謝謝你，使我成為更好的自己作文14篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的謝謝你，使我成為更好的自己作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
謝謝你，使我成為更好的自己作文1
“不以物喜，不以己悲”，沉著(zhù)冷靜的態(tài)度是我自認為的寶貴品質(zhì)。那么，如何在勁風(fēng)凜冽時(shí)能做一株屹立不倒的寒松呢？說(shuō)起來(lái)，還得謝謝那如潮水般的冗雜之事。
“學(xué)習委員，來(lái)！把這個(gè)表格填一下！”我“噔噔蹬”地飛奔過(guò)去�！皵祵W(xué)課代表，這個(gè)作業(yè)往哪交��？”我又“咚咚咚”地疾跑過(guò)來(lái)。大氣還沒(méi)喘一下，又是“某某，你先把歷史作業(yè)收著(zhù)�！薄斑�！”一沓作業(yè)堆在我面前�！澳衬�，你代收一下物理作業(yè)本吧�！薄爱�！”又是一堆作業(yè)……
“哦，天哪！”如今我終于感受到什么叫“獨坐朝堂，日理萬(wàn)機”了。我如同面對英語(yǔ)卷子上那密密麻麻的文字一樣，好頭大��！我沉浸在繁忙的事務(wù)中無(wú)法自拔，手指不自覺(jué)得扣緊了頭發(fā)。
唉？！我一拍腦殼，忽地記起了老師教我的做法。做英語(yǔ)卷子時(shí)，并非是滿(mǎn)把滿(mǎn)把地抓，而要冷靜一下，從第一個(gè)單詞解答。面對這么多的事情，不也應該試著(zhù)沉穩地去做好嗎？哇！感謝冗雜，使我越來(lái)越認識到面對它，要善于尋找好的方法。
當機立斷，我先填好表格，再將遞作業(yè)的手一掃而空，接著(zhù)將課桌上三座“大山”給“削”成方形的“柱子”。然后一摞一摞的端給代課的老師，最后再狂奔到自己的座位上，飛快地制定好課代表名單，分配好他們的工作。然后長(cháng)舒一口氣……
終于��！終于��！我有了一點(diǎn)“運籌帷幄，決勝千里”的沉著(zhù)，不論在今后，還是在更遠的將來(lái)，我都會(huì )一直，一直地把它發(fā)展下去。這一切，都要感謝繁忙，使我成為了更冷靜的人。
而現在，我不僅在學(xué)校里有著(zhù)清晰的條理安排，更是在生活中有著(zhù)更加冷靜的事務(wù)排序。這一切啊這一切，都要感謝繁雜冗事，是你，使我成為更好的自己。
謝謝你，使我成為更好的自己作文2
月光是如此的皎潔，呈現出人們心靈所有的美好。我的世界里，有那樣一個(gè)人，指引我向前。
這是一個(gè)普通的雙休日。在這寒冷的日子里，誰(shuí)不愿意在家里睡一個(gè)懶覺(jué)?外面，白雪皚皚，能聽(tīng)到孩子們的歡呼聲。因為是雪天，所以交通不便。不必擔心，自然有人來(lái)清除。果真，不久后，一群穿著(zhù)黃色小馬甲的人帶著(zhù)巨大的鐵鋤來(lái)了。他們商量了一會(huì )，便開(kāi)工了。這些人都上了年紀了，笨重地揮舞著(zhù)手中的工具，呼哧呼哧地穿著(zhù)粗氣。冬天，他們穿的似個(gè)雪球，行動(dòng)也有些笨拙。雪被鏟子鏟起，丟進(jìn)卡車(chē)，發(fā)出聲音，似在求饒。不一會(huì )兒，雪被清除完畢。路上的鳴笛聲也響起來(lái)了，且愈發(fā)雜亂。此時(shí)的我只不過(guò)是心中有一絲欣慰，不必因雪擋住了去路。但是，接下來(lái)這一幕，讓我猛的一驚:一位瘦小的老人，穿著(zhù)黑色的工裝褲進(jìn)了一個(gè)壞了很久的下水道，。一陣哐啷哐啷的聲音傳入耳中，接著(zhù)那個(gè)人出來(lái)了，滿(mǎn)身的泥濘，發(fā)散著(zhù)惡臭，卻笑著(zhù)說(shuō):“��！好你個(gè)塑料袋，讓那么多人的水管不能正常使用。轉眼又對別人說(shuō):“你們放心吧，以后不會(huì )再發(fā)生水管堵塞的情況了！”小小的一句平凡的話(huà)，卻使我震撼。他弄得滿(mǎn)身臟，卻能從容地笑得開(kāi)心，與鏟雪的工人一樣累死累活都不叫一聲累！長(cháng)大后我才發(fā)現，為何他會(huì )如此的開(kāi)心，是因為盡管再累，為他人，為社會(huì )做出了一定貢獻，內心都是滿(mǎn)足的！
