復興中華從我做起-做最好的自己

　　復興中華從我做起——做最好的自己

　　每天，我像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，迎著(zhù)初升的朝陽(yáng)，背著(zhù)漂亮的書(shū)包，踏著(zhù)平坦的馬路，哼著(zhù)自己的歌兒，去上學(xué)。媽媽說(shuō)多么幸福的孩子。我笑嘻嘻答道：“我不幸福，誰(shuí)幸福啊!”老師說(shuō)：“多么幸福的一代，你們應該好好學(xué)習，熱愛(ài)祖國，復興中華。”我疑惑不解：我是個(gè)小娃娃，怎么復興中華呀?我既不是什么英雄?又不是什么科學(xué)家?……開(kāi)學(xué)不久，老師給我們發(fā)了一本書(shū)，名叫《復興中華從我做起》，并叮囑我們要認認真真地去讀讀。于是，我每天只要一完成學(xué)習任務(wù)，就迫不及待地打開(kāi)書(shū)，津津有味地讀起來(lái)。讀完整本書(shū)，我恍然大悟：感覺(jué)自己一下子知道了許許許多多的事：中華悠久的歷史和燦爛的文化;中華難忘的欺凌和屈辱;中華輝煌的改革和發(fā)展……明白了媽媽和老師說(shuō)的話(huà)，要珍惜今天的幸福生活。哦，復興中華，人人有責，必須從我做起，從小事做起。

　　復興中華，要有顆愛(ài)國之心。我覺(jué)得每個(gè)炎黃子孫，無(wú)論何時(shí)、無(wú)論何地都要自尊自重，特別是要有骨氣，不崇洋媚外，自覺(jué)地少買(mǎi)或不買(mǎi)洋貨，多買(mǎi)多用中國自己制造、生產(chǎn)的物品。復興中華，要弘揚科學(xué)精神。老師常常說(shuō)知識可以改變命運。作為一名三年級的小學(xué)生，我們不僅要學(xué)好文化基礎知識，還要學(xué)好勞技、科學(xué)等課程，掌握一技之長(cháng)。從小崇尚科學(xué)，不迷信、不盲從。復興中華，要從身邊的小事做起。每周星期一早晨，佩戴好紅領(lǐng)巾，莊重嚴肅地參加升旗;每天專(zhuān)心聽(tīng)好課，認真寫(xiě)好字，講好普通話(huà);在操場(chǎng)上體育課，把教室里的燈都關(guān)掉;洗手時(shí)，不要把水開(kāi)得很大，以免浪費;餐餐做到光盤(pán)行動(dòng);愛(ài)惜學(xué)習用品，哪怕是一張紙，一枝筆;愛(ài)護每一棵樹(shù)，每一株小草……雖然這些事微不足道，但是，只要一天天，一月月，一年年地堅持下去，我們不僅能養成良好的習慣，提高了自己的素質(zhì)，而且為祖國盡了自己的一點(diǎn)兒職責。復興中華，還要有顆感恩之心。百事孝為先。學(xué)習了課文《可貴的沉默》，我知道了不僅要懂得感受愛(ài)，還應該懂得回報愛(ài)。在家中，我做到了沒(méi)有“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”，而是同父母一起分擔家務(wù)，干力所能及的事，尤其是自己的事自己做了，比如洗紅領(lǐng)巾、襪子、內衣……記得父母及長(cháng)輩生日，送去了我稚拙的祝福，他們夸我是個(gè)懂事的孩子，知道體貼人了……你瞧，我像個(gè)一個(gè)小主人吧。在學(xué)校，我主動(dòng)幫助學(xué)習困難的同學(xué)，關(guān)心生病的同學(xué)，做他們的好伙伴。在社區，我愛(ài)護公共設施，講究環(huán)境衛生，并且有勇氣制止不良行為，像個(gè)環(huán)保小衛士。學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )分享，學(xué)會(huì )感恩，我們的家庭，我們的學(xué)校，我們的社會(huì )，不就更加和睦，更加其樂(lè )融融了嗎?中華之大國家不就更美好嗎?

　　中華，你是我的驕傲!我為你自豪!我愿為你的復興，從我做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始做起，做一個(gè)最好的自己——一個(gè)五好小公民!

　　做最好的自己

　　美的湖邊靜靜地搖曳著(zhù)一棵矮矮的小草，在夕陽(yáng)的映照下，是顯得那么矮小，那么柔嫩。它沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，只是一棵無(wú)人知道的小草。但它從不寂寞，從不炫耀。風(fēng)兒吹著(zhù)它，把它吹得壓彎了腰;雨兒打著(zhù)它，把它的嫩芽折磨的支離破碎。但它從不屈服，它總是那么得堅強，守著(zhù)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的信念，為人們創(chuàng )造出一片綠地，用自己的身軀換來(lái)人們美的享受，努力地做最好的自己。

　　花中四君子中的梅花，錯過(guò)了百花爭艷的春天，因而它推動(dòng)了牡丹的嫵媚，蓮的婀娜多姿，只能一人冒著(zhù)嚴寒，開(kāi)在那一片雪白卻無(wú)人欣賞的冬天，它是在冬天中難見(jiàn)的一點(diǎn)紅色，卻只能忍受孤獨。但它始終沒(méi)有折服，它冒著(zhù)嚴寒，頂著(zhù)寒風(fēng)，用自己的身軀詮釋著(zhù)對生命的無(wú)比熱愛(ài)，對信念的無(wú)比追求，讓它成為堅忍不拔，頑強不屈的代表，也成為詩(shī)人筆下的情物：“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”，因為它努力地做最好的自己。

　　雪似乎是冬天的代表，說(shuō)到冬天就會(huì )讓人情不自禁地想起雪，想起雪的杰作---那一片雪白大地，盡管雪是那么的單調，雪來(lái)時(shí)，總是無(wú)聲無(wú)息地，而雨來(lái)時(shí)，總是帶著(zhù)雷聲。但是，雪是謙遜的，宏觀(guān)世界用自己的身軀覆蓋莊稼，融化時(shí)，又將自己融入莊稼，澆灌著(zhù)它們。“瑞雪兆豐年”，就是對它最好的評價(jià)。它還是孩子們的樂(lè )園，它用自己的身軀換來(lái)孩子們的歡樂(lè )，堆雪人，打雪仗，丟雪球。而對于它來(lái)說(shuō)，游戲能用它的名字命名就是最大的恩賜。大陽(yáng)出來(lái)了，它消融了，帶走了城市的寂靜和歡樂(lè )，它的生命是短暫的，但它卻堅持著(zhù)做最好的自己!

　　大自然中的一滴一葉，池塘里的魚(yú)兒、一片綠葉、一朵紅花、一棵樹(shù)、一滴水……，它們的生命都很短暫，但它們卻用自己的生命成就自然的大美，努力做最好的自己。

　　我們也一樣，命運對每個(gè)人都是公平的，掌握在自己的手里，我們不需要去羨慕別人，我們應該用自己的雙手為心靈奏樂(lè )，做最好的自己，成就人生中的大美。