讀懂自己作文(15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的讀懂自己作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀懂自己作文1
世界上，最懂你的莫過(guò)于自己的父母，其次就是自己，最后是一位真真實(shí)實(shí)的朋友……人生百態(tài)，百變無(wú)常，在這個(gè)發(fā)達文明的世界里，無(wú)法讀懂自己那善變的心。
一部分人稱(chēng)我為“熱血怪”，大部分人說(shuō)我是冷漠，無(wú)情的結合體。其實(shí)我認為自己不應該被稱(chēng)為熱血怪，因為我不太喜歡說(shuō)話(huà)，人際交往，但有時(shí)候不得不認同別人的說(shuō)法，我無(wú)法知道自己這張冷酷的臉下，究竟包含了一顆火熱的心，還是在那扇幾乎無(wú)法打開(kāi)的窗戶(hù)。
在性格上我已經(jīng)無(wú)法讀懂自己，但自己還是借著(zhù)那永不放棄的力量努力著(zhù)。
曾經(jīng)有一份真摯的友情擺在我眼前，我沒(méi)有珍惜，待到失去后，才后悔莫及，但，卻無(wú)法追回。
我曾經(jīng)有一位非常要好的朋友，卻因為我與他所堅持的信念不同，叫他離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，因為自己的狠話(huà)，他離開(kāi)了，在他走后，我對接近我的朋友只想說(shuō)一句—狐朋狗友，想起自己為了滿(mǎn)足自己的信念，而卻傷害別人自己是不太自私，太執著(zhù)了，我究竟是怎樣的一個(gè)人，我只好仰天長(cháng)叫心里只有陣陣的懺悔，但卻再也無(wú)法挽回。
在別人心中，我也許是個(gè)好孩子，但這只是有時(shí)候，在我的記憶中，這個(gè)說(shuō)法完完全全的取決于我當時(shí)的心情，時(shí)好時(shí)壞，我卻真的很想成為一個(gè)真真切切的好孩子，但那總是無(wú)用的拼搏。
我不懂別人，更不懂自己，但我一直沒(méi)放棄，因為我會(huì )永遠的去努力讀懂那個(gè)善變的自己。
讀懂自己作文2
今天，媽媽說(shuō)你開(kāi)竅早，叛逆又倔強，讓家里操了不少心。而你的思緒，早已飄向遠方。你開(kāi)始懷戀那個(gè)離家出走的美麗夜晚。
那年你十歲，城市的燈光交織在一起，漆黑的夜空與溫暖的橘黃色燈光交織在一起。是你天真的臉上，不曾有過(guò)的安靜與美麗。
你穿過(guò)人流行走，你害怕自己想千尋一樣忘了自己的名字。你告誡你自己，你叫暖陽(yáng)。
你不知道該去哪里，青春該何去何從？你只能一直往前走，盲目的往前，沒(méi)有任何想法，你已失去了目標和方向。
你開(kāi)始懷戀那些純真的日子，懷念你的房間。
你說(shuō)你想堅強起來(lái)淚還是止不住的流。
你不知道怎么你是想的，也許青春就是這樣，迷茫的讓人找不到出口。
該回家了，你站在天橋上微笑。
不管你走到哪里，你都的回家，或許你從未想過(guò)離開(kāi)，你只是想釋放。你回到家，會(huì )做以前的那個(gè)好孩子，像所有女生一樣背著(zhù)書(shū)包聽(tīng)流行歌，看偶像劇。這樣就夠了，你從來(lái)不會(huì )奢求太多。
你不清楚你有多久沒(méi)看看上半空了。但你很清楚任何一個(gè)微小的愿望都要付出代價(jià)。