從那以后，我懂得了要學(xué)會(huì )感激別人的付出，不說(shuō)能為他人做出了多大的貢獻，至少，不要給人徒添麻煩。謝謝你，使我成為更好的自己！
謝謝你，使我成為更好的自己作文3
你總能挑亮燈芯，照明我前進(jìn)的路。
你手指輕輕一點(diǎn)，幾個(gè)人隨你進(jìn)了辦公室。你面帶笑容，逐個(gè)詢(xún)問(wèn)我們最近的學(xué)習情況，關(guān)心我們的休息時(shí)間，如老朋友一般關(guān)切、鼓勵我們，給我們定了目標。
臨出門(mén)前，我落在最后。你親昵地拍了拍我的肩，說(shuō)道：“這次至少要進(jìn)前一百啊�！蔽肄D過(guò)頭，看到你眼里的信任，嘴角一抿，堅定地點(diǎn)了下頭。上次考試的失利，你沒(méi)有私下找我，也沒(méi)有當眾批評我，我想你是在等我自己跨過(guò)這道坎吧。下一次考試，我果然沒(méi)有辜負你默不作聲的等待，發(fā)揮出了真實(shí)水平。
八年級伊始，你便下達了“一日三跑”的指令。我們個(gè)個(gè)都被打得措手不及，每天累得像霜打的茄子。平日里體貼的你一到體育訓練搖身一夜女魔頭，兩手在胸前一環(huán)，眼神犀利地捕捉到每一個(gè)偷懶的同學(xué)。
可正因為你嚴厲的要求，八年級期末的男女跑步測試我們班才令人贊嘆。以前視跑步為死刑的我離女子800米滿(mǎn)分也僅有幾秒之差，生病感冒的次數更是逐漸減少。
在那緊張的跑步考試之中，你甚至比我們還激動(dòng)。在我們一圈圈咬牙時(shí)，你憋紅了臉，大聲喊著(zhù)”加油”“沖刺”“快呀，可以滿(mǎn)分啦”這樣的話(huà)語(yǔ)，尤其在我體力不支想減速時(shí)，你大聲喊出我的名字，我倍受鼓舞，邁開(kāi)步子，沖向終點(diǎn)。最后取得不俗成績(jì)，你看后對我說(shuō)出了鼓勵的話(huà)話(huà)。
你的“晚自習科目老師作業(yè)必須在學(xué)校完成上交”“一天只能布置一次作業(yè)”的規定不知為我們挽回了多少體休息時(shí)間；你不斷重復的“快速、高效”不知警醒了多少偷懶的學(xué)生；你那為我們而驕傲的語(yǔ)氣不知給予了我們多少努力的動(dòng)力；你那嚴厲的懲罰不知改變了多少學(xué)生的壞習慣……
謝謝你，用別樣的沉默、直白的鼓勵、委婉的批評、親切的話(huà)語(yǔ)，使我成為了更好的自己。
謝謝你，使我成為更好的自己作文4
冬日的寒風(fēng)吹著(zhù)高聳的建筑，吹過(guò)校園周?chē)舛d禿的樹(shù)。一片白茫茫的雪地上，留下一行深深的腳印。我輕輕地邁步，向教室走去……
新春的陽(yáng)光是那么柔和，在校園的樹(shù)上，顯得生機勃勃。撫在我的身上，輕輕柔柔地，像母親的手般溫暖，滋潤心田。偌大的教室，只能聽(tīng)見(jiàn)筆“沙沙”的聲音。筆圈圈點(diǎn)點(diǎn)，在作業(yè)本上勾勒出一幅明麗的畫(huà)卷。腦海中呈現出“今日寒窗苦讀，來(lái)日獨占鰲頭”，我笑了笑，帶著(zhù)心中那無(wú)盡的夢(mèng)想笑了笑……
因為有夢(mèng)，所以不覺(jué)得起早。
