為自己作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的為自己作文，希望能夠幫助到大家。
為自己作文1
小時(shí)候我一直崇拜我們班打鼓的王安宇，他在臺上英姿颯爽的表演，這實(shí)在是太帥了。于是我懇求媽媽給我報上打鼓班，從此我的打鼓生涯開(kāi)始了。
那是個(gè)星期六的晚上，我興致勃勃地去琴行學(xué)打鼓。我一碰到這個(gè)龐大的家伙，我就愛(ài)上了它。握上長(cháng)長(cháng)的鼓棒，開(kāi)始在鼓上打來(lái)打去，發(fā)出咚咚的聲音。上好一節課，走出門(mén)，摔了摔酸汪汪的手，好像把今天學(xué)的知識都吸收了。
我一到家不知不覺(jué)地拿起鼓棒在家練了起來(lái)，這對我平時(shí)不喜歡復習的人來(lái)說(shuō)是不尋常的，這使我自己也很吃驚。
于是在籃球場(chǎng)上少了一個(gè)運動(dòng)健將，在跑道上少了一位飛毛腿，卻在打鼓房里又多了一個(gè)愛(ài)鼓愛(ài)得癡迷的我。
春天，在朋友們放風(fēng)箏玩耍的時(shí)候，我正練著(zhù)枯燥的練習曲；在炎熱的夏天，當別人在空調下吹著(zhù)涼爽的風(fēng)的時(shí)候，我流著(zhù)汗在練鼓；秋天的晚上，朋友們可能在欣賞好聽(tīng)的昆蟲(chóng)鳴叫聲時(shí)，我呢？正練著(zhù)鼓……冬天，別人早已在被窩里享受著(zhù)溫暖，我卻手拿冰冷的鼓棒練得熱火朝天。
記得那是一次冬天的夜晚，北風(fēng)呼嘯，我的手腳早已沒(méi)了溫暖的感覺(jué)，涼涼的。一陣風(fēng)吹來(lái)，讓我打了一個(gè)哆嗦。我坐在媽媽的摩托車(chē)上開(kāi)往打鼓的地方，一不小心，媽媽的摩托車(chē)在雪地里滑倒了。我的右手也在雪地里擦傷了，白白的雪地上留下四五點(diǎn)鮮紅的顏色。我和媽媽艱難地把車(chē)扶起來(lái)繼續前進(jìn)，忍著(zhù)痛上完了這一節課。心想這可能是我一生中最困難的一節課。
一年悄悄地過(guò)去了，我獲得了一張證書(shū)，上面寫(xiě)著(zhù)：章澤亮在……我想這就是我一年的回報吧！
春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，我想只有勞動(dòng)才有回報吧！“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，人不能隨隨便便便成功……”我常常想起這一首歌，我真想為我這個(gè)收獲豎起一個(gè)大拇指！
為自己作文2
當我駕駛著(zhù)生活的小船遇到滿(mǎn)天陰霾，受到暴風(fēng)雨的洗禮時(shí)，我會(huì )在心中為自己點(diǎn)個(gè)贊，告訴自己，不要放棄，要不斷努力，積極爭取。
以前，我總是不自信，是老師鼓勵了我。記得初一的時(shí)候，我們的新班主任是語(yǔ)文老師。我們雖然曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)，但連話(huà)都沒(méi)有說(shuō)上。沒(méi)想到的是，她竟然讓我當班干部，那時(shí)的我簡(jiǎn)直就是丈二的和尚摸不著(zhù)頭腦。
但我明白，以我的能力是難以勝任的。
