自己小學(xué)作文（精選28篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的自己小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
自己小學(xué)作文 1
記得今年放暑假在姥爺家，這正是收麥子的季節。姥爺家的房上曬著(zhù)今年新豐收的金燦燦的麥粒。
上午，陽(yáng)光明媚。姥爺把麥粒均勻地撒放在房上，每過(guò)半個(gè)小時(shí)姥爺都要跑到房上翻曬一下。為的是讓麥�？煲稽c(diǎn)干，到了中午，因為好奇我和姥爺一起去趟麥粒，脫了鞋，在滾燙的麥粒上一遍又一遍的趟來(lái)趟去，一次、兩次、三次......汗水打濕了我和老爺的.衣襟，我深深地感受到了大人的辛苦，到下午四點(diǎn)多西北方向飄過(guò)一片烏云，老爺說(shuō)：馬上就要下雨了，我們要快點(diǎn)把麥粒據起來(lái)蓋上，說(shuō)著(zhù)，老爺就拿起鐵鍬和掃帚來(lái)到房上，姥爺用鐵鍬一鍬一鍬的在前邊據，我用掃帚在后邊一下一下的跟著(zhù)掃，不一會(huì )兒，我和姥爺就把家里的麥子據在了一起蓋好。
正準備下房時(shí)姥爺回頭一望，鄰居四老爺家的麥粒還沒(méi)有據起來(lái)，四老爺家里沒(méi)人，我和姥爺又跑到四老爺家的房上，開(kāi)始收了起來(lái)，眼看雨點(diǎn)落了下來(lái)，看著(zhù)滿(mǎn)房的麥子沒(méi)據完姥爺一邊干著(zhù)一邊說(shuō)：我們快點(diǎn)干，雨呀再慢點(diǎn)下，要不今年的收成全完了，雨點(diǎn)越來(lái)越大我和老爺焦急的干著(zhù)，這時(shí)鄰居的姑姥和舅舅們也跑來(lái)幫忙，真是人多力量大，沒(méi)過(guò)多久，我們就把鄰居四老爺家的麥粒搶收了起來(lái)。
回到屋里，大家身上的衣服都淋濕了，姥爺說(shuō)：這可真是天有不測風(fēng)云，這雨說(shuō)下就下，我們要不幫忙把你四老爺家的麥子據好蓋好，那你四老爺他們今年的口糧全沒(méi)了，我聽(tīng)著(zhù)這不懂非懂的話(huà)，看著(zhù)滿(mǎn)身的濕衣服我的臉也露出了笑容，因為我們做了件好事，正說(shuō)著(zhù)四老爺推看門(mén)進(jìn)來(lái)了，看著(zhù)我們淋濕的衣服眼睛裝滿(mǎn)了感激的淚花，連聲說(shuō)著(zhù)：謝謝！
通過(guò)這件小事我深深地體會(huì )到：誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦的含義，也通過(guò)這件小事也讓我體會(huì )到了助人為樂(lè )的喜悅和欣慰。
自己小學(xué)作文 2
夏日的午后，蟬聲聲的叫著(zhù)，風(fēng)輕輕的吹著(zhù)。這些，都在為我剛剛經(jīng)歷的單車(chē)行走江湖的成功唱著(zhù)優(yōu)美的贊歌。
又是周日下午，又要去上數學(xué)班了。我對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)銊e送我了，我自己騎自行車(chē)去吧�！眿寢屄�(tīng)了，皺著(zhù)眉頭問(wèn)道：“你自己騎車(chē)？能行嗎？”“行的，媽?zhuān)惴判陌��！蔽夷弥?zhù)鑰匙和書(shū)包一邊走一邊答道�！奥飞闲⌒�！用我騎車(chē)陪你去嗎？”媽媽問(wèn)道�！安�，讓我自己來(lái)！”我喊道。然后，我推著(zhù)自行車(chē)，出了單元門(mén)，自己騎著(zhù)車(chē)去上數學(xué)班了。
一路上，蟬聲如織，伴隨著(zhù)我的愉快心情。烈日炎炎，像一團火焰掛在天邊。騎著(zhù)騎著(zhù)，我的腦海中出現了似曾相識的一幕。
那是一個(gè)午后，我在吃完飯后，準備等媽媽回來(lái)送我上數學(xué)課。我在復習時(shí)，一個(gè)電話(huà)打斷了我的.思緒。我趕忙走過(guò)去，接了電話(huà)。電話(huà)中，媽媽低聲地說(shuō)：“兒子，媽開(kāi)會(huì )呢。你和樓下小李一起走吧，媽接不了你了�！薄鞍�？我和他去��？好吧�！闭f(shuō)著(zhù)，我掛斷了電話(huà)�？斓近c(diǎn)了，我拿起包，走出了門(mén)。然后，我到了樓下，按了門(mén)鈴。
小李開(kāi)了門(mén)，得知來(lái)意后，他爽快地答應了。我看小李拿了個(gè)包，拿了一串鑰匙向下房走去，忙問(wèn)，我們怎么去��？他說(shuō)，騎自行車(chē)吧。我聽(tīng)了，大吃一驚，問(wèn)，你自己騎自行車(chē)去？他答道，當然啊。由于我從未自己騎車(chē)上學(xué)過(guò)，我只好硬著(zhù)頭皮和他去騎自行車(chē)上學(xué)。雖然我在騎車(chē)時(shí)十分緊張，但是，我發(fā)現，一個(gè)人騎自行車(chē)上學(xué)的感覺(jué)十分愜意。騎著(zhù)車(chē)，風(fēng)吹著(zhù)，楊柳蔭蔭，我仿佛是一名走過(guò)了雪山草地的紅軍，內心無(wú)比的驕傲和激動(dòng)。
這件事后，我讓媽媽給我買(mǎi)了新車(chē)，不僅練得騎車(chē)十分嫻熟，就連市區內的各條主要街道我也記得一清二楚。從此，再上學(xué)，我都會(huì )騎車(chē)去。
“啊，你就住在我家樓上��？我們騎車(chē)上課去吧！”
“好嘞，走嘍！”而今又是一個(gè)夏日的午后，通過(guò)騎車(chē)我又認識了一個(gè)新朋友。
蟬依然叫著(zhù)，風(fēng)依然吹著(zhù)�？墒�，風(fēng)中的那個(gè)少年變了。變得可以自己騎車(chē)上學(xué)放學(xué)了，變得懂得了自立，那個(gè)少年就是我。
自己小學(xué)作文 3
“自己的事情自己做”是我上小學(xué)時(shí)就會(huì )的一句話(huà)。但今天，我從《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)里再一次深刻體會(huì )到這句話(huà)的含義。
故事中，主人公王葆在一次偶然的意外中“釣”到了寶葫蘆。寶葫蘆想讓小主人開(kāi)心，“幫助”王葆做許多事情，可是每次都事與愿違：寶葫蘆幫王葆“偷”答案，害的王葆被劉老師批評；寶葫蘆幫王葆釣魚(yú)，結果讓同學(xué)們不相信這些魚(yú)是王葆自己釣的；王葆和同學(xué)比賽下象棋，寶葫蘆幫助王葆“吃棋”；王葆很喜歡模型玩具，寶葫蘆將所有的玩具都送到了王葆的家里；寶葫蘆幫助王葆制作了一個(gè)模型，讓同學(xué)覺(jué)得這是王葆買(mǎi)的……。寶葫蘆給王葆幫倒忙的事情數不勝數。最后，王葆意識到：自己的事情還是要自己做。通過(guò)自己地不懈努力，在游泳錦標賽中榮獲了冠軍。為學(xué)校和自己贏(yíng)得榮譽(yù)。
