關(guān)于自己的小學(xué)作文

　　篇一：關(guān)于成長(cháng)——給自己的一封信

親愛(ài)的xx：

　　首先，我希望你可以健健康康、快快樂(lè )樂(lè )的的生活，你可以是工人、可以是演員、可以是音樂(lè )家、可以是設計師，但你必須定下自己要努力的目標、理想，因為理想可以造就你的氣質(zhì)。

　　但是，你要懂得把握機會(huì )展示自己，懂得拒絕外來(lái)得誘惑，懂得你想要的，因此你可能會(huì )失去很多小機會(huì )，但你要相信還會(huì )有更大的機會(huì )在等著(zhù)你。

　　其次，我希望你是一個(gè)具有能力的人，雖然每個(gè)人的能力有限，但我希望你能盡自己最大的努力，從而在我你的時(shí)候不會(huì )為自己幼時(shí)的無(wú)知而落淚。做好事情很難，但記住你千萬(wàn)不能放棄，一步一個(gè)腳印相信你可以的。

　　你要懂得利用時(shí)間，我知道你很累、很累，但誰(shuí)又不是從這個(gè)階段過(guò)來(lái)的呢？現在的累還來(lái)以后的幸福不是很值得嗎？還有不要總覺(jué)得你什么都不如別人，要相信你是最棒的！

　　希望你不要媚俗，你要再從滿(mǎn)黑暗的社會(huì )中看到真，你要有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的美好品質(zhì)。如果我看見(jiàn)你用諂媚的笑腔和他們談話(huà)時(shí)，我一定會(huì )無(wú)地自容。

　　在做人上，我希望你可以做到互相尊重、坦誠相待、正視自己的錯誤，不要傲氣十足，惹人討厭。

　　最后，我希望你不管時(shí)代怎樣變化，你都要做你自己想做的事、謝你自己想寫(xiě)的詩(shī)、唱你自己想唱的歌、要你自己想要的生活，希望你是個(gè)優(yōu)秀的人。

　　篇二：關(guān)于我自己

　　我是一個(gè)很普通的女孩，但在他們眼里我有些不一般。

　　我的外表不好看，但還對得起觀(guān)眾，同學(xué)說(shuō)初次看一般，但是越看越好看，他們說(shuō)這叫“耐看”。而我也不在意我的外貌，所以我的穿著(zhù)也很普通，休閑或運動(dòng)裝，通常是全身白色，包括鞋襪。

　　我是個(gè)農村長(cháng)大的孩子，小時(shí)侯爸媽不在身邊。記憶里沒(méi)有清晰的事件，但我記得那時(shí)常被其他小孩會(huì )欺負的感覺(jué)。我是和爺爺一起生活，爺爺是個(gè)知識分子，所以我即使被人欺負，爺爺也總只會(huì )告訴我要隱忍和包容�？墒俏矣X(jué)得很委屈，想他們?yōu)槭裁纯梢愿嬖V爸媽?zhuān)�要爸媽護著(zhù)，而我卻不能。我覺(jué)得他們很可怕，他們會(huì )很大聲地喊我“野種”，而我每次都只會(huì )哭

　　我開(kāi)始畏懼人，開(kāi)始恨我的爸媽?zhuān)�我想不明白為什么我不可以像他們一樣。我因為畏懼人而盡量避開(kāi)人，即使在路上遇見(jiàn)認識的鄰居我也不會(huì )打招呼，只顧低頭往前走。所以直到現在，鄰居總還是會(huì )說(shuō)小時(shí)候的我很不懂禮貌。而我也從未向任何人解釋過(guò)那時(shí)是因為害怕。小時(shí)侯的我便這樣慢慢變得孤僻、膽小，記得小學(xué)時(shí)第一次被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題，我剛開(kāi)口眼淚便掉下來(lái)了，同學(xué)都在笑，那時(shí)我覺(jué)得他們更加可怕。自從那以后每次老師叫我回答問(wèn)題，不管我知道不知道，我都是一直站著(zhù)沉默，這種狀態(tài)到初二才改變。但我依然容易哭泣。

