緊貼在臉頰上，浸滿(mǎn)汗水的話(huà)筒好似隨時(shí)都會(huì )掉下來(lái)，發(fā)顫的聲音，沒(méi)底氣的語(yǔ)調充斥整個(gè)禮堂�！澳嵌涠浣瘘S發(fā)亮的，好像迎春花！”又一陣微風(fēng)拂過(guò)，深吸一口氣，自信的目光迎上了雙雙吃驚的眼神，步履的沉穩、語(yǔ)言的淡定，都在最后一句從容的“謝謝”中結了尾。忽然，掌聲雷動(dòng)，老師不住的點(diǎn)頭和同學(xué)們驚喜的面龐，映襯著(zhù)輕風(fēng)，還有朵朵盛開(kāi)的迎春花，成了我心中最美的風(fēng)景。
二十四陣花信風(fēng)，吹皺了湖水，吹響了鳥(niǎo)鳴，吹倒了心中的巨石，石塊后面那株迎春花終于在自己的季節綻放，開(kāi)得自信，開(kāi)得奪目。
越來(lái)越自信的我作文 10
人生需要自信。自信者，可望獲得成功；
有人問(wèn)：“李小雙，你最崇拜的人是誰(shuí)？”“我自己�！彼膽B(tài)平和并無(wú)張狂，而是一種充滿(mǎn)自信的心聲。李寧曾稱(chēng)贊李小雙：“他比我‘�！嗔�！”并在文章中寫(xiě)道：“每次看小雙比賽，總是熱血沸騰，激動(dòng)不已。他那種一出場(chǎng)就咄咄逼人的氣勢，使對手望而生畏，而信心十足的樣子又容易給裁判留下最佳的印象，那旺盛的斗志，又讓同伴感到了信心�！崩钚‰p的確充滿(mǎn)自信。當他連續三屆被評為“全國十佳運動(dòng)員”時(shí)，他對記者說(shuō)：“這表明我在中國體壇和體操隊的地位……”1995年在日本奪得體操全能冠軍后，他又坦言：“我還有更大的潛力，我很遺憾這次運動(dòng)會(huì )上有一些外國選手發(fā)揮得不是很好，咱們亞特蘭大再見(jiàn)……”果然，在1996年亞特蘭大奧運會(huì )上，李小雙榮獲體操男子全能冠軍。
失敗乃成功之母，那么自信就是成功之基。天并不都是藍的，云并不都是白的，但自信的'風(fēng)采卻是一束永恒的燦爛的恒久的光輝，這一束光輝將永遠照著(zhù)你的目標前進(jìn)，不再迷茫。
越來(lái)越自信的我作文 11
“失敗“看著(zhù)我的游戲水乎漸漸墜落，我無(wú)力地躺在沙發(fā)上，望著(zhù)天花板，仿佛我在星空邀游，卻迷失了方向，不知何處才能收下我弱小的身軀。
在學(xué)習上的失利，藝術(shù)賽上的雪上加霜，本想在游戲上找回自信的我發(fā)現，原來(lái)我技不如人�？斩吹哪X子有氣無(wú)力地轉著(zhù)，腦細胞也不知該做些什么，天聊地運行著(zhù)他們的本分工作，每一個(gè)都是那么平凡，沒(méi)有之一。
今天是周六，我背起了書(shū)包，騎上了自行車(chē)，它早已生鐵發(fā)黃，但我也無(wú)心去管。陰沉的空氣伴著(zhù)一個(gè)深沉的人，踏上了去補習班的路。第一節是語(yǔ)文課，老師在臺上大放益彩，我在下面無(wú)動(dòng)于衷。她把我叫到辦公室里，讓我站在墻邊�！澳阏孀屛沂�，難道你來(lái)這里是浪費金錢(qián)和時(shí)間的嗎？你知道你應該好好學(xué)習，將來(lái)是要去成為國家棟梁的。"我抵著(zhù)嘴，一聲不吭心里像一鍋粥�！袄蠋熤滥愫芤獜�，但是，你不付出，怎樣才能看到光明�！拔宜坪醵诵┦裁�。
后來(lái)她推薦我多看看《三顧茅廬》的故事。我感受到了劉備的求賢若渴，諸葛亮的禮賢下士，我也明白了張飛急于求成必敗的道理。書(shū)后，作者告訴我：在這個(gè)世界中，要學(xué)會(huì )亮出自己的美，發(fā)現別人的優(yōu)勢，方可成為大器。