你以為你懂得自己，其實(shí)你從未懂過(guò)，但沒(méi)關(guān)系，你相信時(shí)間，時(shí)間能改變一切。因為你總會(huì )懂得。
現在，你只需要回家安慰焦急的父母，然后泡個(gè)澡，睡上一覺(jué)，生活就又回來(lái)了……
讀懂自己作文3
第一次面對這個(gè)題目，我徹底茫然了。面前的不過(guò)是由于光的反射而使平面鏡成的虛像。原來(lái)一直寫(xiě)《這就是我》的我們，從來(lái)就沒(méi)有真正了解過(guò)自己。古語(yǔ)有云：“當局者迷，旁觀(guān)者清�！庇谑俏以囍�(zhù)從別人的角度來(lái)審讀自己。
或許，在別人眼里，我多了一份成熟。在這些追求天真、浪漫的年輕人眼里，成熟并不值得贊美�！吧倌昀铣伞睙o(wú)疑有增加了一些貶義。但這成熟給我的是更多的理智。我不會(huì )為一張CD而放棄早餐；也不會(huì )為某某歌星的投票結果在網(wǎng)絡(luò )泡上一夜；更不會(huì )為了一時(shí)的快樂(lè )而撬老師的課。因為成熟，使我在同學(xué)間有些“落伍”，課間他們大侃權寶兒、安七炫，而我卻對此一無(wú)所知。但是同樣因為成熟，我感受到了人間的美好，領(lǐng)悟到了生命的真諦。
或許，在別人眼里，我善于“沉思”，但這種沉思在別人眼里似乎是“故作深沉”。但是我明白這種沉思可以讓我從多方面去考慮事情，更清楚地認清事實(shí)。這種沉思讓我擁有了一片寧靜的天空，讓我反省自己，明確應該做什么。
或許，在別人眼里，我很努力，但這種努力并沒(méi)有得到贊美，因為它仿佛已演變成為“苯”的代言。我下意識地裝作不努力，卻依舊走從前的路。我堅信“天才出自勤奮”。我認為我是聰明的，因為我懂得努力�？炭鄬W(xué)習本來(lái)就是一種正確的選擇。這樣以后，我就不會(huì )為荒度青春而難過(guò)，因為我曾經(jīng)努力過(guò)。
讀懂自己作文4
大概是受了早上那件事的影響吧!得知被認為是穩坐寶座的我，被擠下了英語(yǔ)導優(yōu)班的名列，頓時(shí)如五雷轟頂，輝煌一下子離我遠去，心仿佛進(jìn)入了深秋季節的樹(shù)林。我像是在撿起落葉的那個(gè)人，我在苦笑著(zhù)懷念那逝去的青翠。
我無(wú)力地走著(zhù)，路仿佛格外漫長(cháng)，突然，一束陽(yáng)光強烈地刺痛我的雙眼，這是多美的一景啊!太陽(yáng)掙扎著(zhù)想逃脫于地平線(xiàn)的束縛，那是一種不愿服輸的性格啊!在陰云的籠罩下，太陽(yáng)的光芒逐漸消失，取代它的只是令人恐懼的陰影。難道太陽(yáng)還是無(wú)法戰勝那無(wú)邊的黑暗勢力?然而，我想錯了，一縷縷微光再次展現出來(lái)，它拼命地履行著(zhù)那份執著(zhù)，“皇天不負有心人”，陽(yáng)光洋洋灑灑地灑向每一個(gè)角落，陰云屈服了!
我頓時(shí)醒悟了過(guò)來(lái)，自己的境遇和這景不也如此相似?原來(lái)自己不過(guò)是那沒(méi)認識自己的青年人。有一個(gè)青年人常常埋怨自己的才能無(wú)法得到發(fā)揮，哲人便告訴他：“你能把地下的那一粒沙撿起來(lái)嗎?”“這當然不可能!”青年人鄙夷地說(shuō)�！叭绻叵率且涣Ｕ渲�，你還會(huì )擔心撿不起來(lái)嗎?”青年人明白了：努力使自己成為一顆珍珠!這就是自己，真實(shí)的自己。有“大道如青天，我獨不得出”的憤懣，卻依然以“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡淖孕琶鎸θ松�，我是不是從中得到些感悟呢?