雖然我們是看童話(huà)長(cháng)大的，但我們明白：世界上是沒(méi)有天上掉餡餅的事情，即使掉，掉的也是陷阱，世界上更沒(méi)有不勞而獲的事情。所有的'成功都是要靠自己不懈的努力所爭取的。古人說(shuō)：“一分收獲一分耕耘”，我說(shuō)一滴汗水一份收獲，指望別人你永遠長(cháng)不大。那些偉人之所以成為偉人，他們成功的背后，不知要付出多大的代價(jià)的。正是因為他們付出的汗水和艱辛要比我們多，所以他們才會(huì )如此的偉大，取得被人們稱(chēng)贊的成果。和他們相比較，我們只是平平常常的人，沒(méi)有超常的智力，也不可能做出轟轟烈烈的大事。雖然都知道自己的事情要自己做，可照樣做的卻不多，有的嬌寶寶早上起床還要家長(cháng)反復叫，有的小皇帝到現在書(shū)包還要家長(cháng)整理，這樣下去何時(shí)才能長(cháng)大？難道一輩子都要父母照顧？難道一輩子都甘心這樣碌碌無(wú)為？我想：要想成功靠的就是自己的努力。一點(diǎn)一滴地積累，從身邊的小事做起。自己整理房間培養自理能力，獨立做作業(yè)培養思考能力，今天學(xué)會(huì )洗自己的小衣物，明天再學(xué)會(huì )另一項技能，長(cháng)期堅持，各種能力積累一起，何愁沒(méi)有成功的機會(huì )？
朋友們，讓我們一起做到“自己的事情自己做�！痹缛仗ど铣晒Φ碾A梯。
自己小學(xué)作文 4
每個(gè)人在這個(gè)世界上都是獨一無(wú)二的，海闊天空要做這個(gè)世界上不一樣的泡沫。我，文靜內向，注重形象，是個(gè)有思想明事理的女孩。
我從不會(huì )跟某些女孩一樣大喊大笑橫沖直撞像個(gè)瘋丫頭，奉行著(zhù)自己的淑女原則，類(lèi)似于笑不露齒行不動(dòng)裙吧。有時(shí)覺(jué)得自己太過(guò)于注重形象，連同桌都那么說(shuō)，說(shuō)我見(jiàn)不得一點(diǎn)丑態(tài)。那次上晚自習，同桌就沖過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“亞茹，你有大大的口臭�！蔽殷@訝又不安地說(shuō)：“��！有口臭，你不早告訴我？”她忍不住笑著(zhù)說(shuō)：“看把你緊張的，你就是太注重自己的形象，沒(méi)事，逗你玩呢�！弊⒅匦蜗笤趺蠢�？這也是為了大家好。讓自己和別人都看著(zhù)聽(tīng)著(zhù)聞著(zhù)舒服，就是講文明講禮貌有修養，難道不對嗎？我的.同桌還老愛(ài)開(kāi)我玩笑，應該是看我這方面在乎的太厲害要給我糾偏吧。
我明事理有思想，挺有一套的，家人也都相信這一點(diǎn)。今年小侄女出生了，我升成了姑姑。她還未出世時(shí)哥哥就說(shuō)：“她二姑，給孩子起個(gè)名吧！”我說(shuō)：“行嘞！”我這二姑可不是白當的。起這個(gè)名我可是下了不少功夫。幾個(gè)星期的苦思冥想反復斟酌，終于起了個(gè)富有寓意的名字：李瑜彤�！巴贝砑t色，紅彤彤，喜慶；“瑜”代表美玉有光彩優(yōu)秀。這個(gè)名字不錯吧！全家都可滿(mǎn)意了。
我還熱愛(ài)音樂(lè )，自己感覺(jué)在這方面很有天賦。我對音樂(lè )有著(zhù)強大的好奇心。每當心情不好時(shí)，只要聽(tīng)到那美妙的旋律心情就會(huì )好起來(lái)，似乎給了我一股神奇的力量。我用手去摸那琴鍵，就會(huì )發(fā)出美妙的樂(lè )音，自己哼著(zhù)歌兒與之配合，整個(gè)身心都陶醉在其中了。
我心目中的自己就是這樣，我要不斷揚長(cháng)避、短取長(cháng)補短，做更好的自己。
自己小學(xué)作文 5
“在你的能力范圍內，做最好、最好的人�！边@時(shí)我們班規中的最后一條，相信大家都還記憶猶新吧！
乍看之下，這句話(huà)好像沒(méi)有什么特別之處，無(wú)非就是讓人做到最好而已。只是，前面一句話(huà)才是至關(guān)重要的�！霸谀愕哪芰Ψ秶鷥取庇辛诉@幾個(gè)字，整句話(huà)就變得通情達理了許多。沒(méi)有強制讓你有萬(wàn)人之眾脫穎而出，只是努力成為最棒的自己，做到問(wèn)心無(wú)愧罷了。
舉個(gè)例子，有一戶(hù)人家養了一只貓和一條狗，他們讓狗來(lái)看家，讓貓來(lái)捉老鼠。原本，日子平靜安然地過(guò)去，可是突然有一天，貓咪不服氣了，為什么狗只要看一看家就可以獲得主人的表?yè)P；而自己這么努力地捉老鼠，主人卻不做任何表示。另一邊，狗也產(chǎn)生了同樣的想法，它想不通憑什么貓做著(zhù)簡(jiǎn)單的工作，卻能每天享用豐盛的食物。于是他們商量了一下，交換了工作。接下來(lái)的幾天，廚房里的食物經(jīng)常減少，因為狗每次行動(dòng)總會(huì )嚇跑老鼠；而貓咪瘦小的身體也抵擋不住小偷的`入侵。主人非常生氣，狠狠地教訓了它們。無(wú)奈之下，它們又把工作換了回來(lái)。貓努力地捉老鼠，狗認認真真地看家，結果，它們都收到了主人的表?yè)P，遲到了豐盛的飯菜。
故事中的貓和狗就是人的縮影。我們總是羨慕別人，覺(jué)得自己不好。但其實(shí)只要努力，就一定不會(huì )白費，反而會(huì )有更大的超過(guò)你預期的收獲。
每個(gè)人都是一顆耀眼的星星，自怨自艾只會(huì )使自身光芒黯淡、被人忽略；一旦不斷努力、做到最好，這顆星星就會(huì )發(fā)出璀璨的光芒，引人注目。
或許你會(huì )說(shuō)：做最棒的自己，哪有這么容易。但請你記住，人的身體是一座藏有無(wú)窮寶藏的礦山，挖掘寶藏的過(guò)程一定是十分艱難、枯燥、讓人想要放棄的，可是，只要成功，迎接你的將會(huì )是無(wú)盡的喜悅與歡樂(lè )。
在你的能力范圍內，做最好最好的人。哪怕是再平凡的工作，再小的一件事，做到最好，也是值得敬佩的！
自己小學(xué)作文 6
春季田徑運動(dòng)會(huì )馬上就要開(kāi)始了，同學(xué)們踴躍報名：跳高、100米、200米、400米及其它項目都已報滿(mǎn)，唯獨男子一千五百米無(wú)人問(wèn)津。
離報名截止日期只有一天了，劉老師作戰前動(dòng)員，“難道沒(méi)有一位同學(xué)敢沖擊男子一千五百米嗎”？話(huà)音剛落，同學(xué)們議論紛紛。有一位同學(xué)說(shuō)：“一千五百米要繞操場(chǎng)跑三圈多，以往有些同學(xué)因惡心，嘔吐而退出比賽，”還有同學(xué)說(shuō)：“一千五百米太長(cháng)了，我才不去跑呢�！蔽倚南耄骸耙磺灏倜椎拇_長(cháng)，也很苦，但是能考驗我的體力和毅力，體育比賽重在參與”，想到這里，我鼓足勇氣站了起來(lái)，同學(xué)們投來(lái)驚奇而贊賞的目光，接著(zhù)是陣雷鳴般的掌聲，這令我很激動(dòng)，我決定發(fā)揮出自己最好的`水平，取得一個(gè)好成績(jì)。
一千五百米就要開(kāi)始了，我來(lái)到跑道，面對這又長(cháng)又寬的跑道，我的雙腿顫抖著(zhù)，但想起同學(xué)們對我的殷切希望，我鎮靜了下來(lái)，心里暗暗地憋了一股勁，我堅定地站到起跑線(xiàn)上，裁判員“砰”地一聲槍響，我像離弦的箭一樣沖了出去，我在第一個(gè)彎道就被甩到倒數第二，我并沒(méi)有因此而罷休，而是堅持著(zhù)，到了第二圈我已口干舌燥，嗓子冒煙，上氣不接下氣，腹部也隱隱作痛。我心想：“我是代表六年級一班，我要為榮譽(yù)而戰”，我暗暗對自己說(shuō)：“堅持到底，就是勝利”。時(shí)間在一分分地過(guò)去，離終點(diǎn)的距離再一米米地縮短，還剩最后一圈了，我雙腿像灌了鉛一樣，沉重而乏力。突然我聽(tīng)到了從看臺上傳來(lái)的“運動(dòng)員加油，運動(dòng)員加油……”的一浪高過(guò)一浪的吶喊助威聲，我精神一振，忘記了勞累，加快步伐向終點(diǎn)沖擊，離終點(diǎn)只有二十米遠了，只見(jiàn)我前面的那位運動(dòng)員已經(jīng)體力不支，我趁此機會(huì )，使出了九牛二虎之力向終點(diǎn)沖了過(guò)去，我超過(guò)了了前面那位運動(dòng)員，順利完成了比賽。
