為自己豎起大拇指作文15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的為自己豎起大拇指作文，歡迎閱讀與收藏。
為自己豎起大拇指作文1
在座的朋友們，一說(shuō)起呼倫貝爾大草原，大家首先就會(huì )想起騎馬，可你們會(huì )騎馬嗎？我呀，剛開(kāi)始也不會(huì )，可后來(lái)，經(jīng)歷過(guò)一次騎馬的體驗，我就會(huì )了。
這是暑假的一天，我和哥哥來(lái)到室韋旅游。終于，我們經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的等待，我們來(lái)到了室韋。我們一來(lái)到這里，哥哥就提議說(shuō)：“我們去騎馬吧！”一開(kāi)始，我心里覺(jué)得：不就是騎馬嗎！沒(méi)什么！
可我一來(lái)到騎馬場(chǎng)就不淡定了，我心里想：那一匹匹馬，個(gè)個(gè)都比媽媽還……還高。正當我在猶豫的時(shí)候，那個(gè)管馬場(chǎng)的叔叔對我說(shuō)：“嘿！小伙子，你騎這匹馬�！蔽抑缓眯捏@膽戰地爬上了馬背，咦，也沒(méi)什么好可怕的嘛！在一旁的叔叔對我說(shuō)：“踢一下它的馬肚子，然后大聲的喊‘駕’，它就會(huì )跑起來(lái)啦！”我按照叔叔說(shuō)的那樣做，果然！馬跑起來(lái)了。原來(lái)騎馬這么簡(jiǎn)單��！后來(lái)我又騎了幾次，我就徹徹底底地戰勝了內心的恐懼。
現在想起來(lái)，我還想為自己點(diǎn)個(gè)大大的贊呢！
為自己豎起大拇指作文2
我記得那一次是星期天，爸爸帶我去爬北干山。
一開(kāi)始我來(lái)到山腳下的時(shí)候，看到的只是短短的樓梯，我就覺(jué)得北干山我一定不費吹灰之力就能爬上去�？勺呱先ゲ虐l(fā)現，原來(lái)還有這么多的臺階。
我想轉身回去的，爸爸卻對我豎起大拇指說(shuō)：“你一定是最棒的，我們來(lái)比賽，看誰(shuí)先上去�！�
我咬了咬牙，跑起來(lái)，一口氣沖了上去。但沒(méi)沖到一半，我就氣喘吁吁了，腿腳也不聽(tīng)使喚了。爸爸卻一點(diǎn)也不累，小跑著(zhù)登上臺階往上去了，跑在了我的前面。
我為了贏(yíng)爸爸我對自己豎起大拇戰，鼓勵自己說(shuō)：“我知道你一定行的，你一定要超過(guò)爸爸，快跑起來(lái)呀！”我努力地爬上去。最后果然是我贏(yíng)了，我欣喜地欣賞著(zhù)山上美麗的風(fēng)景。
從這事里我懂得了：有時(shí)一句鼓勵的話(huà)、一個(gè)充滿(mǎn)信心的眼神可以讓你戰勝所有的困難。
為自己豎起大拇指作文3
記得那一天，我累趴下了。
事情是這樣的：那一天，我在寫(xiě)作業(yè)�！皟鹤�，過(guò)來(lái)幫我一下�！眿寢屨f(shuō)。我二話(huà)不說(shuō)，馬上沖下樓去。
“兒子，幫我壓一下水，媽媽要洗衣服�！�
“嗯�！闭f(shuō)完，我馬上拿起水桶壓起水來(lái)。
壓完了，“兒子，幫我拿一下老虎鉗�！蔽矣挚癖歼^(guò)去，拿上老虎鉗就遞給爸爸。原來(lái)爸爸在修電線(xiàn)。我站在旁邊看，心在怦怦跳，怕爸爸觸電。
“兒子，幫我踩一下棉被�！痹瓉�(lái)，媽媽把一個(gè)大盆子拿來(lái)，里面放上幾床被子，再加點(diǎn)水讓我踩被子。
我馬上脫掉鞋子進(jìn)去踩。踩啊踩，終于踩好了，我腿都抽筋了。。。。。。
終于沒(méi)事干了，我一下趴倒在床上，太累了。。。。。。
等我一覺(jué)醒來(lái)，突然發(fā)現，爸爸媽媽站在我的床頭。媽媽俯下身子愛(ài)憐地摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“今天表現真好！”