　　我的家庭不很和睦，我不喜歡我的爸爸，我曾深深地恨他。十歲那年他打我媽媽?zhuān)�我用剪刀戳了他的手臂，而我被他一耳光打倒在地，流鼻血了，耳朵里嗡嗡響，這也是我有一只耳朵聽(tīng)力不好原因。我在家是個(gè)很沉默的孩子，不喜歡外出，也不喜歡和親人說(shuō)話(huà)，喜歡一個(gè)人在房間看書(shū)，并且我有個(gè)習慣，我會(huì )將我的房門(mén)反鎖。我喜歡文字，喜歡音樂(lè )，喜歡書(shū)法，喜歡中國畫(huà)。初一開(kāi)始自學(xué)吹笛和簫，還有學(xué)著(zhù)寫(xiě)格律詩(shī)，后來(lái)又學(xué)習填詞。初二的時(shí)候這些都基本上學(xué)會(huì )了。所以我的孤獨與寂寞都有了可以依托的東西。

　　我很簡(jiǎn)單，也許我只是坐在窗前看著(zhù)窗外的花開(kāi)葉落，直到淚水潤濕臉頰，也或許是獨自倚在窗邊吹簫抒懷，任簫聲吹斷人腸，又或者按照那些平仄規格填上一首詩(shī)或詞，把所有寂寞都寫(xiě)在文字里。

　　我是個(gè)完美主義者，又是一個(gè)浪漫主義者，更是個(gè)悲情主義者。我很喜歡石評梅，因為她是個(gè)性情與黛玉很相似的人，而他們說(shuō)我的性情又恰似黛玉。其實(shí)我更像石評梅，因為我的文風(fēng)也像她。我會(huì )將我所有的感情都融進(jìn)文字里，而那些多是凄涼之辭，暫不敢自詡凄美。我經(jīng)歷過(guò)童年的孤獨，經(jīng)歷過(guò)高二的初戀直到失戀。我總有自己寫(xiě)不完的憂(yōu)傷

　　我是個(gè)很愛(ài)古典的人，所以我偏向古典文學(xué)。特喜歡詩(shī)詞和戲曲。在同學(xué)眼里我像個(gè)古人，這也是他們認為我不一般的原因。也許吧，在這年代還有幾個(gè)和我一樣整天癡迷于“之乎者也”和那些平平仄仄的人呢？

　　我的外表很冷漠，但事實(shí)上我很隨和，同學(xué)說(shuō)接近我之后才發(fā)現我并不難接近。所以我的朋友很多，而且都對我很好。

　　總之我是個(gè)很愛(ài)文學(xué)、也很多愁善感的人。我有冷漠的外表，但內心實(shí)則比水還柔。我也是個(gè)很難走出陰影的人同學(xué)說(shuō)我最大的特點(diǎn)就是至情至性，但這也恰是我的致命傷！

　　篇三：關(guān)于宣泄關(guān)于我自己

　　我曾經(jīng)在一篇文章里看過(guò)這樣一句話(huà)人是可以分裂的因為人是一個(gè)矛盾體當你不想在別人的眼中顯得陌生而乖戾的時(shí)候等你知道自己平靜的無(wú)波的水塘再也無(wú)法對峙和反駁大海的時(shí)候當你迫于太多的軟性威懾而再也無(wú)法維持自己的一方凈土的時(shí)候你從便分裂了。

　　某個(gè)時(shí)刻起我便開(kāi)始分裂了干脆徹底。

　　出沒(méi)在兩個(gè)世界的靈魂被緊緊地捆綁在了一個(gè)扭曲的軀體里機械地生活在所謂的世界里接著(zhù)強顏歡笑地去接受命運安排的一切平靜自然我和宣泄一個(gè)屬于實(shí)體一個(gè)屬于虛體我在外她在里。