幾天后，我發(fā)現班上有很多比我更優(yōu)秀的同學(xué)，便向老師提出了“辭職”，老師很失望地同意了。后來(lái)幾天，也許是辜負了老師很慚愧，也許是太要強，我看見(jiàn)誰(shuí)都是低著(zhù)頭，說(shuō)話(huà)也變得沒(méi)了底氣，看到語(yǔ)文老師的時(shí)候更是滿(mǎn)臉通紅。后來(lái)，老師和我進(jìn)行了一次語(yǔ)重心長(cháng)的談話(huà)，她的話(huà)我至今還印在心里。她讓我明白了我是優(yōu)秀的；她告誡我人生應當勇于擔當，積極向上；她告訴我以后還有機會(huì )，要敢于表現自己。那次談話(huà)之后，我便暗下決心，要好好表現自己，努力提高自己。上了七年級，我當上了值日班長(cháng)，我相信我可以勝任！當我站在講臺前維持秩序，當我與同學(xué)大膽對視，我再也不會(huì )不自信，而是為自己感到自豪，我為自己點(diǎn)個(gè)贊！
讓自己找到自信最好的方法就是要不斷地贊美自己，就像電視上常說(shuō)的一句話(huà)：“我為自己代言�！睘樽约狐c(diǎn)個(gè)贊，苦水將變成美酒；為自己點(diǎn)個(gè)贊，水珠將聚成大海；為自己點(diǎn)個(gè)贊，野百合也有春天！
為自己作文3
點(diǎn)贊”是一種網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言，表示對某一句話(huà)，某一件事，某一種做法表示贊同，會(huì )點(diǎn)一個(gè)贊。
現在qq遍及全世界，微博、微信等都可以點(diǎn)贊，只要是你認同的，你喜歡的都可以點(diǎn)贊。
如果你在自己的空間里發(fā)表了一句話(huà)或是分享了一個(gè)東西，喜歡這句話(huà)或這個(gè)東西的人都會(huì )給你點(diǎn)贊。
初中時(shí)一個(gè)重要的學(xué)習階段，是人生飛速發(fā)展的時(shí)期，如果你利用好了，同學(xué)、老師家長(cháng)都會(huì )很贊你，都會(huì )以你為榮。如果你沒(méi)有利用好，反而做了一些不該做的事，他們都會(huì )不喜歡你，就不會(huì )為你的人生投上贊的一票。
我上初一的時(shí)候學(xué)習挺好的，初二時(shí)就不喜歡學(xué)習了，也許是因為轉學(xué)了到了新的班級認識了新的同學(xué)不太適應吧，種種原因，使我不喜歡學(xué)習了，總想著(zhù)玩，以至于上了初三還在玩，到了學(xué)年考試我才覺(jué)悟什么都不會(huì )，才發(fā)現自己已經(jīng)和其他同學(xué)相差了許多，到了第二學(xué)年才用功追趕，發(fā)現自己學(xué)起來(lái)是如此吃力了，功課落下了許多，我努力的為自己爭取時(shí)間，我想起了魯迅先生的一句話(huà)“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的。"的確如此，我把這句話(huà)牢牢記在了心里。
有時(shí)下了晚自習，自己帶書(shū)再回家學(xué)，有時(shí)困得眼皮都搭攏了下來(lái)，但還是想在學(xué)一下，堅持一下，希望提高自己的成績(jì)，我不想自己將來(lái)后悔，讓父母對我失望老師也對我失望，我想讓自己發(fā)光發(fā)熱，我想讓他們?yōu)槲业娜松屠硐朦c(diǎn)贊。
我希望通過(guò)自己的努力，他們能為我頭上贊的一票，你呢，也會(huì )為我點(diǎn)贊嗎？
為自己作文4
大拇指代表著(zhù)贊美，代表的稱(chēng)贊。今天我要把這個(gè)大拇指送給自己！
