【精】為自己點(diǎn)個(gè)贊作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的為自己點(diǎn)個(gè)贊作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為自己點(diǎn)個(gè)贊作文1
“啊呀！你快看我昨天剛買(mǎi)的呆迪達斯衣服和匡威鞋……”聽(tīng)著(zhù)同學(xué)的話(huà)，我只感到無(wú)奈與厭煩。俗話(huà)說(shuō)“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@首詩(shī)讓我們懂得了勞動(dòng)的辛苦，同時(shí)，也懂得了節儉的重要。
當我們穿著(zhù)“昂貴”的衣服在同學(xué)面前“耀武揚威”的時(shí)候，可知這背后要付出多少努力。然而，現實(shí)生活中，這種浮躁的現象非常嚴重。就拿身邊的同學(xué)來(lái)說(shuō)，有的同學(xué)一味地追求名牌，也此來(lái)突顯自身的“高雅”，有的同學(xué)經(jīng)常攀比，炫耀自己的衣服，說(shuō)起名牌來(lái)頭頭是道。
更讓人感到無(wú)奈的是，“攀比”在有些同學(xué)的眼里似乎不是讓人羞恥的事，卻成了一種值得追求的時(shí)尚。東西只吃幾口就扔掉，才顯得有“范”；衣服不想穿了隨手扔了，那才叫“派”。
我，一個(gè)不追求名牌、不攀比、不浮躁、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的初三女孩。每當聽(tīng)到同學(xué)在說(shuō)“阿迪達斯”、“匡威”、“萬(wàn)斯”等名牌時(shí)，心里也是很向往，但隨即又想想自己的衣服，溫暖舒適，清清爽爽的！覺(jué)得沒(méi)必要去追求名牌，只覺(jué)得穿上名牌，除了名頭好聽(tīng)點(diǎn)之外，還有什么用處呢?名牌穿久了也會(huì )舊，也會(huì )破。
一天，媽媽給我買(mǎi)了一雙運動(dòng)鞋，雖然不是名牌，但穿上之后感覺(jué)非常舒服。我想：既好看又舒適的鞋子并非都是名牌�？墒堑搅藢W(xué)校的時(shí)候，剛坐到座位上，同桌就開(kāi)始大肆贊美我的鞋子，這個(gè)舉動(dòng)引起了一個(gè)“土豪”的注意，她瞅了一眼，然后就一臉鄙夷地說(shuō)：“你這不是牌子的吧？看起來(lái)質(zhì)量好差�！甭�(tīng)了這話(huà)，我真無(wú)奈無(wú)語(yǔ)。唉！鞋能耐跑才是好鞋，為什么非要比呢！在下午的八百米計時(shí)賽中，我就是穿著(zhù)的樣的“差鞋”跑了3分39秒的好成績(jì)，她的成績(jì)比我差得遠了。
說(shuō)到“比”，要看比什么。年輕人，都愛(ài)美，難道僅僅穿件名牌的衣服就高貴了嗎？難道背個(gè)“LV”包就有范了嗎？小小年紀如果成天都是這種思想，恐怕長(cháng)大了也好不到那兒去。
我們該比的地方其實(shí)很多，學(xué)習用功了嗎？單元測試100分嗎？字寫(xiě)得漂亮嗎？今天你為班級做貢獻了嗎？如果在這方面比比，還是挺有意思的，你說(shuō)是吧？
我以“老觀(guān)念”戰勝了“潮思想”，穿著(zhù)價(jià)廉物美的運動(dòng)鞋戰勝了穿著(zhù)名牌跑鞋的潮男，我為自己感到自豪！最后還是用“潮”點(diǎn)兒話(huà)做個(gè)結：我為自己點(diǎn)個(gè)贊！
為自己點(diǎn)個(gè)贊作文2
在小時(shí)候，我和媽媽都非常愛(ài)吃蝦，在我記憶中，我幾乎沒(méi)有吃過(guò)蝦頭，但只有一次，我嘗到了它的滋味兒。
小時(shí)候，家里經(jīng)常做美味的蝦。吃蝦的時(shí)候，媽媽總把蝦頭摘下來(lái)，把蝦身遞給我，時(shí)間長(cháng)了，習慣了，我就自己把蝦頭摘下來(lái)遞給媽媽。我也幾次把蝦身遞給媽媽?zhuān)瑓s被她拒絕了。
有一次，早上，媽媽早早的起床，去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，看到賣(mài)蝦的攤子，就順便買(mǎi)了點(diǎn)蝦回來(lái)把蝦做了出來(lái)。之后便叫我起床。我看到蝦后，疑惑的說(shuō)：“咦？這蝦是哪來(lái)的？”
“這是我去菜市場(chǎng)買(mǎi)的，你先吃著(zhù)吧�！眿寢尰卮鹫f(shuō)。
“哦，是這樣啊�！闭f(shuō)完我便津津有味的吃起來(lái)。
吃完飯，還剩下幾只蝦，媽媽讓我拿到學(xué)校吃。然后便把我送到了學(xué)校。
到了中午，我禁不住美食的誘惑，剛打算吃的時(shí)候，我想到了每天為了我辛苦工作的媽媽?zhuān)偸前押贸缘淖尳o我，每次總是把蝦頭留給自己，這時(shí)，我突然感到母親的心酸，看到自己最喜歡的蝦也難以下咽。我想：我是不是也應該把好吃的留給媽媽。媽媽喜歡吃什么呢？蝦！對，就是蝦。于是我把蝦頭一一拔下，這一次，我吃到了蝦頭，它雖然是苦澀的，但我嘗到的，卻是“甜”的。之后我把蝦身小心翼翼地擺放在飯盒里。
終于，放學(xué)了，媽媽來(lái)接我，在回家的路上，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙o你個(gè)驚喜！”
