走在屬于自己的燦爛中優(yōu)秀作文
當我走過(guò)清秋的黃昏，我看到路燈把自己拉得很長(cháng)很長(cháng)，街上無(wú)人，我便顯得無(wú)比高大，好像世界都在安靜的俯首。我感悟秋風(fēng)的蕭瑟，任它肆虐。
自打我小學(xué)開(kāi)始，我便是一個(gè)自卑的女孩，成績(jì)不如人，身高不如人，就連聲音都比別人小三分。那時(shí)的天空雨綢綢，我一個(gè)人任雨浸透自己，讓閃電淹沒(méi)自己。即使我很自卑，我也愿他人關(guān)注我，給我表現自己的機會(huì )。
從小學(xué)三年級的英語(yǔ)不及格到初中生活中的英語(yǔ)前十名，我僅僅是樂(lè )于表現自己，進(jìn)而使自己成熟起來(lái)。由于我比其他人英語(yǔ)學(xué)習起步慢，從口語(yǔ)到寫(xiě)作，我都處于劣勢。一次我可以參加學(xué)校主持的英語(yǔ)演講比賽�？墒悄菚r(shí)，我吐詞不清，所以老師也勸我明年參加，但是我急于表現自己，也許是對于老師不肯定的反抗。從報名到比賽不過(guò)一周時(shí)間。我天天在家苦練發(fā)音，一遍遍聽(tīng)磁帶，跟讀，直至能夠通讀流暢。
比賽當天父母坐在臺下，微笑著(zhù)看我，我也莫名多了幾分勇氣，但是拿起話(huà)筒的手還是在不停的顫抖，流汗。起初我的聲音有些不穩，像是在迷霧中尋不到方向，在不經(jīng)意見(jiàn)的一瞥間，我看到了好友在說(shuō)加油，于是霧漸漸散開(kāi)。連當時(shí)勸我別參加的老師也在為我鼓勵，這時(shí)迷霧裂開(kāi)了口，傾斜而下的是燦爛的金黃色。我使勁攥了攥話(huà)筒，用最澎湃的聲音去演講，后來(lái)不負眾望得了第一，那張獎狀有些泛黃了，但是我演講后那經(jīng)久不息的掌聲卻伴隨我走過(guò)迷茫的歲月。從那以后，我對英語(yǔ)的喜愛(ài)日益加深，初中老師也非常欣賞我的口語(yǔ)。我也從束縛自己的牢籠中鉆出，嘗試去伸手撫摸那一片燦爛的云靄。
我走在屬于自己的燦爛中，感悟自己的魅力和自信�；仨湃サ臍q月，讓人心境淡泊，我也可以獨立蒼茫，心弛然。
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