我想了許久，似乎下定決心，又似乎搖擺不定，一顆忐忑的心要跳出我的心房。我決定了，學(xué)習是我唯一的.勝策，天下之事，唯學(xué)以強，不知何處傳來(lái)了一般熱流進(jìn)入了我的身體�！胺謩e三日，應刮目相看，也許我的過(guò)去并不光彩，但將來(lái)的我會(huì )讓你們刮目相看！"我站在窗邊大喊后，望著(zhù)夕陽(yáng)即將離開(kāi)，我已背起了奮斗的行囊，準備向明天的美好出發(fā)。
如今，我已不在為考試失利而自卑，為技不如人而想放棄，我已經(jīng)從學(xué)習中找回了自信，它將成為我一生的保障。
在這個(gè)喧鬧的世界，我們不需要再等待劉備，要努力亮出自己，打破陳規陋習，掌握自己的命運，把握時(shí)機，主動(dòng)進(jìn)取，適時(shí)鼓勵自己，做一名"當仁不讓"“主動(dòng)進(jìn)取"的諸葛亮。
“加油“送給自己。
越來(lái)越自信的我作文 12
己不信，何以使人信�？梢�(jiàn)，想要讓別人相信自己，自信是前提。自信更是走向成功的重要因素之一。
第一次進(jìn)入初中校園，是一個(gè)秋天。剛走進(jìn)校園里，一片黃葉被秋風(fēng)卷起落在了頭上，我驚地一跳。干凈的一片葉子也沒(méi)有的干枯的樹(shù)枝籠罩在頭頂，籠罩在我的心上。第一次月考，就已經(jīng)將我小學(xué)六年來(lái)的自信完全擊垮了。有的人，整個(gè)初中可能都將沉默下去，而只有少部分人會(huì )走向輝煌。
有一天，看到網(wǎng)上的一篇文章題目叫《自信》，便突然回想起了幾年前的那個(gè)運動(dòng)場(chǎng)：這是我第一次看到世界級的運動(dòng)會(huì )，那是一場(chǎng)雙人對抗賽，一位是成名已久的老將，最后一次參加比賽，生怕出錯；另一位是年輕的小將，初生牛犢不怕虎，對自己充滿(mǎn)了自信，但畢竟實(shí)力不濟。然而結果卻大大出乎了人們的意料……
想起了這件真實(shí)的事例，我開(kāi)始堅定了重拾自信的信念。幾天后，是一個(gè)有著(zhù)糟糕天氣的日子。教師內，老師問(wèn)到：“誰(shuí)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，并講解一下”�！陂L(cháng)久的沉默后，天空中的最后一抹藍色完全被烏云吞沒(méi)了，陰沉沉的烏云正在聚攏，照映著(zhù)老師同樣沉郁的臉龐。眼看一道雷鳴閃電即將要滑過(guò)，我急忙將顫抖的手舉起，窗外的瓢潑大雨就好像是我的背景音樂(lè )，我緊張的站起來(lái)慢慢的`移向講臺。站在講臺上，我小心翼翼的在黑板上落筆，同時(shí)用發(fā)顫的聲音講解著(zhù)這道題，豆大的汗珠隨著(zhù)時(shí)不時(shí)跳出的錯誤如同雨點(diǎn)般落下。終于，經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨的實(shí)戰，完美的答案呈現在了黑板上。霎時(shí)，一抹強有力的光穿過(guò)云層，透過(guò)透明的玻璃窗照射在講臺上。瞬時(shí)，一絲微笑出現在了老師的臉上。片刻，遲來(lái)的掌聲回蕩在教室里，久久不能停息。
自那以后，我開(kāi)始廣交學(xué)霸，刨根問(wèn)底，不斷努力，終于加入了他們的團隊，并慢慢的穩定了下來(lái)。此后，課堂上時(shí)常出現我踴躍的身影。
固然，你我都只是平凡的一個(gè)人，但只要你在絕望、失意時(shí)，能夠找回“自信”，它必定能照射出光芒耀眼的生命力本色！
