為自己歌唱初二作文（精選10篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的為自己歌唱初二作文（精選10篇），希望能夠幫助到大家。
為自己歌唱初二作文1
在朋友獲得獎勵的時(shí)候，你一定會(huì )為其鼓掌，在同學(xué)獲得榮耀的時(shí)候，你一定會(huì )為之歡呼，可是，朋友，你想過(guò)為自己為自己歌唱嗎？
青春如一只輕快的歡歌，我們每個(gè)人都是這臺上的歌手，面對自己的每一次進(jìn)步，面對自己生理上的每一次變化，面對自己心里的成熟，我們都應該感到自豪，那就為自己歌唱吧！
堅守著(zhù)誠實(shí)做人的信念，我為自己歌唱。記得有一次，我去餐館里吃早餐，我點(diǎn)了一碗米粉，津津有味地吃了起來(lái)，可剛要吃完的時(shí)候，做早操的鈴聲忽然響了起來(lái)，我只得急急忙忙的吃完米粉，抓起自己的書(shū)包，抹了抹嘴，便向操場(chǎng)跑去。由于走的急，店主人也沒(méi)提醒我付錢(qián)，到教室后我才記起來(lái)。本來(lái)心想算了吧，可一想到自己要做個(gè)誠實(shí)的人，便堅決將錢(qián)送到了店老板手。在老板不住的夸獎聲中，我驕傲的離開(kāi)了。
跳動(dòng)著(zhù)永不服輸的心靈，我為自己歌唱。還有一次數學(xué)成績(jì)單下來(lái)了，我只有75分，班上第一名是他，90分。下課后，他嬉皮笑臉的來(lái)向我邀功，并說(shuō)：加什么點(diǎn)呀？你再用功也趕不上來(lái)的。我一陣憤怒，在他的嘲笑聲中，我將試卷上的錯題認認真真地改正并重新將知識復習了一遍。第二次小考，我95分，他82分。
愛(ài)因斯坦研究電燈泡，光瓦斯材料就研究了兩千多種，當他失敗了兩千次的時(shí)候，有人勸他放棄。他說(shuō)：不，我已知道兩千種材料不能做成電燈了。最后他終于找到一種合適的材料造出了電燈。是的，勇于面對失敗，也是為自己歌唱。
漫漫人生路我們才剛剛開(kāi)個(gè)頭，在這當中，我們不能忘記為他人歌唱，更不能忘記為自己歌唱。同學(xué)們，讓我們歌唱成長(cháng)中的自豪，歌唱挫折為我們帶來(lái)了成長(cháng)，歌唱美好的青春吧！
為自己歌唱初二作文2
我為自己歌唱。是的，我為自己而自豪！
上周我們舉行了一次運動(dòng)會(huì )，老師為我報了后拋實(shí)心球、100米跑步及接力賽。運動(dòng)細胞十分發(fā)達的我下定決心，一定要為班級爭榮譽(yù)！
首先進(jìn)行的項目既是100米賽跑，一看到其他班的運動(dòng)員，我的心便提到了嗓子眼兒：都是高手��！我們到了起點(diǎn)后躍躍欲試。隨即“砰”的一聲，我以閃電般的速度，像一只脫了韁繩的野馬，像一支離了弦的箭一樣，獲得了第一名的好成績(jì)！
老師又拉著(zhù)我去拋實(shí)心球。第一球拋出了，卻失敗了。我暗暗責怪自己不爭氣。還有兩次機會(huì )，但仍只差零點(diǎn)幾米就趕上了第一名。
最緊張的便是接力賽了。我是最后一棒，向右看，哇，實(shí)力相當！特別是三班的隊員，她那股強勢壓倒了我，我不禁想打退堂鼓，但看到了跑道外的老師，仍咬定青山不放松！
我回頭一看，不好，第三棒跑在了第二的位置上，第一是三班！完了，完了！于是，我使勁抓住了棒，像一只無(wú)頭蒼蠅似的晃著(zhù)腦袋，奮不顧身地向前沖。忽見(jiàn)旁邊有個(gè)身影，就快要追上我了，我便呲牙咧嘴地向前沖。忽又聽(tīng)到了同學(xué)們?yōu)槲覅群暗募佑吐�，決心不能辜負同學(xué)們的期望，使出渾身解數，沖出去跑了個(gè)第一！