　　我人稱(chēng)代詞每一個(gè)人都可以用它來(lái)稱(chēng)呼自己但每個(gè)人所指的對象都不同我憎恨自己我常常會(huì )以一個(gè)好孩子優(yōu)等生的姿態(tài)出現在別人的模式思維里很愚蠢地認為我就是好孩子就是優(yōu)等生其實(shí)我連自己都不了解自己當我是“我自己時(shí)”我在假設的快樂(lè )里與人同樂(lè )于是我在別人的眼里看到了自己僵硬的笑容我不是不會(huì )笑的只是太久沒(méi)有笑忘了嘴角的弧度是多少。

　　十四歲將在寒冷的冬季里揮淚告別再見(jiàn)被我哽咽在喉間疼痛苦澀生命的摩天輪無(wú)法逆轉我只有沉默哭泣著(zhù)離開(kāi)十四歲的萬(wàn)里晴空不羈的暗涌在我的骨子里悄悄地預告著(zhù)青春將至有種隱忍的不安與恐慌在身旁踱來(lái)踱去是什么來(lái)襲？童孩時(shí)的金色年代早已變成我儲藏柜里的陳列品僅供回憶和欣賞那一張張熟悉的臉掛著(zhù)的幾分天真幼稚如今已難尋蹤跡看著(zhù)鏡子里的自己仿佛成熟在漸漸成形于是我用一朵最飽滿(mǎn)艷麗的向日葵來(lái)祭奠10220次日出日落“我自己”在陽(yáng)光燦爛的日子里保持微笑公園里的百年古木的枝干上茍延殘喘著(zhù)幾束略帶綠色的樹(shù)葉過(guò)篩過(guò)的陽(yáng)光顯得更加蒼白無(wú)力我站在陰影下感受著(zhù)10月的溫度盡管只是星星點(diǎn)點(diǎn)的班駁但已分外足夠。

　　在別人眼里我就是一個(gè)鋒芒畢露的人不拘小節生活中誤解長(cháng)期駐足對于我自己來(lái)說(shuō)可以視而不見(jiàn)于是繼續用僵硬的笑來(lái)充斥自己的聲音世界以至于假裝聽(tīng)不見(jiàn)“外面”的流言蜚語(yǔ)很“好”。

　　冬季里我為十四歲哭泣。

　　篇四：改變自己

　　不管是唱著(zhù)“春天的故事”，還是“老鼠愛(ài)大米”，我們都走進(jìn)了新時(shí)代。新時(shí)代海一般的文化，向我們揮舞著(zhù)手臂。

　　面對大海，我們該怎么辦？潮流時(shí)刻會(huì )涌來(lái)，時(shí)尚、流行的玩意兒朝我們一股腦地傾瀉下來(lái)。信息時(shí)代的高頻波濤沖著(zhù)我們怒吼———“誰(shuí)不懂電腦，誰(shuí)會(huì )被淘汰！”娛樂(lè )的漩渦向著(zhù)我們叫囂———“周杰倫也不知道？你落伍了！”……老人們躲到了高地上，而我們這些風(fēng)華正茂的年輕人無(wú)疑被推到了前排。面對大海的巨浪，我們只能往前沖；面對海嘯，也許只有一種方法可以逃生，那就是———潛下去！

　　海里很雜。這里的“雜”，并非貶義而是中性詞。我們知道有個(gè)叫袁隆平的，搞出了雜交水稻，我們對其贊許一番，然后置之一旁。同時(shí)，我們看到《河東獅吼》里“蘇勇邦”在“演詞會(huì )”上把“水調歌頭”唱得亂七八糟時(shí)，可以一邊笑一邊說(shuō)：“經(jīng)典！”并且可以守著(zhù)電視，認認真真地看完改得面目全非的《西游記》、《封神榜》，還津津有味。我們提倡“去其糟粕”，可是有人回答：我們很忙！

