【推薦】我為自己點(diǎn)個(gè)“贊”作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的我為自己點(diǎn)個(gè)“贊”作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我為自己點(diǎn)個(gè)“贊”作文1
“叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲響起。雖說(shuō)這鈴聲很清脆，但是，這是我們宿舍最最討厭的聲音。我們不得已從充滿(mǎn)溫暖的被窩里爬出來(lái)，帶著(zhù)朦朧的雙眼起床、疊被，穿衣……突然，聽(tīng)見(jiàn)一聲“今天班主任來(lái)查宿舍衛生”，這一聲，幾乎把所有人的魂魄都從睡夢(mèng)中喚了回來(lái)，便聽(tīng)到七嘴八舌的議論�！鞍嘀魅蝸�(lái)查宿舍衛生？你聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的��！有沒(méi)有搞錯啊……”“就是就是，你會(huì )不會(huì )搞錯了啊……”“那誰(shuí)，你是不是把男生宿舍聽(tīng)成女生宿舍了啊�！薄�( )
這時(shí)，輪到我這個(gè)宿舍長(cháng)發(fā)話(huà)了，“咳咳，剛才那誰(shuí)xxx說(shuō)的沒(méi)錯，班主任確實(shí)是要今天來(lái)查宿舍衛生，而且我聽(tīng)說(shuō)可能還要量化減分呢！班主任把這個(gè)消息告訴了每個(gè)女生宿舍長(cháng)，還有那誰(shuí)xxx。如果你們不相信，可以去問(wèn)問(wèn)呀！”“哎呀，我們也不是不相信啦，只是，我覺(jué)得我們宿舍這么亂，班主任來(lái)檢查，那我們豈不是都要完了啊�！薄鞍ミ衔胰�！那你們還不抓緊時(shí)間洗漱，一起來(lái)打掃衛生，整理內務(wù)��！抓緊時(shí)間啊，五分鐘后，全體宿舍人員都全部回到宿舍，等待任務(wù)，進(jìn)行大掃除！Let’sgo!”“Yes,長(cháng)官�！惫�
(五分鐘過(guò)去了，全體宿舍成員到齊，精神面貌良好，充滿(mǎn)干勁。)
“咳咳，下面，我，開(kāi)始分配任務(wù)，那個(gè)xxx你和xxx一組，你倆負責掃地和拖地；那個(gè)xxx你負責倒垃圾，和xxx一塊;xxx，你負責把陽(yáng)臺上的鞋和盆子還有暖壺，收拾利索；還有你吧，你就負責把暖氣片下面的垃圾打掃干凈；那個(gè)xxx你長(cháng)得比較高，你拿紙把玻璃擦一下吧;還有我嘞，我就負責把每個(gè)床底都掃一遍，拖一遍。好了，每個(gè)人都明確任務(wù)了吧！Let’sgo!15分鐘之后必須打掃干凈�！�
果然，我的舍友們不負眾望，把宿舍打掃得很干凈，而且又整潔。一進(jìn)門(mén)，就像是進(jìn)入了藍色的海洋。那感覺(jué)，也忒棒了�。�！
到了下午，班主任公布檢查宿舍的結果，并且表?yè)P了我們宿舍，表?yè)P我們說(shuō)，我們宿舍是最干凈整潔的一個(gè)了。哈哈哈……我的心里樂(lè )開(kāi)了花，心里想：還好還好，我讓舍友們都打掃干凈了。
回到宿舍，舍友們都在談?wù)撨@件事，xxx對我說(shuō)：“這次咱們宿舍獲得了班主任的表?yè)P，你的功勞最大了，如果不是你把工作分配的那么到位，咱們也不會(huì )干的又快又干凈，也不會(huì )獲得表?yè)P。嘿嘿，我為你的能力點(diǎn)個(gè)贊，為你豎個(gè)大拇指�！薄昂呛�，哪有這么夸張啊，可別這么說(shuō)啊，不然，我可是會(huì )驕傲的哦。嘻嘻�！蔽业纳嵊褌�?yōu)槲尹c(diǎn)了個(gè)贊，我也要為自己點(diǎn)個(gè)贊。嘿嘿。
我為自己點(diǎn)個(gè)“贊”作文2
也許，時(shí)間走得太快，我們只忙著(zhù)追趕時(shí)間，卻忽略了那些記憶中的事、那些擦肩而過(guò)的人�！}記
時(shí)間使他幻化了模樣：他的頭發(fā)像有幾縷棉絮粘在了他的發(fā)根，額頭上多了幾道淺淺的海峽，眼神中也失去了往日的光芒。他經(jīng)常穿一件打滿(mǎn)補丁的短上衣和顏色褪盡的牛仔褲。因為他家很窮，早年父母雙亡，他有兩個(gè)弟弟，一個(gè)在外面，一個(gè)在身邊，因為都很忙，對他也是無(wú)暇管理。
早晨我去買(mǎi)饅頭，恰好遇到了他，我叫了他一聲爺爺，因為他的腦袋時(shí)好時(shí)糊涂，他笑著(zhù)對我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他買(mǎi)完后，售貨員找給了他錢(qián)，他卻說(shuō)還差一張五十的，售貨員對他解釋?zhuān)麉s拒不承認，售貨員只好讓我來(lái)作證，因為當時(shí)我在場(chǎng)，我對他說(shuō)“爺爺，可能您記錯了呢”。他瞥了我一眼，我便沒(méi)再說(shuō)話(huà)。我覺(jué)得他可能忘記了，等以后想起來(lái)了就不再怨我了。
從那以后，在超市的門(mén)口我再也沒(méi)有見(jiàn)到他的身影，不知是他怕丟面子還是生我的氣。我非常擔心他，怕他吃不飽，聽(tīng)說(shuō)他從不做飯。我不知哪里來(lái)的勇氣，竟想給他送飯，我經(jīng)常向父母打聽(tīng)他的情況，詢(xún)問(wèn)他的生活。
有一次，媽媽剛蒸了一鍋饅頭，看著(zhù)這饅頭，我想他多少天沒(méi)吃著(zhù)軟軟的饅頭了，我就把兩個(gè)饅頭偷偷的藏了起來(lái)。媽媽上坡后，我接著(zhù)就揣著(zhù)饅頭走出了家門(mén)，我快步前行，怕被別人看見(jiàn)。我小心翼翼的走到了他家門(mén)口，我心跳得厲害，我躡手躡腳的站在他家門(mén)口，悄悄地把饅頭放下，然后飛似的跑了。