中午下課的鈴聲響起。教學(xué)樓前出現了我拿餐盒的背影。大樹(shù)靜靜地站著(zhù)，像我的守護神，默默地看著(zhù)我。進(jìn)入餐廳，在慢慢長(cháng)隊中，我焦急地踱來(lái)踱去。匆匆吃飯，找個(gè)座位坐下，一頓狼吞虎咽。是餓了嗎，還是有什么事情呢？擦擦嘴，看了看手表，舒了一口氣，又大步向教室跨去。紙張隨風(fēng)飄蕩，思緒躍然紙上……
因為有夢(mèng)，所以不覺(jué)得忙碌。
入夜，風(fēng)停了。一個(gè)雪堆倚在大樹(shù)的身旁，靜悄悄的，仿佛已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉。周?chē)诤鹾醯�，只有從宿舍溢出的點(diǎn)點(diǎn)光芒。我靜靜地坐在寫(xiě)字臺前，腦海里閃過(guò)老師講課的一幅幅畫(huà)面。在筆記增添幾筆，才滿(mǎn)意地合上，向床走去，關(guān)燈，入睡。
雪靜靜飄著(zhù)，帶著(zhù)夢(mèng)想進(jìn)入我的夢(mèng)境。我微微一笑，夢(mèng)見(jiàn)自己考入理想的高中，每個(gè)人都在為我實(shí)現夢(mèng)想而歡欣鼓舞。
一夜，好夢(mèng)……
因為有夢(mèng)，所以不覺(jué)得晚睡疲憊。
生活還在繼續，繼續帶著(zhù)夢(mèng)想，在前路上披荊斬棘。我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人。
如今坐在中考考場(chǎng)，下筆如有神，努力沒(méi)有白費，信心十足。
夢(mèng)是什么模樣？多彩明亮。
謝謝你——我的夢(mèng)。
謝謝你，使我成為更好的自己作文5
首先，謝謝你的到來(lái)，讓我有了這個(gè)最寶貴的時(shí)期。謝謝你，使我成為了更好的自己。
謝謝你，使我成為了一個(gè)更有毅力的自己。自初中以來(lái)，你讓我看過(guò)一天又一天的黎明，讓我感受一個(gè)又一個(gè)萬(wàn)籟俱寂的夜晚。你讓我經(jīng)歷了被打入低谷的痛苦以及一次又一次的給我生生不息的站起來(lái)的動(dòng)力。你讓我嘗盡了在綠茵場(chǎng)上揮灑汗水的釋放與痛苦的堅持。我的青春，你給我的是將來(lái)人生道路上最寶貴的財富。
謝謝你，讓我成為了更堅定的自己。這是我夢(mèng)想起航的時(shí)期，這是我明白“生活的理想是為了理想的生活”的時(shí)期，我明白并堅定我所追求的詩(shī)和遠方，我知道我的心之所向。我懂得了認識自己，和自己友好相處，樂(lè )觀(guān)面對生活。只有堅定才能克服平庸，才不會(huì )丟棄夢(mèng)想，不會(huì )被現實(shí)的嘈雜而污染心靈。
謝謝你，讓我成為了更懂得珍惜的自己。每個(gè)人都是我們人生中的匆匆過(guò)客，不可能永遠陪伴這我們，所以離別是注定的。雖然我們有時(shí)寧愿不得到也不愿意失去，但是我們還是要相信，現在的離別是為了更好的相遇，我們能做的就是珍惜當下。步入青春的我們，日漸懂事，是離別與失去教會(huì )了我們成長(cháng)。
謝謝你，青春，讓我成為了更好的自己，在未來(lái)的人生道路，有你在的這段經(jīng)歷，是我永遠的最甜美的回憶。
謝謝你，使我成為更好的自己作文6
鯤為魚(yú)，化而為鳥(niǎo)則為鵬；鵬有翼，摶扶搖而上者九萬(wàn)里；樹(shù)為木，修其精華方為果；果無(wú)翼，亦可借雙翅膀游遠方。
——題記
當最后一縷燥熱的夏風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，學(xué)校里的鈴聲再次響起，時(shí)隔兩月，我又來(lái)到了這個(gè)我曾經(jīng)戰斗生活過(guò)的地方。