“哦，是什么驚喜��？媽媽問(wèn)道。
“回到家再和你說(shuō)�！蔽疑衩氐男α诵�。
回到家后，我把盒飯遞給媽媽?zhuān)瑡寢尨蜷_(kāi)后，高興地笑了，我心中也樂(lè )開(kāi)了花，我又從媽媽的眼中看到了淚光。
我把這件事跟爸爸說(shuō)了以后，爸爸稱(chēng)贊了我，還說(shuō)我越來(lái)越懂事了。
那一次，讓我明白了許多事。媽媽對孩子的愛(ài)，稱(chēng)為母愛(ài)，那孩子對母親的愛(ài)，又該稱(chēng)為什么呢？孩子也對母親充滿(mǎn)了無(wú)限的愛(ài)啊。我真該也為自己點(diǎn)個(gè)大贊。
為自己點(diǎn)個(gè)贊作文3
劉翔，百米跨欄冠軍，我們?yōu)樗c(diǎn)個(gè)贊；姚明，投籃冠軍，我們?yōu)樗c(diǎn)個(gè)贊。生活多姿多彩，讓我們?yōu)樽约阂颤c(diǎn)個(gè)贊！
為自己的“美”點(diǎn)個(gè)贊
風(fēng)和日麗的天氣，懶洋洋的太陽(yáng)照射著(zhù)窗外的白楊樹(shù)，也照射著(zhù)那一張“美美”的照片！
那時(shí)，我在人山人海般的超市中，碰到了個(gè)哇哇大哭的小妹妹，仔細一聽(tīng)，原來(lái)是因為貪玩，她松開(kāi)了爸爸的手，不小心和爸爸走散了。我一聽(tīng)，那熱心勁兒就來(lái)了，我領(lǐng)著(zhù)她找到“語(yǔ)音服務(wù)臺”，經(jīng)過(guò)“九九八十一難”后，才知道她的名字，當時(shí)我真想問(wèn)她：“你是中國人嗎？”好不容易找到了她的爸爸。他還給我們照了一張照片，在場(chǎng)的人都指著(zhù)我說(shuō)：“那個(gè)小姑娘好“美”呀！”
為自己的“勤勞”點(diǎn)個(gè)贊
假期時(shí)，不用零花錢(qián)；可一到學(xué)校，唉，每天我都需要大把的鈔票，可就是沒(méi)有人民幣呀！地球人都知道啊，我很懶��！可為了那可愛(ài)的人民幣，于是，我開(kāi)始了一系列的打工計劃，幫媽媽洗衣服、掃地……可考慮到每天還有作業(yè)，所以我只能刷碗，星期一到星期五每天掙一元，星期六、星期日每天掙兩元。嘿嘿，我已經(jīng)連續干了三個(gè)星期了，一元的人民幣也攢了厚厚的一摞了。如果是你，你會(huì )不會(huì )給“勤勞”的我點(diǎn)個(gè)贊呢？
為自己的“堅強”點(diǎn)個(gè)贊
聽(tīng)，窗外細雨沙沙。我好想賞雨，可是我還必須要做作業(yè)——讀英語(yǔ)語(yǔ)法、數學(xué)定義、語(yǔ)文課文。無(wú)奈，我只能趴在書(shū)桌上，邊讀邊看，看到外面的白楊樹(shù)，在風(fēng)雨中搖晃著(zhù)：它在風(fēng)雨中成長(cháng)，在炎熱下屹立，在風(fēng)雪中挺拔，真的挺堅強。這讓我想起學(xué)輪滑時(shí)的情景，起初剛穿上兩只輪滑鞋別說(shuō)走了，站都站不穩。剛想站起來(lái)就摔了一個(gè)跟頭，膝蓋摔破了，新褲子也磕了個(gè)大洞，我學(xué)輪滑時(shí)真的像把小魚(yú)放在地上走路，在接下來(lái)的練習中身上也摔了好幾塊淤青，可我總是笑著(zhù)對媽媽說(shuō)不疼，就這樣我學(xué)會(huì )了輪滑。我要為自己的“堅強”點(diǎn)個(gè)贊！
哦，朋友，請為自己點(diǎn)個(gè)贊吧，為自己的成長(cháng)過(guò)程，添上輝煌的一頁(yè)吧！
為自己點(diǎn)個(gè)贊作文4
人的一生離不開(kāi)別人的贊美，但如果在前進(jìn)的路上，只是羨慕別人，贊美別人，也不會(huì )成才。那樣的人注定卑微。毛主席能領(lǐng)導咱們打江山；冰心奶奶能當上一名兒童文學(xué)家；唐代的詩(shī)人能寫(xiě)上著(zhù)名而優(yōu)美的詩(shī)篇……
記得去年，李老師陪我去常德參加一項體育項目——乒乓球。那時(shí)候，看著(zhù)其他選手器宇軒昂，朝氣蓬勃，身體強壯，滿(mǎn)臉陽(yáng)光自信，看著(zhù)他們姿勢全面，腦子靈活，陽(yáng)光下的他們是如此的美好。我默默的站在一旁的陰影自卑的幾乎抬不起頭，漸漸失信。比賽安排在星期三的上午，進(jìn)入體育室后，被閃著(zhù)的照相機照的刺眼。還有幾個(gè)選手，就快輪到我了，我激動(dòng)不已。站在球臺旁，安然地咬緊了牙縫，雙腿不住的顫抖著(zhù)，心中默念著(zhù)怎樣擺好姿勢，怎樣才能打敗對手，怎樣才能爭奪第一……
選手們的表演大都還出色，贏(yíng)得了評委們的好評。我很害怕，我害怕失敗，失敗了獲不到獎勵，獲不到李老師的開(kāi)心……幾乎下意識的看了李老師的眼睛，李老師在一排顯示器的后面，我看不見(jiàn)他的臉，但是我看得到他給我比了個(gè)贊。我的心中暫頓時(shí)暖了許多。突然，裁判員叫了我和對手的名字，我對手的名字很驚訝，叫做王利紅。哎呀！我眼睛掙得大了一下，驚呆了，她肯定比得我贏(yíng)，連她的身材也有點(diǎn)龐大，哎！——過(guò)了一會(huì )兒，李老師給我拿了一瓶水，我喝了準備就臺，兩腿按一定的高度去蹲好。