雖然我沒(méi)有取得前三名，但我很高興，因為我戰勝了自己。
自己小學(xué)作文 7
一個(gè)人應該怎樣遵守社會(huì )公德，怎樣做才能符合做一個(gè)有知識有道德的中學(xué)生？讀了李紅同學(xué)的日記，我為她的美好、善良的行為所感動(dòng)，更對她“管住自己”的觀(guān)點(diǎn)表示贊同。人人都能“管住自己”，這個(gè)世界還是這個(gè)樣子嗎？我不免陷入了沉思……
“管住自己”應時(shí)刻牢記在心頭。如果一個(gè)人連自己都管不住，不知他將向哪里發(fā)展？我們在自習課上，大家都在埋頭苦學(xué)。這時(shí)，你管不住自己，做點(diǎn)小動(dòng)作，和別人聊聊，這勢必影響自己和他人的學(xué)習；如果人人都管不住自己，那將會(huì )成為一種什么樣的情景呢？這樣看來(lái)，“管住自己”是非常重要的。在我們日常學(xué)習生活中更能深刻地體現這一點(diǎn)。所以說(shuō)“管住自己”就是完善自己。
今年夏天，長(cháng)江流域洪水泛濫，災情嚴重。洶涌的洪水給我們敲響了警鐘。長(cháng)江上游植被的嚴重破壞，亂砍濫伐是造成這次洪水的主要原因。如果人們能夠意識到這點(diǎn)，并落實(shí)到行動(dòng)上，人人都能“管住自己”，能夠很好地保護好森林植被，這場(chǎng)洪災是完全可以避免的。不知人們看到洪水肆虐，災民在大壩上，白天酷暑逼人，黑夜蚊蟲(chóng)叮咬，一座座溫馨的'家園，一片片豐收在望的糧田成為一片汪洋，今后會(huì )不會(huì )放下手中的斧頭，停止砍伐，盡快恢復那一片和我們息息相關(guān)的綠色。所以說(shuō)，“管住自己”就是保護自己。
自己小學(xué)作文 8
我們生活在世上，會(huì )為很多人以及很多事情喝彩——為世界喝彩，為成功喝彩，為夢(mèng)想喝彩，為……而我，最想為我自己喝彩。
我雖然很平凡，卻值得我自己去愛(ài)。
我有著(zhù)很平凡的外表，但是，在我平凡的外表下，卻也有一份屬于自己的、別人無(wú)法擁有的光輝。我的眼睛不那么有神，可我能夠很準確地捕捉到自己想要的片段，所以，我為我的眼睛喝彩。我的鼻子并不高，甚至有些塌塌的，可我能夠聞到露珠停滯在花瓣上的那種芬芳清香的氣息，所以，我為我的鼻子喝彩。我的嘴巴很小，但是，我的小嘴巴卻也能讓我把自己內心的情感世界真實(shí)地展現給我的朋友，能讓我把自己心中的酸甜苦辣用我的語(yǔ)言表達給別人，所以，我為我的小嘴巴喝彩。我的耳朵很丑，可我的耳朵很靈敏，它能準確無(wú)誤地告訴我別人所想要告訴我的話(huà)，能夠讓我聽(tīng)到水滴“叮咚叮咚”的美妙旋律，所以，我更為我的耳朵喝彩。我那些并不美好卻很有用的五官組成了我的相貌，所以，我為我自己的長(cháng)相所喝彩。
我會(huì )做錯很多很多的事情，很多我不該做錯的事情，可我會(huì )在錯誤發(fā)生后改正并記住教訓，以后不再犯。所以，我為我自己的態(tài)度和謙虛喝彩。
我也會(huì )有自己的.成功。雖然我通向成功的道路艱辛坎坷，并充滿(mǎn)風(fēng)風(fēng)雨雨，一路磕磕絆絆，失敗無(wú)數�？晌視�(huì )憑著(zhù)自己的優(yōu)點(diǎn)、自己的好習慣去從失敗中汲取通往成功彼岸的經(jīng)驗，去改正自己的所有不足，讓自己離成功越來(lái)越近，不再遙遠……所以，我為我自己的堅定與毅力喝彩。
看書(shū)，是我的一大愛(ài)好。它能讓我在書(shū)的王國里盡情遨游，讓我的小腦袋充滿(mǎn)智慧，看書(shū)，是我最好的愛(ài)好，讓我擁有很多很多的好習慣。所以，我要為我的愛(ài)好喝彩。
無(wú)論如何，我們一定要學(xué)會(huì )為自己喝彩。為自己的第一份努力也好，為自己取得的成功也好，總之，要為自己的一切喝彩。因為只有你學(xué)會(huì )給自己喝彩，給自己鼓勵，你才會(huì )擁有自己輝煌的一片天，你才會(huì )發(fā)現這世界殘忍背后的那張笑臉。
自己小學(xué)作文 9
云卷云舒，花開(kāi)花落，窗外，風(fēng)景依舊，可卻早已物是人非。
也不知從何時(shí)起，生活多了憂(yōu)愁，少了歡樂(lè )；多了灰暗，少了明媚；多了虛偽，少了純真。時(shí)光匆匆，行人的腳步亦是匆匆，他們無(wú)一不捧著(zhù)手機，塞著(zhù)耳機，冷漠得沒(méi)有表情�；蛟S，是漸漸習慣了這個(gè)世界，習慣了這些現實(shí)的人吧！慢慢的，慢慢的，我把最初的單純，兒時(shí)的世界塵封起來(lái)，成為一個(gè)所謂“成熟”的自己。但是，我愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)我錯了，當我拼命想掙脫，力挽狂瀾時(shí)，卻發(fā)現我早已被束縛其中，無(wú)法掙脫……
兒時(shí)，我有自己的夢(mèng)想，認為成功很簡(jiǎn)單，只是學(xué)會(huì )一種游戲，只是算出了一道簡(jiǎn)單的應用題，只是誦過(guò)一首唐詩(shī)，那時(shí)，我有著(zhù)我的驕傲，以炙熱的心跳，簡(jiǎn)單的步調詮釋著(zhù)自己愉快的'心情。
兒時(shí)，誰(shuí)不被我們俊朗的臉孔，明朗的笑聲，純澈的雙眸所打動(dòng)。那時(shí)，我們的天空又大又寬，不為濃煙所遮蔽，不被高樓所侵奪經(jīng)。我們可以憤怒地指責大人的過(guò)錯，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我行我素，仿佛就是這片天空任意飛翔的鳥(niǎo)兒一般。
兒時(shí)，我會(huì )和小伙伴們選擇一片最肥美，最舒適的草地，然后懶洋洋地躺下，望天邊滿(mǎn)天絢麗的夕陽(yáng)，渲染著(zhù)整個(gè)大地，待到有風(fēng)時(shí)，我們還會(huì )折紙飛機，接著(zhù)再奮力把它們擲出去，然后嘻嘻哈哈地議論著(zhù)誰(shuí)的紙飛機飛得最高……
回憶是美好的，但時(shí)間是殘酷的，曾經(jīng)的美好，就只能埋葬在歲月的光影中了。正如，我會(huì )偶爾路過(guò)那片草地，會(huì )不住地停下腳步，會(huì )去回憶兒時(shí)的自己。依舊是一片夕陽(yáng)，只是，人變了，因而看到的只不過(guò)是一個(gè)死寂的黃昏，周?chē)涑庵?zhù)寂寥的氣息，讓人有一種離開(kāi)的沖動(dòng)，我細微地嘆了口氣，即刻淹沒(méi)在壓抑的冷空氣中……
時(shí)光總是愈美好，愈易流逝。兒時(shí)的生活就這樣默默地逝去，再也回不去了，多么渴望，我能卸下那沉重的外殼，淺笑安然，做最初那個(gè)微笑的自己……