當上課鈴聲再次響起時(shí)，我整裝待發(fā)，滿(mǎn)懷斗志，準備開(kāi)始新學(xué)期的新生活，但這一切似乎并沒(méi)有那么順利，就在開(kāi)學(xué)考試中，我的數學(xué)成績(jì)壯烈犧牲。班主任的談話(huà)令我意識到自己的學(xué)習狀態(tài)出現了問(wèn)題，我開(kāi)始墮落開(kāi)始沉迷手機帶給我的快感，變得越來(lái)越無(wú)心學(xué)習，滿(mǎn)腔斗志也在老師的一次次談話(huà)下消失殆盡。
就這樣，烏云籠罩著(zhù)我的身心，生活也一天天變得難熬起來(lái)，我漸漸放棄了自己，我不知道自己的生活還有什么意義。但就在那節課后，她的再次出現讓我的生活迎來(lái)了第一縷陽(yáng)光。
那天我渾渾噩噩的度過(guò)了最后一節課，動(dòng)身去找了她，見(jiàn)到她關(guān)切的眼神，便想開(kāi)口向她訴說(shuō)，只是還未開(kāi)口，淚水便模糊了自己的雙眼，這段日子以來(lái)的所有委屈難過(guò)，都在那一刻奔涌而出，她趕忙問(wèn)我發(fā)生了什么事，我將我的困惑和無(wú)助說(shuō)給她聽(tīng)，她輕輕的抱住了我，向我說(shuō)道：“一個(gè)人不可能永遠都在沖刺的，我知道你感覺(jué)很迷茫，你現在唯一能做的就是堅持，總會(huì )有云開(kāi)見(jiàn)霧明的一天的�！闭f(shuō)罷，她給了我一個(gè)大大的擁抱。是她，讓我找到了生活的意義，我知道前方的路會(huì )很難走，但是我不會(huì )再去害怕，而是去選擇勇敢的走下去。
后來(lái)，我漸漸調整回了狀態(tài)，我開(kāi)始相信自己，心中不再迷茫，眼中也多了份曾經(jīng)從未有過(guò)的堅定。暗灰色的生活中終于開(kāi)始有了光芒，大概是心有明月，山河從此明媚。
愿我們在彼此看不到的歲月中熠熠生輝。
謝謝你，使我成為更好的自己作文7
在我的人生之中，有無(wú)數人幫助過(guò)我，而在這些人當中，有一個(gè)讓我成為更好的自己，她就是我的媽媽。
在我上幼兒園時(shí)，我學(xué)習畫(huà)畫(huà)，但總是畫(huà)不好，媽媽知道了，馬上讓我讓我再試一次。我又畫(huà)了一張，這張畫(huà)我看著(zhù)很難看，可媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“這張畫(huà)已經(jīng)比之前的強多了，不要認為自己畫(huà)的難看，你又不是畫(huà)家，更何況畫(huà)家也是從丑到美，一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步才成功的`�！甭�(tīng)到這，我不再沮喪，而是盡全力去畫(huà)，只要比上張畫(huà)強上一點(diǎn)就好，謝謝你，讓我變得樂(lè )觀(guān)向上。
到了小學(xué)，我報了一場(chǎng)演講比賽，因為沒(méi)有經(jīng)驗，我十分緊張，比賽前夕，媽媽發(fā)現了我的狀況，拍拍我的背，說(shuō)：“我之前也參加過(guò)比賽，和你一樣緊張，比賽結束后，連參與獎也沒(méi)拿到，第一次比賽，以拿獎為目標是好的，但因為壓力過(guò)大而發(fā)揮失常，那可就得不償失了�！蔽颐靼琢�，放松了下來(lái)，把演講內容背誦下來(lái)，在臺上大方演講，得到了二等獎，謝謝你，讓我變得積極大方。