哈哈，雖然很累，但我心里默默給自己豎起來(lái)大拇指，我還會(huì )繼續努力的！
為自己豎起大拇指作文4
每個(gè)人都不是完美無(wú)缺的，每個(gè)人都有自己的長(cháng)處與短處，我就有自己的缺點(diǎn)，那就是——膽小。不過(guò)只要我們勇于克服，那缺點(diǎn)就會(huì )不再成為你的困難。
有一次，我和表姐、表弟同爸爸媽媽一起去萬(wàn)象游樂(lè )園玩。我們走了進(jìn)去，只聽(tīng)見(jiàn)表姐說(shuō)：“我們幾個(gè)小朋友一起去坐摩天輪吧，這里的摩天輪慢慢的，不用害怕，就像坐車(chē)一樣，只是比車(chē)在路上跑得快，轉得高，在高處還能看見(jiàn)游樂(lè )園全景！”我看了一眼，只見(jiàn)最高層在藍天的.下面，好像要撲進(jìn)藍天姑娘的懷抱。
我連聲說(shuō)不，可表姐把我拖了上去，我坐在上面都可以聽(tīng)到自己的心跳聲——怦、怦、怦。摩天輪升高了，我用手蓋著(zhù)自己的眼睛，表姐對我說(shuō)：“不用害怕，表弟都不害怕�！蔽野咽址畔�，啊，地上的房屋，各種游樂(lè )設施，變得小巧可愛(ài)。以后的項目我總是第一個(gè)沖上去。
是��！我克服了膽小，我為自己豎起了大拇指。
為自己豎起大拇指作文5
大拇指代表著(zhù)贊美，代表的稱(chēng)贊。今天我要把這個(gè)大拇指送給自己！
這天晚上，下著(zhù)大雨，北風(fēng)呼呼的吹著(zhù)窗子，發(fā)出一陣陣令人毛骨悚然的聲音。我一個(gè)人靜靜地躺在床上，心里害怕極了，也不知為什么，一動(dòng)也不敢動(dòng)。屋里一片靜寂，窗外的北風(fēng)聲顯得格外刺耳，讓人的心跳速度變得飛快。我剛把眼睛閉上，卻又怕有“鬼”在這屋子里，連忙把眼睛睜開(kāi)了，一骨碌坐了起來(lái)，張望了四周，一切還是像原來(lái)那樣，原封不動(dòng)，我嘆了口氣，又躺下了。
我又閉上了眼睛，但心還是撲通撲通不停地跳著(zhù)，窗外呼呼聲不停，就像是一個(gè)人在粗重的喘息聲，不，那聲音不像只是一個(gè)人發(fā)出的，而是好多的人發(fā)出的，使我越發(fā)害怕。同時(shí)也讓我產(chǎn)生一個(gè)恐怖的疑問(wèn)：窗外的聲音到底是風(fēng)聲，還是外星人那粗重的喘息聲，如果是風(fēng)聲，那么還好；如果是外星人的喘息聲，那么……我不敢再往下想，便自言自語(yǔ)道：“別再想了，人嚇人嚇死人啊。還是趕快睡覺(jué)好，睡著(zhù)了就不怕了�！�
說(shuō)著(zhù)，我再次閉上了我的雙眼，在心里默默的對自己說(shuō)：“不要怕，外面不可能有外星人的，還是管自己睡覺(jué)吧！”我閉緊了眼睛，把被子蓋過(guò)頭頂，有任何風(fēng)吹草動(dòng)，我也不張開(kāi)眼睛。過(guò)了沒(méi)多久，我沉沉的睡去了。
早晨，我睜開(kāi)了眼睛，��！陽(yáng)光是那樣明媚，樹(shù)木是那樣精神，花兒是那樣美麗！昨晚我戰勝了心中的恐懼，我為自己豎起了大拇指！
為自己豎起大拇指作文6
為自己豎起大拇指的含義是：自豪的、贊美的、夸獎的、得意的。這個(gè)鼓勵的手勢，給每個(gè)人一種自豪的感覺(jué)。
其實(shí)，我對于為自己豎起大拇指的定義，不一定是我做到了，我成功了，而是我克服了，我努力了。
那一次，我還有一個(gè)月就要比賽了。那一場(chǎng)比賽，是我在學(xué)舞蹈兩年半來(lái)很期待的一場(chǎng)比賽，所以我在比賽之前，不斷地練習。
這場(chǎng)比賽比的是基本功，比賽的人來(lái)自五湖四海。我怕自己連初賽都進(jìn)不了，于是每天勤奮的練習。
