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幫助別人的作文500字

時(shí)間:2024-01-08 17:07:51 詩(shī)琳 助人 我要投稿
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幫助別人的作文500字24篇

  真正的助人者,是通過(guò)幫助別人,來(lái)提升自我人格境界的真英雄。他們不思回報,人格的完善就是最高的境界。以下是小編為大家整理的關(guān)于500字的幫助別人的作文,給大家作為參考,歡迎閱讀!

幫助別人的作文500字24篇

  幫助別人的作文500字 1

  一個(gè)星期天的下午,我和妹妹在街心公園里玩兒“捉迷藏”。

  突然,妹妹被石頭絆了一跤,右膝拉開(kāi)一道口子,血直往外流。我急忙把妹妹從地上扶起來(lái),只見(jiàn)妹妹的手也摔破了皮,傷上還沾了石渣和幾小塊玻璃碎片。這下可把我急壞了,一時(shí)不知怎么辦才好。

  “噔噔噔!”一陣硬底皮鞋觸底的腳步聲急促地由遠到近。一個(gè)約摸二十多歲的'阿姨朝我們跑來(lái),她高高的個(gè)子,身穿筆直的西式服裝,還有一頭時(shí)髦的卷發(fā)!靶∶妹,你怎么了?”一個(gè)溫和的聲音傳到我耳朵里,我疑惑地看著(zhù)她,當我回過(guò)神兒來(lái)時(shí),她已經(jīng)抱著(zhù)妹妹朝醫院的方向跑去了。

  我連忙追了上去。這時(shí)我發(fā)現,她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄臟了一大塊。

  到了醫院,她又是掛號又是找醫生。等妹妹傷口包扎好了,她又領(lǐng)我們到藥房取藥。忙完了,她才拿出一條雪白的手絹擦去自己臉上的汗珠。

  不知什么時(shí)候,媽媽找到醫院來(lái)了。當媽媽知道事情的原委后,感激地望著(zhù)這位素不相識的阿姨,連聲說(shuō):“謝謝”。阿姨微微一笑,把藥遞給媽媽?zhuān)f(shuō)聲:“再見(jiàn)”,轉身就走了。

  望著(zhù)阿姨遠去的背影,我默默地想:阿姨不僅外表美,心靈更美。她真是一位助人為樂(lè )的好阿姨呀!

  幫助別人的作文500字 2

  人們常說(shuō):“幫助別人是一種快樂(lè )!苯裉煳铱偹泐I(lǐng)會(huì )到這其中的意思。

  那天是星期三的晚上,也是同學(xué)們回宿舍的時(shí)候。我跟著(zhù)班級隊伍走到五年級的樓梯口,他們也在排隊下樓。樓梯口比較擁擠,我們的隊伍緩緩前行的,還時(shí)不時(shí)的要停下來(lái)。我看見(jiàn)一位可能從廁所回來(lái)的同學(xué)談話(huà)時(shí),不覺(jué)察出他手上的'文件袋掉了。不知是沒(méi)有被人發(fā)現還是漠不關(guān)心,四周沒(méi)有同學(xué)跟他說(shuō)。到底該不該跟他講呢?如果不見(jiàn)了東西,他會(huì )很著(zhù)急的,我也曾感覺(jué)過(guò),這是很厲害的一種折磨。我覺(jué)得我應該告訴他。

  于是,出于好心,我走了過(guò)去對那位同學(xué)說(shuō):“小同學(xué),你掉了東西!闭f(shuō)完用手指了指那位同學(xué)掉在地上的文件袋。我本想走,卻被那位同學(xué)叫住,只見(jiàn)他笑嘻嘻地說(shuō):“謝謝你,大哥哥,要不是你呀,我可就慘了,因為這個(gè)文件袋要交給老師!蔽乙残α,說(shuō):“不用謝,以后要注意點(diǎn),不要掉了東西自己還不知道!蹦俏煌瑢W(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)“我會(huì )注意的,大哥哥,再見(jiàn)!标犖榫従彽牧鲃(dòng)了,我們都走進(jìn)了人群中……

  我覺(jué)得自己做的對,想起那位小朋友的笑容,我就很高興,我想這應該就是人們所說(shuō)的“幫助別人是一種快樂(lè )!