以后的日子里，我經(jīng)�？吹剿�，我發(fā)現他比以前的狀態(tài)好多了，臉上開(kāi)始帶著(zhù)笑容，這樣讓我有點(diǎn)沾沾自喜，我覺(jué)得那是天下最幸福的笑容。
幫助別人不一定讓他知道，那只是虛榮。真心幫助他人的人，才會(huì )擁有真正的快樂(lè )。
每個(gè)人的心里都擁有一些抹不掉的回憶，也許記憶中的人永遠都不知道，當你年華老去繁華落盡，總有一種記憶讓你縈繞于心，無(wú)法忘卻，那是一段不可復制的時(shí)光。
這件事我從未向人提起過(guò)，為了“他”的笑容，我為自己點(diǎn)個(gè)贊。
如果你也曾經(jīng)帶給別人快樂(lè )，那也為自己點(diǎn)個(gè)贊吧！
我為自己點(diǎn)個(gè)“贊”作文3
我是湖南某中學(xué)的一名初二的學(xué)生。下面我簡(jiǎn)要的說(shuō)說(shuō)一下我的外貌：精致的五官在臉上像一幅美麗的畫(huà)兒，一頭烏黑的頭發(fā)，有著(zhù)強健的體魄。同學(xué)們都說(shuō)我性格開(kāi)朗，天生外向，平易近人，是一個(gè)陽(yáng)光男孩，一個(gè)不可多得的中華五尺好男兒。
我喜歡貓，我家剛好有一只白貓，柔軟的白毛襯托出他豐腴的體態(tài)，一看就是一只小懶貓，不過(guò)我非常喜歡它，經(jīng)常和他一起玩耍，連睡覺(jué)也要在一起，久而久之，我也成了一只貓。
我是一只“懶貓”。
在雙休日時(shí)，我很早就會(huì )起床，并且會(huì )津津有味地看書(shū)，連早飯也要抱著(zhù)書(shū)。有一次，我邊看書(shū)邊吃飯，看書(shū)看得太入神了，只光吃飯不記得夾菜了，不小心被噎著(zhù)了。飯后，一本書(shū)看完，我就把書(shū)往書(shū)桌上一放，就開(kāi)始呼呼大睡，不管怎么叫我都不會(huì )起，午飯也在床上吃。媽媽要耐心的一口一口喂我，我只會(huì )動(dòng)一下嘴巴，話(huà)也懶得說(shuō)，吃完后，又往床上一趟，白天就這樣過(guò)去了。
我也是一只“饞貓”。
我的人生一大愛(ài)好就是吃，說(shuō)好聽(tīng)些就是饞。為什么說(shuō)我饞呢，因為我怎么也抵擋不住美食的誘惑，只要哪有美食，哪里就有我的身影。有時(shí)女生手中有美食時(shí)，我也會(huì )不知羞恥的去要，她們總是抵擋不住我甜言蜜語(yǔ)般的攻勢，待到她們打開(kāi)包裝袋時(shí)，我會(huì )立刻把手伸進(jìn)去，一抓一大把，然后用比兔子還快的速度躲到角落里去慢慢享受，而那些女生只能大聲呵斥著(zhù)，見(jiàn)到我就叫我小饞貓，我便成了女生眼中的小“饞貓”。
我可還是一只“學(xué)問(wèn)貓”。
我的業(yè)余愛(ài)好不僅是吃、睡，還有看書(shū)。我看的書(shū)可不比課本少�！端疂G傳》、《三國演義》是孰能成誦，天文地理，歷史傳奇也略知一二。記得有一次歷史課上，歷史老師來(lái)了一個(gè)課外問(wèn)題，七大洲和四大洋是哪些，一位平時(shí)好吃的同學(xué)答道：“七大洲是白粥、皮蛋粥、八寶粥、小米粥、小麥粥、玉米粥、雞絲粥；四大洋是山羊、綿羊、羚羊、黃羊�！崩蠋熀屯瑢W(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，把我也笑岔了氣。不等教室平靜，我舉手回答道：“七大洲是亞洲、歐洲、非洲……；四大洋是太平洋、大西洋……”等我說(shuō)完，全班都鴉雀無(wú)聲。歷史老師突然為我鼓起掌來(lái)，馬上全班都想起了一片雷鳴般的掌聲。在各科老師眼中，我都是一個(gè)有知識的好學(xué)生，都說(shuō)我是一只“學(xué)問(wèn)貓”。
怎么樣，一個(gè)這樣的我，你喜歡嗎？我為自己點(diǎn)個(gè)贊，如果你有興趣的話(huà)，我們就交個(gè)朋友吧，不要忘了給我點(diǎn)個(gè)贊哦，親！
我為自己點(diǎn)個(gè)“贊”作文4
今天又做了件好事，來(lái)點(diǎn)個(gè)贊吧；今兒見(jiàn)義勇為了，幫個(gè)忙點(diǎn)個(gè)贊；今兒付了個(gè)老太太，不來(lái)個(gè)贊都說(shuō)不過(guò)去……天天好事，天天贊，但有沒(méi)有自己給自己點(diǎn)個(gè)贊的呢？
我在異鄉我為自己點(diǎn)贊。
咱山東第二大城市青島，先不說(shuō)經(jīng)濟狀況，光是品德就數一數二的。這天，我來(lái)青島旅游，公交車(chē)停放點(diǎn)，來(lái)公交車(chē)是前門(mén)入后門(mén)出，沒(méi)有一個(gè)人鶴立雞群；自覺(jué)刷卡，不逃票；最讓我贊揚的，便是讓座。
以前不知讓座意識是否真的存在，直到親眼所見(jiàn)，以年輕人，主動(dòng)把座讓給了一位老人，看得我心里直癢癢，也想讓個(gè)座，哎，機會(huì )來(lái)了，只見(jiàn)一老人，步履沉重的上了車(chē)刷了老年卡，看了她的臉龐，讓我想起了爺爺經(jīng)常玩的臨朐山核桃，只見(jiàn)她的白發(fā)成了黑發(fā)中的一大亮點(diǎn)，我心想：這座我讓定了。只見(jiàn)老人從我身旁走過(guò)，我拉住他說(shuō)道：爺爺，坐我這吧？、他不肯的搖搖頭：算了，怎么能讓小孩站著(zhù)。我見(jiàn)到最的肥肉要跑，急忙說(shuō)道：我一會(huì )就下車(chē)，您快坐吧。這才坐下，當時(shí)我覺(jué)得自己好自豪，腰板兒甭說(shuō)有多直了，感覺(jué)自己萌萌的。
這不，為了這件事情，給自己點(diǎn)個(gè)贊吧鼓勵一下自己。
我在自己的故鄉我為自己點(diǎn)贊。