　　我們很忙。我們正在拼命地為了一些東西忙，很有著(zhù)科學(xué)家們的刻苦精神。忙里偷閑娛樂(lè )的東西還要自己細細地篩選？饒了我們吧，我們要看我們自己喜歡的。我們不愛(ài)看說(shuō)教的、動(dòng)作僵硬的卡通，我們愛(ài)看畫(huà)面精美、情節跌宕的；我們與其看那些艱深的名著(zhù)，還不如看那些唯美柔情的韓劇、言情小說(shuō)；聽(tīng)古典音樂(lè )多沒(méi)勁啊，松松垮垮沒(méi)個(gè)完了，還不如R&B、嘻哈來(lái)得刺激呢。我們忙太多了，讓我們休息休息吧，不要辨別什么了。

　　等到忙完了，浮到海面上來(lái)，才發(fā)現什么都沒(méi)有了。

　　引用一句《笑傲江湖》里令狐沖的話(huà)：這個(gè)世界都在改變，我們沒(méi)有辦法，只好改變自己。令狐沖的改變，并不是妥協(xié)。

　　我們并不一定要追趕著(zhù)潮流，完全可以做自己；并不是一味地學(xué)著(zhù)人家的樣兒，完全可以做更“高級”的事。

　　改變自己，使自己有高尚的品行，而不是只知“忙”。

　　改變自己，使自己有愛(ài)國的情操，而不是“愛(ài)大米”。

　　改變自己，使自己有出色的修養，而不是只看搞笑和言情。

　　改變自己，讓自己有鶴立雞群的素質(zhì)，如今個(gè)性也是潮流，像這種特點(diǎn)，無(wú)疑是最“in”的。

　　周?chē)�的一切，正在對我們的成長(cháng)形成影響，而它們常常是負面甚至頹廢的，真是“一點(diǎn)技術(shù)含量也沒(méi)有”。但只要改變自己，我們一樣可以擁有過(guò)人的氣質(zhì)。否則，“后果很?chē)乐亍薄?/p>

　　篇五：改變自己

　　不管是唱著(zhù)“春天的故事”，還是“老鼠愛(ài)大米”，我們都走進(jìn)了新時(shí)代。新時(shí)代海一般的文化，向我們揮舞著(zhù)手臂。

　　面對大海，我們該怎么辦？潮流時(shí)刻會(huì )涌來(lái)，時(shí)尚、流行的玩意兒朝我們一股腦地傾瀉下來(lái)。信息時(shí)代的高頻波濤沖著(zhù)我們怒吼———“誰(shuí)不懂電腦，誰(shuí)會(huì )被淘汰！”娛樂(lè )的漩渦向著(zhù)我們叫囂———“周杰倫也不知道？你落伍了！”……老人們躲到了高地上，而我們這些風(fēng)華正茂的年輕人無(wú)疑被推到了前排。面對大海的巨浪，我們只能往前沖；面對海嘯，也許只有一種方法可以逃生，那就是———潛下去！

　　海里很雜。這里的“雜”，并非貶義而是中性詞。我們知道有個(gè)叫袁隆平的，搞出了雜交水稻，我們對其贊許一番，然后置之一旁。同時(shí)，我們看到《河東獅吼》里“蘇勇邦”在“演詞會(huì )”上把“水調歌頭”唱得亂七八糟時(shí)，可以一邊笑一邊說(shuō)：“經(jīng)典！”并且可以守著(zhù)電視，認認真真地看完改得面目全非的《西游記》、《封神榜》，還津津有味。我們提倡“去其糟粕”，可是有人回答：我們很忙！

　　我們很忙。我們正在拼命地為了一些東西忙，很有著(zhù)科學(xué)家們的刻苦精神。忙里偷閑娛樂(lè )的東西還要自己細細地篩選？饒了我們吧，我們要看我們自己喜歡的。我們不愛(ài)看說(shuō)教的、動(dòng)作僵硬的卡通，我們愛(ài)看畫(huà)面精美、情節跌宕的；我們與其看那些艱深的名著(zhù)，還不如看那些唯美柔情的韓劇、言情小說(shuō)；聽(tīng)古典音樂(lè )多沒(méi)勁啊，松松垮垮沒(méi)個(gè)完了，還不如R&B、嘻哈來(lái)得刺激呢。我們忙太多了，讓我們休息休息吧，不要辨別什么了。