越來(lái)越自信的我作文 13
很多人說(shuō)自信使人成功，自信能打開(kāi)成功的大門(mén)，能把握生命的鑰匙。我一直想讓自己變得自信起來(lái)，就像別人那樣勇敢面對自己，坦然面對所有的一切。
可是對于一個(gè)從小習慣自卑的我，如何才能變得自信起來(lái)呢？
小時(shí)候的我一直都很自卑，因為自己總是胖乎乎的，雖然媽媽說(shuō)胖的可愛(ài)，可總是被小伙伴們嘲笑，起初我漲紅了臉與他們爭辯，可是后來(lái)我逐漸習慣了，我越來(lái)越喜歡一個(gè)人呆在同一個(gè)地方，看著(zhù)天空想著(zhù)快些長(cháng)大，因為這樣可以暫時(shí)逃避。有時(shí)我甚至連別人的眼睛都不敢看，連他們的竊竊私語(yǔ)我都以為他們是在恥笑我，慢慢的我不再和他們溝通，變得越來(lái)越自卑了。
其實(shí)現在想想那時(shí)的.我真是太敏感了，可當時(shí)的我卻始終無(wú)法擺脫自卑對我的困擾，直到那一天，直到我遇到了她。那一天陽(yáng)光格外燦爛，去輔導班的路上車(chē)水馬龍，好不熱鬧。聽(tīng)說(shuō)今天會(huì )來(lái)一位新老師教我們，不知道她是一個(gè)怎樣的人。我像往常那樣坐在角落里等待著(zhù)。不一會(huì )兒，就看見(jiàn)了她。只見(jiàn)她短短的頭發(fā)而不失威嚴，穿著(zhù)樸素而不失優(yōu)雅，長(cháng)相普通而不失氣質(zhì)。她首先作了自我介紹，幽默生動(dòng)的語(yǔ)言讓同學(xué)們都放松下來(lái)。然后她開(kāi)始講課，講得清楚明了。開(kāi)始提問(wèn)了，我深深的埋下了頭，生怕她會(huì )提問(wèn)到我，她仿佛看穿了我心思似的，偏偏點(diǎn)了我，我雖然知道答案，可我害羞的漲紅了臉，喏喏了半天，也只是結結巴巴的吐出來(lái)幾個(gè)字，同學(xué)們已經(jīng)笑了，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。而這時(shí)，她卻用溫柔的聲音鼓勵我：“不要急，慢慢說(shuō)，你已經(jīng)抓住了這道題的要點(diǎn)，自信些，我知道你會(huì )說(shuō)得很好，我相信你！”那聲音那么溫柔，那么可親。我抬起了頭，看著(zhù)她慈祥的眼睛，竟然流利的說(shuō)出了這道題的解題過(guò)程，那么響亮，那么流暢。她對我鼓起了掌，同學(xué)們也真誠的鼓起了掌。淚眼朦朧中，我突然明白了，我不自信是我太關(guān)注別人對我的看法，如果對自己抱有信心，也將使別人對我們萌生信心的綠芽。
后來(lái)在她的課堂上，我經(jīng)常會(huì )被提問(wèn)，也常受到她的鼓勵和表?yè)P。我終于明白了，人如果沒(méi)有自信心的話(huà)，就永遠不會(huì )有快樂(lè )。我變得越來(lái)越自信了，不再只是在自己的小圈子里游蕩，也和同學(xué)們探討難題，聊聊各自喜歡的漫畫(huà)，愛(ài)聽(tīng)的歌曲。雖然偶爾還是會(huì )自卑一下下，但我知道我已經(jīng)在越來(lái)越自信的道路上越走越遠。我要勇敢的做自己，朝著(zhù)人生的新高度大步邁進(jìn)！
越來(lái)越自信的我作文 14
帆，它在礁石中穿行，在河谷中騰躍，在風(fēng)雨中喧囂，在狂浪中勇往直前。它只有一個(gè)目標：到達勝利的彼岸。真是“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！毖�!