放學(xué)了，回家吃飯吧！走在熟悉的路上，心里重復著(zhù)今晚作業(yè)，直到半路上，碰到一個(gè)婦女和一個(gè)小孩，再推一個(gè)卡在地下室上坡和下坡上的摩托車(chē)，只見(jiàn)那婦女把臉憋通紅，當那摩托車(chē)一點(diǎn)也不給面子，一動(dòng)不動(dòng)。再看那小孩，擺出了一副老將出馬的樣子，當然我沒(méi)把他摩托車(chē)用下去的希望寄托在他身上，我打算帶上小伙伴上去幫忙，這時(shí)候，我的一個(gè)小伙伴說(shuō)，你是吃飽了撐得咋的，我說(shuō)，路見(jiàn)不平，拔刀相助，碰到野狗還要一聲吼呢，在我的勸說(shuō)下，伙伴們一起上前，去推車(chē)，真是人多力量大，只見(jiàn)那摩托車(chē)像一匹脫韁的野馬，一頭碰到了地下室下面，我以為幫了倒忙，可是婦女還是謝謝了我們。對我來(lái)說(shuō)別提有多美了，回到家吃的鹽都是甜的。
路見(jiàn)不平一聲吼，該出手時(shí)就出手，對正義行為點(diǎn)贊吧。
生活就先發(fā)微信，只要做好事，點(diǎn)贊大大的。
我為自己點(diǎn)個(gè)“贊”作文5
我們班的“默默無(wú)聞”那可是遠近聞名，通常一到上課時(shí)，手就像枯萎的秧苗——舉不起來(lái)了，漸漸地，大家都習慣了這種上課方式，自然我們的學(xué)習也是半懂不懂，可到了吃螃蟹時(shí)，都把眼光落在他人頭上，哪怕平時(shí)“膽大妄為”的家伙，此刻也噤若寒蟬，我們都盼望有誰(shuí)能攪動(dòng)著(zhù)這一團死水。
直到這一學(xué)期，我們班迎來(lái)了新的物理老師，他十分風(fēng)趣幽默，平易近人。
每每上物理課，他在詳細地講解內容后，會(huì )問(wèn)我們是否還有什么不懂。這時(shí)，課堂又變得鴉雀無(wú)聲了，老師對我們又是鼓勵，又是刺激，可同學(xué)們都默不作聲，躲在前排同學(xué)的身后，生怕引起老師的特別注意。幾次三番，同學(xué)們漸漸和老師熟絡(luò )起來(lái)，可要想讓同學(xué)們主動(dòng)舉手提出問(wèn)題，這可是個(gè)大難事。
一個(gè)星期四的物理晚自習，老師講授新課之后，又問(wèn)了同樣的問(wèn)題。對于女生來(lái)說(shuō)，電路真是個(gè)難懂的知識點(diǎn)，我和同桌都丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，老師先讓我們討論，我們趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )，趕緊問(wèn)了前排的男生。他們一邊嘲笑我們，一邊煞有其事地指導一番，這不得要領(lǐng)地講解，著(zhù)實(shí)讓我們倆霧里看花，我直追著(zhù)他倆問(wèn)到底，前面的精英招架不住了，擺著(zhù)手指向老師，要我們倆另請高明。這不是明擺著(zhù)廢話(huà)嗎？
討論已經(jīng)結束，老師依然把提問(wèn)的機會(huì )留給了我們。我緊張極了，開(kāi)始猶豫不決，不舉吧，這物理學(xué)習就會(huì )“梗塞”；舉吧，六十多雙眼睛齊刷刷地望著(zhù)，快要炙烤出額頭的汗滴了，再說(shuō)大庭廣眾之下，承認自己的先天不足，也挺讓我為難的。前排的物理男神掉過(guò)頭來(lái)，擠眉弄眼地嚷到“快舉手，快呀，一失足千古恨！”“快呀，快問(wèn)問(wèn)胡大哥”……我的心一橫，掄著(zhù)伸頭是一刀，縮頭也是一刀的決心，毅然決然地舉起手。老師適時(shí)地掃到了我，“好！”老師開(kāi)心地示意我提問(wèn)，我兩腿顫顫地起駕，雙手撐著(zhù)課桌，周?chē)囊磺衅帘瘟�，連空氣也窒息了，一口氣倒完了問(wèn)題，語(yǔ)速之快——生怕自己一停頓，腦袋會(huì )成盲區，表述結束了，老師微笑著(zhù)讓我坐下，我機械地坐下，摸了摸額頭，還好沒(méi)有昏死過(guò)去。老師詳細地講解了一番，指出題目中的關(guān)鍵信息。哦，原來(lái)如此，此刻我有了大徹大悟的感覺(jué)。老師打趣了一句：“看，她毫發(fā)未損呀！”哈哈！終于懂了，摸著(zhù)通紅的雙頰、快速跳動(dòng)的小心臟，如釋重負。
漸漸地，同學(xué)們陸續舉起手，課堂也變得活躍起來(lái)。是啊，不走出這一步，怎么知道自己不行呢？看著(zhù)大家那排山倒海之勢，感受著(zhù)自己傳播的正能量，我嫣然一笑，悄悄地在心里為自己點(diǎn)了個(gè)贊。
我為自己點(diǎn)個(gè)“贊”作文6
在網(wǎng)絡(luò )上見(jiàn)到好的東西時(shí)我們會(huì )為它點(diǎn)個(gè)贊，在生活上別人在某件事上做得出色我們也會(huì )為他點(diǎn)個(gè)贊，在學(xué)習上別人取得優(yōu)異的成績(jì)我們也會(huì )為他點(diǎn)個(gè)贊。但是我們不能只為別人點(diǎn)贊，我們應該多為自己點(diǎn)贊，為自己加油。我就經(jīng)常為自己點(diǎn)贊，做的好，我為自己點(diǎn)贊，鼓勵自己做得更好，更出色。做的不好，我也會(huì )為自己點(diǎn)贊，因為我看到了自己的不足。遇到挫折時(shí)，我也會(huì )為自己點(diǎn)贊，使自己充滿(mǎn)信心，充滿(mǎn)動(dòng)力去戰勝挫折。
在學(xué)習中，我要為自己點(diǎn)贊。以前我的英語(yǔ)成績(jì)不是很好，到初中后，成績(jì)漸漸有了好轉，也讓我慢慢的愛(ài)上了英語(yǔ)。記得一次考試，老師提前給我們打了預防針，說(shuō)這次試卷比較難，請大家做好準備。當時(shí)我就有點(diǎn)擔心，怕自己的基礎知識沒(méi)有記牢固。于是，在接下來(lái)的幾天里，我準備抓緊所有時(shí)間復習。說(shuō)干就干，先記單詞，復習課記、下課記；再復習語(yǔ)法知識，幾天的辛苦期待著(zhù)能有成果�？荚嚠斕�，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，前面的題，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，但是越做越難，心里也開(kāi)始忐忑起來(lái)�？纪曛�，心里特別沒(méi)底。幾天后，結果終于出來(lái)了，卻給了我一個(gè)大大的驚喜，一百分以上的全班只有四個(gè)，（120分制），沒(méi)想到我也是其中一個(gè)，我開(kāi)心極了，這幾天的努力沒(méi)有白費，因此，我也要為自己點(diǎn)上進(jìn)步的一贊！