上初中了，我第一次考試時(shí)沒(méi)考好，十分沮喪，媽媽安慰我：“一次考試代表不了什么，只能說(shuō)這一段沒(méi)有學(xué)好，只要掌握了錯題，成績(jì)自然就上來(lái)了�！蔽野彦e題背下來(lái)，并舉一反三，做了不少題，在第二次考試時(shí)，我名列前茅，謝謝你，讓我懂得了如何提高學(xué)習成績(jì)。
媽媽一直陪伴著(zhù)我，讓我明白了很多知識與道理，謝謝你，使我成為更好的自己。
謝謝你，使我成為更好的自己作文8
清晨薄霧，微風(fēng)吹拂，走在路上，向著(zhù)朝陽(yáng)。忽地想起了你，你的幫助、理解與支持都讓我變得更好。
同齡人的你，有著(zhù)超越年紀的成熟與穩重。成績(jì)優(yōu)異、品質(zhì)美好，這全都是對你的評價(jià)。我很幸運能認識你。
謝謝你，你的感染力。課堂上，就算四周吵吵嚷嚷、一片混亂，你仍坐姿端正，如癡如醉地沉浸在知識的海洋。長(cháng)期坐在你身邊，自然不好再與他人竊竊私語(yǔ)，神游天外。一改往昔，我喜歡上了聽(tīng)課和回答問(wèn)題，聽(tīng)課效率提高不少。
謝謝你，你的幫助。我對數學(xué)是一竅不通，做題更是難于上青天�？赡沌姁�(ài)數學(xué)，只要有數學(xué)課或數學(xué)卷子，你就雙目放光，做題如行云流水，毫不費力。你見(jiàn)我絞盡腦汁苦思冥想，也寫(xiě)不下答案，就主動(dòng)幫我，你細致的講解，讓我茅塞頓開(kāi)，課下你經(jīng)常幫助我，告訴我做題的竅門(mén)，我的數學(xué)成績(jì)也越來(lái)越喜人。
謝謝你，你的正能量。你寫(xiě)的一手好字，因此參加了書(shū)法比賽，卻遺憾落選。你神色如常，看不出半點(diǎn)傷心，我疑惑的問(wèn)你，你不難過(guò)嗎？你點(diǎn)頭說(shuō)，“難過(guò)。不過(guò)你不能左右天氣，卻可以改變自己的心情，不是嗎？”我有些驚訝，被你這種樂(lè )觀(guān)堅強的精神所折服。從那以后，我學(xué)習你，每一次考試我都能從容應對，每一次挫折都不能將我擊倒。
你像一座學(xué)習上的燈塔，即使書(shū)海題海，風(fēng)再大，浪再高，也不會(huì )讓我害怕與退縮；你像一位勇敢的舵手，即使遇到任何艱難險阻，也能讓我從容應對、處變不驚，卻又勇往直前；你像一個(gè)穩定的指南針，即使狂風(fēng)暴雨、大霧迷江，也能指引正確的方向，讓我不會(huì )迷茫。謝謝你，使我成為更好的自己！
謝謝你，使我成為更好的自己作文9
翻開(kāi)歷史泛黃的書(shū)頁(yè)，我循著(zhù)曲聲，在晦澀的文字里，尋覓你留下的足跡。
世人知你，或許是因為那一場(chǎng)大火，漫天的紅光，就此奠定了三分天下的格局。但我知你，只是因為那個(gè)“曲誤周郎顧”的你，那個(gè)雅量高致的你。
曾幾何時(shí)，我是那樣的想退縮，想放棄。但我想到了你，中了曹仁一箭卻仍然不放棄的你，便有了繼續下去的勇氣。那是我最灰暗的日子，幸好有你，就像一輪初升的太陽(yáng)，明媚了我的心房。
曾幾何時(shí)，我是那樣的小肚雞腸，那樣的不夠寬容。別人踩了一腳我的新鞋子，用了一下我的鋼筆，我都會(huì )大發(fā)雷霆�？墒悄銋s完全不同，面對程普的“倚老賣(mài)老”有意無(wú)意地刁難，你都能夠一笑置之，以淡然平和之心去面對。你的大度，你的氣魄，終于感動(dòng)了程普，使他不無(wú)敬佩地說(shuō)：與你交，如飲醇醪，不覺(jué)自醉。在你的面前，我感到了羞愧，于是我開(kāi)始改變自己，開(kāi)始一顆寬容之心，去笑看人世。
曾幾何時(shí)，最討厭擔任班干部的我，當選成為班長(cháng)。我千方百計地想要辭去這個(gè)職務(wù)，推卸責任。卻在想到你的一刻，猶豫了，你從未曾推卸過(guò)自己的責任。