每天都會(huì )練體能、腳環(huán)，這樣在比賽的時(shí)候就不會(huì )沒(méi)力氣，不會(huì )站不穩了。我每天還會(huì )壓腳背、壓膝蓋，盡量把有關(guān)舞蹈核心的全部練好。
壓腳背，壓到腳背紅腫，要過(guò)幾分鐘才走得了路，壓膝蓋，壓到腿彎曲不了。
每天不停地練基本功，練到襪子破了好幾雙，腳磨出了泡。練體能，練到爬著(zhù)，沒(méi)有力氣起來(lái)。但我從來(lái)沒(méi)有因為痛，因為累而哭過(guò)，也沒(méi)有想過(guò)放棄。
到了比賽那天，當比賽完了以后，我只進(jìn)了初賽，卻沒(méi)有進(jìn)復賽。我當時(shí)眼淚就流了出來(lái)，但我也知道，那些排得上名次的，早比我努力了不知道多少年。但我并沒(méi)有對自己失望，因為我已經(jīng)盡了自己全部的能力，這次我為自己豎起努力的大拇指。而下一次，我要站在領(lǐng)獎臺上，為自己豎起自豪的大拇指。
這次我為我自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文7
今天，我要為自己豎起大拇指。知道為什么嗎？因為今天我做的一件事讓我自己感到自豪。
早晨，吃過(guò)早飯，我便帶上東西去學(xué)書(shū)法了。在途中，我看到一位叔叔正在包里找著(zhù)什么東西，我并沒(méi)有在意。只聽(tīng)見(jiàn)地下響了一聲，我定睛一看，那個(gè)叔叔的一元錢(qián)的硬幣從他的包里掉了出來(lái)。我立刻跑上去撿起了那個(gè)硬幣。我正要將這個(gè)硬幣放進(jìn)自己的口袋里，但不由地想了想：這一元錢(qián)自己可以買(mǎi)很多東西，但不是自己的錢(qián)，還給那個(gè)叔叔吧，又不知道怎么開(kāi)口——算了，還是把這一元錢(qián)還給那個(gè)叔叔吧。這樣也好，也算是做了一件好事。
我立刻跑向那個(gè)叔叔，拿著(zhù)硬幣對叔叔說(shuō)：“叔叔，這是我從地下?lián)斓侥愕舻哪且辉X(qián)，現在還給您！”那個(gè)叔叔反應過(guò)來(lái)，接過(guò)我手里的錢(qián)，夸我是個(gè)好學(xué)生。
這件事既幫助了別人，又快樂(lè )了自己，你說(shuō)我該不該為自己豎起大拇指呢？
為自己豎起大拇指作文8
從小我就渴望能成為一名籃球運動(dòng)員，所以我的很多課余時(shí)間都用在了練習籃球上。至今，第一次練球的情景，我仍然是記憶猶新。
那天，爸爸新給我買(mǎi)了一個(gè)籃球，為我實(shí)現了這個(gè)愿望又向前邁出了一步。 我們要去打球了，耶！我把球抓在手里，向上使勁一投，本以為，與籃球筐只差一點(diǎn)而已，但我想錯了，球只是剛碰到筐就被彈了回來(lái)。我生氣地把球扔在了一邊，坐在地上直生悶氣，學(xué)個(gè)球真有那么難嗎！ 爸爸走過(guò)去，撿起球，心平氣和地說(shuō)：“你離得太遠了，靠近一點(diǎn)再試試�！蔽覙O不情愿的站起來(lái)，又重新?lián)]起球，按照爸爸所說(shuō)的近了一點(diǎn)，用力一投，��！真的進(jìn)了，太好了！沒(méi)想到爸爸卻告訴我說(shuō)，這種投法是錯誤的，在正式比賽時(shí)是要扣分的！于是，爸爸給我做起了示范。他將球高高的放在腦后，用手拿住，向上一躍，使勁一投。只見(jiàn)球好像是個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，一下子就進(jìn)了，穩穩的落在了筐里。 我認真地學(xué)習著(zhù)爸爸的投法，可是，一次也沒(méi)進(jìn)去。但是，我也沒(méi)有輕意的放棄，又反反復復的練習起來(lái)。心想：我就不相信了，憑什么進(jìn)不去！不就是一個(gè)小小的籃球嗎，我一定要征服你！說(shuō)來(lái)也怪，最后我終于把投球練得得心應手了，才肯回家。