在生活中，我也要為自己點(diǎn)上一贊。從小比較貪吃，因此我常常自己動(dòng)手做吃食。一天和朋友閑聊，突然提到了炸薯條，饞蟲(chóng)就睡醒了。如果可以自己做炸薯條，多酷��！說(shuō)干就干，回到家，翻翻冰箱，拿出兩個(gè)土豆。脫掉它們的外套，切成又長(cháng)又細的長(cháng)條。一切準備就緒，小廚我就往鍋里倒了油，油溫一升高，就把土豆條扔進(jìn)了鍋里，只聽(tīng)到“啪啪啪啪”的聲音，土豆在鍋里跳起了舞。正得意，就看見(jiàn)土豆有要燒焦的跡象。趕緊熄火，撈出來(lái)，盛到盤(pán)子里。嘗了嘗，雖然有部分焦了，但其他的味道還不錯。因此我感到非常的高興和自豪，我學(xué)會(huì )了炸薯條，所以我要為自己點(diǎn)上探索的一贊！
不管在什么時(shí)候，我都會(huì )為自己點(diǎn)上一贊。贊帶來(lái)的快樂(lè )，用它去面對挫折，贊帶來(lái)的動(dòng)力，用它去完成該完成的事情，贊帶來(lái)的信心，用它去面對一切！
我為自己點(diǎn)個(gè)“贊”作文7
相信玩過(guò)微信的朋友都知道“點(diǎn)贊”是什么吧！點(diǎn)贊就是對一條帖子，文章覺(jué)得贊同。而在今天，我要為自己點(diǎn)一個(gè)“贊”，至于為什么嘛，呵呵，看完就知道了！
理由一：尊老愛(ài)幼
“西門(mén)口到了，請下車(chē)的乘客提前做好準備，下一站，平?jīng)鲑e館”什么聲音？不用大驚小怪，那只是公交車(chē)上的自動(dòng)報站器罷了。哎，你看那邊，一個(gè)老奶奶，帶著(zhù)一個(gè)小男孩兒。你看她站在車(chē)上，東看看，西瞧瞧，可是還是沒(méi)有人給他讓座……看她孤苦伶仃的樣子，哎，我咬咬牙，“奶奶，您坐這兒吧！”
理由二：品學(xué)兼優(yōu)
“何昕陽(yáng)，今天有幾個(gè)同學(xué)來(lái)問(wèn)你題？”“四個(gè)”我如實(shí)回答道，“才四個(gè)！”老師對全班同學(xué)說(shuō)道，“你看看人家何昕陽(yáng)，去年作文競賽第二、數學(xué)競賽第一、今年綜合競賽第一，你們學(xué)的這么差，還不在課間問(wèn)數學(xué)題，你只要問(wèn)這些學(xué)習好的同學(xué)問(wèn)題，哪個(gè)不會(huì )給你講？”別害怕，這句話(huà)都快成我們數學(xué)老師的口頭禪了。不過(guò)你可以想像到，那節課下了之后，我有多得瑟啦！
理由三：體育健將
“乒乓乒乓”對于喜歡打乒乓球的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這種聲音是最熟悉不過(guò)了吧！而我也屬于這類(lèi)人，我“每逢體育課，必打乒乓球”你看，我又在打乒乓球了：只見(jiàn)對手將球高高拋起，眼睛死死盯著(zhù)球，當球落到鼻子的高度時(shí)，球拍“嗖”的往上一掄，乒乓球就以迅雷不及掩耳之勢，彈了一下他的案子，向我的這邊加速“飛奔”而來(lái)。切，這種球對我來(lái)說(shuō)是小菜一碟，于是我盯著(zhù)球，側持球拍，當球落到一定位置時(shí)，我像用刀削面似的，平平的削了過(guò)去，乒乓球正擦在球拍上。你看那球，像一個(gè)轉的正歡的陀螺，在空中飛旋著(zhù)，前進(jìn)著(zhù)。忽然，那球像一個(gè)回旋標似的，猛地轉了一個(gè)二百度的角，轉到球桌的一側去了，我在那里笑的直不起腰，而對方卻呆若木雞的愣在那里。
如果你熟悉乒乓球的打法，就會(huì )知道我發(fā)的那個(gè)球叫做旋球，實(shí)不相瞞，我已經(jīng)將旋球練到了爐火純青的地步，要不然，怎么會(huì )有那么多人都敗在我的旋球之下呢？
這就是我，一個(gè)真實(shí)的我，大家說(shuō)，該不該給我點(diǎn)個(gè)贊呢？
我為自己點(diǎn)個(gè)“贊”作文8
我為別人寫(xiě)得好的論文點(diǎn)個(gè)贊，我為別人做的感人事件點(diǎn)個(gè)贊；我為別人留下的精彩的生命點(diǎn)個(gè)贊！
責任感
我是一個(gè)還算漂亮的女孩子，才剛剛步入初中，對這里的一切都感到陌生。
今天，我和我最要好的朋友——胡靚、董思佳被老師封了一個(gè)“大官”——墻報委員。
可是，第二次出黑板報時(shí)，老師放學(xué)的時(shí)候只叫了胡靚、董思佳去辦公室領(lǐng)那黑板報所需的材料和內容，唯獨老師沒(méi)有叫我。我疑惑不解地說(shuō)：“胡靚、董思佳你們來(lái)了呀，唉！老師為什么沒(méi)有叫我去呀！”她們不約而同地說(shuō)：“我們也不知道��！再說(shuō)我們雖然有這些資料，我們親愛(ài)的‘王老師’沒(méi)被‘大總管’給派到這兒來(lái)呀！唉！讓我們從何下手��！”我高興地說(shuō)：“‘大總管’能賴(lài)我何，哼！我明天照樣來(lái)，我們擊掌！”并且還約定在8點(diǎn)鐘前還沒(méi)到就是小豬。
于是，我便很早就起床了，做好了一切準備，媽媽爸爸奇跡地睜大眼睛望著(zhù)我，我在8點(diǎn)鐘前還沒(méi)到就是小豬。我在8點(diǎn)鐘前趕到了學(xué)校，和她們快樂(lè )地出好了這次的黑板報。
生活獨立