真感謝那次我走進(jìn)了自己的后花園，讀懂了并叩問(wèn)了自己內心的那個(gè)答案。
一樣的我，頭頂著(zhù)變幻的日月星辰，奔著(zhù)腳下不停的步履，帶著(zhù)自己的特殊感悟，在屬于自我的道路上奮勇追逐……
讀懂自己作文5
不知道自己到底是個(gè)什么樣的人，我只知道以前我很開(kāi)心，很快樂(lè )的充當著(zhù)親戚朋友們的開(kāi)心果，不記得從什么時(shí)候開(kāi)始，我卻懂得用眼淚來(lái)詮釋內心世界，我從來(lái)不知道，痛，竟是那樣的難受，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始就是變得就是那么的不可理喻，我脾氣大了，我變了，我從小就是那么開(kāi)朗，從來(lái)不在乎什么，我心里從來(lái)沒(méi)有什么事情，有事情總是和別人說(shuō)，我心里裝不了失去，我過(guò)的很快樂(lè )，犯了錯，我從不肯低頭，我也不想低頭，就是那么的任性，我覺(jué)得那是丟面子，和別人道歉就是丟面子，可是現在我覺(jué)得我錯了，我真的就是那樣嗎？我就那么？我就那樣嗎？我現在肯低頭了，我低頭了，我以前就是那么任性，我從來(lái)沒(méi)有哭過(guò)，為他，第一次，為他，第二次，為他……我哭了很多次，心哭的麻木了，不再有感覺(jué)了，以后我不會(huì )再這樣了，我不會(huì )了，我不要再這樣的活下去，從來(lái)不知道去珍惜什么，但是失去了，自己后悔了。
每當夜深人靜的時(shí)候，自己睡不著(zhù)，不知道為什么很久很久了就是睡不著(zhù)晚上，就是躺著(zhù)呆著(zhù)就是不困，我就會(huì )想，想所有的一切，是不是自己太愚蠢了，太傻了，太幼稚了，我自己是多么的幼稚，多么的無(wú)知，是我的錯還是他錯了，說(shuō)話(huà)從來(lái)不經(jīng)過(guò)大腦，想說(shuō)什么就說(shuō)什么，說(shuō)話(huà)沒(méi)有考慮過(guò)就這樣說(shuō)，說(shuō)了自己卻后悔了，但是沒(méi)有辦法收回來(lái)了，永遠沒(méi)有辦法了……
讀懂自己作文6
人們一直提倡讀書(shū)，讀好書(shū)，但是很少提及要好好讀自己�？辞鍎e人不容易讀懂自己更不易，真正能讀懂自己的人絕對可謂心靈上的君子。
人有一雙眼睛，生來(lái)可以看世界，讀別人。而要看自己也只能在鏡子中看到自己的一面，這一面也是朦朧而不真實(shí)的。在解讀自己時(shí)，常常有不少人總是戴著(zhù)“放大鏡”無(wú)限放大自己的優(yōu)點(diǎn)；對于缺點(diǎn)，更喜歡用一雙老花眼模糊而抹殺之，這時(shí)候用得最多的方法就是“自欺欺人”，首先不愿意作自我剖析的人，永遠也讀不懂自己……
只讀別人不讀自己的人，命中注定成功與自己有些遙遠。即便是偶爾愿意讀自己，也未必準確。那個(gè)活生生的真實(shí)的你，躲在成功與失敗的背后，只有靜下心來(lái)，用心去觸摸碰撞！
讀懂自己需要勇氣和毅力。因為讀懂自己絕不是一時(shí)的沖動(dòng)與斷章取義的剖析，它需要不斷地叩擊靈魂，把自己放在不同的環(huán)境中對比自己的理智與沖動(dòng)，愚蠢與聰明。讀懂自己還需要時(shí)時(shí)處處與人與實(shí)物參照，也只有經(jīng)常分析鑒別，相比之下才能在內心產(chǎn)生恐慌，形成心理壓力，從而誘發(fā)競爭意念。