這天晚上，下著(zhù)大雨，北風(fēng)呼呼的吹著(zhù)窗子，發(fā)出一陣陣令人毛骨悚然的聲音。我一個(gè)人靜靜地躺在床上，心里害怕極了，也不知為什么，一動(dòng)也不敢動(dòng)。屋里一片靜寂，窗外的北風(fēng)聲顯得格外刺耳，讓人的心跳速度變得飛快。我剛把眼睛閉上，卻又怕有“鬼”在這屋子里，連忙把眼睛睜開(kāi)了，一骨碌坐了起來(lái)，張望了四周，一切還是像原來(lái)那樣，原封不動(dòng)，我嘆了口氣，又躺下了。
我又閉上了眼睛，但心還是撲通撲通不停地跳著(zhù)，窗外呼呼聲不停，就像是一個(gè)人在粗重的喘息聲，不，那聲音不像只是一個(gè)人發(fā)出的，而是好多的人發(fā)出的，使我越發(fā)害怕。同時(shí)也讓我產(chǎn)生一個(gè)恐怖的疑問(wèn)：窗外的聲音到底是風(fēng)聲，還是外星人那粗重的喘息聲，如果是風(fēng)聲，那么還好；如果是外星人的喘息聲，那么……我不敢再往下想，便自言自語(yǔ)道：“別再想了，人嚇人嚇死人啊。還是趕快睡覺(jué)好，睡著(zhù)了就不怕了�！�
說(shuō)著(zhù)，我再次閉上了我的雙眼，在心里默默的對自己說(shuō)：“不要怕，外面不可能有外星人的，還是管自己睡覺(jué)吧！”我閉緊了眼睛，把被子蓋過(guò)頭頂，有任何風(fēng)吹草動(dòng)，我也不張開(kāi)眼睛。過(guò)了沒(méi)多久，我沉沉的睡去了。
早晨，我睜開(kāi)了眼睛，��！陽(yáng)光是那樣明媚，樹(shù)木是那樣精神，花兒是那樣美麗！昨晚我戰勝了心中的恐懼，我為自己豎起了大拇指！
為自己作文5
蝴蝶在花叢中展翅，為美麗芳香的花朵點(diǎn)贊;魚(yú)兒在海洋里遨游，為寬闊豁達的大海點(diǎn)贊;牛羊在草原上奔跑，為無(wú)邊無(wú)際的草原點(diǎn)贊。今天，我要給自己點(diǎn)個(gè)贊。
我要為自己點(diǎn)個(gè)贊，我要為自己的耐心點(diǎn)個(gè)贊。幾天前播種的花種，遲遲不肯發(fā)芽。真想挖出來(lái)看看發(fā)生了什么，為什么就是不發(fā)芽?可轉念一想，如果挖出來(lái)，可就真發(fā)不了芽了!我要有耐心，要等!今天早上，果然就發(fā)出了白色的芽!所以，我要為自己的耐心點(diǎn)個(gè)贊!
我要為自己點(diǎn)個(gè)贊，我要為自己的“姐姐形象”點(diǎn)個(gè)贊。吾弟升三年級，新加了英語(yǔ)這門(mén)科目�？伤�，單詞短語(yǔ)通通是第一次學(xué)。連“你好”這樣的單詞也不會(huì )讀。如若不是我出手相助，他昨天的英語(yǔ)作業(yè)可謂是——悲哀!所以我要為自己的“姐姐形象”點(diǎn)個(gè)贊。
我要為自己點(diǎn)個(gè)贊，我要為自己的“強迫癥”點(diǎn)個(gè)贊。書(shū)一定要分類(lèi)，衣服也一定要分春夏秋、衣衫裙褲，明信片和照片一定要整齊的放在相冊里。否則，整個(gè)人都感覺(jué)不舒服。也正是因為如此，我的生活才不會(huì )雜亂無(wú)章。所以，我要為自己的“強迫癥”點(diǎn)個(gè)贊!
我要為自己點(diǎn)個(gè)贊，我要為自己的自信點(diǎn)個(gè)贊。做人要有自信，生活中，就算沒(méi)人為我們點(diǎn)贊，我們也要為自己點(diǎn)贊。畢竟，只有自己相信自己，才能成功。若自己都不肯給自己點(diǎn)贊，誰(shuí)還會(huì )為我們點(diǎn)贊呢?