自己小學(xué)作文 10
陽(yáng)光明媚的星期天，爸爸在家給我講了一個(gè)故事《飛鷹教育》。在一個(gè)山頂上，老鷹媽媽產(chǎn)下了2顆蛋，孵出小鷹，等它們羽翼豐滿(mǎn)的時(shí)候，老鷹再把小鷹丟下懸崖，一只小鷹很膽小，結果摔死了。另外一只勇敢的小鷹在快落地的那一刻，拼命扇動(dòng)翅膀，它的天生的本領(lǐng)促使它飛上藍天。
“小鷹好棒呀！”我高興地說(shuō)，“可是老鷹媽媽真壞，把它的兒女丟下懸崖，好狠心呀�！卑职致�(tīng)完后，隨意地說(shuō)：“是嗎？”“本來(lái)就是老鷹不對！”我對爸爸賭氣地說(shuō)。我吃完飯后，就氣憤地跑了出去。
太陽(yáng)公公火辣辣地照射著(zhù)大地，站在太陽(yáng)下面的'我簡(jiǎn)直快要煮熟了。我飛快地跑回家，喝了一口冰鎮飲料：“真爽！”我靈機一動(dòng)。下午，我就讓爸爸帶我去游泳館。
到了游泳館，怕水的我不禁咽了一口口水，遲遲不肯下去。細心地爸爸看見(jiàn)我這樣，就決定教我蛙泳。他先示范給我看，只見(jiàn)爸爸像一只青蛙一樣，在水里來(lái)去自如。然后教我手和腳的動(dòng)作�！跋劝咽趾蠑n，在撥開(kāi)�！卑职植痪o不慢地說(shuō)。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)，動(dòng)作漸漸熟練起來(lái)了。爸爸看過(guò)一遍后，就把我抱起來(lái)，丟在平均1.2米的深水區里，然后自己坐在椅子上抽煙。
掉進(jìn)水里的我叫了幾聲救命，喝了幾口水，可是爸爸毫不理會(huì )。我心想：現在只能靠我自己了，先保持平衡。腦海里回憶起爸爸教我的動(dòng)作，先把手合攏，再撥開(kāi)。頓時(shí)，我的身體像羽毛一樣浮在水面上。重復做了幾遍后，我從深水區游到了淺水區�！疤袅�！我會(huì )游泳了！”
這時(shí)，我看了看爸爸，他的臉上露出欣慰的笑容，雖然他沒(méi)說(shuō)什么，但是我想這就是父親給我講《飛鷹教育》的原因吧。
那只膽小的小鷹就是因為懼怕，所以才會(huì )失去了生命，而我就像是那只在最后的時(shí)刻用自己的本領(lǐng)在藍天翱翔的堅強的小鷹一樣，做一個(gè)堅強的自己！
自己小學(xué)作文 11
前不久，在央視舉辦的“榮事達杯”電視節目主持人大賽現場(chǎng)，人們時(shí)�？梢钥吹竭@樣的情況：參賽選手在獲得高分后，激動(dòng)欣喜之余，總要向評委們鞠躬致意：“謝謝評委老師……”。是的，評委老師根據選手們的表現，打出選手們期待的、或許可以決定他們一生命運的分數，的確應該感謝。然而，冷靜思索一下，人們覺(jué)得那些表現優(yōu)秀的選手，似乎更應該感謝自己。試想，如果沒(méi)有選手自身廣博的.知識面，扎實(shí)的基本功，機敏靈活的反應力和揮灑自如、談笑有度的優(yōu)雅氣質(zhì)，即便評委老師關(guān)愛(ài)有加，又能如何呢？
自己為所追求的事業(yè)播種了成功，同時(shí)也為收獲成功付出了辛勤的勞作，難道不應該感謝嗎？
其實(shí)，需要感謝自己的又何止如此。解開(kāi)一道復雜的數學(xué)題，蹬“神�！惫﹥鹤幼x完大學(xué)，用機智幽默排解了談判桌上的尷尬，拼盡最后一點(diǎn)力氣蹬上了泰山之巔……難道不應該感謝自己?jiǎn)�？感謝是一種贊美，同時(shí)，也是一種崇高，他讓人們在歷盡艱辛之后，盡情地體味著(zhù)成功的愉悅。感謝意味著(zhù)成功，成功又意味著(zhù)什么呢？有人期待著(zhù)成功，也渴望著(zhù)那讓人心動(dòng)的時(shí)刻。然而，他們并沒(méi)有如愿以?xún)�。因為，他們除了等待，除了把自己事業(yè)上和生活上的不如意，歸結為運氣不好，乃至埋怨別人沒(méi)有為自己的成功創(chuàng )造條件，或習慣于高談闊論和暢想未來(lái)外，并沒(méi)有真正做點(diǎn)什么。
大賽終于讓人們明白了一個(gè)道理：在一個(gè)人才輩出，科技進(jìn)步日新月異的時(shí)代，要想取得成功，要想在充滿(mǎn)激烈競爭的社會(huì )生活中占有一席之地，只有加倍努力。
自己小學(xué)作文 12
努力用生命把經(jīng)綸點(diǎn)亮，往實(shí)現自己的夢(mèng)想，攀上人生的高峰，大聲為自己加油喝彩。
---題記
曾在一個(gè)博客里望到這么一句話(huà)：我們不是劉翔，所以不要跑得太快。我們不是雄鷹，所以不要一下飛得太高，我們只需要努力，慢慢超越曾經(jīng)的自己，就算失敗了，我們也可以自豪的為自己喝彩，由于我們努力過(guò)。初見(jiàn)這句話(huà)時(shí)，以為他說(shuō)的很對。生命是要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印的前行，試探。
天生我材必有用。上天讓您來(lái)到這世上，一定有上天的理由，一定有用得到您的地方。這是不可否認的。也許您十惡不赦，但也許由于您未曾磨滅的善良，有很多人為您感到驕傲與自豪。為自己喝彩吧！為自己的.偶然的小善大聲喝彩。
人的生命只有一次，在這有限的、極其短暫的一生中，您是否有自己的夢(mèng)想呢？也許您的夢(mèng)想很偉大，讓人感覺(jué)跟本就不可能實(shí)現�；蛘吣膲�(mèng)想很渺小，讓人覺(jué)得根本不值一提。但您要記住，夢(mèng)想不是用來(lái)說(shuō)的，而是用來(lái)實(shí)現的。不要在乎別人怎么說(shuō)，您有自己的夢(mèng)想就說(shuō)明您已經(jīng)很偉大了。為自己喝彩，努力實(shí)現它，您就會(huì )發(fā)現，夢(mèng)想的氣力是無(wú)窮的，喝彩的氣力是無(wú)比的。
也許您的成績(jì)不絕人意，也許您的名次高高在上，經(jīng)由一次挫折后就名落孫山，一小步一小步的前入。您的成績(jì)會(huì )大幅度運動(dòng)恰是由于您的不扎實(shí)。為自己喝彩，努力向上，第一終會(huì )屬于您。
為自己喝彩，很簡(jiǎn)樸，舉起您的一只手，指向天空，大聲喊：我能，我可以，我很棒！這不僅增加了自己繼承的勇氣，也增加了自己的動(dòng)力，為自己喝彩吧！
努力向前，永不退縮！
自己小學(xué)作文 13
因為有太多的作業(yè)，我過(guò)著(zhù)“兩點(diǎn)一線(xiàn)”的生活，也不能好好放松，就怕散了心思、成績(jì)差了，但畢竟我還是個(gè)孩子，對好多東西都有著(zhù)很強的好奇心。
記得有一次，我們的老師又給我布置了許多的課外閱讀作業(yè)�！鞍�，要是不看這些那么無(wú)聊的書(shū)就好了�！蔽铱偸沁@樣想，但還是拿起了一本叫《馬戲團的動(dòng)物明星》的書(shū)，不耐煩地看了起來(lái)。這是一本動(dòng)物小說(shuō)，里面的情節深深打動(dòng)了我，我越看越入迷，好像進(jìn)入了書(shū)本的世界里，忘記要睡覺(jué)了，直到一口氣看完了這本書(shū)，我才緩過(guò)神來(lái)，一看表，糟糕，都11點(diǎn)鐘了！我趕緊啟動(dòng)睡覺(jué)模式，可直到進(jìn)入夢(mèng)里，我都還想著(zhù)那些難以忘懷的場(chǎng)面。