我望著(zhù)得來(lái)的本子與獎狀，心里充滿(mǎn)了喜悅，感覺(jué)陽(yáng)光是那樣明媚！我為班級獲得了榮譽(yù)，我為自己而驕傲自豪，我為自己而歌唱！
為自己歌唱初二作文3
看到這個(gè)題目你或許會(huì )很奇怪。自己有什么好歌唱的呢，自己又不是偉人圣人，但今天我想為自己歌唱一次。
為努力的自己歌唱。
晚上十點(diǎn)左右。
微微舊黃的燈光灑在書(shū)桌上，各種各樣的作業(yè)堆積如山，客廳里靜悄悄的，仿佛只有自己被遺忘在角落，院子里的小狗終于吵鬧夠了，沒(méi)有了聲響，飛蛾還在一次次的撞擊著(zhù)燈泡，耳邊偶爾傳來(lái)幾聲呼嚕聲，我揉了揉有些酸痛的眼睛停下手中的筆，右手隱隱作痛，看著(zhù)其他等著(zhù)我寵幸的作業(yè)，內心無(wú)比煎熬，想睡覺(jué)，想把腦袋縮在被窩里，誰(shuí)叫都不起來(lái)，可我知道不能，忍著(zhù)打哈氣的欲望，心里默念：少年你的名字是奮斗！加油。
為堅持的自己歌唱。
風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò)，朋友的加油聲漸漸遠去，前面還有八百米的路程，不要放棄，五圈都跑了，剩下兩圈，沒(méi)有什么可怕的。只要堅持，不要走，否則你就跑不起來(lái)了。我緩慢地跑著(zhù)，太陽(yáng)公公今天格外偏愛(ài)我，把光和熱送給我。喉嚨干渴的想要冒煙，心里只有一個(gè)信念，堅持，堅持，時(shí)間過(guò)得十分難熬，終于，跑完了。我拉著(zhù)朋友的手自豪又難受的說(shuō)：“兩千八百米，我一步都沒(méi)有走�！薄班�，我看見(jiàn)了”
為失敗的自己歌唱。
我無(wú)比沮喪地回到教室，明明古詩(shī)都會(huì )背了，為什么比賽時(shí)想不起來(lái)呢？同學(xué)們眼睛里閃著(zhù)期盼，仰著(zhù)臉沖我笑：“比賽怎么樣？”我更加無(wú)地自容，忍著(zhù)想要奪眶而出的眼淚，咬了咬嘴唇，低著(zhù)頭用細如蚊蠅的聲音說(shuō)：“倒數第一�！泵髅骱芟胄χ�(zhù)對大家說(shuō)：“好歹也是個(gè)第一嗎�！眳s無(wú)論如何也沒(méi)法做出嬉皮笑臉的表情。對不起，我輸了。我想為失敗的自己歌唱，擁抱她，鼓勵她。
為自己歌唱吧，包容自己，接納自己，相信自己是獨一無(wú)二的，開(kāi)心地笑起來(lái)吧！
為自己歌唱初二作文4
人的一生，在自己的淚水中開(kāi)始，在別人的淚水中結束。但似乎從來(lái)沒(méi)有人感謝淚水，因為它總是被蒙上了一層軟弱的陰影。今天，讓我們走進(jìn)淚水，為淚水歌唱。
假如把人生比作一本書(shū)，那么淚水就是其中最引人入勝的一章；假如把人生比作一臺戲，那么淚水就是其中最感人至深的一幕；假如把人生比作一次旅行，那么淚水就是沿途最美麗動(dòng)人的風(fēng)景……
也許，你會(huì )對我的話(huà)產(chǎn)生疑問(wèn)——淚水有這么大的魅力嗎？有！因為淚水中洋溢著(zhù)太多我們難以言喻的特殊情感，也包含了太多我們成長(cháng)過(guò)程中的鮮為人知的小小細節……
淚水，印證著(zhù)我們付出的努力，汗水與疼痛，是民族精神的一種集中體現。
每當五星紅旗在體育賽場(chǎng)上冉冉升起，運動(dòng)健兒總是噙著(zhù)淚，凝視著(zhù)紅旗升起的全過(guò)程……這時(shí)的眼淚是光榮的，是由感動(dòng)與自豪升華而成的，是世間最干凈的水，最香醇的美酒。
淚水，是我們走向成功的催化劑，是記錄著(zhù)我們前進(jìn)步伐的寫(xiě)真集。