有一句話(huà)叫“旁觀(guān)者清，當局者迷”。說(shuō)的就是人們常常把自己放在一個(gè)特定的環(huán)境下，看不清自己，這就需要我們時(shí)時(shí)把旁人當作一面鏡子，與他人溝通，善于聆聽(tīng)他們的點(diǎn)撥，才能更好地讓自己接近成功！
只有讀懂自己的人，才能真正讀懂人生這部大書(shū)，因為這部書(shū)的作者是自己，讀者也是自己。所以，從現在開(kāi)始，努力讀懂自己才是關(guān)鍵。
讀懂自己作文7
晚飯后，我又如期而至，爬上屋頂的天臺，躺在草坪上，呆呆的望著(zhù)夜空中那繁華，閃爍的星辰，那一閃一閃的星辰將我拉入綿長(cháng)的思緒。
著(zhù)名的詩(shī)人汪國真曾在一本書(shū)中寫(xiě)到：“我不去想是否成功，既然選著(zhù)了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�！爆F在的我，正處于即將面對人生轉折點(diǎn)的分岔路口。是去是留就在一念之間。三年中，我已迷迷糊糊的度過(guò)了一年，如今已是初2，我還沒(méi)有明確的目標，這樣的自己真的好嗎？答案顯然不是！在家中我也同樣努力嘗試做一個(gè)父母心中的乖乖寶寶，在學(xué)校，我也同樣努力嘗試做老師眼中的好學(xué)生努力達到他們的要求，父母他們希望我能升入更高一級，今后能找個(gè)好工作。我知道，他們是為了我好，可是，小孩的天性本就是玩耍。我不愿意長(cháng)大。老師經(jīng)常說(shuō)，現在還時(shí)初2，想要提高成績(jì)，現在還來(lái)得及。我也想過(guò)，我一定要將初1遺漏的補回來(lái)，可是，一拿到書(shū)，我便想：今天還早，明天再看吧！這一松懈，就一直停不下來(lái)了，如同滾雪球，越滾越大，一次半期的來(lái)臨，更激發(fā)了我努力學(xué)習的志向，不想在原地踏步。好，加油，走向遠方，讓自己的生命更加輝煌！
此刻，媽媽的聲音插了進(jìn)來(lái)，“陳晨。下樓睡覺(jué)了�！蔽姨滞直�，呀，原來(lái)已經(jīng)這么晚了�！暗诺诺伞睒堑乐袀鞒鑫蚁聵堑哪_步聲。
愿，下個(gè)路口的自己，會(huì )更好！
讀懂自己作文8
x
每個(gè)人的內心深處都有一片凈土，每當我們感到憤懣或困惑時(shí)，走進(jìn)這片凈土，里面陽(yáng)光明媚，百鳥(niǎo)爭鳴，里面長(cháng)著(zhù)三葉草，開(kāi)著(zhù)七彩花，飛著(zhù)天堂鳥(niǎo)。走進(jìn)里面，讓心靈放飛。
——題記
我是一顆含羞草，一棵搖曳在春風(fēng)中的含羞草。年復一年，我本想向著(zhù)太陽(yáng)伸展開(kāi)我那嫩綠的枝葉，但我終究因為害怕被路人嘲笑，膽怯便吞沒(méi)了我的自信。
我是一只烏龜，一只整天窩在殼里的烏龜，我窺視著(zhù)外面的世界，我夢(mèng)想四肢伸展著(zhù)、自由地欣賞外面的世界，但我終究因為害怕被外界事物傷害，懦弱埋沒(méi)了我的自信。