　　等到忙完了，浮到海面上來(lái)，才發(fā)現什么都沒(méi)有了。

　　引用一句《笑傲江湖》里令狐沖的話(huà)：這個(gè)世界都在改變，我們沒(méi)有辦法，只好改變自己。令狐沖的改變，并不是妥協(xié)。

　　我們并不一定要追趕著(zhù)潮流，完全可以做自己；并不是一味地學(xué)著(zhù)人家的樣兒，完全可以做更“高級”的事。

　　改變自己，使自己有高尚的品行，而不是只知“忙”。

　　改變自己，使自己有愛(ài)國的情操，而不是“愛(ài)大米”。

　　改變自己，使自己有出色的修養，而不是只看搞笑和言情。

　　改變自己，讓自己有鶴立雞群的素質(zhì)，如今個(gè)性也是潮流，像這種特點(diǎn)，無(wú)疑是最“in”的。

　　周?chē)�的一切，正在對我們的成長(cháng)形成影響，而它們常常是負面甚至頹廢的，真是“一點(diǎn)技術(shù)含量也沒(méi)有”。但只要改變自己，我們一樣可以擁有過(guò)人的氣質(zhì)。否則，“后果很?chē)乐亍薄?/p>

　　篇六：改變自己

　　在一個(gè)大森林里，有一棵百年老樹(shù)健壯地生長(cháng)著(zhù)。有一天，它被移植到一座新建的公園里，周?chē)�的人議論紛紛。一個(gè)人說(shuō)：“沒(méi)有這次移栽，它不會(huì )被人賞識的，要被人賞識，就是要改變自己的生存環(huán)境�！蔽艺J為，一個(gè)人只有被別人賞識，才能更好地生存下去。

　　在這個(gè)世界上，只有被別人賞識，才能在這個(gè)世界上很好地生存下去。人不可能夠輕易地改變環(huán)境，但可以通過(guò)環(huán)境改變自己。一個(gè)人只有找準自己的位置，才能發(fā)出自己的光芒。

　　并不是金子在哪兒都會(huì )發(fā)光。千里馬，也只有被伯樂(lè )發(fā)現，才能發(fā)揮自己的才能，要是沒(méi)有伯樂(lè )，千里馬永遠被埋沒(méi)，永遠只能是一匹拉車(chē)的馬。

　　大詩(shī)人李白，改變不了社會(huì )，他只能改變自己，因為官場(chǎng)容不了他，他只能寄情山水，借酒消愁，通過(guò)詩(shī)歌抒發(fā)自己的滿(mǎn)腔熱血。他就是通過(guò)改變自己，給后人留下了經(jīng)典。雖然在當時(shí)的社會(huì )沒(méi)有發(fā)揮出才能，但他為后人獻上了文化大餐。

　　晉代大詩(shī)人陶淵明，不為五斗米折腰，棄官G財，自號“五柳先生”，在鄉下過(guò)著(zhù)田園生活，好不自在！要是當年他在官場(chǎng)繼續待下去，可能就沒(méi)有了《歸園田居》，沒(méi)有了《歸去來(lái)兮辭》，他也可能成不了田園詩(shī)人的鼻祖了。

　　在我們身邊，也有許多因為自己的改變而改變了生活的人。我們班，是一個(gè)積極向上的班級，可就有個(gè)別同學(xué)，上課吵鬧，沒(méi)事找事，他們就因為改變不了自己而變得懶惰，變得越來(lái)越差，逐漸形成兩極分化。

　　再比如說(shuō)我爸爸，以前總是抽煙、酗酒，鬧得多病，車(chē)禍頻繁，最終他得了糖尿病。從此，他改變自己，不抽煙不喝酒，病少了，身體棒……

　　改變自己，改變了命運；改變自己，可以改變后人；改變自己，可以改變人生；改變自己，可以改變……

　　篇七：改變自己

　　改變世界，先改變自己。

　　----題記

　　曾有一個(gè)人，以筆當武器有力地打擊日本侵略者，而他的“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！�，有如太極一般柔中帶剛；曾有一個(gè)人，他放棄可茍且偷安的生活，毅然投身隨時(shí)有著(zhù)生命危險的革命事業(yè)，率領(lǐng)中國人民打下了屬于自己的江山。