  幫助別人的作文500字 3

  雷鋒是一個(gè)家喻戶(hù)曉、人人皆知平凡而又偉大的人物,他的精神在人與人之間不斷的傳遞、他的故事在文明的社會(huì )里不斷地鼓舞著(zhù)人們。

  有一天,我在去坐公交的路上看見(jiàn)一個(gè)小孩摔倒了,幾個(gè)大人連忙一起趕過(guò)去幫助那個(gè)小孩。問(wèn)他摔傷了沒(méi)有,要不要去醫院,小孩說(shuō):“謝謝您們的好意,我沒(méi)事!

  有幾位老奶奶和我一起上公交車(chē),都沒(méi)座位,幾個(gè)年青人連忙讓出自己的座位說(shuō):“老奶奶,您坐吧!贝蠹叶纪兑再澰S的目光,他們的行為就像一首動(dòng)人的歌,響遍了整個(gè)車(chē)廂,也像一串快樂(lè )的音符,彼此跳動(dòng)著(zhù)……

  我下車(chē)以后,偶然看見(jiàn)一個(gè)叔叔的錢(qián)包掉了,我馬上撿了起來(lái),當我想到他人拾金不昧的事跡時(shí),我毫不猶豫地把撿到的錢(qián)包還個(gè)了那個(gè)叔叔。他用贊許的目光看了看我,然后非常感激地說(shuō):“謝謝你,好學(xué)生……”!安挥弥x!”

  不僅我能看見(jiàn)這些,相信大家隨時(shí)隨地在這個(gè)文明的社會(huì )里都可以看到,這突然使我想起了一首歌,“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界多么美好……”

  當我不知不覺(jué)的回到家里時(shí),看見(jiàn)爸爸媽媽做了香噴噴的飯菜,在等著(zhù)我呢。我心里有說(shuō)不出的`快樂(lè )!

  今天我在外面看見(jiàn)的這些和在家里感覺(jué)到的溫馨,這就像一串快樂(lè )的音符,在我們大家庭里、小家庭中,你連著(zhù)我,我連著(zhù)他……

  幫助別人的作文500字 4

  我們班有一個(gè)特別熱心的人,他的名字叫湯進(jìn)。

  湯進(jìn)無(wú)論別人有什么困難,他都會(huì )毫不猶豫的伸出援手。有一次,我和他在公園玩。突然,湯進(jìn)見(jiàn)到一個(gè)老奶奶拎著(zhù)許多東西,他見(jiàn)了這個(gè)情景,立刻跑了過(guò)去,幫老奶奶拎起了東西。到家后,我看見(jiàn)他的手已被勒的發(fā)紫,可他依然笑著(zhù)對我說(shuō):“幫助人的感覺(jué)真好!

  還有一次,我和湯進(jìn)在學(xué)校的操場(chǎng)上玩游戲,這時(shí)一個(gè)小妹妹不慎從樓梯上滾了下來(lái),哭個(gè)不停。湯進(jìn)要把她送到醫務(wù)室,我滿(mǎn)不在乎的`說(shuō):“沒(méi)事,她自己會(huì )去找老師的。湯進(jìn)大聲吼道:“有本事你也去滾一下!蔽冶凰麖娪驳膽B(tài)度嚇了一跳,不敢再阻止他,我和他一起把小妹妹送到了醫務(wù)室,湯進(jìn)一直等到老師把小妹妹的傷口處理好才依依不舍的離去,小妹妹感謝的說(shuō):“大哥哥你真好,我要向你學(xué)習!崩蠋熯為此表?yè)P了他。我也知道了幫助人的感覺(jué)真好,而且幫助別人就是充實(shí)自己。