教室中，老師一個(gè)個(gè)地念著(zhù)展示作文的同學(xué)的名字，我在座位上默默地祈禱，不要叫到我！老師手里的本子越來(lái)越少，突然，“王子奇”三個(gè)字從老師的口中蹦了出來(lái)，我的心中立刻開(kāi)始了狂風(fēng)暴雨。我垂著(zhù)沉重的腦袋，走上前去，排好隊，等待上臺。前面的人一個(gè)個(gè)地減少，五個(gè)、四個(gè)、三個(gè)、兩個(gè)……當我前面已空空如也時(shí)，我心跳加快了，心里像揣了只小兔子似的。我往臺下一望，有幾個(gè)男生在向我鼓掌，眼中充滿(mǎn)了鼓勵。我邁上這熟悉又陌生的講臺，洪亮而清晰地讀起了文章。漸漸地，我心中豁然開(kāi)朗。不知不覺(jué)中，文章讀完了，我享受著(zhù)同學(xué)們賜予我的那雷鳴般的掌聲。
在對同學(xué)們深深的感激之余，我欣喜若狂：我成功了！今天，我成功地挑戰了膽怯，挑戰了懦弱。我要為我的夢(mèng)想掛上自信的風(fēng)帆，成功將與朝陽(yáng)一同在東方升起！
讀懂自己作文9
我是一個(gè)怎樣的人？無(wú)數個(gè)日夜，我曾問(wèn)過(guò)我自己，無(wú)數次這個(gè)問(wèn)題，夜里，總結著(zhù)自己，卻發(fā)現每一天的自己，都不一樣。像是在霧霾中探尋，那個(gè)最真實(shí)的自己，當我好不容易找到了自己的定位，卻發(fā)現這只是我眼中的自己，于是，我向別人詢(xún)問(wèn)，我是一個(gè)怎樣的人？
一個(gè)問(wèn)題，卻又無(wú)數個(gè)答案，聽(tīng)取的越多，就越是迷茫。角度不一樣，看到的事物深度也不一樣。于是，我只能繼續找尋自己。
解剖的越深，我就越弄不懂。這般復雜，而又深沉的偽裝卻早已將最真實(shí)的自己掩埋，只留下一副軀殼，靈魂卻在纖塵洗滌中遺失。
當我一層一層地撕下偽裝后，卻發(fā)現，內心的自己已然蒙上一層灰塵，撲朔迷離。于是，我忽然有一種想做回自己、改變自己的沖動(dòng)。既然不知道我是一個(gè)怎樣的人，那么就改變成我知道的人。
于是，像找到了目標，開(kāi)始改變著(zhù)，內心的自己也開(kāi)始漸漸讀懂，這樣的改變卻是讓我得到了很多的益處。
當我努力讀懂自己的時(shí)候，卻是開(kāi)始悄悄地改變自己，于是，改變的目標漸漸成為我想讀懂的自己，換了個(gè)角度來(lái)解決問(wèn)題，還是比較簡(jiǎn)單。只不是，改變的自己便多了一種性格——堅持。
讀懂自己，發(fā)展自己，展現自己。哪怕是還在迷茫，也要學(xué)會(huì )真實(shí)地生活，不論偽裝，不論艱辛，只為自己，為自己而努力，只要讀懂。
讀懂自己作文10
我并不了解我自己，但我一定會(huì )努力讀懂自己！
我了解在學(xué)習中的自己。學(xué)習中的我有時(shí)懶惰，有時(shí)刻苦！上一次，星期天的作業(yè)是復習，為半期考試做準備。但我這頭小懶豬哪肯認真復習。打開(kāi)冰箱，打開(kāi)電視。一邊吃，一邊看。直到星期天，我才忙碌志來(lái)，認真復習，努力完善作業(yè)，這時(shí)的我又是刻苦的。
老師并不了解我。我不愛(ài)學(xué)習，但我也不能忍受別人超過(guò)我，這也許就是“可恥”的上進(jìn)心吧！
同學(xué)們也不了解我。認為我很可愛(ài)，但真實(shí)的我卻是一個(gè)令人聞風(fēng)喪膽的“潑婦”。雖然有時(shí)我很活潑，但有時(shí)我也會(huì )厭倦這“無(wú)自由”的生活。
我雖了解在學(xué)習中的自己，但我卻不了解生活中的自己！