路上，看著(zhù)汗流夾背的我，爸爸難得的豎起了他的大拇指，說(shuō)：“兒子，你真有耐心，繼續加油！” 通過(guò)這件事，讓我懂得了“失敗是成功之母”的道理。同時(shí)我也明白了，做事不能隨便放棄，相信自己就會(huì )成功的，請你為自己豎起大拇指吧。
為自己豎起大拇指作文9
從小我就是一個(gè)膽小的女孩，上學(xué)后從來(lái)不敢在課堂上發(fā)言，更別提在人數眾多的大會(huì )上演講了。
三年級時(shí)，我來(lái)到了賈老師的班里。在一次演講大賽中，老師讓我報名參加，我不禁嚇了一跳，那么多人，萬(wàn)一出了差錯，該如何是好��？我本能地想退縮。老師好像看穿了我的心思和想法，笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，試一試，就用你那篇《文明伴我行》。寫(xiě)的很好，回家背熟，到時(shí)候帶著(zhù)表情背誦就可以了�！蔽掖饝�，回家后，把那篇文章背得滾瓜爛熟于心。
上臺的這一天來(lái)到了，我在自己的座位上不停地重復著(zhù)演講的內容。我太緊張了，完全沒(méi)有聽(tīng)清其他同學(xué)說(shuō)的什么，只是機械地跟著(zhù)別人為他們鼓掌。當主持人說(shuō)“請曹林兮同學(xué)做準備時(shí)”，我更加緊張起來(lái)，手心不停地出汗，心跳的聲音也陡然大了起來(lái)。前一個(gè)同學(xué)很快講完了，我還有些慌，但又一想，不能著(zhù)急、不能膽怯，既來(lái)之則安之，怕什么？于是，我稍稍鎮定了一下，便從容地走上講臺，對著(zhù)話(huà)筒把那篇文章大聲地背了出來(lái)，背的十分純熟、十分流暢。當我深深地向老師和同學(xué)鞠躬時(shí)，聽(tīng)到了一陣雷鳴般的掌聲。我興奮地紅著(zhù)臉，回到自己的座位上，悄悄地對自己說(shuō)：“我戰勝了膽怯，今天的表現可真不錯！”，禁不住對自己豎起了大拇指。
后來(lái)，我得知自己獲得了二等獎，高興極了，同學(xué)們向我祝賀，賈老師也向我投來(lái)贊許的目光，我又一次在心里對自己說(shuō)：“你真棒！”再次為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文10
時(shí)間就像一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，向遠方匆匆地飛去，帶走了我不少記憶，但有一件事，我永遠也忘不了，那就是——坐過(guò)山車(chē)，一想起來(lái)，我真想為我自己豎起大拇指。
那是在初夏發(fā)生的一件事。放暑假時(shí)，天氣太熱了，媽媽就帶我們去水上游樂(lè )園玩。我一路上興奮不已，恨不得一下跳到水里涼快一會(huì )兒。
到了目的地以后，我一下子沖進(jìn)游樂(lè )園，突然傻了眼：眼前竟是一條又大又長(cháng)、高低起伏的過(guò)山車(chē)！我正想沖上去，媽媽拉住了我，對我說(shuō)：“孩子，過(guò)山車(chē)很可怕，你敢坐嗎？”我胸有成竹地說(shuō)：“我敢！”媽媽聽(tīng)了，覺(jué)得我勇氣可嘉，于是媽媽給我買(mǎi)了門(mén)票，我心里早已燃起了火花，一上過(guò)山車(chē)，過(guò)山車(chē)一開(kāi)始還慢慢的，可突然一下，過(guò)山車(chē)沖了下去，我差點(diǎn)兒把牙都嚇掉了，可轉念一想，我不能讓媽媽失望！于是我閉上眼睛，想像自己飛了一樣，不一會(huì )兒，過(guò)山車(chē)終于停了。