裁判快要說(shuō)預備了，我兩眼一直瞪著(zhù)球�！邦A備，開(kāi)始�！蔽野l(fā)現其實(shí)沒(méi)有什么好緊張的，在我心中默默地念著(zhù)“我最棒了，我一定會(huì )贏(yíng)的，加油！加油！自己給自己點(diǎn)了個(gè)大大的贊。到了9比10的時(shí)候，呵呵，不用緊張，盡管只有一個(gè)球也不能放棄，退縮�？偹�，我的一個(gè)剎球竟然把王利紅干輸了。比賽過(guò)后，一切煩惱煙消云散。幾個(gè)小時(shí)后，裁判把名次都算出來(lái)了，聽(tīng)消息后，得到了還算不錯的名次。
我懂得了，突破自己。給自己點(diǎn)個(gè)贊。希望在以后的道路上，勇敢自強，相信自我。在人生挫折來(lái)臨的時(shí)候，請學(xué)會(huì )，為自己點(diǎn)贊！
為自己點(diǎn)個(gè)贊作文5
即使道路坎坷不平，車(chē)輪也要前進(jìn)；即使江河波濤洶涌，船只也航行。
——題記
我為“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草點(diǎn)贊，為“凌寒獨自開(kāi)”的梅花點(diǎn)贊，為“出淤泥而不染”的蓮花點(diǎn)贊，我也要為自己點(diǎn)個(gè)贊。
以前，我總是不自信，是老師鼓勵了我，給了我信心。
記得在八年級時(shí)，有一次冬季運動(dòng)會(huì )，三千米長(cháng)跑的競賽沒(méi)有人參加，對我們學(xué)校的跑道來(lái)說(shuō)是10圈。老師問(wèn)我們班里有誰(shuí)能參加這次比賽，沒(méi)有人舉手，老師接著(zhù)說(shuō)，我們不要求名次，只要能跑下來(lái)就行，還是沒(méi)有舉手的，畢竟三千米太難跑了。后來(lái)老師找了班里幾個(gè)人單獨談話(huà)，問(wèn)問(wèn)我們能不能跑下來(lái)，老師挑了幾個(gè)個(gè)子比較高的，我也在內。老師還是對我們說(shuō)那句話(huà)：“不要求名次，只要能跑下來(lái)就行，只要你們有堅強的意志，老師相信你們，一定會(huì )成功，加油，為你們自己點(diǎn)個(gè)贊�！蔽覀儽愦饝死蠋�。每到大課間的時(shí)候，我們都會(huì )去鍛煉。
離運動(dòng)會(huì )還有幾天時(shí)間，我有點(diǎn)緊張和不安，怕自己跑不下來(lái)，但是我總想起老師說(shuō)的那句話(huà)，只要堅持，有信心，為自己點(diǎn)個(gè)贊，就一定可以的。我把老師的那句話(huà)放在了心里時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)。我在操場(chǎng)上大聲的喊出：“我為自己加油，我為自己點(diǎn)贊！”
運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，我懷著(zhù)堅定地信心，想著(zhù)老師說(shuō)的那句話(huà)，再一次地為自己點(diǎn)贊。
在天空比較晴朗的環(huán)境下，有點(diǎn)微冷，我正在操場(chǎng)上比賽，一開(kāi)始我不會(huì )跑的太快，我一直保持著(zhù)同樣的速度在陽(yáng)光下奔跑，心里一直不停的為自己點(diǎn)贊加油，在跑到還剩兩圈的時(shí)候我已經(jīng)精疲力盡，仿佛再也沒(méi)有跑下去的信心，突然，我聽(tīng)到老師和同學(xué)們在為我吶喊加油，頓時(shí)心里澆滅的火苗重新燃燒起來(lái)，即使跑的再慢也要堅持跑下去，在最后的時(shí)候沖刺。
我為自己點(diǎn)贊，擁有了點(diǎn)贊的力量，也許會(huì )得到你意想不到的結果。多為自己點(diǎn)贊，如果生活中沒(méi)有“贊”，生活的舞臺就會(huì )缺少激情，生命的花朵就難以綻放，精彩的人生是需要你不斷打造的，關(guān)鍵是看你在漫漫人生旅途中能否給自己一個(gè)自信的理由。
為自己點(diǎn)個(gè)贊作文6
初來(lái)七年級六班的時(shí)候，我陌生地打量著(zhù)好多人，有叫的出名字的，有叫不出名的，有熟悉的，也有不熟悉的。
我們升完國旗，就開(kāi)始了漫長(cháng)的五天軍訓。一開(kāi)始軍訓，我們進(jìn)行了最簡(jiǎn)單的一項：站軍姿。這也是最枯燥的一項。我們站在藍天白云之下，處在寬廣草坪之上。我看著(zhù)眼前的美好景色。操場(chǎng)上沒(méi)有一絲聲音，但這寂靜沒(méi)有一絲生氣似的。慢慢的，時(shí)間漸漸如過(guò)往云煙，讓你感不到“他”的存在。
“噓——”尖銳的一聲哨響穿過(guò)天際，打破了這寂靜的場(chǎng)地。隨著(zhù)教官話(huà)音落下，我們緊張的身心終于得到了松弛。我們開(kāi)始休息，一開(kāi)始我們不知道休息時(shí)間的寶貴。我們都浪費了休息時(shí)間。當聽(tīng)到另一聲哨響，我們開(kāi)始嘆息那短暫流過(guò)的時(shí)間。我們又開(kāi)始了艱苦訓練。
下午，當烈日高懸在操場(chǎng)上方時(shí)，無(wú)任何遮攔的操場(chǎng)成了一個(gè)巨大的沙漠。當開(kāi)始第一輪訓練時(shí)不久，心中就開(kāi)始呼喊著(zhù)“水！水？”
當開(kāi)始休息時(shí)，我緊忙補充水，知道休息時(shí)間的寶貴，便能珍惜時(shí)間。
一連兩天都是陰天，似一團烏鴉在天空中游蕩。不過(guò)這樣的天也給訓練帶來(lái)一絲清涼。