從此，我就開(kāi)始對小說(shuō)有了興趣，心心念念地想得到一套小說(shuō)冊。
這東西雖然不貴，但是老媽不想讓我上學(xué)時(shí)分心，讓我期末考個(gè)好成績(jì)才給我買(mǎi)，于是，我?jiàn)^力讀書(shū)……就這樣，到了期末，我得了個(gè)不錯的成績(jì)，老媽問(wèn)我要什么獎勵，我脫口而出，“這不是廢話(huà)嗎，當然是小說(shuō)冊呀！”
等著(zhù)小說(shuō)冊一到手，我就迫不及待地坐在椅子看個(gè)夠，我的詞匯量不夠，什么“土坎拉”這些詞，只能自己摸索著(zhù)想著(zhù)它的意思。
我一次次地進(jìn)入這幾本書(shū)的世界里，見(jiàn)到狼在吃其他動(dòng)物的時(shí)候，我就會(huì )心驚肉跳；見(jiàn)到獵狗和獵人重逢的`畫(huà)面，我的心底里也會(huì )流淌著(zhù)一股暖流。
如今，我的好幾個(gè)書(shū)架上都有動(dòng)物小說(shuō)的身影了。起初我是想利用這些書(shū)打發(fā)課余時(shí)間，如今卻通過(guò)幾百張紙里的字，感到了大自然的美好，還有什么東西會(huì )比讓我看動(dòng)物小說(shuō)更心滿(mǎn)意足呢？
自己小學(xué)作文 14
看！鏡子里那戴眼鏡的小伙子是誰(shuí)呢？那就是我；下課了那個(gè)在操場(chǎng)上瘋跑的傻小子是誰(shuí)呀？那就是我；上課專(zhuān)心聽(tīng)講的那個(gè)靦腆的.小男生是誰(shuí)呀？那就是我！各位想知道我的情況嗎？請看……
去年夏天，我們一家人去三門(mén)島旅游。那兒的海鮮真是特別的好呢！于是，媽媽說(shuō)要買(mǎi)幾斤海螺肉回家嘗嘗鮮。我們來(lái)到海產(chǎn)專(zhuān)賣(mài)市場(chǎng)，一家店一家店地看。我們進(jìn)了一家店，媽媽問(wèn)：“螺肉多少錢(qián)一斤��？”“100元一斤�！钡曛餍ξ赜蟻�(lái)，“要不要來(lái)一斤��？”我氣急了，這哪值啊，擺明了要敲竹杠嘛！于是拉著(zhù)媽媽就跑進(jìn)第二家店，我問(wèn)：“這螺肉怎么賣(mài)啊”“80元一斤�！蹦堑曛餮燮ぷ右膊惶б幌�。哼！我又不高興了，這什么態(tài)度��！有沒(méi)有把顧客放在眼里啊，我又走出店門(mén)……
“走了一個(gè)上午啦，就買(mǎi)50元一斤的那家吧，我累壞啦！”媽媽在后頭喊著(zhù)。我見(jiàn)媽媽累了，就說(shuō)：“您回酒店吧，給我40元，我買(mǎi)給您看！”我一副斗志昂揚的樣子，少花10元，累也是值的！媽媽拗不過(guò)我，扔給我50元就走了。我又看到一家店，上面寫(xiě)著(zhù)響螺45元/斤。我對老板說(shuō)：“這響螺40元賣(mài)給我一斤行不行？”“小家伙，我們的價(jià)錢(qián)已經(jīng)很低了！”“可我只有40元，老板，你就賣(mài)給我一斤吧！”“唉，算了，算了，40就40！”哈哈，成功了！我提著(zhù)響螺，心里美滋滋的�；氐骄频�，爸爸還夸我是小經(jīng)濟學(xué)家呢！
這就是我，風(fēng)華正茂的我，意氣風(fēng)發(fā)的我。這就是我，幽默寬容的我，不甘落后的我。
自己小學(xué)作文 15
蝸牛背著(zhù)重重的殼在一棵葡萄樹(shù)上爬呀爬，樹(shù)上的兩只黃鸝鳥(niǎo)笑話(huà)它說(shuō)：“葡萄成熟還早得很，現在上來(lái)干什么？”蝸牛走自己的路，不管其他動(dòng)物們說(shuō)什么，它的目標很堅定，等到它爬上去的時(shí)候葡萄就成熟了。我們就要像蝸牛那樣走自己的路，有堅定的目標，不論發(fā)生什么，旁人說(shuō)什么，不動(dòng)搖那顆初心。
牛頓小時(shí)候成績(jì)差，是老師、同學(xué)眼中的學(xué)困生，但他愛(ài)好科學(xué)，夢(mèng)想當科學(xué)家。同學(xué)們都嘲諷他。他選擇做自己，堅持自己當科學(xué)家的道路，實(shí)驗、歸納、總結，發(fā)現了萬(wàn)有引力定律。倘若沒(méi)有當初堅持做自己毫不動(dòng)搖的決心，倘若面對同學(xué)的嘲諷放棄夢(mèng)想，就沒(méi)有這么一個(gè)舉世聞名的科學(xué)家。
我們每個(gè)人都是不一樣的，要相信“我就是我，是顏色不一樣的煙火”。適合自己的對于他人來(lái)說(shuō)不一定適合，他人厭惡的短板也許正是我們的'長(cháng)處。根據自己的特點(diǎn)去選擇或取舍，不要盲目聽(tīng)從他人，走自己最堅定的路。
馬上要升入高中了，我們這一屆趕上不分文理科。同學(xué)們大多棄理從文，我要做我自己，我選擇自己喜歡的物理、化學(xué)、生物三門(mén)。別人都說(shuō)：“純理科，你給自己挖坑往下跳啊�！薄白咦约旱穆�，讓別人去說(shuō)吧�！边m合自己的才是最好的，不忘初心，做自己。
自己小學(xué)作文 16
你若上課時(shí)來(lái)到教室里，那個(gè)京劇會(huì )神，神情專(zhuān)注，聽(tīng)課最認真的是我了工你若休息時(shí)來(lái)到操場(chǎng)上，那個(gè)前沖后趕，鬧得不亦樂(lè )乎的還是我我，就是自認為全世界最瀟灑的六年級小男孩。我很瀟灑，有一種“不到黃河心不死，到了黃河不死心”的闖勁，哪個(gè)都想試試，哪兒都想闖闖。今年“五一”放假，我興致勃勃的組織幾個(gè)同學(xué)到天堂塞去旅游，可是他們不敢，就是家長(cháng)不讓?zhuān)詈笪冶称鹦心夜律砩下妨�。一個(gè)人停停走走，走走停停，開(kāi)始倒不覺(jué)得，可是越到后來(lái)越覺(jué)得乏力，腳軟綿綿的，嗓子快冒火了。我暗暗的給自己打氣，一定不能半托而廢，要有男子漢的.氣概于是，牙關(guān)一咬，終于在上午12點(diǎn)登上了頂峰，真實(shí)的感受到了杜甫的“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”。玩兒的時(shí)候我拼命玩，可在，正當學(xué)習的時(shí)候，我也絲毫不馬虎，在班上總是第一，瀟灑的很呢！有一次，我遇到了一道難題，冥思苦想還是等于零。于是，茶不思。飯不香，咬圓珠筆，在書(shū)桌前奮戰一天，難題終于被我攻克了，高興的手足蹈，亂蹦亂跳，看！很瀟酒呢！
還有一次，我考試沒(méi)考好，老師給我出示了黃牌警告，我傷心的哭了�？墒菧I水流過(guò)之后，瀟酒的我又重新回到桌邊，拿出書(shū)本，打開(kāi)文具盒，面帶笑容的做起了作業(yè)。說(shuō)了這些，你難道認為我不瀟酒嗎？需要說(shuō)明的是，我未來(lái)的瀟酒遠不止這些，因為世界很大，等著(zhù)我們去闖，等著(zhù)我們去飛翔！
自己小學(xué)作文 17
時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了，馬上就要考試了，就要結束小學(xué)六年的學(xué)習生涯，進(jìn)入初中階段了。在這6年之中，我認識了許多的朋友，也學(xué)到了很多的知識。