最終，我戰勝了我自己，坐完了過(guò)山車(chē)。此時(shí)，我覺(jué)得自己像個(gè)真正的小男子漢！
小朋友，你們覺(jué)得我勇敢嗎？
為自己豎起大拇指作文11
只要一提起我，我的同學(xué)都會(huì )伸出大拇指，因為我數學(xué)是數一數二的。
就因為我數學(xué)好，一天，數學(xué)老師選十名同學(xué)去參加奧數比賽，我馬上被數學(xué)老師叫去了，我十分開(kāi)心。
我們到了二樓的一個(gè)大教室參加這次奧數考試，過(guò)了一會(huì )，監場(chǎng)老師發(fā)卷子了，我馬上寫(xiě)上班級，姓名，學(xué)校，然后開(kāi)始做題。我看都是算數題，題很多，我就拿出算草本，一題一題認真算了起來(lái)，很快要下課了，我心里很焦急，怕做不完題。突然又來(lái)了幾個(gè)五年級學(xué)生，看來(lái)是來(lái)晚了。我很開(kāi)心，不再心急了，馬上低頭飛快寫(xiě)了起來(lái)。下課了，我們在外面玩一會(huì )，又上課了，我馬上又開(kāi)始認真做題，只用了二十分鐘，就做完了。
過(guò)了幾天，在一個(gè)星期一升旗儀式上，老師發(fā)獎了，我得了二等獎，我開(kāi)心極了。在五十多名學(xué)生中能獲獎，我太高興了！我為自己豎起大拇指，我真棒！
為自己豎起大拇指作文12
今天的天氣非常好，陽(yáng)光明媚的，在蔚藍的天空中有時(shí)幾片白云，悠閑的在天空中飄來(lái)飄去，蕩漾著(zhù)飄向遠方，我的心情也非常好，因為今天我為我自己豎起了大拇指。
今天一大早我哼著(zhù)好聽(tīng)的小曲來(lái)到了學(xué)校。第一節是數學(xué)課，是單元考試，我們都非常認真。我做到后面附加題的部分，這題非常難，頓時(shí)，我好像掉進(jìn)了冰窟窿，從心頂涼到了腳尖，非常緊張，時(shí)間到了老師把卷子拿上去開(kāi)始批改了。
到了下午老師把卷子發(fā)了下來(lái)讓我們訂正。附加題也要訂正。我考了85分我先把前面的題目做好，過(guò)了一會(huì )兒開(kāi)始訂正附加題了，這張試卷的附加題目非常難，我要認真、仔細的做這道題，可我想了很長(cháng)時(shí)間，等我快要放棄時(shí)終于做了出來(lái)，我交給了老師結果對了。我在心里給自己豎起了大拇指！
每當我想起這件事的時(shí)候，我都不經(jīng)為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文13
星期三下午，我們上體育課。我來(lái)到“太空漫步”這個(gè)運動(dòng)器材上，我想出了一個(gè)新玩法：用自身的力量把腳下的器材，往扶手上一碰，然后突然間跳下來(lái)。
這個(gè)游戲很?chē)樔�，弄不好�?huì )把身體碰傷，我慢吞吞地上了健身器，但還是膽小，要是碰傷怎么辦？一連串問(wèn)題在我腦子里閃過(guò)，不玩怎么知道？我按著(zhù)游戲的規則，開(kāi)始了游戲。我?jiàn)^力一躍，把腳下的器材和扶手碰了一下，可問(wèn)題出來(lái)了，我還沒(méi)來(lái)得及跳下，腿就被狠狠地碰了一下，一股鉆心的疼痛襲來(lái)，我疼得跳了起來(lái)，原來(lái)我慢了半拍。
我知道問(wèn)題出在哪兒了，于是便克服這個(gè)困難。功夫不負有心人，當我練了三分鐘后，我來(lái)到了器材旁邊，我?jiàn)^力一躍跳了上去，然后又來(lái)了個(gè)“大鵬展翅”，我成功了。那一次我真激動(dòng)，我為自己豎起了大拇指。