第四天，在寬廣的操場(chǎng)上，許多人因堅持不下而離開(kāi)了場(chǎng)地，這也更加動(dòng)搖了我堅持的信念。在我們班緊張的情緒迅速蔓延開(kāi)來(lái)。我想：“一定要堅持下去，無(wú)論如何也不能動(dòng)搖這顆決心�！笨尚闹械乃枷肴绨党彬v涌。那么多的困境都闖了過(guò)來(lái)又何必倒下?汗水滴滴的往下落，浸遍了全身。
第五天，也是最后一天，下午就要開(kāi)始表演，我們加緊訓練，我也是滿(mǎn)懷期待的等著(zhù)。休息的時(shí)候腦海里幻想著(zhù)表演時(shí)的.場(chǎng)景，企盼著(zhù)能夠獲獎，
下午，在這塊炙熱的地方，我們將施展我們的本領(lǐng)。我們開(kāi)始靜靜的等候我們的舞臺。我們是最后一個(gè)表演的。我看別班表演時(shí)，心里不緊張，但輪到我們表演時(shí)，心不由得緊張了。我們上場(chǎng)，大聲喊著(zhù)口號，聽(tīng)著(zhù)別班不斷地掌聲，心里平靜了。聽(tīng)候著(zhù)教官的指令。表演完后，聽(tīng)著(zhù)一等獎歸屬了我們，似乎一切的付出都值得。我們的汗水沒(méi)有白流。
雖然軍訓已經(jīng)過(guò)去幾周了，但我還十分懷念那一段時(shí)光。經(jīng)歷過(guò)困難，我沒(méi)有折服，我為自己點(diǎn)個(gè)贊。
為自己點(diǎn)個(gè)贊作文7
在生活中我們總習慣于為別人喝彩、點(diǎn)贊，羨慕別人的成功，但如果在前進(jìn)的路上，只羨慕別人，贊美別人，也不會(huì )成才。其實(shí)每一個(gè)人都值得為自己喝彩、點(diǎn)贊，因為每個(gè)人都有令自己值得喝彩的事情，哪怕就是一件生活中的小事。
我要為自己點(diǎn)個(gè)贊，因為我戰勝了我膽小的缺點(diǎn)。那是小學(xué)五年級的時(shí)候，學(xué)校組織了一個(gè)朗誦比賽，我在老師的推薦下參加了比賽。我天生膽小，不是很愛(ài)說(shuō)話(huà)，更不喜歡參加一些活動(dòng)。但是為了這次比賽，我做了許多的努力，為的是能夠取得好成績(jì)，不讓老師失望。到了比賽的那一天，我觀(guān)察著(zhù)其他選手的動(dòng)靜，看著(zhù)其他選手氣宇軒昂，朝氣蓬勃，滿(mǎn)臉陽(yáng)光自信，陽(yáng)光下的他們，是如此的美好。我默默的站在一旁的陰影處自卑的幾乎抬不起頭，汗水啪啪的落下。
我的比賽安排在下午，進(jìn)入了比賽場(chǎng)后，我感受到前所未有的壓力，腿不聽(tīng)使喚，抖個(gè)不停。還有幾個(gè)選手，就快輪到我了。我站在等候區，咬緊了牙，雙腿不住的顫抖著(zhù)，我努力使自己冷靜，心中默念著(zhù)臺詞，生怕上了臺后冷場(chǎng)。選手們的表演都很出色，他們華麗的聲線(xiàn)，優(yōu)美的吐露，贏(yíng)得了評委們的好評。我很害怕。我害怕失敗。
我下意識的看了看老師，看見(jiàn)了老師向我比劃了一個(gè)“贊”的手勢，給我鼓勵。心中頓時(shí)暖了很多。突然，我發(fā)現其實(shí)沒(méi)什么好緊張的，我在心中默念“你最棒了，你一定能行的，加油！”自己給自己點(diǎn)了個(gè)大大的贊。輪到我的時(shí)候，我想這老師對我的鼓勵，頓時(shí)有了信心，心里默默的給自己點(diǎn)贊。那場(chǎng)比賽我發(fā)揮得很正常，這多虧有老師的幫助。
比賽過(guò)后，一切煩惱煙消云散。我得到了個(gè)還算不錯的名次，直到現在我還十分感謝老師，她讓我懂得了，成功的前提是要相信自己，戰勝自己，突破自己。
給自己點(diǎn)贊。希望在以后的路上，能一路歡歌，勇敢自強。在人生中挫折來(lái)臨的時(shí)候，請學(xué)會(huì )，給自己點(diǎn)贊！
為自己點(diǎn)個(gè)贊作文8
在我的潛意識里，一直認為自己是渺小的、低微的，不引人注意的，可是那一天，當我為自己挺身而出的時(shí)候，我就知道，自己也是光芒四射的。
那是周五的一個(gè)傍晚，媽媽帶著(zhù)我去疾控中心打預防針。二樓打針的地方人密密麻麻的，大家頭挨著(zhù)頭，腳尖碰著(zhù)腳跟。我在一個(gè)角落坐下來(lái)，看著(zhù)護士姐姐手中閃著(zhù)寒光的針頭，聽(tīng)著(zhù)四周傳來(lái)的凄厲無(wú)奈的尖叫與嘶吼，感到有些發(fā)顫。
我這才注意起周?chē)囊恍┬∨笥褋?lái)，他們大都比我小，有的可能四五歲左右，有的才兩歲，他們也是被自己的父母押著(zhù)來(lái)到這里的，他們的臉上全都是驚恐萬(wàn)分的表情，眼神中流露出來(lái)的害怕與抵制讓我的心為之一顫。媽媽附在我的耳邊說(shuō)著(zhù)：“小英，你看，在這里你就是最大的大姐姐了，是不是該給那些小弟弟妹妹們做一個(gè)榜樣？”
我懂得媽媽的意思，我也渴望成為那個(gè)最勇敢的孩子，但內心卻還有著(zhù)幾分猶豫，幾分顫栗，恐懼、害怕、顫抖……它們像魔鬼一樣糾纏著(zhù)我的腦袋，我感到無(wú)助起來(lái)，內心中不斷有兩個(gè)聲音在撞擊著(zhù)我的耳膜，一個(gè)聲音提醒著(zhù)我：“站出來(lái)，走上前去，做一個(gè)最勇敢的孩子！”而另一個(gè)聲音卻在聲嘶力竭地喊著(zhù)：“算了吧，你也和他們一樣害怕，你不是那塊料！”可是，一偏頭，看到那些小女孩縮在一旁，瞪著(zhù)無(wú)辜的大眼睛看著(zhù)我，我就覺(jué)得自己的身上充盈著(zhù)一股神奇的力量。