在這幾年中令我最受感動(dòng)的就是，媽媽。媽媽為我付出了很多，為了我的學(xué)習，她還要上班，還要學(xué)習，也要兼顧我的學(xué)習，為我輔導功課，送我上學(xué)放學(xué)，不管刮風(fēng)下雨，她總是騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)帶我上學(xué)放學(xué)。這兩年還給我報了舞蹈班，讓媽媽更加辛苦了。不管多大的太陽(yáng)，媽媽總是早早地帶我去。每次看到媽媽那么辛苦，我心里都很難受。我決定好好的學(xué)，將來(lái)能更好的`照顧她。
6年時(shí)間就這樣過(guò)去了，我覺(jué)得自己也長(cháng)大了。以后我一定要好好的學(xué)習。媽媽總是說(shuō)我自己的努力，會(huì )換來(lái)更好的生活。學(xué)習不會(huì )為了別人。學(xué)習是給自己充電，是給自己增加知識，是給自己鍍金。
我一定要努力學(xué)習！
自己小學(xué)作文 18
我，一張紅色的撲撲，像一張成熟的紅蘋(píng)果臉，嵌著(zhù)兩只黑葡萄般的眼睛，鼻梁很高，鼻梁上戴著(zhù)一副眼鏡，一副很有學(xué)問(wèn)的樣子，還有一張健談的`嘴。
我不是看著(zhù)知識，而是真的知識。我的肚子里充滿(mǎn)了墨水！有一次，在課堂上，老師問(wèn)：誰(shuí)知道關(guān)于‘花’的詩(shī)？我一聽(tīng)到，就立刻舉起手。老師打電話(huà)給我，我大聲回答：紅色不是無(wú)情的，變成春泥更保護花……聲音一落，就響起陣陣掌聲。
當然，我不僅受到老師的青睞，而且也受到老師的青睞。有一次，老師正在解釋一個(gè)奧運會(huì )問(wèn)題，當老師解釋時(shí)，我舉起手說(shuō)：老師，我有一個(gè)更簡(jiǎn)單的解決問(wèn)題的想法。老師打電話(huà)給我，我會(huì )向你解釋的。老師一聽(tīng)，就豎起大拇指。
在學(xué)校里，我是同學(xué)們的好榜樣，在家里，我是個(gè)好孩子。
我幫媽媽打掃，擦玻璃，刷鍋，洗碗，打掃房間……我媽媽稱(chēng)贊我是她的好幫手。我也有勇氣承擔自己的錯誤。有一次，我和哥哥在家玩。我不小心打碎了一個(gè)玻璃杯。媽媽跑過(guò)來(lái)，大聲問(wèn)：誰(shuí)打碎了杯子？我鼓起勇氣站起來(lái)承認我的錯誤。
這就是我，一個(gè)獨一無(wú)二的我。
自己小學(xué)作文 19
我喜歡文化路三小，我很高興能到文化路三小開(kāi)始我的小學(xué)生活。我在這里養成了良好的學(xué)習習慣，并且學(xué)會(huì )了跳繩、葫蘆絲、還有足球、書(shū)法這些特色課程，也交了新的好朋友，他們都非常友好。特別是我的老師們，蘭嵐老師就像我們的家人一樣親切溫暖。還有漂亮的劉麗麗老師，她教會(huì )我們如何掌握數學(xué)知識。我們帥氣的周老師耐心的教我們做每一項體育活動(dòng)。
我在這座美麗的`校園里開(kāi)始了我快樂(lè )的小學(xué)生活，我在這里不僅成為了一名光榮的少先隊隊員，而且通過(guò)老師的教導和我自己努力得到一枚“文三好少年”的星星。讓我印象最深刻的是在我帶上紅領(lǐng)巾的那一刻感覺(jué)自己一下就長(cháng)大了，也多了一些責任心，要努力學(xué)習，天天向上，成為一名優(yōu)秀的文三好學(xué)生。
希望以后在這六年的小學(xué)生活里，健康、快樂(lè )、陽(yáng)光、向上的成長(cháng)起來(lái)！
自己小學(xué)作文 20
我生性活潑，處事隨和，和不同年齡段的朋友都相處得不錯，很少鬧過(guò)紅臉。當然，偶爾有太過(guò)分的事情出現，我也會(huì )抗爭。父母常常教育我，與人相處忍為貴。同學(xué)之間更要互相理解、互相幫助、互相學(xué)習，共同進(jìn)步。
我的興趣愛(ài)好比較廣泛，特別喜歡的是彈鋼琴，美妙的琴聲帶我進(jìn)入音樂(lè )的世界，并且可以陶冶我的情操。我天生愛(ài)畫(huà)畫(huà)，總是夢(mèng)想著(zhù)有那么一天能成為一個(gè)大畫(huà)家，我要把充滿(mǎn)希望的生活用畫(huà)描繪出來(lái)。
你別看我平常大手大腳，但我的屋子時(shí)常都是干干凈凈，整整齊齊的。
制作科技作品是我的愛(ài)好之一，有時(shí)，為了制作一個(gè)小作品，我會(huì )在我的`小天地里足足呆上幾個(gè)小時(shí)，左思右想。如果作品做失敗了，我不停地責怪自己：看看，你都做了些什么呀。你真是個(gè)失敗者。如果做成功了，我又會(huì )得意地夸耀自己一番：怎么樣，不錯吧，沒(méi)有人能做出像這樣的作品來(lái)。哈！哈！哈！我是天才！
我特愛(ài)看電視，媽媽說(shuō)我是電視迷。當我看到作品帶給人的危害，無(wú)數父母為自己的子女哭泣，我的心像刀絞一般，淚水不知不覺(jué)會(huì )從眼里流出來(lái)，抱著(zhù)媽媽大哭一場(chǎng)。當我看《豆子先生》這部笑話(huà)片時(shí)，看到豆子先生為了展示他的膽量，跑到最高的跳水板上，從上往下跳。誰(shuí)知豆子先生站在跳水板上往下一看，好高��！他就像老鼠一般爬在上面一動(dòng)不動(dòng)，站在跳水板上的人等不及了，一下子把他推了下去，豆子先生在空中嚇得大叫大喊：��！��！��！我憋不住呵呵地笑起來(lái)。電視帶給我喜與悲，但更多的讓我獲得知識和教育。
你了解我了嗎？如果你愿意，那么我又多了一個(gè)新朋友。
自己小學(xué)作文 21
我現在一離開(kāi)文三母校一年了，但要說(shuō)說(shuō)最尊敬的老師，那就要數薛老師了，我感謝陽(yáng)光，它帶給我溫暖；我感謝清泉，它帶給我滋潤；我更感謝我的班主任，她帶給我鼓勵的微笑。
我的寫(xiě)作老師叫薛艷芬，是我小學(xué)的班主任。她個(gè)子不高，身材偏瘦。她穿著(zhù)上很不講究，一年四季總是那幾件“大媽服”，與其他老師形成鮮明的對照。她的形象不好看，可卻愛(ài)笑，一笑起來(lái)，臉上的皺紋就重疊起來(lái)，實(shí)在是“慘不忍睹”。他常掛在嘴邊的一句口頭禪是：“豈有此理”。
那一次的作文課，也不知道怎么回事，我突然文思如泉，寫(xiě)下了一篇我十分滿(mǎn)意的作文，結果被她在全班同學(xué)面前搖頭晃腦的大讀特讀，還說(shuō)這就是有真情實(shí)感、有新意的佳作，惹來(lái)同學(xué)羨慕的目光。也不知是哪位同學(xué)嫉妒，偷偷地說(shuō)了一句：“哼！這是抄的！”沒(méi)想到這句話(huà)溜到了他的耳朵里，她怒目而視，隨口甩出一句：“豈有此理！你給我抄出一篇我看看？”隨即把目光投向我，臉色稍微緩和地說(shuō)：“你說(shuō)說(shuō)，你是如何寫(xiě)成這篇作文的�！笨戳丝蠢蠋熌樕闲湃蔚难凵�，我將自己的構思、想法一一說(shuō)出來(lái)。教室里靜極了，同學(xué)們靜靜的聽(tīng)著(zhù)，老師也好像挺激動(dòng)，不住點(diǎn)頭，笑容又浮現出來(lái)了。我說(shuō)完了她帶頭給我鼓掌！一時(shí)間，我感受到了無(wú)與倫比的`榮耀�？梢哉f(shuō)，從那次以后，我就更愛(ài)寫(xiě)作，更愛(ài)上薛老師的課了，而我的作文水平也日漸提高。