望著(zhù)運動(dòng)員揮汗如雨，熱血沸騰地向前沖，健壯有力的背影令人精神抖擻，充滿(mǎn)動(dòng)力和無(wú)窮的自信，讓人想展開(kāi)雄翅，直沖云霄，放飛自我。自信讓我變得對世界充滿(mǎn)喜愛(ài)，讓我對生活充滿(mǎn)激情。
看著(zhù)我的小學(xué)畢業(yè)照，眼前瞬間呈現出我小學(xué)的快樂(lè )時(shí)光。雖然經(jīng)歷了許多挫折，但是快樂(lè )時(shí)光將痛苦打壓了下去，心里記得的快樂(lè )比悲傷多得多。因為自信將挫折變成了啟發(fā)、經(jīng)驗與成長(cháng)�；叵脒@些，挫折不過(guò)是微不足道的'灰塵，一盆清水便將其洗滌。
挫折造就出我的信心。在小學(xué)的許多次運動(dòng)會(huì )上，令我印象最深的是三年級的那次春季運動(dòng)會(huì )。
它不僅造就了我的自信，還是我人生的一個(gè)轉折點(diǎn)。我依舊清晰地記得，暖風(fēng)吹拂，不冷不熱的日子，我的心情卻是緊張的。我生怕輸掉比賽而被同學(xué)笑話(huà)，而且總認為我肯定不會(huì )贏(yíng)。為什么勝利者會(huì )是我呢?
運動(dòng)會(huì )已經(jīng)拉開(kāi)序幕，緊張的我心中加速。輪到乒乓球比賽了，我來(lái)到球臺旁，這時(shí)，我們班的部分同學(xué)早已圍了上來(lái)觀(guān)看這場(chǎng)比賽。我原本緊張的心情變得有些沉重了。我的眼睛不敢直視任何人，雙腿情不自禁地顫抖，整個(gè)人都驚慌失措了，腦袋里一片模糊。
我的朋友來(lái)到我面前，歡快地說(shuō)：“發(fā)揮出你正常的水平就行了，你一定能戰勝對手的!”其他同學(xué)也都大聲地說(shuō)：“我們看好你呀!”我微微地點(diǎn)頭，對手也已經(jīng)做好了準備。剛開(kāi)始我就發(fā)現我的情況不是很好，同學(xué)們也都發(fā)現了，我的第一局輸掉了。
這時(shí)候班里的所有學(xué)生都過(guò)來(lái)了，無(wú)數個(gè)聲音在我耳邊響起：“放松下來(lái)!不要給自己施加壓力，發(fā)揮正常水平就能贏(yíng)!”我原地彈跳了幾次，慢慢放松了些，頭腦也慢慢冷靜了許多。我從同學(xué)們的眼中，看出了他們對我的信任。隨之信心也一點(diǎn)點(diǎn)滋長(cháng)。帶著(zhù)同學(xué)們的信任與期望，我那次終于戰勝對手，一舉奪魁!