有一天早晨，我非纏著(zhù)媽媽教我炒菜，媽媽只好答應了我的請求。于是，我高興地叫起來(lái)：“炒苛去嘍！”又問(wèn)：“第一步該怎么做呀，大廚！”媽媽耐心地說(shuō)：“徒弟，先把鍋子先干凈，再把油放進(jìn)鍋里，等油沒(méi)有再發(fā)出‘滋滋’的響聲了，再把準備好的菜放進(jìn)里翻炒一下，等快要炒了就放適量的鹽，在翻炒一下就可以出鍋了�！蔽叶家灰徽兆隽�，途中，我一不小心，被跳出來(lái)的油燙了一下，當時(shí)我是多么的想放棄，可是，我并沒(méi)有這么做，而是一直鼓勵著(zhù)自己。后來(lái)，爸爸媽媽都夸我做得好吃，我的臉都被夸紅了。
人緣
剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我走進(jìn)了一個(gè)陌生的大家庭中，同學(xué)們來(lái)自不同的地方，我都不認識。但是我天生性格開(kāi)朗、大方、從來(lái)不認生，所以許多同學(xué)第一次和我打招呼，就都愿意和我做朋友，很快在班上我就有了自己的朋友圈了。我有什么好吃的，好玩的或者好的想法都會(huì )和我的朋友一起分享。我的這么朋友，在我困難時(shí)幫助我；在我傷心時(shí)安慰我；在我疑惑時(shí)提醒我。
在這個(gè)世界上，我知道自己有許多缺點(diǎn)，但是我也有許多別人沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，我是這個(gè)世界上獨一無(wú)二的王紫萱，我擁有青春飛揚的身姿；我擁有陽(yáng)光燦爛的笑容；我擁有自信勇敢的心靈，我要為自己點(diǎn)一個(gè)大大的贊！
我為自己點(diǎn)個(gè)“贊”作文9
托爾斯泰說(shuō)過(guò)：幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。我的父母由于工作忙，沒(méi)有時(shí)間照顧我，我自小在外婆家長(cháng)大。雖然外公、外婆對我很好，但我總覺(jué)得像被遺棄的孩子，低人一等。當同學(xué)們在教室里“指點(diǎn)江山，激揚文字”的時(shí)候，當同學(xué)們在操場(chǎng)上看云卷云舒、花開(kāi)花落的的時(shí)候，我總是一個(gè)人默默地躲在一邊的角落里，我不敢也不愿加入到他們中去，獨自品嘗著(zhù)內心的孤獨。但是，在一次作文課上，我終于鼓起勇氣，走出了內心的孤獨。
那次作文課，老師把一個(gè)同學(xué)的作文印發(fā)下來(lái)，要求同學(xué)們提出修改意見(jiàn)。我認真地讀完了作文，覺(jué)得這篇文章沒(méi)有抓住中心選材，并且敘述事件胡子眉毛一把抓，沒(méi)有突出重點(diǎn)。教室里，已經(jīng)有人舉手了。老師在教室里走了一遍，并和一些同學(xué)進(jìn)行了討論。當老師走過(guò)我身邊的時(shí)候，我心里突突的跳了起來(lái)，老師不會(huì )叫我吧，我低下了頭，手心里滲出了汗。幸好老師的在我身邊沒(méi)有停留。老師開(kāi)始叫舉手的同學(xué)回答問(wèn)題了。王煥紅、李迎雪、孫麗佳......同學(xué)們站起來(lái)表達的口齒清楚、聲音洪亮。我在心里對自己說(shuō)：“不如我也舉手”，但是另一個(gè)聲音又在心里響起：“不行，回答錯了多丟人呀”，“把自己的答案與大家分享不也是一種快樂(lè )嗎”，“可是，如果不舉手，老師是不會(huì )讓我回答的”，我的心里進(jìn)行著(zhù)斗爭。我實(shí)在沒(méi)有舉手的的勇氣。老師呀，我是多么希望這時(shí)候你能夠把我叫起來(lái)回答問(wèn)題呀。如果我能夠在同學(xué)面前回答問(wèn)題，我是多么自豪呀！怎么辦？怎么辦？怎么辦？這時(shí)，我想起了老師在鼓勵我時(shí)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：世界上有三種人，第一種是等待機會(huì )的人，第二種是抓住機會(huì )的人，第三種是創(chuàng )造機會(huì )的人。是呀，我一定要抓住這個(gè)機會(huì )，我一定行。想到這里，我看了看老師，深吸了一口氣，沉穩的舉起了手：“安鳳，你對這篇文章有什么看法？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！崩蠋熃形伊�，我站了起來(lái)，不知為什么，本來(lái)準備好的答案竟然說(shuō)的語(yǔ)無(wú)倫次。這時(shí)教室里想起了熱烈的掌聲，看著(zhù)同學(xué)們熱切的目光，我定了定神，終于條理清晰的說(shuō)出了自己對文章的修改方法。啊，我終于舉手了，我終于敢在全體同學(xué)面前回答問(wèn)題了，我第一次感覺(jué)自己的心情是這樣的痛快，在同學(xué)面前回答問(wèn)題真是好。
從那以后，我與同學(xué)的關(guān)系有了很大的改變，同學(xué)們在學(xué)習上、生活中熱心的幫助我，我感覺(jué)到了集體的溫暖。如果沒(méi)有那次的勇敢，我的生活怎么會(huì )發(fā)生這么大的變化呢？真的，我的確應該為自己點(diǎn)個(gè)贊。
我為自己點(diǎn)個(gè)“贊”作文10
感謝你們，三棵樂(lè )觀(guān)的大柳樹(shù)，你們雖不善言辭，卻用行動(dòng)教會(huì )了我，樂(lè )觀(guān)面對生活。
初四的下半年，像那黑色九月般，讓人愈發(fā)緊張，桌上越來(lái)越高的書(shū)堆，越來(lái)越厚的習題，還有那越來(lái)越匆忙的腳步，讓我穩坐釣魚(yú)臺的悠閑逐漸散去，心中的危機感越來(lái)越強，雖勝券在握，卻終日惶恐不安。一次次考試的打擊，讓我越來(lái)越消沉，甚至失去了信心。此時(shí)的我，像落入了礦坑般，四面黑壁。