因為你，我開(kāi)始翻閱一本又一本史書(shū)，閱盡了古往今來(lái)的人世滄桑；因為你的精通音律，聞弦歌而知雅意，五音不全的我，也漸漸對樂(lè )理有了一定的了解；因為你，我變得更加自信，更加從容，更加堅定，因為我想追上你的腳步。
忽然有一天，我察覺(jué)出了我的變化：成績(jì)中上的我，突然突飛猛進(jìn)；向來(lái)沉默寡言的我，竟也收獲了不錯的人脈；平時(shí)懶散不愛(ài)運動(dòng)的我，面對體考，也不再心怯了。這時(shí)我才明白：公瑾，對你的追逐，同樣造就了我自己！
云清風(fēng)白，微雨淅瀝。我感謝你，是你讓我成為了更好的自己！讓我能夠擁抱更為廣闊的天空！
謝謝你，使我成為更好的自己作文10
成長(cháng)路上有多少人陪我，又有多少人幫助我，不必說(shuō)畢業(yè)于清華大學(xué)的老二舅，不必說(shuō)從事教師職業(yè)的姑姑；不必說(shuō)在政府工作的老五姨；不必說(shuō)……他們無(wú)私的幫助我，不求回報。而我最應該感謝的是我的媽媽。
她，農村出身，沒(méi)有學(xué)歷，沒(méi)有工作，家境一般，可她同樣令人敬佩。
她教子有方�？赡芩娜松惠x煌，但她不想讓兒女們重走她的老路，她像孟母一樣把我從小安排在姑姑家，跟著(zhù)姑姑如何學(xué)習，怎樣做人。一開(kāi)始我哭鬧著(zhù)不去，對于一個(gè)6、7歲的孩子來(lái)說(shuō)一周有5天不能和父母見(jiàn)面，那樣的日子太煎熬，終于我慢慢適應，慢慢學(xué)會(huì )了自立，學(xué)會(huì )了自律。
她是虎媽。幼兒園時(shí)我的字很糟糕，像鬼畫(huà)符，有多少次被拉下板凳訓斥，又有多少次作業(yè)被撕，同樣的作業(yè)，別人需要10分鐘，而我需要用別人百倍、千倍的時(shí)間去完成，她在我和弟弟的學(xué)習上從不含糊，當時(shí)的埋怨已不復存在，只剩下滿(mǎn)滿(mǎn)的感激之情，謝謝你，使我贏(yíng)在了起跑線(xiàn)。
她是慈母。她愛(ài)我、疼我，但從不慣我。她總是將最好的給我，總是第一個(gè)想到我，她沒(méi)有傳統的觀(guān)念重男輕女，反而有些重女輕男了，謝謝你，讓我幸福。
夜深了，留下的只有抽泣聲了吧，媽媽?zhuān)覑?ài)你，從這里一直到月亮，再繞回來(lái)。
謝謝你，使我成為更好的自己作文11
“北風(fēng)吹過(guò)，浪卷起。有一條河，充滿(mǎn)著(zhù)回憶……”
傍晚，不知何處飄來(lái)的童謠被風(fēng)挾裹著(zhù)闖入我的耳蝸，被雨水沖打得支離破碎的音調為這空無(wú)一人的小巷增添了幾分破敗。
無(wú)邊的雨幕好像遮蔽了萬(wàn)物，連我身后的影子也一并吞噬了。路旁的花草哪里見(jiàn)過(guò)這般如此駭人的場(chǎng)面，一個(gè)個(gè)匍匐在路旁，祈求著(zhù)風(fēng)雨不要將它連根拔起，我心生不屑，認為它們只不過(guò)是卑微的求生者，它們與其茍延殘喘，倒不如一了百了。想著(zhù)想著(zhù)，不由地抬起我的腳，準備實(shí)施這一邪惡的想法。
“喂！少年，你要干什么？”一聲喝斥從背后傳來(lái)，當頭棒喝般敲在我心上，將我驚醒。
我慌張低下了頭，試圖用漆黑的雨幕遮擋住透紅的臉頰，卻發(fā)現面前站著(zhù)一個(gè)身材佝僂的婦人。她放下了手中的傘，俯下身支起被風(fēng)雨折磨的花草，但僅一瞬，花草剛剛抬起的頭卻又被狂風(fēng)狠狠按下。但也就在那一瞬，空中的雨滴好似突然為她停頓，舞臺上的聚光燈全部向她投去。她本應像平常演員，孤零零地身披光芒，可她卻情愿把自己的光芒分與平常的花草。
