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享受自己的高度作文怎么寫(xiě)

時(shí)間:2021-09-01 11:55:56 自己 我要投稿

享受自己的高度作文怎么寫(xiě)

  當一個(gè)功名利祿已成現實(shí)的今天,看一個(gè)人就已經(jīng)變得略微扭曲。當你把一切都看成在一片無(wú)光的真空環(huán)境內,也許就大不一樣。沒(méi)有了光的折射再加反射,沒(méi)有了聲的擴音再加回音,世界就純靜的像一張白紙。如果遮上這張純凈到無(wú)色的透明境界下的紙,來(lái)看周?chē)囊磺,自然就沒(méi)有了什么高地之分。

享受自己的高度作文怎么寫(xiě)

  關(guān)于高和低,千年來(lái)之論者數不勝數,可究竟什么是高,到底什么是低,結果了無(wú)音訊。

  “天外有天,人外有人”,“這山更比那山高”……“門(mén)縫里看人”,“狗眼看人低”……這些爭高論低的俗語(yǔ)和諺語(yǔ),不勝枚舉。例子也有很多,比如我們身邊,有學(xué)習好和學(xué)習不好的高低之分,有近朱者赤,近墨者黑的高低之分,有貧窮富有之間的高低之分……就拿高手如云,藏龍臥虎創(chuàng )網(wǎng)來(lái)說(shuō),也著(zhù)實(shí)有高低之分。平心而論,高低之比簡(jiǎn)直處處都有,真是“‘比比’皆是”!

  可高與低到底怎么分別,依然是個(gè)未知數。

  有人說(shuō),高與低是相對而言的.?墒,虎與鼠誰(shuí)高誰(shuí)低?森林之王的老虎卻在生肖排位上居鼠之下,這怎么回事?

  再換個(gè)角度說(shuō),高山的雄偉也要靠低水的嫵媚所襯托,犀牛的強壯也需要簽鳥(niǎo)的嬌小成對比,此時(shí)來(lái)看,高與低豈不是要相互映襯了嗎?

  到底高與低是需要交相輝映還是層次分明?我們無(wú)從知曉。

  俱往矣。是非成敗轉頭空。

  其實(shí),高與低本身只是“本來(lái)無(wú)一物”,只是人為定義的,你不去在乎,也就不必錙銖必較了。

  再高的人,也會(huì )有比他高的;

  再低的人,也會(huì )有比他低的;

  這和學(xué)海無(wú)涯,苦海無(wú)邊是一個(gè)道理。所以,你不必拼命仰望與垂涎他人的高度,也不必瞧不起別人。把高與低的位置擺正,去享受你現在所擁有的高度,做到知足長(cháng)樂(lè )。相信在這個(gè)位置上,你所擁有的,不僅僅是成功或失敗。還有,青春和幸福。如果只想著(zhù)往上爬,怕只有“老大徒傷悲“了吧。

  時(shí)間總像夢(mèng),不容你談高數低,所以剩下的只有過(guò)去。

  去能夠享受自己的高度,享受平凡之間齒頰之間的香甜,享受這永遠安寧的無(wú)光且真空的桃花源。

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