我發(fā)現，那次的比賽勝利給了我面對困難的信心。讓我對生活充滿(mǎn)憧憬，對未來(lái)讓我越來(lái)越有信心。
越來(lái)越自信的我作文 15
那時(shí)的我，是一個(gè)愛(ài)把自已蜷縮在一個(gè)陰暗角落里的小姑娘，像是一只永遠把頭縮進(jìn)殼里，不敢看看外面世界的縮頭烏龜。但是，直到那句話(huà)出現在我的耳邊，我才開(kāi)始了這次關(guān)乎一生的改變……
那天，我像往常一樣踏著(zhù)那條熟悉的路奔向學(xué)校，可誰(shuí)知道危險正在靠近。剛邁進(jìn)教室的我就被老師叫去了辦公室，懷著(zhù)一顆忐忑不安的心低著(zhù)頭跟在老師身后，像是犯了什么蒼天大罪似的。
等到老師安穩地坐下后，我才敢輕聲地試問(wèn)：“老師，有什么事嗎？”老師潤了潤嗓子，說(shuō)：“這次學(xué)校舉行演講比賽，我想讓你去參加，到時(shí)候臺下會(huì )坐著(zhù)許多領(lǐng)導和老師，可要好好表現啊……”聽(tīng)了這話(huà)，我臉上的笑容逐漸消失，變得驚慌失措，可膽小懦弱的我怎敢回絕老師，只好灰溜溜地跑了回去。
到了晚上，躺在床上的我像攤煎餅似地翻來(lái)覆去，怎么也睡不著(zhù)，于是給自己做了一次長(cháng)久的心里準備，可最終還是以失敗告終。第二天，我終于鼓起勇氣，硬著(zhù)頭皮地向老師表明了自己的心意。老師會(huì )心一笑，溫柔地說(shuō)：“我一猜你就會(huì )這樣說(shuō)，可是你如果一直這樣不自信，躲避這一切，那以后你的生活將會(huì )變得多么枯燥無(wú)味，你一定要記�。鹤孕挪攀悄闳松晒Φ拈_(kāi)始�！�
聽(tīng)了這席發(fā)自肺腑的勸導，我終于明白了這人生路上的'真理，只有自信才能繼續走下去。經(jīng)歷了短暫的練習，我克服著(zhù)懦弱的心理登上了可以俯瞰整個(gè)會(huì )議堂的演講臺，并且順利地完成了這次艱苦的任務(wù)，還得到二等獎的榮譽(yù)。
我想這本榮譽(yù)證書(shū)不僅僅是對我的肯定，還是我擺脫懦弱、戰勝自信的標志，更是我繼續走下去的通行證。有了。從未擁有過(guò)的自信后，那感覺(jué)真是爽，從此，自信爆棚也成為了我身上的一枚個(gè)性勛章。
越來(lái)越自信的我作文 16
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)得彩虹；不經(jīng)歷過(guò)黑暗，怎能認得光明；不經(jīng)歷挫折，怎能造就越來(lái)越自信的我！
記得之前學(xué)騎自行車(chē)，總是被它帶著(zhù)跑，甚至飛進(jìn)草叢，不幸被樹(shù)枝刮傷手腳，滲出了點(diǎn)點(diǎn)血絲。心中的自信之火，曾幾次差點(diǎn)被冷水澆滅，但我仍不放棄。因為我一直在心中默念著(zhù)：我行的！我行的！這點(diǎn)困難怎么可能難倒我？于是我堅持跟著(zhù)自行車(chē)“走南闖北”，小區里哪都有我的身影。最終自行車(chē)漸漸疲倦了，我可以自由地操控它了。我這心中的自信之火又雄雄燃起，一股自豪感油然而升，至今我還記得那股激動(dòng)，猶如中了500萬(wàn)大獎一般，就連吸入清新的`空氣也是甜甜的。
不僅學(xué)騎自行車(chē)這樣，學(xué)習生活亦是如此。
在我小學(xué)三年級時(shí)，科學(xué)闖入了我的生活，它像一座高聳入云的泰山，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。第一次科學(xué)單元測試，我就是以焦躁不安的心情，過(guò)完那漫長(cháng)的45分鐘，我的腦海中只剩時(shí)間的“滴答”聲。果不其然，我考得十分差，差到我愧于說(shuō)出分數。