多少次，年少輕狂的我們在失敗后，含著(zhù)淚水一蹶不振，又有多少次，重新出發(fā)的我們熱淚盈眶，悔恨當初的狂妄自大。淚水是經(jīng)功過(guò)失敗后的偉大洗禮，是跌倒后重新站起的不竭動(dòng)力，更是對生命的一次巨大啟迪與非凡感受。
淚水是生命旋律上的一絲顫音，是春天鮮花上的一縷笑靨，是出水芙蓉上的一滴清露，是歲月書(shū)卷中的`一頁(yè)溫馨。
淚水是一支拼搏的歌，也是一首浪漫的詩(shī)，那閃光的詩(shī)行從我們純潔的心靈里向外源源不斷地流淌。亦或是“生命誠可貴，快樂(lè )價(jià)更高。若為淚為故，二者皆可拋！”讓我們合著(zhù)青春的氣息，一起為淚水歌唱吧！
為自己歌唱初二作文5
剛落地時(shí)“哇哇”的啼哭聲，是生命的前奏。歲月一點(diǎn)點(diǎn)流，一點(diǎn)點(diǎn)淌，經(jīng)歷的種種，都是生命中不可或缺的音符，它們成了華麗的生命樂(lè )章。
仿佛昨天還是剛出生的娃娃，而一眨眼，我已正值青春。閉上雙眸，細細品味，那些如梭般飛逝的日子……
眼前又出現了那次的那張試卷，鮮紅的分數，格外的刺眼，那次，我哭了，冰冷的淚水放肆的打在試卷上，心上。那一刻，我的心真的好像碎了一般，看著(zhù)它流血，卻無(wú)可奈何。我不止一次的問(wèn)過(guò)自己：“難道自己真的就這樣沒(méi)用嗎？難道自己就這樣，甘心做一個(gè)失敗者嗎？”而每每問(wèn)過(guò)自己后，我定會(huì )很堅定地拼命搖頭，我知道，我可以的！
那一刻，我感覺(jué)自己全身熱乎乎的，心跳加速，身體中，熱血沸騰。我又重抬信心，拿起筆，訂正，反省……
為自己歌唱，在失敗中重抬信心。
此時(shí)，腦中卻又迅速將這一場(chǎng)景移到了屬于它的位置，接著(zhù)……
大雨傾盆。我打著(zhù)雨傘緩緩走入雨簾。走了好久，終于到達考場(chǎng)。抬眼望，考場(chǎng)里，氣氛好緊張，站在門(mén)口，卻覺(jué)一陣寒意緩緩飄出。我不經(jīng)打了個(gè)冷顫。想想著(zhù)幾次考試，我都是接二連三的失誤，老師都不知說(shuō)過(guò)幾回，可我還是一樣，繼續犯錯。
轉身，又走出校門(mén)，卻發(fā)現，先前走過(guò)得路上，竟一點(diǎn)痕跡都沒(méi)留下！再細細回想，卻又悟出：由于雨像母親般的滋潤，一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)撫了路所受的創(chuàng )傷。再想自己，是否也會(huì )因為老師的關(guān)愛(ài)，父母的疼愛(ài)，從而得已撫平這一個(gè)個(gè)傷痕，但我卻也明白，傷痕可以撫平，可這痛卻刻苦銘心。我似乎知道了生命，轉身，以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，從容不迫地邁進(jìn)考場(chǎng)……
為自己歌唱，在失誤中領(lǐng)悟困難背后的真諦。
用自己獨特的方式，唱出那首為自己量身定做的完美樂(lè )章。
為自己歌唱初二作文6
周末，KTV喧鬧依舊。
在一間不起眼的包廂內，圍著(zhù)我小學(xué)時(shí)的同學(xué)。濃郁的汽水味充斥在每個(gè)人的鼻尖，久別重逢的喜悅在蔓延。
而我此時(shí)的心情卻烏云密布：出門(mén)前，媽媽硬要逼我用早餐，也不管我是否有胃口，真是煩人！汽水的味道多么刺鼻。同學(xué)們嘰嘰喳喳的，讓我如同身處花鳥(niǎo)市場(chǎng)。