薛老師愛(ài)發(fā)火，一發(fā)不可收拾。只要同學(xué)們犯了不可饒恕的錯誤，她就大發(fā)雷霆，嗓門(mén)兒高得幾里外都能聽(tīng)到。他的臉憋得通紅，然后大聲訓斥，毫不留情：“怎么搞的？上課不好好聽(tīng)，又不完成作業(yè)，那你來(lái)學(xué)校干嘛！自己回去好好想想！真是豈有此理！豈有此理！”接下來(lái)講課，她的聲調充滿(mǎn)了嚴厲，臉繃得緊緊的。我們也總是被這樣的薛老師嚇的氣都不敢喘，只能靜靜地聽(tīng)著(zhù)老師的課。慢慢的我們發(fā)現，每當薛老師生氣時(shí)，那一節課我們的效率就格外的高，你說(shuō)神奇不神奇！
雖然如今離開(kāi)小學(xué)已有一年，但薛老師，我將永遠記住您那不太好看卻無(wú)比燦爛的微笑。
自己小學(xué)作文 22
小時(shí)候我哭著(zhù)要長(cháng)大，長(cháng)大后我卻回不去了�！}記
日復一日，年復一年。我們曾經(jīng)手持童真，我們曾經(jīng)攜手青澀，我們曾經(jīng)走過(guò)不一樣的年華。每天都如此的平凡，又如此的不凡。
回憶如時(shí)光機一般的穿梭，我伸出雙手想要留住時(shí)光，卻看時(shí)光流逝，沒(méi)有人可以阻擋時(shí)間的流逝，同樣，時(shí)間也不會(huì )為任何一個(gè)人而駐留。
我深信存在即合理，我來(lái)到這里，這里就有需要我的理由，每個(gè)人的存在都是有價(jià)值的，或許平凡，或許精彩。試問(wèn)，如果沒(méi)有平凡，何來(lái)精彩？
又來(lái)到這個(gè)奮斗的六月，六月，升華了多少學(xué)子的'未來(lái)，坎坷了多少學(xué)子的夢(mèng)想，有些人，有些事，越是不舍，就越是無(wú)法挽留，就如時(shí)光一樣。
在我的價(jià)值觀(guān)里，有夢(mèng)即可，夢(mèng)是未來(lái)的起跑線(xiàn)，一切都是由夢(mèng)開(kāi)始的，有夢(mèng)就有希望，有希望才會(huì )成功。
自己做的再差，那也是給別人看的，做真正的自己，做最好的自己，即可。
自己小學(xué)作文 23
平常，在生活中、在學(xué)習中，我總是找不著(zhù)自己的優(yōu)點(diǎn)，因而這樣我總是感到自卑，感到自己是個(gè)吊車(chē)尾，可事實(shí)并非如此，經(jīng)過(guò)這一事件，我還是覺(jué)得我有很多優(yōu)點(diǎn)的。
雖然，我沒(méi)有什么過(guò)人的智慧，但我可以自己逗自己樂(lè )，平常不開(kāi)心，我就逗得自己哈哈大笑，畢竟笑一笑十年少，哭一哭，十年老嗎！人生就是要快樂(lè )，那些犯錯的人，就是不懂得享受快樂(lè )。
雖然，我長(cháng)得不帥氣，但我很可愛(ài)，還有一副引起人注意的小眼睛，別人說(shuō)，單眼皮一文不值，但我覺(jué)得單眼皮值千金，因為物以稀為貴，我們班有幾個(gè)單眼皮的，全校又有幾個(gè)？長(cháng)沙又有幾個(gè)？
雖然，我的'學(xué)習成績(jì)算不上拔尖，但我的自理能力很強，有許多事情，都是我自己一個(gè)人獨立完成的，就算爸爸媽媽不在家，我也能自己做做飯菜，一個(gè)人完全應付得了，沒(méi)有問(wèn)題。
雖然，我讓家長(cháng)們擔憂(yōu)，可同時(shí)，我又幫助過(guò)家長(cháng)，你看吧，上次，爸爸的電腦有毛病，無(wú)意中，我拍了拍電腦，沒(méi)想到，電腦竟然奇跡般的好了，你說(shuō)我這是不是幸運，是不是無(wú)形中幫助了家長(cháng)呀！雖然，有時(shí)候居心不良，但絕對是良好公民，照章辦事，絕對對這個(gè)社會(huì )沒(méi)有二心，我將來(lái)一定會(huì )對這個(gè)社會(huì )做出貢獻的，因為我有著(zhù)向上的心。
天生我材必有用。既然上帝給了你生命，你就不可能沒(méi)有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)的。
自己小學(xué)作文 24
每天在校認真聽(tīng)課、勤奮學(xué)習，回家專(zhuān)心做作業(yè)。大家猜，他是誰(shuí)？
今早，他剛到學(xué)校不久，小文就來(lái)了。小文推開(kāi)凳子，放下書(shū)包坐下來(lái)就對他說(shuō)：“糟糕！我沒(méi)帶書(shū)，怎么辦？”他心想：又不關(guān)我的事，懶得理你。接著(zhù)，他繼續認真朗讀。
小文看他沒(méi)理自己，便點(diǎn)了他的書(shū)一下。沒(méi)想到，他還是不理小文。小文雙手叉腰，一副愛(ài)理不理的樣子。過(guò)了幾分鐘，小文忍不住，轉過(guò)身叫他。結果，他還是不理小文，而是大聲讀書(shū)。他的朗朗書(shū)聲，教室里各個(gè)角落都能聽(tīng)見(jiàn)。
語(yǔ)文課上，小文在一旁搞笑，周?chē)娜巳滩蛔」笮�。他也沒(méi)理會(huì )小文，還是認真地聽(tīng)著(zhù)老師講課。跟讀的時(shí)候就大聲跟讀，老師說(shuō)要更正試卷上錯了的地方就做好標記。
放回后，爸爸或媽媽接他回家后，往往還有事要忙。他一個(gè)人在家，從不貪玩，總是專(zhuān)心致志地做作業(yè)。等到爸爸媽媽回來(lái)的時(shí)候，他的'作業(yè)已經(jīng)完成了，正在看課外書(shū)呢。
睡覺(jué)前，他給自己定了個(gè)任務(wù)——睡前三十分鐘課外閱讀。每天不閱讀三十分鐘不睡覺(jué)。有時(shí)，媽媽催得急，他還對媽媽撒嬌，硬要閱讀三十分鐘。每天躺在床上，他都會(huì )回憶白天學(xué)的東西，思考一下自己哪些地方做得不對。
大家猜到那個(gè)他是誰(shuí)了嗎？
不用猜了，他就是鼎鼎大名的嚴帥哥小銘。對，正是本人！
自己小學(xué)作文 25
你了解自己?jiǎn)�？你發(fā)現過(guò)自己?jiǎn)�？曾�?jīng)的我一點(diǎn)也不了解自己，甚至前一段時(shí)間里還走進(jìn)了自己設下的陰影。你們肯定不知道我在說(shuō)什么，不過(guò)聽(tīng)了我的故事你就知道是怎么一回事了。
從一年級到四年級，我幾乎是班里的后等生，每次考試時(shí)都拉班級的后腿。我的母親跟是著(zhù)急，臨時(shí)為我辦了好多補習辦，可我都是三分鐘熱度：前幾天學(xué)的還不錯，可時(shí)間一久就沒(méi)心思學(xué)了，四年級剛開(kāi)學(xué)，老師就讓我們考試，結果我才考了76分，隨后的幾場(chǎng)考試我考的分數越來(lái)越低，有一次竟然考了68分。分數一下來(lái)，同學(xué)們就離我而去了。我去找同學(xué)玩時(shí)，他們都說(shuō)：“我們不跟拖班級后腿的人玩！”聽(tīng)了這句話(huà)，我的眼淚撲簌簌的`留了下來(lái)，因為我時(shí)在沒(méi)想到我的好朋友能說(shuō)出這么傷人的話(huà)。這句話(huà)深深的傷害了我幼小的心靈。從那以后，我時(shí)常不寫(xiě)作業(yè)還和老師犟嘴，那時(shí)后的我成天失魂落魄的，差不多對以后的生活都絕望了。直道有一天......