為自己作文6
——由一則故事想到的
相信這個(gè)故事好多朋友都已經(jīng)看過(guò)，故事的`內容是這樣的：
一位盲人挑一盞燈籠在漆黑的街道上行走時(shí)，遇見(jiàn)一個(gè)遠行尋佛的苦行僧，苦行僧百思不得其解，問(wèn)盲人：“敢問(wèn)施主真的是一位盲者嗎？”“是的�！薄凹热荒闶裁匆部床灰�(jiàn)，那你為何挑一盞燈籠呢？”“既為別人照亮，也為別人不撞到自己�！�
苦行僧聽(tīng)了，頓有所悟。他仰天長(cháng)嘆說(shuō)：我天涯海角奔波著(zhù)找佛，沒(méi)有想到佛就在我們身邊，人的佛性就像一盞燈，只要我點(diǎn)亮了，即使我看不見(jiàn)佛，但佛卻會(huì )看到我自己的。
是的，相信我們每一個(gè)人都有一盞心燈，點(diǎn)亮屬于自己的那一盞，在照亮自己前行道路的同時(shí)，也溫暖了他人的心靈。在照亮自己的同時(shí)，也照亮了別人。在漆黑的夜里，正是這種微不足道的燈光，給我們動(dòng)力，給我們勇氣，更給予我們信心！不是嗎？在生活的道路上，在漆黑的夜里，我們每一個(gè)人都需要照耀。
是的，在某種意義上，這燈也是盛滿(mǎn)愛(ài)心與善良的象征，讓我們感覺(jué)生活是那么美好，也讓我們更加熱愛(ài)生活，同時(shí)也讓我們體會(huì )到了人與人之間的和諧。說(shuō)到這里，忽然想到韓紅唱的《感動(dòng)》里的歌詞：這世界有愛(ài)才轉動(dòng)，這世界有愛(ài)才永恒。
是的，就讓我們點(diǎn)亮屬于自己的那一盞生命之燈吧，既照亮了別人，也照亮了自己，只有先照亮別人，才能夠照亮我們自己。
是的，為別人點(diǎn)燃我們自己的生命之燈吧，這樣在生命的夜色里，我們才能尋找到自己的平安、美好與燦爛！
希望燈永恒，希望愛(ài)永恒！
為自己作文7
網(wǎng)絡(luò )熱詞已深入人心，而“贊”作為網(wǎng)絡(luò )中的領(lǐng)袖，生活中的配料更是以驚人的速度籠絡(luò )了人心。
贊顧名思義就是好，值得大家稱(chēng)贊。它不單單是指在網(wǎng)絡(luò )中那些虛緲的，只為稱(chēng)贊某種說(shuō)法，語(yǔ)言的單調。而是那種漸漸融入生活，發(fā)自?xún)刃�，為某種偉大，付出進(jìn)步，善良而存在的一種特殊含義。
我也常會(huì )想“贊”到底為何而存在?一個(gè)青年隨手拾起垃圾放入垃圾桶中，那一刻，我仿佛明白了，對，我懂了。
走在馬路上，可以將撿起的垃圾從容地放入垃圾桶中;過(guò)馬路時(shí)，可以將步履蹣跚的老人攙扶過(guò)去;我開(kāi)始慢慢的理解著(zhù)父母，理解著(zhù)身邊的每一個(gè)人。
那天，天氣不太好，有大霧，周?chē)茧鼥V一片，路上沒(méi)幾個(gè)人影，這時(shí)我聽(tīng)到了一陣喘氣聲，我過(guò)去一看，原來(lái)是那個(gè)賣(mài)菜的老爺爺，明明天氣微涼，他的頭上卻有著(zhù)密密麻麻的汗珠，我決定幫他一起搬貨。忙活了好長(cháng)時(shí)間，終于搬的差不多了，我的頭上早已爬滿(mǎn)了密密的汗珠，接二連三的向下落。我癱坐在臺階上，看到老爺爺如釋重負的笑容，我心中有了一絲成就感。
對啊!我又為何要去追尋那自以為是的偉大，而忽略了眼前雖渺小卻真實(shí)的小事。