剛接到卷子時(shí)，我的心情復雜極了，世界在我眼中仿佛是灰暗的，天空早已不曾飛過(guò)鳥(niǎo)兒。就在我幾乎絕望時(shí)，我想起了騎自行車(chē)的經(jīng)歷，還真別說(shuō)，這給予了我極大鼓勵，讓那瘦得只剩一副空殼的自信，又得到了重生。
我將課余時(shí)間化作稀世珍寶，我用一分一秒來(lái)記科學(xué)的一句一段。在那段時(shí)間，科學(xué)書(shū)與我形影不離，我們猶如一對好朋友，整天泡在一起。
當我又迎來(lái)了一次次科學(xué)考試，無(wú)數的紅圈一次次在我眼前飛過(guò)，這期間我也從不向科學(xué)低頭，隨著(zhù)時(shí)間的推移，題目的正確率越來(lái)越高，我的自信心越來(lái)越強大。直到一次我的成績(jì)達到那100分，我捧著(zhù)那份試卷，高興地叫了起來(lái)：“哈哈！我就知道我對自己從沒(méi)失望過(guò)，我行的！”因為自信，讓我明白地上只有石頭，沒(méi)有黃金，只有注視前方，才能遇見(jiàn)更美的風(fēng)景。
唯有經(jīng)歷失望，越過(guò)絕望，才能使自己越發(fā)自信。生活就是這樣，從來(lái)別忘記還有個(gè)自信的你。
我意識到，經(jīng)歷過(guò)挫折的我越來(lái)越自信了！
越來(lái)越自信的我作文 17
七年來(lái)，我從一個(gè)天真的小女孩變成一個(gè)初中的學(xué)生，這一路上，那一個(gè)個(gè)音符、一首首樂(lè )曲，陪伴著(zhù)我，我變得越來(lái)越自信。在我八歲剛學(xué)琴時(shí)，老師對我的印象就是內向。記得有一次樂(lè )器比賽，我在表演時(shí)彈錯了一個(gè)音，心里就想是不是所有人都在看我的笑話(huà)呀，我很難過(guò)，導致后半部分也沒(méi)有發(fā)揮好。
老師后來(lái)問(wèn)我，那天為什么表現的不好，我不敢抬頭看老師，眼淚在眼眶里打轉，嘴張開(kāi)了好許才小聲地吐出幾個(gè)字：“我沒(méi)自信�！薄捌鋵�(shí)有句話(huà)說(shuō)的很對，自信來(lái)源于實(shí)力……”我不記得老師還說(shuō)了什么，可這句話(huà)卻使我銘記于心。
自此之后，我不斷地加倍地努力，我可以練一個(gè)小時(shí)的基本功，我可以為了滑弦把自己的手指劃傷……我時(shí)刻提醒自己：自信來(lái)源于實(shí)力。在后來(lái)的幾場(chǎng)比賽中，我不再懼怕，而是自信的`完成了表演。
今年八月，迎來(lái)了我的第五次過(guò)級考試。我回家一遍遍地練熟考級曲，雖然初中時(shí)間很少，我還是會(huì )抽出時(shí)間練習。等到考級的那一天，我沒(méi)有像往常那樣，緊張到手抖，也沒(méi)有慌張，因為我知道：我能彈好。當老師叫到我的名字時(shí)，我抱著(zhù)琴自信地走入教室，我淡定自若地坐下，對著(zhù)老師微笑，老師有些疑惑地問(wèn)：“你不緊張？”我搖搖頭，嘴角上揚，露出自信的微笑。老師笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，這份肯定使我更加自信。我抱好琴，檢查好指甲是否戴好，熟練地調好琴弦。老師給我出了兩首曲子中最有挑戰性的兩段，我對自己說(shuō)：你可以彈好的！我快速地彈奏著(zhù)，手指在琴弦之間撥彈，頭不經(jīng)意地隨著(zhù)節奏擺動(dòng)……老師點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著(zhù)說(shuō)：“很好，你已經(jīng)找到那份屬于你的自信了！”
“自信源于實(shí)力”，我會(huì )永遠把這句話(huà)記在心中，成為越來(lái)越自信的自己！
越來(lái)越自信的我作文 18