“世上無(wú)難事，只要肯攀登�！笔澜缟蠜](méi)有任何困難，只要你用心做，就一定會(huì )成功。
為自己豎起大拇指作文14
很多人都為他人豎起過(guò)大拇指。那是一種夸贊，也是一種鼓勵。但是，卻很少有人為自己豎起大拇指。我想，如果是我做一件事情成功了，那我何嘗不為自己豎起大拇指來(lái)表?yè)P一下呢？
我為自己豎起大拇指，是在今年的寒假里。那是一個(gè)普通的冬日，我望著(zhù)窗外川流不息的車(chē)輛和成群結對的自行車(chē)發(fā)呆。我突發(fā)奇想，我要學(xué)騎自行車(chē)，就馬上跑到媽媽那兒告訴說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁胍獙W(xué)騎自行車(chē)�！眿寢屢�(jiàn)我說(shuō)的如此堅定，便答應了。我迫不及待的拉著(zhù)媽媽教我學(xué)騎自行車(chē)。我和媽媽推著(zhù)自行車(chē)來(lái)到附近的廣場(chǎng)。媽媽先告訴了我一些基本常識，然后讓我先練習推自行車(chē)，我心想這有什么難的呀，就練習起來(lái)。我學(xué)會(huì )推車(chē)后，媽媽又讓我學(xué)上車(chē)了�？墒�，我一上去自行車(chē)就東倒西歪，騎不了幾下就倒了，我嘗試了許多次，可是還是失敗了。我有點(diǎn)泄氣了，媽媽看我不想學(xué)了，就鼓勵我要加油，不能半途而廢。我咬了咬牙，拼命一上，竟然一下子摔倒了。我不想學(xué)了，媽媽一直在旁邊鼓勵著(zhù)我為我鼓勁。最后，我終于學(xué)會(huì )了上車(chē)。在媽媽的指導和兩天的練習，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。我為自己的努力豎起大拇指。
我曾經(jīng)努力過(guò)，不僅媽媽為我豎起大拇指，我自己也為自己豎起大拇指，我非常自豪！
為自己豎起大拇指作文15
大家好，我今天是要為我自己豎起大拇指。為什么呢？就請聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。
我要豎大拇指的原因：1、作文水平大地提高了。2、字寫(xiě)得比以前認真不少。3、寫(xiě)作業(yè)速度提高了不少。
我的作文水平以前都沒(méi)有達到指定的字數，都是差不多就可以，只有一兩次超過(guò)的。而現在卻不同了�，F在我的字數都超標了。就說(shuō)暑假，每一篇都在五百到六百字之間，還有一篇都快七百字了。我以后還會(huì )繼續努力的。
我的字也比以前認真多了，以前的字老師看也看不懂，有很多次都被老師說(shuō)要全部涂掉重寫(xiě)，因為那些字實(shí)在是太難看了，老師根本看不來(lái)——有的東倒西歪，似被蟲(chóng)子蛀了，有的很小，像發(fā)育不良了一樣，還有的涂改得太粗了，老師看不出這個(gè)是什么字。而現在卻大有不同，難看的字幾乎沒(méi)有，連錯別字也幾乎沒(méi)有了。
我寫(xiě)作業(yè)的速度也提高了不少，以前作業(yè)都做到八點(diǎn)多才寫(xiě)完，更難的作業(yè)最遲都快要寫(xiě)到十一點(diǎn)鐘了，這樣會(huì )弄得自己明天上課時(shí)沒(méi)精神，老師講的東西一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，白白浪費了時(shí)間，也浪費了精力。而我現在的速度快多了，星期四晚上七點(diǎn)半就把作業(yè)寫(xiě)好了。
這就是我豎起大拇指的原因，你們也可以為自己豎起大拇指。
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