我并不了解生活中的自己！因為在生活中我總是千變萬(wàn)化！比如上一次，我正在抱怨作業(yè)又多又難，媽媽卻不明事理地說(shuō)我學(xué)習不認真，只想著(zhù)玩兒，我一下子怒火騰升，我學(xué)習不認夫嗎？我沒(méi)有刻苦學(xué)習嗎？這是我第一次頂撞父母，這時(shí)的我是叛逆的。但有時(shí)我又是懂事的。上一次，我為了使媽媽多睡一會(huì )兒，偷偷跑到她的房間里，拿走了鬧鐘，調好時(shí)間，放在了自己的房間里，早上起床后，自己煮飯上學(xué)。
在弟弟的眼里，我很聰明，很驕縱他。在媽媽的眼里，我很叛逆，同時(shí)又很懂事。在爸爸的眼里，我很節儉，很替父母著(zhù)想。在姐姐的眼里，我很無(wú)聊，很幼稚。
這樣看來(lái)，我是一個(gè)脾氣古怪的女孩，也許我不太了解自己，但我會(huì )努力讀懂自己。
讀懂自己作文11
從出生以來(lái)，我已度過(guò)人生中的五千多個(gè)日日夜夜。從記事以來(lái)，我就一直思考一個(gè)問(wèn)題：我究竟是一個(gè)怎樣的人？我努力讀懂自己，卻從來(lái)沒(méi)有成功過(guò)。
小時(shí)候，我就少了許多同齡孩子的童真情趣，家人對我管教得嚴，我幾乎沒(méi)有和同學(xué)一起出去玩過(guò)。媽媽總是督促著(zhù)我背書(shū)，做作業(yè)，好似是故意和媽媽過(guò)不去，我總是違背她的意愿偷偷看電視，每次媽媽發(fā)現后我都會(huì )被打手心，可是，每次當他們不在家時(shí)，我卻十分安靜，總會(huì )自己默默地背書(shū)，做作業(yè)，對電視提不起一點(diǎn)興趣。我真讀不懂自己。
長(cháng)大以后，當媽媽在家時(shí)，我表現得十分安靜，非常乖巧，可是，當他們出門(mén)后，我馬上就像一匹脫韁的野馬，把家里弄得天翻地覆。在他們回來(lái)時(shí)，一切都已恢復原樣。我真的讀不懂自己。
現在，父母常年在外打工，一年之中只有過(guò)年時(shí)才能一家團圓，可是，我卻不似過(guò)去那樣了，我深深地知道，我自己漸漸變得成熟了，是個(gè)小大人了。
當媽媽打電話(huà)回來(lái)時(shí)，我會(huì )體貼地讓她適時(shí)加衣服，要按時(shí)吃藥，別過(guò)度勞累，我知道得癆傷的她真的不容易。每次考完試后，我都會(huì )把成績(jì)發(fā)給她，讓她隨時(shí)知道我的學(xué)習狀況�，F在的我已經(jīng)學(xué)會(huì )體貼大人了。
寫(xiě)到這里，我的鼻子突然酸酸的。媽媽為我真的付出了太多。
直到這一刻，我才真正地讀懂了我自己。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，就永遠不會(huì )知道成長(cháng)的快樂(lè )與艱辛。
讀懂自己作文12
花開(kāi)花落，落葉歸根，看燕去燕歸，春浮云飄過(guò)，在一個(gè)寧靜中讀懂了自己。
——題記
幽幽的春光折射在文字上，一杯氤氳繚繞的香茗，透出不一樣的飄逸與灑脫。細細品味“一蓑煙雨任平生”的孤立曠達，我的靈魂也在這一片祥和中得到升華。