在心里為自己默默點(diǎn)一個(gè)贊，其實(shí)，每個(gè)人都可以做得很好，每個(gè)人都有值得被贊的機會(huì )。
為自己作文8
今天下午，老師對我們說(shuō)明天有體育達標測試，不僅有跳繩，還有跑步，要求我們把各自的器材準備好，調整好身體狀態(tài)，迎接明天的體育測試。為了這次測試，老師早就提前要求我們在家練習，可是我對明天的測試，心里還是沒(méi)底，其他同學(xué)都在議論紛紛，有的還信心十足，可我心里卻打起了鼓……
第二天一早，我就來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們都在看書(shū)，這時(shí)突然廣播響了，要求我們到操場(chǎng)集合。該來(lái)的還是來(lái)了，我的心里還是很緊張，這時(shí)同學(xué)們都一溜煙的沖向操場(chǎng)，我也尾隨其后來(lái)到了測試現場(chǎng)。首先開(kāi)始的測試項目是跳繩�！巴瑢W(xué)們都跟我來(lái)”老師大聲說(shuō)道，我看到大家都紛紛上前，這時(shí)裁判員一聲令下，計時(shí)開(kāi)始，同學(xué)們都竭盡全力的跳起來(lái)了。這時(shí)還沒(méi)有輪到我，我在旁邊目不轉睛的看著(zhù)，同學(xué)們的繩子每轉一圈，我的心就撲騰一下，就這樣，我的心里默默的數著(zhù)，越發(fā)沒(méi)有著(zhù)落了。
一眨眼的功夫，這一組同學(xué)們完成了，我看大家也是喜優(yōu)參半，終于輪到我上場(chǎng)了，我的心都提到了嗓子眼，這時(shí)我深呼吸，試著(zhù)控制我的情緒。隨著(zhù)裁判員的哨聲，我爆發(fā)了，這時(shí)我感覺(jué)身輕如燕，速度飛快，就這樣，1、2、3、4、5……我終于跳完了，讓我沒(méi)想到的是我竟然跳出了104的好成績(jì)。這時(shí)我高興極了，懸著(zhù)的心也落了地。
我們休息了一會(huì )兒，緊接著(zhù)又是跑步測試。天��！這可是我的強項，我心里在默默的給自己打氣。測試開(kāi)始了，我飛快的跑起來(lái)，就像離弦的箭一樣，跑完了，我取得了第二名，離第一名還是差一點(diǎn)，心里還是多少有點(diǎn)不舒服，我只有再接再厲了！
所有的測試我都通過(guò)了，我也看到了自己的不足之處，我想我們每個(gè)人都有最棒的時(shí)候，只要自己把握好就行，我相信我能行，加油！
為自己作文9
每個(gè)人都有自己優(yōu)秀的品質(zhì)，我也一樣。有件事，我要為自己點(diǎn)贊。
今天是20xx年1月14日周六，我正在家里玩，媽媽忽然說(shuō)：“你已經(jīng)長(cháng)大了，今天，我就讓你一個(gè)人去買(mǎi)菜吧，你一定能行的�！蔽腋吲d的合不攏嘴，因為這可是我第一次去買(mǎi)菜，于是，我拿著(zhù)錢(qián)，高高興興的上路了。