“我們每人都給自己唱一首歌吧�！辈恢钦l(shuí)提議�！扒�，幼稚！”我暗暗想道。只見(jiàn)眼前的同學(xué)一個(gè)個(gè)在輪流點(diǎn)歌，唱歌。我覺(jué)得自己仿佛被塵封了，被遺忘了，和同學(xué)顯得多么不相符啊。
“輪到你了�！蔽业募绫蝗酥刂氐嘏牧艘幌�。抬頭，一張大大的笑臉映入眼簾。推辭不過(guò)，只能無(wú)精打采地站起身點(diǎn)歌。
音響里美妙的音符一個(gè)個(gè)排了隊蹦了出來(lái)，屏幕里映出了JAY的小眼睛。圍繞在耳畔的是：“聽(tīng)媽媽的話(huà)，別讓她受傷，想快快長(cháng)大……”
聽(tīng)媽媽的話(huà)？聽(tīng)媽媽的話(huà)！
仿佛陽(yáng)光撬開(kāi)了花蕾的心事，我觸電一般。著(zhù)了魔一樣一般大聲跟唱了起來(lái)。歌起歌落，清韻如斯。
一曲終了。我悄悄地回到了原來(lái)的位置，回想早上的事。媽媽何嘗不是為我好呢？她是怕我餓了吧。媽媽?zhuān)粫r(shí)沖動(dòng)是我的錯，我以后一定會(huì )聽(tīng)話(huà)！
剎那，海闊天空。汽水散發(fā)著(zhù)不可名狀的芬芳，同學(xué)的聲音猶如天籟，包裹著(zhù)濃濃的溫馨。是那首歌為我驅走了心中的陰郁。陰晴無(wú)定的天空像信手拈來(lái)的日子，我清楚的看到了蛻變的風(fēng)景。
后來(lái)，但凡我和媽媽有了爭執，我總會(huì )給自己唱一首歌：《聽(tīng)媽媽的話(huà)》。告訴自己：“聽(tīng)媽媽的話(huà)！”
為自己歌唱初二作文7
“接到通知，我們蒲公英合唱團受邀在暑假里赴往香港參加國際合唱節�！毙ｉL(cháng)在給所有合唱團隊員開(kāi)會(huì )時(shí)講到：“如果父母同意的話(huà)，明天大課間請到樂(lè )老師地方報到�！�
我的父母很快就同意了，當第二天興致勃勃到音樂(lè )教室時(shí)，樂(lè )老師的第一句話(huà)給了我們當頭一棒：“由于這次咱們是要參加國際比賽，所以要加強訓練力度，每天大課間、中午、放心班進(jìn)行排練！”“��！那豈不是一天要排練3次嗎？”大家議論紛紛。
我條件反射般的想到了媽媽和老師常掛在嘴邊的“三�！�，小升初的“三�？荚嚒本驮谶@學(xué)期期末��！因此說(shuō)，學(xué)習是最重要的，如果為了這合唱排練而誤了學(xué)習，太得不償失了。
“必須要來(lái)，不能請假！”樂(lè )老師似乎看出了我們的心思，嚴厲地說(shuō)。
過(guò)了幾天，作業(yè)在不知不覺(jué)中突然多了起來(lái)。練習紙、抄詞、《課堂》、《同步》，成山的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。再加上合唱排練，本來(lái)速度就慢的我更是雪上加霜。
白天，每次合唱回來(lái)，課桌上的作業(yè)本就堆積如山�？粗�(zhù)別的同學(xué)完成作業(yè)后玩耍時(shí)的快樂(lè )模樣，我不禁對合唱排練產(chǎn)生了厭惡。
晚上，因為白天作業(yè)的累積，再加上家庭作業(yè)，我就要比同學(xué)多做2倍、3倍的作業(yè)。每天熬夜，眼睛布滿(mǎn)血絲，身子十分疲憊。媽媽看著(zhù)我不停地打哈欠，心疼起來(lái)：“你看看，早知道排練力度這么強，媽媽就不讓你去了�！�
有一天，老師布置的家庭作業(yè)特別少，我就想出一個(gè)化解合唱排練和作業(yè)矛盾的妙招：“閑著(zhù)也是閑著(zhù)，不如把明天的作業(yè)先做好吧�！�
就這樣，我在校園中或是家里都見(jiàn)縫插針地完成以后的作業(yè)。
終于，我不用再煩惱了！
我化解了“危機”！