于是，我戰勝了內心的惡魔，勇敢地站了起來(lái)，朝著(zhù)護士小姐姐的方向走過(guò)去。大家向我投來(lái)了驚訝、敬佩的目光，我顫抖著(zhù)撈起衣袖，看著(zhù)那尖利的針頭慢慢地扎向我的血管……一陣痛感過(guò)后，針頭取了出來(lái)，那一刻，我真的覺(jué)得自己是個(gè)勇敢堅強的孩子，我的全身都充滿(mǎn)了力量和勇氣，我迫不及待地把這些勇氣分發(fā)給其他小朋友，告訴他們：“打針一點(diǎn)兒也不疼，就像小蚊子咬一下，很快的！”然后，他們的內心不再有恐懼，慢慢地走向小推車(chē)……
那一刻，我真想為自己，為那個(gè)勇敢的自己點(diǎn)個(gè)贊！事實(shí)證明，哪怕是一株害羞的薔薇，有了勇氣和毅力，一切都不再是困難！
為自己點(diǎn)個(gè)贊作文9
我主宰我自己。
——題記
我的聲音與眾不同。
或許是老爸很愛(ài)唱歌的緣故，我也是個(gè)音樂(lè )迷，新歌聽(tīng)幾遍我就會(huì )唱了，而且還會(huì )引來(lái)點(diǎn)贊無(wú)數。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，那些點(diǎn)贊的聲音逐漸變了調。
“哦，那個(gè)吳彩霞啊，聲音很粗，像男生的那個(gè)嗎？”
“哎呦，嚇死我了，我還以為那是個(gè)男的呢！”
“哎？吳彩霞，你在變聲期嗎？不是只有男生變聲才會(huì )很明顯嗎，怎么你也……”
“聲音好‘霸氣’��！”
我只有苦笑：“我也不知道怎么了�！�
他們說(shuō)的沒(méi)錯，我聲音在變聲期，難聽(tīng)，明明是個(gè)女生，性格假小子一點(diǎn)也就算了，聲音又那么像男生。哪像那些聲音細細的，說(shuō)話(huà)很溫柔的女生，是我永遠都裝不出的聲音。
“吳彩霞，你是獨一無(wú)二的吳彩霞，為什么要去在意別人的評價(jià)！”
“你聲音那么好聽(tīng)，帶點(diǎn)磁性，那些沒(méi)品位的人懂什么！”
“那些人就是嫉妒你聲音比她好聽(tīng)！你要證明給她們看！”
“拿自己的聲音去唱歌，讓她們羨慕去吧！”
“彩霞你知道我有多喜歡你的聲音嗎，就是因為你唱歌的時(shí)候，那種認真，那種聲音。我想我再也找不到第二個(gè)�！�
聽(tīng)到這樣的鼓勵，莫名地覺(jué)得暖心。
我不后退，不難過(guò)，朝著(zhù)遠方大喊一聲“我愛(ài)唱歌”，大山還會(huì )鼓勵我；我不后悔，不自卑，朝著(zhù)大海大喊一聲“我愛(ài)唱歌”，海浪還會(huì )為我拍打節奏；我不氣餒，不流淚，朝著(zhù)天空大喊一聲“我愛(ài)唱歌”，云朵還會(huì )為我裝點(diǎn)世界。對啊，我不能放棄自己對音樂(lè )的熱愛(ài)，我不能埋沒(méi)自己對音樂(lè )的天賦。
學(xué)校元旦聯(lián)歡會(huì )，我想想還是報名參加了。望著(zhù)臺下黑壓壓的人群。我忽然覺(jué)得，要是讓我偽裝溫柔地演唱這首《蝴蝶少女》，就等于把我自己變成了別人。何不本色演唱，唱出自己的風(fēng)格來(lái)呢。誰(shuí)又能想到，我居然成功了。
學(xué)妹說(shuō)：“要說(shuō)元旦聯(lián)歡哪個(gè)表演最棒，當然是學(xué)姐演唱的《蝴蝶少女》了�！钡玫竭@樣的贊，我已滿(mǎn)足。我就是那蝴蝶少女，從繭中蛻變需要很長(cháng)一段時(shí)間，不必在意外在的評判，只要給自己一個(gè)點(diǎn)贊，世界就會(huì )為你而轉動(dòng)。
每一朵鮮花都有盛開(kāi)的理由，請讓我，向陽(yáng)綻放。
為自己點(diǎn)個(gè)贊作文10
人生需要成功，而成功需要自信。人生不可能保證毫無(wú)瑕疵，但至少我們可以去追求。
人生會(huì )出現許許多多的挫折，但是只要我們不放棄，相信自己，一步一個(gè)腳印，在自信的沙灘上留下自己的足跡，終能走到成功的終點(diǎn)。正如美國的愛(ài)迪生，他發(fā)明了電燈，給全世界帶來(lái)了黑夜的光明。但在他研發(fā)點(diǎn)燈的時(shí)候，因為燈絲的材料不符，無(wú)法承受熾熱的高溫。就為這一點(diǎn)，他失敗了上千次，最后終于找到了耐熱強的鎢絲作為燈芯材料。這不正說(shuō)明了相信自我、永不放棄的精神嗎？
“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”。詩(shī)仙李白說(shuō)得好，每個(gè)人都會(huì )有自己的長(cháng)處，不會(huì )一無(wú)是處。就說(shuō)臭椿樹(shù)吧，雖然它散發(fā)的氣味有點(diǎn)臭，但是這種氣味可以殺菌。還有一個(gè)故事是這樣講的：
“從前，有兩個(gè)孩子。他們一個(gè)喜歡彈琴，另一個(gè)喜歡畫(huà)畫(huà)�？墒怯幸惶�，彈琴的孩子雙耳失聰，畫(huà)畫(huà)的孩子雙目失明。就在他們失去對生活的希望時(shí)，他們遇見(jiàn)了一位智者，智者對失聰的孩子說(shuō):‘雖然你雙耳失聰，但是你眼睛健在，為何不去畫(huà)畫(huà)呢？'然后又對失明的孩子說(shuō)‘雖然你雙目失明，但你耳朵健在，為何不去彈琴呢？’