從小，望著(zhù)多么優(yōu)秀的人，那么好的摯友，在我看來(lái)，她們便是我遙不可及的夢(mèng)，在我的心中，她們做事總做得很好，萬(wàn)無(wú)一失，而我便與她們不同。聽(tīng)著(zhù)老師說(shuō)著(zhù)“十全十美”的電力局，我心想：說(shuō)的真像她們。
望著(zhù)優(yōu)秀的同學(xué)，我明白我不是羨慕，而是敬佩。不知從何時(shí)起，我開(kāi)始留意老師讀的文章，開(kāi)始注意自己的不足。那時(shí)，在我眼中我還是可以做好的，但只要不斷地鍛煉，肯定能“更上一層樓”的。每天注意著(zhù)，觀(guān)察著(zhù)，學(xué)習著(zhù)，套用著(zhù)。我就這樣過(guò)到了五年級，此時(shí)的我甚至還不知道在別人眼中，我的行為是怎么樣，是好笑嗎？
永遠覺(jué)得自己做得還不夠，遠遠不夠。每當看見(jiàn)同學(xué)，又想起，她們也在努力呢！恍了神，是從何時(shí)起，原本的`學(xué)習，變成了殘酷的比拼？
但某天發(fā)現，自己原本的追求，是什么？
現在對自己說(shuō)的話(huà)早已改成了鼓勵，我缺少的，是自信。
一日與好友交談，她們都認為，我很好，很優(yōu)秀。逐漸地，我心中的某樣東西像被解開(kāi)般。
像變了個(gè)人似的，我漸漸變得自信。只因那一句話(huà)，我，知道了別人對我的想法。也許，這是對問(wèn)題的一個(gè)解答，對于這一答句，我或許不是滿(mǎn)意，或許，是松了一口氣吧。
“加油努力吧！”這是我曾經(jīng)對自己的鼓勵，“你，可以的�！边@是我對現在自己的肯定。我，成了自己滿(mǎn)意的模樣，前而后道路忽明忽暗，但我毫不懼怕，只因我可以。
越來(lái)越自信的我作文 19
成功，就在眼前。要的是你去不去爭取機會(huì )，人生不可能總是一帆風(fēng)順的，總會(huì )有挫折，在面對挫折時(shí)不放棄，勇敢往前走，最終得到的便是成功。 數學(xué)一直都是我的弱項，即使在課堂上認真完成本課內容，但我還是該不了還是不能馬虎的，還是馬虎。對我來(lái)說(shuō)要明白一道題很困難，總是一道題要理解個(gè)一兩遍才懂，有時(shí)理解了會(huì )了，扭頭便又忘了。
才學(xué)勾股定理時(shí)，我做的題一半多都是錯的，為什么一半多都是錯誤的呢？還是因為自己太自信，原以為自己會(huì )了可是做題都錯了。聽(tīng)老師講解后，我略懂非懂，糾正了一下錯題，可是馬虎又讓我再一次錯題。在經(jīng)過(guò)同桌的反復講解后，我終于會(huì )了，真正的理解了勾股定理的格式與方法。 在英語(yǔ)背書(shū)任務(wù)中，我用了一半的時(shí)間便跟同桌背玩了。
背完，我又很自信：自己會(huì )的，哪怕變得再深，我也背完了�？吕蠋熣f(shuō)的.是跟組長(cháng)背的，可組長(cháng)忙不過(guò)來(lái)，我就跟同桌背了，當組長(cháng)問(wèn)我會(huì )背不會(huì )背的時(shí)候，我快速的說(shuō)：“會(huì )了�！薄澳俏页霾橐幌�，你背小作文吧�！碑斕炷俏恍∽魑臅r(shí)，我一頭霧水，小作文開(kāi)頭是什么，內容？又是什么呢？我趕緊打開(kāi)書(shū)，看了一會(huì )兒就背了起來(lái)，在背的過(guò)程中，我僅僅只背了三句話(huà)，卻錯了三處以上的錯誤，我被打回到起點(diǎn)建設又讀了一大會(huì )兒。給組長(cháng)，第二次為師，我才勉強的通過(guò)。之后我吸取了教訓，又重新把不熟的，讀讀背背，最后熟練的記下來(lái)了。