終于到了那一天，我們登上了國際舞臺放聲歌唱，
我聽(tīng)到那雷鳴般的掌聲，我的眼眶濕潤了！
我想到了那艱苦奮斗的日子。
我為自己歌唱！
為自己歌唱初二作文8
我們應該為自己唱首歌，也要學(xué)會(huì )為自己歌唱，也許這首歌會(huì )讓你受益匪淺，會(huì )讓你在賽道上勇往直前，超越自己。
去年我們舉行了一次運動(dòng)會(huì )，我報了后拋實(shí)心球和800米跑步的項目。喜歡運動(dòng)的我下定決心：不管拿沒(méi)拿第一，都要堅持到底，一定要為班級爭榮譽(yù)！
首先進(jìn)行的項目既是800米賽跑，一看到其他班的運動(dòng)員，我的心便提到了嗓子眼兒：有的都是體育生，我能跑過(guò)他們嗎？我們到了起點(diǎn)后躍躍欲試。隨即“砰”的一聲，我以閃電般的速度，像一只脫了韁繩的野馬，像一支離了弦的箭一樣，沖了出去，可是才意識到是800米跑的我，知道這樣可能會(huì )岔氣，所以我減慢了速度，但由于沖得太快，所以不一會(huì )我就有點(diǎn)岔氣了，于是我有點(diǎn)不想跑了，但是我沒(méi)有這么做，因為我知道，只要想放棄，我就已經(jīng)輸了。所以我心里默默唱著(zhù)beyond的那首《不再猶豫》：“縱有創(chuàng )傷不退避，夢(mèng)想有日達成找到心底夢(mèng)想的世界，終可見(jiàn)�！蔽揖鸵恢眻猿峙艿浇K點(diǎn)，雖然累，但是覺(jué)得這首歌的力量是我內心很輕松。我做到為自己歌唱了。
轉眼就到下午比賽了，下午的項目是后拋實(shí)心球，這個(gè)項目我不是很在行，所以只能盡我最大的努力去完成這個(gè)項目。剛開(kāi)始拋第一球的時(shí)候，拋的不是很遠，我只是自責可惜，把握機會(huì )，好好拋后兩個(gè)球。我看著(zhù)對面歡呼的同學(xué)，心中默默想著(zhù)那首《不再猶豫》，盡我最大的努力拋出最后兩球。最終我還是取得了不錯的成績(jì)。又一次為自己歌唱，又一次的超越自我，體會(huì )到了為自己歌唱的力量。
我望著(zhù)得來(lái)的本子與獎狀，心里充滿(mǎn)了喜悅，感覺(jué)陽(yáng)光是那樣明媚！我為班級獲得了榮譽(yù)，
隨著(zhù)時(shí)間的推移，那次運動(dòng)會(huì )的情景還依然清晰，因為那兩次為自己歌唱的時(shí)候，已經(jīng)讓我明白了為自己歌唱的力量有多么強大，當你取得成功時(shí)你會(huì )因為為自己歌唱而感到光榮。我為自己而驕傲自豪，我為自己而歌唱！
為自己歌唱初二作文9
說(shuō)起唱歌，不免有些自卑，我雖然是個(gè)女生卻沒(méi)有女生應有的細膩的嗓音，我的聲音偏像男生，嗓子粗，聲音有很低沉。我一直不敢歌唱，可是，今天，我要為自己歌唱。
升入初三之后，課業(yè)壓力讓我窒息，班中的工作也讓我應接不暇，快月考了所有的老師都在耳邊嘮念，我真的好累！
前兩天，爸爸因病在家，媽媽不放心便也休假在家照顧爸爸，看著(zhù)爸爸瘦了一圈的臉龐和滿(mǎn)臉的倦意，我的鼻子不禁一酸，眼睛便想要開(kāi)閘放水了。爸爸一直叮囑：“我我沒(méi)事，你可千萬(wàn)別分心，一定要哪個(gè)好成績(jì)回來(lái)！”
昨天放假，我想在家照顧爸爸便趕緊做完了功課，背完了書(shū)�？砂职钟惨冶硶�(shū)去，我不想去，就說(shuō)：“你別管我了，我早就復習完了，現在最重要的就是你！”他笑了笑。九點(diǎn)鐘，我和爸爸去打針，他說(shuō)：“把瓶舉著(zhù)，我們回去打，在這兒，不舒服！”我知道，他又想讓我去復習功課，可又不想揭穿，便回了家。