那次放學(xué)回家，天陰沉沉的，濃密的烏云堆積著(zhù)，壓得我有些喘不過(guò)氣來(lái)，心里感到萬(wàn)分焦躁，像一團亂麻，解也解不開(kāi)。窗外，三棵粗壯的柳樹(shù)冬天被砍去了樹(shù)冠，只剩下三棵樹(shù)干，像三根堅實(shí)的柱子，立在窗外光禿禿的地上。我輕聲嘆息，為他們的悲慘遭遇而同情。他們原本是那么的高大蔥蘢��！而現在，三根木樁子，連枝都沒(méi)了，還能活嗎？
天氣逐漸轉暖，但壓力感覺(jué)千斤重的我仍然整天悶悶不樂(lè )，在學(xué)校也變得越來(lái)越懶惰。上課困了就趴著(zhù)聽(tīng)，作業(yè)多了就撿著(zhù)寫(xiě)，好學(xué)生的影子似乎時(shí)刻要與我剝離。我對中考心里越來(lái)越?jīng)]底，擔心考不上重點(diǎn)落成普通生而丟臉。日子在無(wú)奈中一天天逝去。
那一天，我趴在窗臺上，偶然又瞥見(jiàn)了窗外那三棵“柱子”柳樹(shù)。讓我吃驚不已的是，“柱子”的頂端仿佛出現了一抹綠意，隱隱約約，稍縱即逝。我急忙拿眼鏡戴上，眼前的情景讓我為之一振：幾棵嫩綠的，短短的綠芽簇擁在柳樹(shù)那橫截面“傷口”的邊緣。每一棵樹(shù)的頭頂都綠意盎然，雖不起眼，卻充滿(mǎn)著(zhù)希望，蘊育著(zhù)重新參天的夢(mèng)想。
這一刻，我恍然大悟。如此慘重的挫折并沒(méi)有讓三棵柳樹(shù)喪失信心，他們直面困難，樂(lè )觀(guān)面對，不自棄，不放棄，總是期待著(zhù)重獲新生而不是碌碌等死。難道我不該向他們學(xué)習嗎？過(guò)去的我曾感嘆他們命運的悲哀，卻不想，現在的我還不如他們。該是時(shí)候重振旗鼓，全力迎戰了！像這三棵柳樹(shù)一樣，永遠懷著(zhù)一顆樂(lè )觀(guān)的心，勇敢戰勝求學(xué)路上的一個(gè)又一個(gè)困難，即使傷痕累累，也在所不辭！
想到這兒，心中豁然開(kāi)朗。心中的陰霾與烏云漸漸消散，燦爛溫暖的光芒照進(jìn)心底。從此，我永遠不會(huì )消沉；從此，我變得樂(lè )觀(guān)。
五月的春光里，三棵柳樹(shù)蓬勃地生長(cháng)著(zhù)，昂揚，向上，充滿(mǎn)綠意。感謝你們，讓我對自己點(diǎn)了贊，從此變得樂(lè )觀(guān)�，F在的我，為大步走在人生之路上，永遠充滿(mǎn)正能量！
我為自己點(diǎn)個(gè)“贊”作文11
沒(méi)有女孩的柔，沒(méi)有女孩的嬌，又確確實(shí)實(shí)是個(gè)女孩。只得用大大咧咧來(lái)形容自己了。
學(xué)校里，遇到什么高興的事，張大嘴，露出牙，“咯咯，呵呵，哈哈哈……”笑個(gè)不停，去他的什么“笑不露齒”；上樓時(shí)“咚咚，咚咚，咚咚”的腳步聲像敲鼓一樣，去他的什么“輕聲慢步”，吃飯狼吞虎咽，穿衣自然隨性……警告你喲，不要在我面前提什么“細嚼慢咽”，“淑女風(fēng)范”……哼！這些詞只會(huì )讓我嗤之以鼻。我就是崇拜自己無(wú)拘無(wú)束，自由自在的樣子！
小時(shí)候，爸爸媽媽就覺(jué)得我活潑好動(dòng)，喜歡玩男孩子玩的游戲，一點(diǎn)也不淑女。有時(shí)候想想。為什么爸媽都喜歡文文靜靜的女孩了，我這樣不好嗎？我每次走路都是蹦蹦跳跳，手甩動(dòng)的幅度也很大。奶奶總說(shuō)我像個(gè)“彈跳鬼”，其實(shí)，有時(shí)候我也想做一回淑女——輕聲慢步，姿態(tài)優(yōu)雅，可我的雙腳早就風(fēng)風(fēng)火火邁出去了。
我們家有個(gè)淘氣包，就是我的老弟，他最喜歡搞惡作劇了。有一次周末，我在陽(yáng)臺上曬太陽(yáng)，他拿了把水槍不知從哪里冒出來(lái)�！澳愀陕�，嚇我一跳�！敝灰�(jiàn)他警惕地東瞧瞧，西望望�！皣u，別出聲�！边@時(shí)，他拿起水槍?zhuān)驑窍聡娚�，只�?tīng)樓下傳來(lái)一聲，“呀，誰(shuí)亂灑水？”我趴在窗臺上一看，原來(lái)是老爸�！肮�，你死定了，連老爸也敢捉弄，不過(guò)老爸這樣真的好好笑哦，哈哈哈……哈……”這時(shí)，陽(yáng)臺上早已不見(jiàn)那小鬼的身影了�！百R敏娟，敢用水槍射你老爸，看我怎么收拾你�！卑职謶嵟卣f(shuō)道�！鞍�，冤枉��！真不是我�！薄斑�敢說(shuō)不是你，笑得這么開(kāi)心，哪個(gè)女孩子像你這樣，笑得這么夸張，大聲�！逼鋵�(shí)，有時(shí)我也想克制住自己，讓自己“淑女”一回——笑不露齒，含蓄內斂�？墒巧钪杏卸嗌倏鞓�(lè )的事，難道我們要把歡笑硬生生地憋在肚子里嗎？想笑就笑，干嘛要憋著(zhù)啊。
我就是我，像身上的T恤，牛仔褲一樣隨意。我就是我，永遠也不可能成為爸媽心中的淑女。我就是我，自由自在，熱情奔放，無(wú)拘無(wú)束……不做淑女，只做自己，這多好！
不做淑女，只做自己，我為自己點(diǎn)個(gè)贊！
我為自己點(diǎn)個(gè)“贊”作文12
站在講臺上的自己，有著(zhù)意義風(fēng)發(fā)的身影；坐在教室前一排的自己，有著(zhù)所謂驕傲的資本；光鮮亮麗的背后，有的`是多少個(gè)無(wú)人問(wèn)津的夜晚。只有，自己陪著(zhù)自己……
——題記
親愛(ài)的自己：
這是我第一次給你寫(xiě)信，握緊手中的筆，不為別的，只為你。親愛(ài)的自己，你是否還記得跨進(jìn)初中校門(mén)稚氣的你，滿(mǎn)懷希望，踏實(shí)前行。中學(xué)的高樓林立，大樹(shù)參天，遮掩天空卻擋不住你熾熱的心。群英蔡萃，你需要的便是比他們多一份努力。多少個(gè)不眠的日日夜夜，你在橘黃色的燈光下溫習，陪伴你的除了書(shū)籍便是自己。每天頂著(zhù)黑眼圈上學(xué)，雖然不是自己想要的，但是肩負學(xué)習的重擔，腳踏學(xué)習的沃土，你我都必須刻苦。望著(zhù)一分分耕耘換來(lái)的成績(jì)，曾經(jīng)用下的力，都不悔。自己，那一段讓人刻骨銘心的時(shí)光，因為我們的共同努力。