“兒子！你過(guò)來(lái)一下！”。媽媽喊到，我來(lái)到了媽媽身邊說(shuō)：“有什么事？”“你是怎么了？學(xué)習成績(jì)連續下降！我真是擔心你�！眿寢屨f(shuō)“媽媽......”我的眼淚不禁掉了下來(lái)“老師說(shuō)我什么也干不了，同學(xué)也不理我了，我什么都不會(huì )......”說(shuō)著(zhù)，我便哭了起來(lái)�！昂⒆�，你不是什么也不會(huì )，你是不肯用心學(xué)，你只要用心學(xué)，成績(jì)一定會(huì )提高！”媽媽安慰我之后，我變發(fā)奮學(xué)習，期中考試時(shí)，我終于及格了！雖然只是及格，但對我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)算不錯了。慢慢的，我用平時(shí)的成績(jì)改變了老師同學(xué)對我的看發(fā)。我也開(kāi)朗了許多。
雖然我們并不了解自己，但我們只是需要一把“鑰匙”，我的“鑰匙”就是媽媽的一句溫暖的話(huà)，你們也要及時(shí)發(fā)現自己，了解自己。
自己小學(xué)作文 26
你看到這個(gè)題目是不是感到十分驚奇？確實(shí)，哪有寫(xiě)自己夸自己的。其實(shí)，我就愛(ài)夸自己。先別說(shuō)我自大，聽(tīng)我慢慢給你說(shuō)個(gè)明白。
我是一個(gè)活力的女孩，大大的眼睛，濃濃的眉毛，胖胖的臉蛋上還少不了淺淺的紅暈。從小到大，我一直都是同學(xué)、長(cháng)輩面前的“好孩子”，因為我既聽(tīng)話(huà)、開(kāi)朗又聰明，還是班里的尖子生，這難道不是“好孩子”的表現嗎？自大的我開(kāi)始“發(fā)揮”了……
我有出類(lèi)拔萃的學(xué)習成績(jì)，書(shū)法可是尤其出色。在全國的書(shū)法比賽上，曾經(jīng)獲得過(guò)二等獎的好成績(jì)，老師也常常用我的書(shū)法教育同學(xué)。每當這時(shí)，我的心里不禁會(huì )一動(dòng)，繼而一暖，心想：看來(lái)平時(shí)刻苦練字，也是有回報的，真希望能一直保持下去，爭取每次比賽都能取得一個(gè)好名次。我對學(xué)習從來(lái)沒(méi)有馬虎過(guò)，每次上課，我都能做到仔細聽(tīng)講，從不開(kāi)小差。如果測驗成績(jì)得了第一，我就會(huì )告訴自己：一定要保持。如果落在了別人的后面，我就會(huì )默默下定決心，絕不服輸。
在家里，我還是爸爸他的開(kāi)心果。有一次，爸爸媽媽因為意見(jiàn)不一吵起來(lái)了，我毫不猶豫地走到他們面前，往中間一站，說(shuō)道：“你們吵得我腦袋都要炸了。不就是意見(jiàn)不同嗎？這簡(jiǎn)單，跟我來(lái)�！彪m然我說(shuō)“跟我來(lái)”，但是我其實(shí)根本就不知道該干什么，于是我就稀里糊涂的`帶他們繞了客廳一圈又一圈，接著(zhù)，又立刻轉過(guò)身來(lái)，笑瞇瞇地慢吞吞地說(shuō)：“你們……知道什么了嗎？”爸爸媽媽都轉過(guò)身來(lái)，繼而面面相覷，我也不知道該說(shuō)些什么：“嗯……你們先思考思考，等會(huì )給我說(shuō)答案哦�！焙�！瞧，他們還真在討論呢，剛才的火藥味早就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。一會(huì )兒，他們笑了，我心想：看來(lái)我稀里糊涂的做法，還是挺管用的。我走到他們面前，剛想開(kāi)口，爸爸就說(shuō)：“然然，謝謝你的好意，我和你媽媽不會(huì )再吵架了�！蔽覀內叶夹α�，洋溢在一片歡樂(lè )的海洋中。
我為什么不夸夸我自己呢？
自己小學(xué)作文 27
那天下午，天雖然有太陽(yáng)，但我們絲毫沒(méi)有感覺(jué)到陽(yáng)光的溫暖，因為就在今天，我們小學(xué)的生活就結束了，也意味著(zhù)我們在一起生活了6年的同學(xué)也要分別了！一想到這里，我們的鼻子就酸酸的，有一種說(shuō)不出的滋味！
好不容易走進(jìn)了教室，看到這熟悉的教室，看到這熟悉的同學(xué)，也看到這和藹的老師，眼淚一下子就從眼角中滑出來(lái)了。我的好朋友們看見(jiàn)我流淚了，也忍不住了，但我們知道他們根本不知道我們友誼的深厚。班上越來(lái)越多的抽噎聲，我知道大家是舍不得離開(kāi)這個(gè)我們生活了六年的班集體。我愛(ài)我們的班級，而我的同學(xué)也同樣，在這個(gè)班級里，我們一同哭過(guò)，一同笑過(guò)，一同快樂(lè )過(guò)。我們都留戀這個(gè)班級，都希望時(shí)間老人能夠停止。但是天總會(huì )黑，人總要離別，誰(shuí)也不能永遠陪誰(shuí)！
我又想起了那發(fā)生的一幕幕，仿佛就發(fā)生在昨天！
那是臨近考試的一天，同學(xué)們都在埋頭苦干，為考上好的初中做準備，惟有我在桌子上有氣無(wú)力的趴著(zhù)。好友――小胡跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么了？氣色不是很好！”“我好象在發(fā)燒！”小胡摸摸我的額頭，說(shuō)：“是有點(diǎn)！”說(shuō)罷，她便去找詹老師，老師走過(guò)來(lái)，關(guān)切的說(shuō)：“怎么啦？要不然你先回家吧！”“我沒(méi)有事，我等放學(xué)了再走吧！”詹老師說(shuō)：“那好吧，你如果有不舒服，一定要給老師說(shuō)��！”這句話(huà)，雖然是那么平常，但它卻永遠的印在了我的心里，我一輩子都不會(huì )忘記！下午，我沒(méi)有去上學(xué)，睡了一下午，等我一睜開(kāi)眼睛，小胡出現在我眼前，我十分驚訝的說(shuō)：“你……你，怎么來(lái)了？”小胡說(shuō)：“嘿，想不到吧，我給你帶家庭作業(yè)來(lái)了！”當時(shí)我真的不知道該說(shuō)什么好，只是傻傻的把她望著(zhù)，望著(zhù)。小胡說(shuō)：“你可要快點(diǎn)好起來(lái)喲！我在學(xué)校等你！”
詹老師的聲音把我從思緒中拉了回來(lái)，她哽咽著(zhù)說(shuō)：“雖然，今天我們上完課后，就要分開(kāi)了。但我們仍是一個(gè)集體呀！大家心里難過(guò)，我知道！但是，我們應該以良好的.心態(tài)去迎接挑戰，迎接考試！今天的離別是我們以后相見(jiàn)的開(kāi)始，不是嗎？只要大家記著(zhù)自己是從我的班級走出去的，記著(zhù)我們在一起的時(shí)光！就算大家不在一起學(xué)習，但我們的心是相通的，就行了！”
陽(yáng)光溢出她溫馨的笑容，我們也破涕而笑！因為我們都知道她，是為我們而笑的！
我不會(huì )忘記詹老師對我們所說(shuō)的話(huà)，我會(huì )永遠記住的！
那天，我被感動(dòng)了！
自己小學(xué)作文 28
運動(dòng)，是生命中必不可少的一部分，就像人離不開(kāi)水一樣。我們我們每天都要運動(dòng)，不運動(dòng)，身體素質(zhì)就會(huì )變差；身體素質(zhì)變差了，就容易生病。所以，我現在天天早上被媽媽拉起來(lái)跑步。托長(cháng)跑的福，今年，我也有實(shí)力參加了一次長(cháng)跑比賽，我戰勝了自己。
那一天下午，我們學(xué)校開(kāi)始舉行運動(dòng)會(huì )，最后一項是長(cháng)跑比賽，我也正是參賽運動(dòng)員。為了我們取得好成績(jì)，在比賽之前，老師為我們照了一張相片，用來(lái)鼓舞我們的士氣。過(guò)了五分鐘，廣播里讓女子800米的選手到大操場(chǎng)上集合。我心里激動(dòng)極了，馬上要比賽了，我能不能為班級爭光呢？一定能！不過(guò)，我每天的晨跑距離雖然比800米長(cháng)，但我從來(lái)沒(méi)有用最快速度一口氣跑完過(guò)800米��！以前參加長(cháng)跑比賽，我的最好成績(jì)是第8名，這次能不能有所突破呢？
我們21位女選手來(lái)到操場(chǎng)上，我們被老師分成兩隊，我分在第一隊，也就是馬上就要比賽。老師給我們套上一件紅色的背心，讓我們一起站在起跑線(xiàn)上，我感覺(jué)自己就像戰士穿上盔甲，走上戰場(chǎng)。裁判舉起發(fā)令槍?zhuān)班亍钡囊宦�，選手們一起邁開(kāi)步子，開(kāi)始小跑。不是我們不努力跑，是因為我們懂得技巧，長(cháng)跑比的是耐力，我們必須把體力留到最后。
我看看其她選手，她們有的向前跑，有的往左偏，有的'雙手有規律地左右搖擺，有的頭發(fā)在肩上跳動(dòng)，如同一只活潑的小鳥(niǎo)，有的腳像一陣風(fēng)一樣在向前沖刺，而我呢，一直在第五名保持著(zhù)。
跑到了最后一圈，我的體力不足了，但我還是堅持著(zhù)，我可不能給班級抹黑。還有最后50米時(shí)，我已經(jīng)完完全全沒(méi)有勁了，這最后50米，似乎比5000米還長(cháng)��！跑道兩旁，同學(xué)們的加油聲此起彼伏，讓我的心中又充滿(mǎn)了力量。我咬緊牙，雙手擺動(dòng)，搖搖晃晃往前跑。10米，5米，1米，我終于跑到終點(diǎn)，一陣喜悅之感涌上我的心頭。太好了，我成功跑下了800米，還是第五名，現在不會(huì )給班級拖后腿了！
這時(shí)，老師和同學(xué)們也都圍了上來(lái)，祝賀我，我心里高興極了！
這次比賽，我突破了自己，打破了自己的極限，成就了自己的最高紀錄，我戰勝了自己。這可真是一場(chǎng)精彩的、有意義的比賽！
【自己小學(xué)作文】相關(guān)文章：
自己小學(xué)作文03-01
介紹自己的小學(xué)作文02-28
戰勝自己小學(xué)作文01-07
寫(xiě)自己的小學(xué)作文02-04
更好的自己-小學(xué)作文03-21
夸自己小學(xué)作文09-20
描寫(xiě)自己小學(xué)作文11-15
介紹自己小學(xué)作文03-23
介紹自己的小學(xué)作文09-20
夸夸我自己小學(xué)作文02-25