中午，吃飯了，雖病了，可他還是不忘叮囑我，“別分心！”“要好好考”之類(lèi)的話(huà)。我越聽(tīng)越難受，又紅了眼圈。
下午，媽媽要，洗衣服，可爸爸又要去打針，一個(gè)主意產(chǎn)生了。我連忙讓媽媽跟爸爸去，并對爸爸說(shuō)，我要復習功課，別回來(lái)打針打擾我，他們便去了！我熟練的接水，泡衣服，洗衣服，然后投干凈，看這一件件干凈的衣服，我總算覺(jué)得這天為他們做了件事。
晚上我又做了飯等著(zhù)他們回來(lái)。他們很意外，我再一次感覺(jué)到做事的快樂(lè )。
夜深了，可我還是睡不著(zhù)，聽(tīng)到他們房里有說(shuō)話(huà)聲，我便豎起耳朵來(lái)聽(tīng)。
“唉！他今天甚么也沒(méi)復習，明天考試他呀又難說(shuō)了！”爸爸的嘆息聲傳了過(guò)來(lái)。
聽(tīng)著(zhù)爸爸的話(huà)我端起了書(shū)本，又背了起來(lái)。我笑了，笑他們也笑自己，笑他們太傻，也笑自己聰明，更是希望能考出好成績(jì)讓爸爸放心。
今晨，走到陽(yáng)臺看到親手洗的衣服，看到沉睡的爸媽?zhuān)叶嘞敫璩�，唱一首《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》！
為自己歌唱初二作文10
一聲歡快的鷹叫劃過(guò)蒼茫的暮色，劃破遼闊的天宇，在山谷間回響。
這是鷹爸爸的歡呼，為他那剛出生的孩子。
一個(gè)濕潤的毛絨絨的小小的圓腦袋偎依在鷹媽媽溫暖的羽毛下。媽媽滿(mǎn)目愛(ài)憐地看著(zhù)孩子，流露出難言的溫柔與愛(ài)意。
從此，鷹爸爸和鷹媽媽日夜輪流守護著(zhù)他們的愛(ài)子——雛鷹，飛出去為他覓食，一家三口其樂(lè )融融。
時(shí)光飛轉，一恍三個(gè)月已過(guò)。小鷹已長(cháng)成有鋒利的爪子、毛色黑亮的大鷹了。
這一天，媽媽一聲凄厲的鳴叫驚醒了鷹子。他睜開(kāi)惺忪的雙眼，鉆向媽媽翅膀之下�？蓩寢屢怀B(tài)，反將身一扭，孩子跌倒在巢窩的邊緣。
鷹子滿(mǎn)腹委屈與驚恐，愣愣地盯著(zhù)媽媽。
鷹媽媽撲扇撲扇翅膀，想去親吻自己的孩子。但她并沒(méi)有這樣做。
突然，小鷹瞥見(jiàn)了藏身于巖石后的爸爸那雙晶亮充滿(mǎn)愛(ài)憐的雙眸。
突然間他似乎察覺(jué)到了什么。他要離開(kāi)他們了！他搖著(zhù)頭表示抗議。他知道了，父母要他自己去生存。
一雙大爪在一瞬間有力地打來(lái)，推他掉下了懸崖，而懸崖下面是深不可測的大海。
他驚恐，他無(wú)助，他不解。媽媽為什么要這樣做？
基于求生的本能，他奮力地撲扇翅膀，終于，在掠起了一串水花之后，他不再下沉，反而升高……升高……
他會(huì )飛了！
鷹媽媽居于高空含笑而視。卻有幾滴濕濕的淚珠從眼角流出，滴落在鷹子的額頭——那是激動(dòng)的關(guān)愛(ài)的淚。
歡迎的嘶鳴響徹長(cháng)空，驚起飛鴻。
那是為鷹媽媽的贊歌。
后記：今天父母多為子女傾其所愛(ài)，甚幸耶？非也。此愛(ài)只護了一時(shí)，卻害其一生。生長(cháng)于蜜罐，怎知生活甘苦？怎曉人世百態(tài)？父母終有離去之時(shí)，此后，子女何依？所謂揚湯止沸，不如去薪；溺愛(ài)子女，何不放手？此愛(ài)可比前者來(lái)得更長(cháng)久，受益更無(wú)窮。
能予此愛(ài)，父母何求？
能獲此愛(ài)，子女亦何求？
愿為雌鷹高歌，為千萬(wàn)如雌鷹般父母高歌！
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