青春是我們最美好的時(shí)光，哪管時(shí)間的洞簫，唯我們起伏跳躍的手指，才能奏出最美的`樂(lè )章。也許我們平凡如小草，也應該探出頭來(lái)，去迎接清晨最美的太陽(yáng)；也許我們做不了太陽(yáng)和月亮，但我們仍可做燃燒的火把驅走無(wú)邊的黑暗與恐懼；也許我們沒(méi)有美麗的容顏，我們也可以用自己的心靈，譜寫(xiě)博愛(ài)的詩(shī)行。
我要做天際展翅翱翔的雄鷹，在蒼穹中穿云排霧，自由穿梭；我要做岸邊堅強的海燕，面對狂濤巨浪，晨起翱翔；我要做峭壁上的青山松，沖破羈絆，擁抱那碧海蒼穹，揮灑陽(yáng)光。
青春如花似火，燦爛熱烈，它讓我們充滿(mǎn)熱情，充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)希望！
我時(shí)常在閑適的時(shí)刻，用心用手輕輕觸碰溢滿(mǎn)書(shū)香的紙頁(yè)，手指輕輕翻閱，在一片氤氳中感受精神的愉悅，夢(mèng)迷書(shū)香。
書(shū)教會(huì )我自信，教給我勇敢，讓我飛揚，讓我徜徉。
春雨漱漱，夏雨漫漫，秋雨綿綿，冬雪翩翩，鄉村景色宜人，“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家”，卻也掩蓋不了那純真的鄉土氣息。
于是，我在這世間一片景，一點(diǎn)真中讀懂了自己。我們是未來(lái)的希望，可以經(jīng)受磨練，在自我激勵中創(chuàng )造一片輝煌！
讀懂自己作文13
我是怎樣的一個(gè)人……爭強好勝或自私自利，還是一個(gè)心胸狹窄的人呢?問(wèn)題不斷的困擾著(zhù)我。決定尋找一個(gè)答案。
爺爺告訴我，記得小時(shí)候，我在老家那邊開(kāi)運動(dòng)會(huì )時(shí)，我比賽時(shí)，跑輸了。整個(gè)人在家里哭了一上午，最后竟然跑到人家那里，要求再比一場(chǎng)，否則死活不肯離開(kāi)，最后，他答應了，與我比一場(chǎng)，我贏(yíng)了，整個(gè)人開(kāi)心死了。安安分分地回家了。原來(lái)，我曾經(jīng)那么在意，那么爭強好勝。爺爺告訴我第一個(gè)答案。
我的老師又讓我認識了另一個(gè)自己。腦海中努力回憶著(zhù)。
“她已經(jīng)跟你認錯，說(shuō)對不起了，可你為什么不肯原諒她呢?”“我……，我不想�！薄笆裁唇心悴幌�，你很委屈嗎?”“我沒(méi)有”“那對了，你哭什么，我覺(jué)得她說(shuō)了你的壞話(huà)是她不對，到傳亂傳也不對，問(wèn)題是她已經(jīng)道歉了不是嗎?“對”“別哭了，這樣會(huì )影響你上課的，身正不怕影子斜�！痹瓉�(lái)，我那么小氣，那么心胸狹窄。我從別人的角度認識到了另一個(gè)自己。第二個(gè)答案也是從別人那里得知的�？晌疫�是不太明白，我到底是一個(gè)怎樣的人，我決定從我內心找到自己。
每天晚上，想著(zhù)一切，當聽(tīng)到，有關(guān)于我的一切時(shí)我會(huì )心頭一緊，害怕別人說(shuō)我。當想著(zhù)時(shí)光的飛轉流逝，我會(huì )害怕，自己的父母有一天離開(kāi)我，我怕。真的怕。說(shuō)白了，怕沒(méi)有親人，怕沒(méi)有后盾。原來(lái)，我是一個(gè)自私的人。
我努力地想讀懂，現在我已讀懂了自己，原來(lái)自己是那么不堪。
讀懂自己作文14
“人貴有自知之明”但是說(shuō)起容易，做起難。能夠讀懂我自己，我覺(jué)得是我最大的收獲，就在三年前，我做到了……