生物--說(shuō)我最不熱愛(ài)的一節課了。背的任務(wù)對于我來(lái)說(shuō)特別多，每次老師給的時(shí)間也就只給我背一半，全班同學(xué)一起背的時(shí)候，我也是跟著(zhù)溜的。但每一次童裝他都背得很快很準，每當我想放棄不會(huì )輸的時(shí)候，是他讓我有背下去的決心，因為他的堅持與我想要放棄的相反最終我每次都加快速度的背。不會(huì )都在有時(shí)間看看生物書(shū)，背一背。 成功是要經(jīng)過(guò)反復磨練，而自信也一樣，只有反復的磨練了，才會(huì )使自己越來(lái)越自信。
越來(lái)越自信的我作文 20
小學(xué)時(shí)，我還是個(gè)不善于交流，不自信的人。每次遇到問(wèn)題，我總會(huì )說(shuō)：“我可以嗎？”“我行嗎？”
那幾天，我聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要舉行一場(chǎng)大型的演講比賽。這樣大型的演講比賽，我還沒(méi)參加過(guò)！我的內心充滿(mǎn)了好奇，于是，我有一種想參加的沖動(dòng)！但又想到，面對全校那么多選手，我還是不行的。就在這時(shí)，老師找到了我。
“你應該知道演講比賽的事兒吧！我覺(jué)得你不錯，去試試吧？”
我心里一驚，撇了撇嘴，吞吞吐吐他說(shuō)：“老師，還是別了吧，我……我肯定不行的�！�
老師看我膽怯的樣子，笑了，拍了拍我的肩膀：“這沒(méi)什么大不了的，演講不就是背稿子，然后在觀(guān)眾面前把稿子說(shuō)下來(lái)嗎？”我聽(tīng)了老師的這一番話(huà)，輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭，但心里，還是很害怕的。我接到稿子，看它的.第一眼就讓我嚇了一跳，滿(mǎn)滿(mǎn)的一張，我怎么能背下來(lái)？這甚至成為了我的心理負擔，可是答應了老師，想到老師對我的鼓勵，我只能去面對這現實(shí)了！
不知不覺(jué)的，那激動(dòng)人心的，忐忑的時(shí)刻已經(jīng)在我面前了，我在后臺還在努力地背稿子。雖說(shuō)現在已經(jīng)背的滾瓜爛熟了，但我聽(tīng)那一位位選手演講完畢，我的心里像揣著(zhù)兔子，手心仿佛已經(jīng)濕透了。我望向老師，她滿(mǎn)臉笑容地叮囑我：“別害怕！面帶微笑，我和同學(xué)們都相信你！”到我了！我調整好心態(tài)，臉上露出笑容，流利的講了下來(lái)，面對眼前的觀(guān)眾和同學(xué)們的熱烈掌聲，那一刻，我信心倍增！
從那次演講比賽后，我明白了自信的重要性，一次次的主持，演講，競選……向我走來(lái)。一次次對自己自信的歷練向我走來(lái)！從這些歷練中，我越來(lái)越自信！
上了初中，面對著(zhù)突然而來(lái)七門(mén)學(xué)科，雖然心里也有擔心和不安，但我還是為了取得好成績(jì)，努力學(xué)習，每天起早貪黑的。當考試過(guò)后，看到不錯的名次和成績(jì)，我又自信了！面對著(zhù)與同學(xué)交往，我敞開(kāi)心扉，主動(dòng)和他們做朋友，我又自信了！
這些一次次的歷練，讓我從常說(shuō)的“我行嗎？”變成“我一定可以！”這些歷練，讓我越來(lái)越自信了！越來(lái)越自信的我，感謝它們！
【越來(lái)越自信的我作文】相關(guān)文章：
越來(lái)越自信的我作文02-27
[精選]越來(lái)越自信的我作文09-16
越來(lái)越自信的我作文(精選)05-07
越來(lái)越自信的我02-25
（精華）越來(lái)越自信的我作文09-09
[集合]越來(lái)越自信的我作文09-02
(合集)越來(lái)越自信的我作文09-14
【推薦】越來(lái)越自信的我作文09-15
越來(lái)越自信的我作文【精】12-19
【精】越來(lái)越自信的我作文12-20