我和人群一起走在大街上，我總是害怕把錢(qián)丟了，因為媽媽出門(mén)前還給我說(shuō)：“要注意往來(lái)的車(chē)輛，不要把錢(qián)丟了，還要記得找零錢(qián)�！边^(guò)馬路的時(shí)候我非常擔心：“要是忽然有一輛車(chē)奔馳而來(lái)，馬上就要撞到我了，那該怎么辦？”綠燈亮了，我屏住呼吸，跟著(zhù)大隊人馬走了過(guò)去。過(guò)了一會(huì )兒，終于到對面的人行道上了，我長(cháng)呼了一口氣，沒(méi)有車(chē)撞上來(lái)。我繼續在人行道上一邊哼著(zhù)歌，一邊走著(zhù)。忽然有一個(gè)人問(wèn)我：“小朋友，你一個(gè)人要去哪里呀？”我并沒(méi)有以為他是壞人而跑走，說(shuō)：“我要一個(gè)人去買(mǎi)菜�！蹦莻�(gè)人說(shuō)：“你真棒呀�！蔽矣炙闪丝跉�，他不是壞人。聽(tīng)了表?yè)P后，我就繼續高高興興的去商店買(mǎi)菜了。 不一會(huì )兒，我走到了商店，我挑了幾條魚(yú)和一些黃瓜，我正要說(shuō)“這些東西要多少錢(qián)？”的時(shí)候，話(huà)就又縮了回去。我又說(shuō)了一遍，但是到了嘴邊就變成了竊竊私語(yǔ)。別人聽(tīng)我一直不發(fā)聲，就都插在我前面了，過(guò)了一會(huì )兒，店里只剩下我了，我想：“這是我第一次買(mǎi)菜，一定要做好，讓媽媽高興�！庇谑俏掖舐暤恼f(shuō)了出來(lái)那句話(huà)：“這些東西一共需要多少元？”服務(wù)員回答了我，我買(mǎi)了東西，高高興興的回家了。我老遠就看見(jiàn)媽媽在朝我揮手，我心里真高興呀。
在這件事上，我要表?yè)P我自己，因為我在很害怕的時(shí)候，依然用勇氣克服了恐懼。
為自己作文10
上學(xué)期，朱老師讓我們每天輪流演講。我一聽(tīng)就急了，心想：我一上臺就緊張，更別說(shuō)什么演講了，這肯定是一件麻煩事。
為了讓自己在臺上不會(huì )太尷尬，我回家后便認真準備了起來(lái)。我先寫(xiě)好稿子，再讓爸爸媽媽來(lái)幫我檢查一下有沒(méi)有錯別字，然后便開(kāi)始練習。因為爸爸有演講的經(jīng)驗，他告訴我，要克服緊張的方法就是對著(zhù)鏡子，一遍遍地練。我起初有些不好意思。但是在爸爸媽媽的鼓勵下我還是大膽地張開(kāi)了嘴，我也慢慢變得自信起來(lái)。
輪到我演講的那天終于到了，我從座位上緩緩地走上講臺。心想：李威加油呀！不要害怕。
我走到了講臺正中央，只見(jiàn)朱老師微笑著(zhù)用和藹的語(yǔ)氣問(wèn)我：“準備好了嗎？”準——準備好了。我結結巴巴地答道。說(shuō)著(zhù)，我便開(kāi)始了演講：“大家好，我今天演講的主題是……�！眲傞_(kāi)始還好，可是我講著(zhù)講著(zhù)便又開(kāi)始緊張起來(lái)。說(shuō)話(huà)變得疙疙瘩瘩。這時(shí)我看見(jiàn)朱老師正微笑著(zhù)向我點(diǎn)頭。原來(lái)是朱老師在鼓勵我，不要緊張呀。我定了定神，演講又變得流暢起來(lái)。每次我緊張時(shí)，都能看到朱老師那和藹的眼神。
我慢慢的完全忘記了緊張。我越講的越流利，越講越自然。同學(xué)們驚奇和贊許的目光都投向了我。我完美的完成了那次演講。朱老師也露出了欣慰的笑容。
那次演講我還拿了分呢。
我為自己喝彩，因為我克服了緊張，我為自己喝彩，因為我用自己的努力換來(lái)了回報。這次演講讓我明白了：只要努力，自信地去展示自己，就會(huì )成功！
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