三年前，我還在學(xué)校住宿，那年我才十歲。
故事發(fā)生在一個(gè)秋高氣爽的日子里，我早早地起床。那時(shí)三年級的同學(xué)負責撿宿舍周?chē)睦�。那周正好輪到我�?08寢室的同學(xué)。吃過(guò)早餐后，我們熱火朝天的干了起來(lái)。突然，一個(gè)晴天霹靂的消息到來(lái)了，407寢室的同學(xué)趾高氣揚的對我們說(shuō)：“我和老師說(shuō)你們撿的不干凈，讓你們下周繼續撿！我們寢室長(cháng)悶不做聲的繼續見(jiàn)，其他同學(xué)愣住了神。我心想：寢室長(cháng)未免也太懦弱了，是我該站出來(lái)維護正義的時(shí)候了。年輕氣盛的我頓時(shí)耐不住性子跑去問(wèn)老師：”老師，我們明明那么認真的撿，你為什么讓我們下周繼續撿？”“她說(shuō)什么你就信！你怎么長(cháng)不大呢？”
后來(lái)，我仔細的想了想：我怎么那么沖動(dòng)呢？萬(wàn)一她就在故意對我說(shuō)呢？我怎么性子那么急呢？為什么不搞清楚事情再去做呢？我和老師的關(guān)系讓我弄的那么尷尬。這都怪我。
三年前，我讀到的自己是一個(gè)年少無(wú)知，性子急，做事不考慮后果的人。正因為我那時(shí)讀懂自己，知道了自己的缺點(diǎn)，所以現在的我改變了許多。直到現在，我依然在繼續的努力讀懂我自己，依然在改變我的缺點(diǎn)。變成一個(gè)更加優(yōu)秀、穩重的人！
讀懂自己作文15
在這蕓蕓眾生當中，我們何時(shí)才能讀懂自己？走在放學(xué)路上，我抬頭仰望天空，這么想著(zhù)。
一年前，我的手顫抖著(zhù)捧著(zhù)一張不及格的數學(xué)試卷，半晌說(shuō)不出話(huà)來(lái)，為了這張試卷，我暗下決心：“2個(gè)月后的畢業(yè)考，一定要考滿(mǎn)分！”母親對于我的誓言不屑一顧，誰(shuí)都知道，數學(xué)一直是我學(xué)習道路上的克星，可謂是：數學(xué)虐我千百遍，我待數學(xué)如初戀�！睆拇�，多少個(gè)夜晚，城市被喧囂覆蓋，而我在城市的一角默默地坐著(zhù)自己該做的事情，費力地啃著(zhù)一道道數學(xué)題，在被窩里痛哭一場(chǎng)后繼續攥起那被淚水浸透的練習，汗珠從額頭慢慢地沁出來(lái)，雖然辛苦，卻很安心，因為明白自己又離夢(mèng)想近了一步，便不自覺(jué)地高興，那種嘩啦啦從心底翻涌上來(lái)的朝氣――原來(lái)汗珠也可以掉落的擲地有聲，但更多時(shí)間是寂靜無(wú)聲的，改變卻在一點(diǎn)一滴中一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)生。
幾百個(gè)夜晚，在通往圖書(shū)館學(xué)�？諢o(wú)一人的小路上，只為了借研究一道想了三天想不出來(lái)的一道題目的復習資料，門(mén)衛大爺用手電筒幫我照亮一小段路，他說(shuō)：“小姑娘你一個(gè)人怎么不怕黑？”我沉默地搖頭，我不怕黑不怕累不怕冷不怕路遠，只怕虛度了歲月，荒廢了青春。再后來(lái)和夢(mèng)想心痛地擦肩而過(guò)。
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