我也俯下身，為她撐上雨傘，遮擋住這從天而降的冷漠。我開(kāi)始后悔，后悔自己剛才愚蠢的舉動(dòng)—雖然我沒(méi)有踏下我的腳，但我覺(jué)得，我的不屑已將它們擊傷。
“對不起！”內心的不安隨著(zhù)雨流被沖刷，我的內心也有了點(diǎn)點(diǎn)釋然�！耙约啊x謝你！”我又向婦人鞠了一躬，眼前被雨霧彌漫，潤濕了眼眶。
“安心睡吧小寶貝，河里藏著(zhù)，一切的真相……”
童謠的旋律順著(zhù)我臉龐上的河流淌入我的心，真切的聲音告訴我，這大千世界中，人也只不過(guò)是一粒微小的塵埃，正是因為閃爍著(zhù)婦人那般耀眼的善意，我們才能泅過(guò)黑夜。我后悔沒(méi)來(lái)得及詢(xún)問(wèn)您的名字，但，我感謝您，感謝您幫我走出了黑暗的雨幕。
謝謝你，使我成為更好的自己作文12
不知從何時(shí)起，我開(kāi)始畏懼挫折，一點(diǎn)小小的失敗就會(huì )使我打退堂鼓。
記得那次考試失利，我十分沮喪地在田間小路上走著(zhù)。與其說(shuō)是散步，不如說(shuō)是怕面對父母失望的眼神和那份不及格的試卷。
忽然，我被樹(shù)上的一個(gè)毛毛蟲(chóng)的蟲(chóng)繭吸引到了，在好奇心驅下，我停下腳步仔細地觀(guān)察它。這個(gè)繭似乎是毛毛蟲(chóng)為自己建造的一座潔白舒適的宮殿，但此時(shí)，這座宮殿裂開(kāi)了一條縫。慢慢地，有兩片合攏的翅膀伸出來(lái)，接著(zhù)，它的頭也慢慢伸出來(lái)，等整個(gè)身體都伸出來(lái)以后，它并沒(méi)有去飛翔，只是很疲憊地停在樹(shù)枝上。
過(guò)了幾分鐘，小小的幼蝶終于開(kāi)始試飛了。它小心翼翼地嘗試著(zhù)張開(kāi)雙翼，可能是由于疼痛，沒(méi)能打開(kāi)�？墒撬](méi)有氣餒，它像一個(gè)急于要沖鋒陷陣的勇士，一遍又一遍地重復著(zhù)。
終于，大約在嘗試了幾十遍的時(shí)候，幼蝶終于展開(kāi)了雙翼，它猶如一只落入凡間的精靈，美麗無(wú)瑕。
這一次，我看清了，它的翅膀是彩虹樣的顏色！紅橙黃綠青藍紫，錯落有致地排列在輕巧的雙翼上，它開(kāi)始緩緩的飛上藍天。
霎那間，我懂得了：美麗的飛翔不僅需要別人的幫助，更重要的是一個(gè)人堅強的毅力和頑強的斗志。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？不嘗試失敗怎么能夠飛翔？
不就是一次考試失利嘛，沒(méi)關(guān)系，這只是一個(gè)小挫折而已，連蝴蝶都能堅持過(guò)去，我又有什么理由放棄呢？
現在，我不知道那只蝴蝶是否還在天空中飛翔，但是我一直很感謝它。每當遇到挫折的時(shí)候，我總會(huì )想起它努力伸展翅膀的樣子。
是那只蝴蝶讓我懂得了生命了真諦。謝謝你，美麗的蝴蝶，你使我成為更好的自己！
謝謝你，使我成為更好的自己作文13
使卵石臻于完美的，不是錘的打擊，而是水的且歌且舞。
——題記
那是夏日的一個(gè)晚上，空氣潮濕，風(fēng)也很熱。我穿著(zhù)黑色的衣服，站在燥熱的夏天里，聽(tīng)見(jiàn)了教練的一聲命令，——2500米，跑！
我身邊的人都像箭似的跑出去，好像他們只有一個(gè)目標——奪得頭籌！我趕緊邁開(kāi)腿，追了上去。風(fēng)“呼呼”的在耳邊刮起，汗水漸漸的從臉龐流了下來(lái)，流了下去……我跑過(guò)了一些人，但是更多的人跑過(guò)了我，“停下來(lái)走一會(huì )可以嗎？”我問(wèn)自己，“不行，你本來(lái)跑的就慢，走一會(huì )兒就應該倒數第一了�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音說(shuō)。