　　前者與后者在同一個(gè)時(shí)代，那是中國淪落的時(shí)代。在列強侵略的鐵蹄踐踏下的中國，人民的民族意識仍然很弱，仍在外來(lái)侵略者以及軍閥的壓迫下過(guò)著(zhù)渾渾噩噩的生活。前者剛開(kāi)始并沒(méi)有意識到精神上的麻木才是最可怕的，他看到的只是民不聊生的慘狀，當他看到人們在病痛的折磨下而含恨離世，他突然想到如果能成為一名救死扶傷的醫生，醫治病人，也許人民的生活會(huì )好起來(lái)。于是他不辭辛苦飄洋來(lái)到異國學(xué)習醫術(shù)。他很努力，只希望早日學(xué)成，回國去搶救那些正處于水深火熱之中的人民，但在一次令他終身難忘的事情之后，他改變了他的認識。他不再熱衷于學(xué)醫，而是拿起鋒利的毛筆與侵略者做抗掙。那一天他路過(guò)街邊的電影院，瞥見(jiàn)了銀幕上中國人目睹自己的同胞受到侵略者迫害而毫無(wú)反應地令人吃驚的一幕，此時(shí)此刻他如醍醐灌頂一般猛地清醒過(guò)來(lái)了，原來(lái)僅僅醫治好人們的肉體是不夠的，因為無(wú)法醫治好他們麻木的靈魂，即使擁有健康的身體也永遠只是任人使喚，任人踐踏的奴隸。要想讓人民過(guò)上幸福的生活，讓祖國擺脫列強地控制，就必須改變人們的思想，讓人民覺(jué)醒！他棄醫從文，先改變了自己，然后用自己的筆喚醒了無(wú)數的中國人。

　　后者同樣生活當時(shí)那個(gè)兵荒馬亂的年代，他目睹民生疾苦，便發(fā)誓要改變中國現狀，盡管父親封建，甚至不讓他讀書(shū)，接受文化的熏陶。但他叛逆，偏偏要上激進(jìn)的學(xué)堂，他從老師那知道了到中國民不聊生的根源，愈來(lái)愈按柰不住自己那顆已經(jīng)被改變的想法塞滿(mǎn)的心。但他又異常冷靜，他知道以個(gè)人之力要談改變，無(wú)異于飛蛾撲火，想要中國徹底擺脫列強的統治，軍閥的壓迫，就必須結交天下的愛(ài)國愛(ài)民的仁人志士，共同推翻舊制度，改變舊中國。在湖南第一師范的那幾年，師生之間的志同道合，大大的鼓舞了他。在后來(lái)他投身革命后還總結分析出了前輩想要改革為何卻屢屢以失敗告終的原因，于是他發(fā)出了”槍桿子底下出政權“的歷史性的呼聲，從次中國無(wú)產(chǎn)階級組建起自己的武裝力量，為后來(lái)打下新中國奠定了基礎。

　　這兩位愛(ài)國人士想必大家都知道，他們的豐功偉績(jì)也永載史冊。他們想改變國家，改變世界，就先從改變自身做起。自己擁有了目標，有了抱負，才能改變自己，改變世界！有時(shí)的成功并不是來(lái)源于不變的固執，而是改變，學(xué)會(huì )審時(shí)度勢，學(xué)會(huì )變通。篇八：改變自己

　　我要改變自己！

　　讓自己成為一個(gè)堅強的人，做一個(gè)有自信的人，做一個(gè)有事業(yè)成就的人……

　　知之為知之，不知為不知！

　　不要知道說(shuō)不知道，那叫撒謊！

　　不要不知道說(shuō)知道，那叫不懂裝懂！

　　努力改變自己！

　　自從和他們合作開(kāi)了店之后到現在。我真正的知道，人生的起步很困難！我們這次只因為能夠如此這樣順利的起步，是因為有姐姐的幫助！說(shuō)實(shí)話(huà)如果沒(méi)有姐姐我們根本不敢有這樣的想法和做法！更不能有這樣一個(gè)人生轉折的好起點(diǎn)！所以我會(huì )抓住，抓好這次機會(huì )！努力的去讓自己變的更堅強！努力的去讓自己變的更自信！讓自己更有成就感……