后來(lái)失聰的孩子發(fā)現，由于他雙耳失聰，收不到外界干擾，畫(huà)起畫(huà)來(lái)特別專(zhuān)心。失明的孩子發(fā)現，由于他雙目失明談起親來(lái)也特別順手。于是，他們又找到了信心。
再后來(lái)，當年的兩個(gè)孩子都已成名，享譽(yù)世界。當他們回來(lái)感謝智者時(shí)，智者笑著(zhù)對他們說(shuō)：‘上帝在關(guān)上一扇窗戶(hù)的同時(shí)，也會(huì )打開(kāi)另一扇窗戶(hù)。這也與你們的自信心有關(guān)，若你們沒(méi)有自信心，就不會(huì )一直堅持到現在�！笨梢�(jiàn)信心是多么重要。當我們充滿(mǎn)自信時(shí)，取長(cháng)補短，發(fā)揮出自己優(yōu)勢，便可以?huà)焐献孕诺娘L(fēng)帆，是向成功的彼岸。
所以，給自己點(diǎn)個(gè)贊，在平常學(xué)習生活中充滿(mǎn)自信，遇到困難時(shí)，不退縮，不氣餒，迎難而上。從哪里跌倒，就從哪里爬起。去戰勝它，擊敗他，充滿(mǎn)自信去面對，便能在學(xué)習上取得進(jìn)步。 那么，從現在開(kāi)始，無(wú)論遇到什么，充滿(mǎn)自信的給自己點(diǎn)個(gè)贊吧。
為自己點(diǎn)個(gè)贊作文11
“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”，在漫漫的人生旅途中，難免會(huì )遇到些磨難與坎坷，在這期間，我們一定要為自己豎起大拇指。
記得，在小學(xué)一個(gè)星期五的下午，老師布置好了課堂作業(yè)，要求放學(xué)前作業(yè)全部交齊。
……
在放學(xué)前，95%同學(xué)已經(jīng)把作業(yè)交給了我，可還有幾位同學(xué)慢慢悠悠，不慌不忙的寫(xiě)作業(yè)，一邊寫(xiě)作業(yè)，還一邊說(shuō)著(zhù)話(huà)。
上課的英語(yǔ)老師便把辦公室的鑰匙給我，讓我務(wù)必把作業(yè)收齊后放到辦公室。
“喂，你能不能快點(diǎn)寫(xiě)啊，這都放學(xué)了，你還想回家嗎？”我氣急敗壞地說(shuō)著(zhù)�？晌业木鎱s遭到了他們的反駁：“怎么得，你有意見(jiàn)，寫(xiě)不寫(xiě)作業(yè)是我的事，關(guān)你什么事？”當時(shí)的我無(wú)法控制自己心里的憤怒，甚至想用拳頭解決問(wèn)題�？稍僖幌耄喊阉麄兇蛄�，不僅影響交作業(yè)時(shí)間，萬(wàn)一他們告訴老師，我就沒(méi)有好果子吃了。在深思熟慮后，我還是決定：等他們交作業(yè)。
可時(shí)間一分一秒的過(guò)去，他們還是沒(méi)有把作業(yè)交上，這使原本心情就煩躁的我更加是火上澆油：家長(cháng)就在門(mén)口等著(zhù)我，并且外面狂風(fēng)呼嘯，烏云密布，豆粒般打下的雨滴敲打著(zhù)教室的窗戶(hù)，仿佛在告訴我：“快點(diǎn)回家，你的家長(cháng)就在學(xué)校門(mén)口等你�！�
是可忍，孰不可忍。我實(shí)在是忍不了了，在我背上書(shū)包就要走出教室門(mén)時(shí)，一位同學(xué)告訴我說(shuō)：“你沒(méi)有完成老師教給你的任務(wù)�！钡覜](méi)有理會(huì )，徑直走向學(xué)校門(mén)口，但在我即將走出校門(mén)時(shí)，我才體會(huì )到老師交給我任務(wù)的重要性，我便掉頭回班級。
終于，在我回到教室又過(guò)了10分鐘后，作業(yè)交齊了！
我連忙從1樓上到5樓，又跑步過(guò)了一個(gè)走廊，哎喲，終于到了，正當我準備掏出鑰匙開(kāi)門(mén)時(shí)，鑰匙落在教室里。我只好再回教室拿……
在放學(xué)后的半小時(shí)，終于完成了老師交給我的事情。
正當我打算回到教室拿書(shū)包時(shí)，我看到了我的家長(cháng)，他把我批評了一頓，說(shuō)我讓他十分擔心。
雖然，我被父母批評了，但我認為我盡到了自己的責任。
走自己的路，為自己點(diǎn)贊，無(wú)論成功與否。在人生中挫折來(lái)臨的時(shí)候，請學(xué)會(huì )，為自己點(diǎn)贊！
為自己點(diǎn)個(gè)贊作文12
班長(cháng)聰明，我們?yōu)樗c(diǎn)個(gè)贊；老師偉大，我們?yōu)樗c(diǎn)個(gè)贊。在這個(gè)人世間，每個(gè)人都要別人給自己點(diǎn)個(gè)贊，而這就是人成長(cháng)旅途中的動(dòng)力。我也需要點(diǎn)個(gè)贊。
在我的印象中：小學(xué)時(shí)光令人膽怯。讀一二年級時(shí)，我那時(shí)還小，卻有了羞恥心。每當上課要回答問(wèn)題時(shí)，我總是把頭低得下下的，生怕別人看見(jiàn)�？蛇@時(shí)，老師叫我回答問(wèn)題。嗯！支支吾吾地說(shuō)了出來(lái)，心臟砰砰地跳個(gè)不停。老師卻像知道我的心事兒似的，立刻要大家鼓掌，同學(xué)在小聲嘀咕著(zhù)：“憑什么呀！”一副瞧不起的姿態(tài)。我的臉更加紅了，老師才叫我坐下。下課后，我的朋友軒過(guò)來(lái)了，豎起大拇指“真棒！”聽(tīng)到軒的鼓勵，我也有了點(diǎn)信心。