親愛(ài)的自己，你是否還記得驕傲自滿(mǎn)，一跌失足的后果。我們曾經(jīng)共同努力，取得成績(jì)，但卻也迷失在滿(mǎn)足里。曾經(jīng)窗前苦讀的身影也無(wú)跡，也許那個(gè)叫作滿(mǎn)足的東西腐蝕人心。再一次歷經(jīng)考試，就如同脫胎換骨的一般，原先的位置早已被代替，高的只能祈及�；趩�？只怪自己，怨嗎？只怪自己。惟有從頭再來(lái)才是正道。課堂上的那雙眼睛又有了智慧的閃光，課外的那一支筆也重新耕耘；只因為心中不服氣。自己，那是一段晦暗的日子，你我都曾挫敗，卻有一股從頭再來(lái)的勇氣。
親愛(ài)的自己，現在我很苦惱，與你共同經(jīng)歷了十三年，只有你才能解答我心中的疑惑。初二了，我沒(méi)有不努力，也沒(méi)有自甘隨落，但是怎么也回不到曾經(jīng)。寒窗苦讀，卻只換來(lái)回憶。學(xué)習，在這條路上我付出不比任何人少，但是挫敗我卻沒(méi)少挨。自己啊自己，我到底錯在哪里？骨子里有一股叫作自卑的暗流，不時(shí)擊潰我的防線(xiàn)，別人總是看到那個(gè)站在講臺上的身影，總是羨慕那個(gè)叫作播音員的職位。但卻不明白，在溫無(wú)邊際的黑夜里，我也曾有過(guò)害怕，有過(guò)自卑，有過(guò)不為人知的另一面。自己，我希望能借手中的筆宣泄情感，借這一封信，我能看到很多，包括面對困難我該做的。我會(huì )加油的，無(wú)論結果如何，但畢竟自己曾經(jīng)努力過(guò)！
越過(guò)荊棘，我愈發(fā)堅強，堅強面對未來(lái)的每一天，我有勇氣，也有擔心。自己，加油！我曾經(jīng)艱辛，為不悔的勇氣，為今后的困難，我一定要努力，我會(huì )加油！我為自己點(diǎn)贊！
我為自己點(diǎn)個(gè)“贊”作文13
我要大聲地為自己點(diǎn)個(gè)贊！
小時(shí)候，家里人說(shuō)我膽量很小，親戚說(shuō)我上了學(xué)就會(huì )好一些。但是，上了學(xué)我仍然是膽小如鼠。
班里的同學(xué)強手如云，我羨慕李珊的口才，羨慕坐在我旁邊的那位男同學(xué)的膽量，老師剛提問(wèn)他就舉手。羨慕小琳的英語(yǔ)，還羨慕好朋友的成績(jì)……我總是埋怨自己無(wú)能，自己連一點(diǎn)兒膽量都沒(méi)有，就像一只“丑小鴨”。老師提問(wèn)題，我就算知道，也不敢舉手回答。久而久之，本來(lái)就不足的信心漸漸沒(méi)了……
但世界如此之大，事情也在時(shí)刻變化著(zhù)，我也在這變化的世界中發(fā)生了改變。
直到一節英語(yǔ)課，老師提了一個(gè)問(wèn)題，答案是要從書(shū)中找的。不知怎么了，平時(shí)熱熱鬧鬧的教室，竟然鴉雀無(wú)聲�？赡苁俏业哪切┩瑢W(xué)沒(méi)有弄清楚老師的意思，或許是一時(shí)懵了頭，就是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手，都沉默著(zhù)。老師不斷地提示、啟發(fā)，但就是沒(méi)有一個(gè)人舉手回答這個(gè)問(wèn)題。這時(shí)，我在本上找到了答案，有舉手的意念，但又怕同學(xué)說(shuō)我想“出風(fēng)頭”�？粗�(zhù)老師那焦急、疑惑而又不滿(mǎn)的眼神，我鼓起勇氣，卻又心情忐忑地舉起了手，偷偷瞟了一眼，同學(xué)們都盯著(zhù)我，我的心不自覺(jué)地緊張起來(lái)�！疤蒲刨�，……”老師的話(huà)語(yǔ)讓我的心怦怦直跳，腦子一片空白，竟然沒(méi)有聽(tīng)清楚老師說(shuō)了什么。以致好一會(huì )兒才恍過(guò)神來(lái)，吞吞吐吐的回答完了問(wèn)題。老師肯定了我的答案，并笑著(zhù)用手勢讓我坐下。坐下之后，我怦怦的跳著(zhù)的心才漸漸平靜下來(lái)。
下課了，同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái)。
“說(shuō)說(shuō)你第一次舉手回答問(wèn)題是什么感覺(jué)？”好朋友小麗拉著(zhù)我的手說(shuō)。
“沒(méi)什么啊，只是有點(diǎn)兒緊張，手腳發(fā)抖……不過(guò)還好，我終于抓住了一次機會(huì )！”
李珊走過(guò)來(lái)笑笑說(shuō)：“是啊，我第一次回答問(wèn)題時(shí)也有這樣的感覺(jué)，嚇得我本來(lái)知道的答案都給忘了�！�
同桌輕輕的拍了一下：“現在好啦，你膽子大了，敢于舉手回答問(wèn)題，繼續加油哦！”
聽(tīng)了這些話(huà)，我的心就像是浸在了蜜罐里，樂(lè )滋滋的。
以后的日子里，只要老師提問(wèn)題，我常常會(huì )舉手回答。雖然我現在離“天鵝”的身份還很遠，但我相信，只要我不斷地努力，灰不溜秋的“丑小鴨”一定會(huì )變成翱翔天空的“天鵝”！
我要為自己點(diǎn)個(gè)贊！為自己不再膽小如鼠，為自己的勇氣點(diǎn)個(gè)贊！
我為自己點(diǎn)個(gè)“贊”作文14
有人曾說(shuō)過(guò)“無(wú)論你的人生是成功還是失敗，都別忘了最初的自己�！被蛟S，你早已歷經(jīng)滄桑，但請別因為世俗的眼光向自己投降。幸運的是。我雖然經(jīng)歷并不短暫的十四年，但我還沒(méi)有迷失自己。
隨著(zhù)產(chǎn)房中傳來(lái)一陣“哇，哇——”的哭聲，我來(lái)到了這個(gè)世界。我的到來(lái)，給一個(gè)原本平靜的家庭帶來(lái)了無(wú)數的快樂(lè )和驚喜。