“快點(diǎn)啊，要跑到最后了！”，一個(gè)朋友經(jīng)過(guò)，氣喘吁吁的對我說(shuō)，便用力的向前奔跑�！疤哿�，眼鏡上都滴上汗了，停下來(lái)吧，教練不會(huì )發(fā)現的�！蔽蚁�，但幾乎立刻另一個(gè)念頭，反駁道：“不可以，你想去的地方很遠，你必須用力去追，不然你的夢(mèng)想只能是夢(mèng)想�！边@樣想著(zhù)，這讓我終于拼盡全力，邁著(zhù)酸疼的腿，沖向終點(diǎn)……
“你，800米，4分11秒！”體育老師掐著(zhù)秒表對我說(shuō)。這比我兩個(gè)月前聽(tīng)到的數字整整少了50秒，我感到我的臉通紅，不知是跑步跑的還是激動(dòng)的。兩個(gè)月的體育訓練換來(lái)了幾十秒的提升，值得嗎？
值！
因為我明白這個(gè)夏天里我獲得了不僅僅是體育成績(jì)，我還獲得了面對困難的勇氣，我不再是那個(gè)跑800米喊苦喊累的自己，是在成長(cháng)的路中逼著(zhù)自己不放棄的自己！
謝謝你，那個(gè)不斷奔跑的你；謝謝你，那個(gè)不肯放棄的你；謝謝，那個(gè)告訴我堅持下去的你。謝謝你，使我成為更好的自己。
謝謝你，使我成為更好的自己作文14
謝謝你，你從未放棄，你在深夜努力，你在考完試后遺憾地流淚卻依然不肯向命運低頭，你為了那個(gè)夢(mèng)想每天向前奔跑
下學(xué)期七年級第三次月考，很多科目沒(méi)考完。從那以后，我的數學(xué)開(kāi)始一落千丈。面對期中考試100多分到上個(gè)月考90多分，內心是難過(guò)和失望的，面對接下來(lái)的學(xué)習是迷茫和無(wú)奈的。怎么辦？走在擁擠的人群中，在忙碌的回家路上，在漆黑的樓道里，我不小心摔倒了，摔倒在地上，心里的苦悶變成了眼淚從臉上無(wú)聲的流下。
山重疊水流動(dòng)曲折，令人擔心無(wú)路可走，柳樹(shù)綠花突然出現一個(gè)山村�？吹竭@首古詩(shī)，我轉過(guò)頭，看著(zhù)身邊的優(yōu)秀學(xué)生，他們都默默付出。
你突然明白了，在這個(gè)需要努力學(xué)習科學(xué)文化知識的時(shí)代，無(wú)論多少淚水沖走了知識的大門(mén)，我所能做的就是調整好自己的心情，努力重新加入人生的馬拉松。
一次考試如何決定我的未來(lái)?我拒絕低頭。我相信，再小的一個(gè)人，通過(guò)不斷的努力，也一定能畫(huà)出屬于自己的驚天動(dòng)地的閃電！我必須用自己的雙手收獲成功的果實(shí)！
于是，我開(kāi)始努力加快寫(xiě)作速度，努力在晚上獨立完成作業(yè)，努力向優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習，認真完成老師布置的每一份作業(yè)，努力走出氣餒的心情
老師說(shuō)這種重復在學(xué)習過(guò)程中總會(huì )出現，你們有些人為此付出了不懈的努力。你絕不能放松，更不能沉溺于過(guò)去。
記得有一次寫(xiě)一個(gè)問(wèn)題，我向一個(gè)同學(xué)提出了疑問(wèn)，他正在做作業(yè)，不耐煩的回答我�；氐郊�，我反復思考這個(gè)問(wèn)題。
終于前天期末考試的每一科都考完了。
那個(gè)因為答不出試卷而痛苦的人，彌補了自己的遺憾。謝謝從未放棄的你，無(wú)論期末考試成績(jì)如何，我都會(huì )坦然接受。因為我戰勝了以前的自己，成為了更好的自己。
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