每一次要回答問(wèn)題時(shí)，我也會(huì )悄悄的舉起小手來(lái)。果然，功夫不負有心人，在一次領(lǐng)取通知單時(shí)，我看到了老師給予我的評價(jià)，內容如下：甘心怡同學(xué)，每當膽怯的你舉起小手時(shí)，盡管不高，但老師總能看出你的上進(jìn)心，你的努力，給你點(diǎn)個(gè)贊。那是我人生中別人給我點(diǎn)的第一個(gè)贊，也是促進(jìn)我成功的動(dòng)力。那時(shí)，我的眼角有些濕潤，現在想來(lái)就覺(jué)得好笑。不過(guò)，我也點(diǎn)個(gè)贊。
這是一個(gè)來(lái)之不易的贊。期末考試到來(lái)之際，誰(shuí)不緊張？誰(shuí)不希望考好？這些天，是復習的高階段，我也不例外。眼看著(zhù)，迫近眉睫的考試來(lái)了。我們位置拉得老遠，還有老師觀(guān)看，做著(zhù)還挺輕松�？僧斣嚲戆l(fā)下來(lái)時(shí)，哇！我大驚，只考78分，這太不可思議了！不過(guò)，仔細想想：自己已經(jīng)盡全力獲取的成績(jì)難道不高興嗎？而且也可以從錯誤中找出自己的不足，這不是兩全其美嗎？那一次，我為自己點(diǎn)了個(gè)贊！
人在成長(cháng)的旅途中，多給自己點(diǎn)個(gè)贊，就能多出幾份動(dòng)力。在成長(cháng)過(guò)程中，我們要快樂(lè )、大膽，抱著(zhù)新的希望去面對每一天！相信你們也會(huì )從中找到自己獨特的風(fēng)采！
為自己點(diǎn)個(gè)贊作文13
我要大聲地為自己點(diǎn)個(gè)贊！
小時(shí)候，家里人說(shuō)我膽量很小，親戚說(shuō)我上了學(xué)就會(huì )好一些。但是，上了學(xué)我仍然是膽小如鼠。
班里的同學(xué)強手如云，我羨慕李珊的口才，羨慕坐在我旁邊的那位男同學(xué)的膽量，老師剛提問(wèn)他就舉手。羨慕小琳的英語(yǔ)，還羨慕好朋友的成績(jì)……我總是埋怨自己無(wú)能，自己連一點(diǎn)兒膽量都沒(méi)有，就像一只“丑小鴨”。老師提問(wèn)題，我就算知道，也不敢舉手回答。久而久之，本來(lái)就不足的信心漸漸沒(méi)了……
但世界如此之大，事情也在時(shí)刻變化著(zhù)，我也在這變化的世界中發(fā)生了改變。
直到一節英語(yǔ)課，老師提了一個(gè)問(wèn)題，答案是要從書(shū)中找的。不知怎么了，平時(shí)熱熱鬧鬧的教室，竟然鴉雀無(wú)聲�？赡苁俏业哪切┩瑢W(xué)沒(méi)有弄清楚老師的意思，或許是一時(shí)懵了頭，就是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手，都沉默著(zhù)。老師不斷地提示、啟發(fā)，但就是沒(méi)有一個(gè)人舉手回答這個(gè)問(wèn)題。這時(shí)，我在本上找到了答案，有舉手的意念，但又怕同學(xué)說(shuō)我想“出風(fēng)頭”�？粗�(zhù)老師那焦急、疑惑而又不滿(mǎn)的眼神，我鼓起勇氣，卻又心情忐忑地舉起了手，偷偷瞟了一眼，同學(xué)們都盯著(zhù)我，我的心不自覺(jué)地緊張起來(lái)�！疤蒲刨�，……”老師的話(huà)語(yǔ)讓我的心怦怦直跳，腦子一片空白，竟然沒(méi)有聽(tīng)清楚老師說(shuō)了什么。以致好一會(huì )兒才恍過(guò)神來(lái)，吞吞吐吐的回答完了問(wèn)題。老師肯定了我的答案，并笑著(zhù)用手勢讓我坐下。坐下之后，我怦怦的跳著(zhù)的心才漸漸平靜下來(lái)。
下課了，同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái)。
“說(shuō)說(shuō)你第一次舉手回答問(wèn)題是什么感覺(jué)？”好朋友小麗拉著(zhù)我的手說(shuō)。
“沒(méi)什么啊，只是有點(diǎn)兒緊張，手腳發(fā)抖……不過(guò)還好，我終于抓住了一次機會(huì )！”
李珊走過(guò)來(lái)笑笑說(shuō)：“是啊，我第一次回答問(wèn)題時(shí)也有這樣的感覺(jué)，嚇得我本來(lái)知道的答案都給忘了�！�
同桌輕輕的拍了一下：“現在好啦，你膽子大了，敢于舉手回答問(wèn)題，繼續加油哦！”
聽(tīng)了這些話(huà)，我的心就像是浸在了蜜罐里，樂(lè )滋滋的。
以后的日子里，只要老師提問(wèn)題，我常常會(huì )舉手回答。雖然我現在離“天鵝”的身份還很遠，但我相信，只要我不斷地努力，灰不溜秋的“丑小鴨”一定會(huì )變成翱翔天空的“天鵝”！
我要為自己點(diǎn)個(gè)贊！為自己不再膽小如鼠，為自己的勇氣點(diǎn)個(gè)贊！
為自己點(diǎn)個(gè)贊作文14
學(xué)習本是學(xué)生的責任，每個(gè)人都責無(wú)旁貸，不是我自信，我覺(jué)得自己在這方面做得就很好，盡到了做學(xué)生的責任。
有的人說(shuō)每個(gè)人一生下來(lái)就具有學(xué)習的頭腦，要想最后成功，就要看自己后天的努力�！秱儆馈愤@篇文章大家應該都很熟悉。仲永天生具有學(xué)習的才能，也就是人們通常說(shuō)的仲永是一個(gè)“天才”。但因為父親目光短淺只顧眼前利益，沒(méi)有讓仲永得到后天良好的學(xué)習，使仲永又變成了普通人。