小時(shí)候，我是一件溫暖的小棉襖，總能在不經(jīng)意間給家人們帶來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)和感動(dòng)。我會(huì )在奶奶做好飯后，乖巧地擺好碗筷，哪怕每次都會(huì )打碎一個(gè)盤(pán)子；我會(huì )在爺爺的飯碗旁不忘放一個(gè)酒杯，不管爺爺有沒(méi)有酒興；我會(huì )在叔叔伯伯們釣魚(yú)“整治”爸爸時(shí)，用稚嫩的聲音一本正經(jīng)地對他們說(shuō)：“別讓我爸爸掉水里了”，盡管收來(lái)的是叔叔們好一陣的“嘲笑”；我會(huì )在得到壓歲錢(qián)后，馬上跑過(guò)去塞到奶奶的褲兜里，還會(huì )小聲說(shuō)：“你要收好，不然就沒(méi)錢(qián)買(mǎi)菜吃啦”！每次，我都是那么不管不顧地替我至親的家人張羅，惹得他們唏噓不斷。
到后來(lái)，我是一件硌人的鉚釘服。盡管沒(méi)那么暖心了，卻也獨具一格。在街上看到乞丐，我不會(huì )像過(guò)去那樣，不經(jīng)思考就把錢(qián)放到他們的碗里，特別是那些四肢健全的人，我學(xué)會(huì )了質(zhì)疑，我松開(kāi)緊牽著(zhù)奶奶的手，走到他們跟前，用犀利的語(yǔ)言對他們嚷道：“有手有腳，干嘛要這樣？”乞丐們把頭扭到一邊，眼中是深深的厭惡，奶奶直搖頭；校園內看到大孩子欺負弱小，我總是義憤填膺，扯開(kāi)強勢的一方，并煞有其事地“教訓”他們一番，雖然最終的結果是自己落荒而逃，受到他們的恐嚇�？荚嚂r(shí)瞥見(jiàn)有人作弊，我會(huì )毫不遲疑地舉起雙手，雖然我得到了同學(xué)更多的“衛生球”，可我難改本色。
而現在，我是一件透明的雨衣。別人能看到真實(shí)的我，我不會(huì )刻意的隱藏自己，我樂(lè )意向他人展示自己。在老師調查事件“真兇”時(shí)，我絕不會(huì )助紂為虐，我的眼睛不會(huì )背叛我的心，誰(shuí)也無(wú)法左右我；在校園英語(yǔ)大賽中，我一定當仁不讓地積極參加，即便有人說(shuō)我愛(ài)出風(fēng)頭；在公益活動(dòng)中，我絕不吝嗇我的愛(ài)心，即使有人說(shuō)我作秀。
回想過(guò)往的一切，由一個(gè)黃毛小丫頭，一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大變成頑皮的女童，在慢慢褪變成一個(gè)亭亭玉立的少女。這中間，有過(guò)笑臉，有過(guò)淚水，也有過(guò)傷痕，但我一直堅持著(zhù)最真實(shí)、最初的我，我要為自己點(diǎn)下寶貴的一個(gè)贊。
我為自己點(diǎn)個(gè)“贊”作文15
為自己點(diǎn)個(gè)贊？我有什么可以點(diǎn)贊的呢？噢，對了，我也有自己的閃光點(diǎn)——
每天早上，當大部分同學(xué)坐著(zhù)舒適的汽車(chē)上學(xué)時(shí)，我，卻騎著(zhù)自行車(chē)，和爸爸媽媽一起去學(xué)校。別看我的年齡小，我的“駕齡”可不短。我從三年級就開(kāi)始騎自行車(chē)去上學(xué)了。清晨，我們迎著(zhù)朝陽(yáng)而去；傍晚，我們伴著(zhù)落日而歸。春天，我們看著(zhù)城市從嚴冬中蘇醒，變得生機勃勃；夏天，我們頂著(zhù)烈日，聽(tīng)著(zhù)蟬的聒噪；秋天，我們看著(zhù)大雁一路向南，撒下深深的留戀；冬天，我們冒著(zhù)風(fēng)雪，頂著(zhù)嚴寒，感受著(zhù)大地也在凍得發(fā)抖……在幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨中，我的身子骨一天天變的硬了起來(lái)。
記得有一次，我和爸爸騎著(zhù)車(chē)子去園博園玩，正在我們玩得高興時(shí)，原本萬(wàn)里無(wú)云的“藍絲絨”剎那間卻突然換了背景——濃墨般的烏云壓了下來(lái)。接著(zhù)，一道閃電劃過(guò)天空�！稗Z隆隆”，雷聲以震撼天地般的怒吼營(yíng)造出了一個(gè)沉悶的氣氛。我們意識到不好，要抓緊往家趕。正在這時(shí)，雨點(diǎn)好像在跟我們作對似的從天上打下來(lái)，打在我們的身上，發(fā)出“噼噼啪啪”的聲音，好似在嘲笑我們的無(wú)助與倒霉的處境。爸爸趕緊給我穿上雨衣，他自己打著(zhù)一把傘，我們飛快地往回騎。一連幾道閃電，一連幾響驚雷，給大雨做好了鋪墊。大雨便肆無(wú)忌憚地傾盆而下。大地上聽(tīng)不見(jiàn)其它聲音，只有大雨得逞時(shí)得意的狂笑。我們加快了速度，使勁蹬著(zhù)車(chē)子，在路上飛速前進(jìn)。風(fēng)見(jiàn)有人在向他挑戰速度，也為“雨”作倀，呼呼地吹向我們。我們的頭上雨水直流，擋住了視線(xiàn)，袖子里穿過(guò)冷風(fēng)，身子凍得發(fā)抖，手都快握不住車(chē)把了。我心想：“無(wú)論風(fēng)雨多大，也要回到家！”雨越下越大，把地上灌得像個(gè)小池塘。我們渾身都濕透了，在飛奔的時(shí)候我們既要躲過(guò)一個(gè)個(gè)小水坑，還要小心汽車(chē)從身旁呼嘯而過(guò)濺起的一朵朵水花。我們默不作聲，咬緊牙，繃緊嘴，默默地與風(fēng)雨做著(zhù)較量。我們沖過(guò)一個(gè)個(gè)水坑，經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)路口，終于回到了家。這時(shí)我們才發(fā)現，鞋子里灌滿(mǎn)了水，衣服輕輕一攥就奔涌出一條條“小溪流”。我們在經(jīng)歷了風(fēng)雨之后，誰(shuí)也沒(méi)有流露出一絲怨氣和悔意，因為它們都被碾壓在車(chē)輪之下，隨風(fēng)雨而去。
雨過(guò)天晴，太陽(yáng)綻出了笑臉，我才發(fā)現，雨后的晴天是如此美好——太陽(yáng)、彩虹、云朵、鮮花都在給我點(diǎn)贊。當然，最應該給我點(diǎn)贊的，應該是我自己！
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