　　寧愿相信天下有鬼，不能相信人這張嘴！做事辦事要謹慎！要有頭腦！長(cháng)記性！

　　現在想起，以前的我真的有點(diǎn)傻傻的！真的好傻！就好像是別人的工具，指示來(lái)指示去的！哎~

　　還很容易相信人，即使是別人在騙我我都能覺(jué)得別人是在對我好！真的好沒(méi)有腦子！做事情不好好動(dòng)動(dòng)腦子，那么容易相信人，那么容易上當……好傷心好傷心……（“沖你就是心太好了”我耳邊熟悉的話(huà)）！

　　現在想來(lái)哎……

　　過(guò)去的就讓他過(guò)去吧……

　　吃一塹、長(cháng)一智！

　　不懷過(guò)去事，只求將來(lái)時(shí)！

　　我的目標就是改變自己！

　　篇八：突破自我，改變自己

　　突破自我，改變自己

　　——讀《丑小鴨》有感

　　丑小鴨，是安徒生筆下眾多可愛(ài)的主人公之一，也許一般人，看到它時(shí)，會(huì )認為只是在寫(xiě)鴨子不美麗的外表使它受到自己同胞，甚至雞群同胞的不滿(mǎn)。但我們只要結合安徒生的生活年代的社會(huì )背景，就不難看出。此文的言外之意。

　　讀完此文，讓我感受到了那個(gè)年代，社會(huì )的不公平，沒(méi)有美麗的外表，沒(méi)有奢侈華麗的家庭背景這些虛榮的東西，走到哪里，都沒(méi)有人會(huì )看得起，即使有再大的成就，也只是無(wú)能為力。

　　但是，根據丹麥當時(shí)生活的背景，又讓我看到了一絲光明的重現：不顧別人的譏諷和歧視，一心向往自由追求光明的人。

　　也許，正是因為丑小鴨身上具有這種面臨多大的困難都不會(huì )逃避的，而是勇敢的，用積極的心態(tài)去面對生活中的一切困難的精神，才使丑小鴨進(jìn)入了“美麗的行列，美的境界，”它和安徒生有著(zhù)非常相似的生活經(jīng)歷。

　　他們都正視生活。在四面八方的壓力紛至沓來(lái)的時(shí)候，他們也沒(méi)有放棄生的意愿和對美的追求。作者與丑小鴨相比，作者心里的壓力就大多了。但是，作者很堅強，在走向成功的道路上，世俗的偏見(jiàn)和習慣勢利在他心靈上所造成的壓抑和郁悶。但是，卻依然不能摧毀他對美的追求和向往。

　　他們勝利了！

　　他們攀上了他們所向往的美的高峰，有了幸福的感覺(jué)，感到了生活的真實(shí)意義。這就是具有“大志”的安徒生本色，也是“丑小鴨”的本色。丑小鴨也實(shí)現了它所追求的理想。安徒生也終于成為了一個(gè)偉大的童話(huà)作家，給人們帶來(lái)了快樂(lè )、幸福和希望。

　　同時(shí)也讓我們感受到：只要不懈追求，即使身處逆境，也能實(shí)現自己的理想。

【自己的小學(xué)作文】相關(guān)文章：

自己_小學(xué)作文07-09

自己小學(xué)作文09-07

自己的事自己做-小學(xué)作文04-16

自己做自己的事情小學(xué)作文05-15

自己的事情自己做小學(xué)作文04-03

自己的事情自己做_小學(xué)作文09-06

讓自己看得起自己小學(xué)作文06-15

描寫(xiě)自己的小學(xué)作文08-22

小學(xué)作文：介紹自己08-22

未來(lái)的自己小學(xué)作文08-22