“人一生下來(lái)就具有學(xué)習的頭腦”，對于這句話(huà)，我覺(jué)得自己就不是這樣的人。
小學(xué)的時(shí)候，我就因為這個(gè)曾經(jīng)選擇逃避。語(yǔ)文古詩(shī)詞是每個(gè)人必須掌握的，有些人十分鐘就能背熟兩首詩(shī)，而我只能在相同的時(shí)間里背下一首，我覺(jué)得自己很笨，有時(shí)在家，我會(huì )因為完成不了背誦作業(yè)而失聲痛哭，把書(shū)本扔到一邊，自暴自棄。爸爸看了我的狀態(tài)不佳常常鼓勵我，但每次都對我沒(méi)有用，因為我根本聽(tīng)不進(jìn)去。
有一天，我一個(gè)人在家，感覺(jué)很孤獨，蹲坐在墻角邊，我閉上眼睛，腦子里不時(shí)地出現爸爸鼓勵我的場(chǎng)景，耳邊傳來(lái)爸爸鼓勵我的話(huà)“只要努力，就一定會(huì )成功”“你不能輕易放棄”“學(xué)習是你的責任”……靜下心來(lái)仔細想想，爸爸說(shuō)得話(huà)還是道理的，就像身邊的許多人，雖然自身有缺陷，但卻永不放棄，繼續完成著(zhù)自己的事業(yè)，最終取得成功。我站起來(lái)重拾信心，走進(jìn)屋內，雙手抱住書(shū)本，滿(mǎn)懷希望與信心。每當我感覺(jué)很困難時(shí)，我總在心里默念“我能行，我能行”最終困難就會(huì )迎刃而解。
在接下來(lái)的“旅途”中，我滿(mǎn)載希望以及家人對我的鼓勵闖過(guò)了一關(guān)又一關(guān)，成為班級內的尖子生，同學(xué)們有的叫我“天才”，我心里還有些美滋滋的，天生聰明是次要的，重要的是后天的努力，到了初三，競爭太激烈，但我也不會(huì )放棄，因為我是最棒的，我會(huì )堅持到底，繼續奮斗，加油，為自己點(diǎn)個(gè)贊！
為自己點(diǎn)個(gè)贊作文15
小時(shí)候，我總會(huì )因別人的一句贊美而興高采烈，因別人一句指責而心灰意冷。媽媽也時(shí)常告訴我：不要讓他人左右你的情緒，你要時(shí)常贊美自己，覺(jué)得自己是最美的，最棒的。仔細想來(lái)，覺(jué)得自己也有許多優(yōu)點(diǎn)，也應該為自己點(diǎn)個(gè)贊。
在媽媽的鼓勵下，我從一年級就開(kāi)始學(xué)習畫(huà)畫(huà)，也是現在我最喜歡做、最得意的事。
記得第一次畫(huà)畫(huà)課，老師讓我們畫(huà)一棵大樹(shù)，我當時(shí)不知道如何下筆，坐在位子上，抓耳撓腮，急的快哭了。這時(shí)候老師看出了我的心思，慢慢走到我身邊，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“小梁同學(xué)，來(lái)，我拿著(zhù)你的手，我們一起先畫(huà)樹(shù)干……再畫(huà)樹(shù)枝……”就這樣，在老師的引導下，一棵沒(méi)有顏色的小樹(shù)畫(huà)好了。然后老師又說(shuō)；“你想把小樹(shù)涂上你喜歡的顏色吧�！边@個(gè)不難，我知道小樹(shù)是綠色的，不一會(huì )一棵漂亮的小樹(shù)出現在了眼前，好有成就感，我的興致來(lái)了，又在旁邊照著(zhù)剛才的樣子畫(huà)了一顆樹(shù)，雖然沒(méi)有老師拿著(zhù)我的手畫(huà)的好看，但在我心里這是最漂亮的一棵，因為它是我獨立完成的第一幅畫(huà)。
從那之后，每一節畫(huà)畫(huà)課，我都會(huì )認認真真的聽(tīng)，一筆一筆認認真真畫(huà)，老師也經(jīng)常拿著(zhù)我的畫(huà)對大家說(shuō):“梁柔嘉畫(huà)的這張畫(huà)非常好�！泵慨斶@個(gè)時(shí)候我就特別興奮，我的畫(huà)得到了老師的贊許。
后來(lái)我從最簡(jiǎn)單的兒童畫(huà)進(jìn)入了素描畫(huà)，色彩靜物畫(huà)，但現在最讓我得意的是卡通人物畫(huà)像，因為這種畫(huà)可是純自學(xué)的。
一開(kāi)始，對這種畫(huà)我很生疏，把頭畫(huà)的歪歪扭扭的，眼睛就是純黑豆，嘴唇都畫(huà)的特別厚，身子就是一個(gè)小三角加上四條向外引的射線(xiàn)，每次畫(huà)完，簡(jiǎn)直是“不忍直視”��！
后來(lái)我就憑著(zhù)自己的想象，一步步進(jìn)行改進(jìn)，頭變得上圓下尖，隨之“進(jìn)化”出了飄逸的頭發(fā)，眼睛也慢慢變得有神起來(lái)，嘴唇也越來(lái)越薄，四肢也變得細長(cháng)，身體也有了本應該有的線(xiàn)條。當然這些遠遠不夠，最重要的還是給他畫(huà)上的一套漂亮的衣服，看起來(lái)別樣的生動(dòng)可愛(ài)，每次畫(huà)完，感覺(jué)特別完美。
堅持與自信是我畫(huà)畫(huà)不斷進(jìn)步的關(guān)鍵，我真心為自己點(diǎn)個(gè)贊！
【【精】為自己點(diǎn)個(gè)贊作文】相關(guān)文章：
【推薦】我為自己點(diǎn)個(gè)“贊”作文12-27
我為自己點(diǎn)個(gè)“贊”作文【熱門(mén)】12-27
我為自己點(diǎn)個(gè)贊小學(xué)作文12-23
為自己點(diǎn)個(gè)贊優(yōu)秀作文6篇12-13