  通過(guò)這兩件事,我明白了我們以后一定要多做力所能及的事,多幫助有困難的人,這樣就會(huì )被老師和同學(xué)喜愛(ài),以后到了社會(huì )也會(huì )得到大家的信任和尊重。我還知道了贈人玫瑰,手留余香。

  幫助別人的作文500字 5

  我想,每一個(gè)人都有快樂(lè )的時(shí)候,比如:有比賽時(shí)贏(yíng)了的時(shí)候,有考個(gè)好成績(jì)的時(shí)候,還有得到了表?yè)P的'時(shí)候,這些事情我都經(jīng)歷過(guò),可他們都沒(méi)有我幫助別人的兩件事更快樂(lè )。

  第一件事就是我在上學(xué)的路上,我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶正在吃你的吹著(zhù)三輪車(chē),車(chē)上還裝滿(mǎn)了還多東西。因為要經(jīng)過(guò)一個(gè)下坡,我看見(jiàn)那上面的東西馬上就要掉下來(lái)了,連忙跑過(guò)去扶著(zhù)。等老奶奶經(jīng)過(guò)這個(gè)下坡,她轉過(guò)頭來(lái)對我說(shuō):“謝謝你呀,小姑娘!蔽規屠夏棠谭鲋(zhù)上面的東西,有重新把繩子系緊了一些。老奶奶記好后,我對老奶奶說(shuō):“不用謝,這是我們小學(xué)生應該做!蔽夷棠搪(tīng)后,微笑著(zhù)向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  第二件事就是我跟著(zhù)姐姐出去買(mǎi)菜,我要在外面等她。于是我拿著(zhù)其他菜去別的地方等著(zhù)。正當我無(wú)所事事的時(shí)候,一位阿姨叫我,說(shuō):“小姑娘,過(guò)來(lái)幫阿姨一個(gè)忙!蔽易叩桨⒁躺砼,問(wèn)道:“阿姨,有什么事嗎?”“你幫我撐一下袋子,我要把這些東西放進(jìn)去!甭(tīng)完要干什么,我就幫著(zhù)阿姨撐好袋子,等阿姨裝完的時(shí)候,對我說(shuō):“謝謝你,小姑娘!蔽衣(tīng)了心里美滋滋的。

  你們說(shuō),幫助別人是不是特別快樂(lè )?

  幫助別人的作文500字 6

  不久前,我遇到了一份不錯的兼職工作,并把它推薦給了我的朋友蕭也。

  因為在這之前,我聽(tīng)她抱怨過(guò)幾次,說(shuō)是想解決目前的一些困難,尤其是經(jīng)濟問(wèn)題,所以我在接到這份兼職的.時(shí)候就想到了她。

  令我驚訝的是,當我聽(tīng)到這個(gè)好消息時(shí),她的表現比我預期的要平靜得多。雖然她表達了一點(diǎn)喜悅,但她只是一點(diǎn)微笑。那種感覺(jué)讓我覺(jué)得是不是“擔心吃蘿卜輕”,太寬了。

  在接下來(lái)的幾天里,我沒(méi)有聯(lián)系過(guò)蕭也,偶爾會(huì )想起她的兼職。我不知道是不是她干的,但我還是忍住了,沒(méi)有太在意。萬(wàn)一人家根本不看上兼職,我覺(jué)得有點(diǎn)奇怪,因為我太熱情了。

  只有一天,我收到消息,聽(tīng)她說(shuō)她已經(jīng)開(kāi)始在那里兼職了。一開(kāi)始她技術(shù)不是很好,一切還在適應中。我說(shuō)我很開(kāi)心,給了她鼓勵。同時(shí)也聯(lián)系了她那些兼職的好朋友,希望他們能一起互相照顧。

  時(shí)間一天天過(guò)去。起初,我漸漸忘記了蕭也的兼職工作。昨天,我收到了她的一條信息,說(shuō)了一些感謝的話(huà)。本來(lái)她已經(jīng)拿到了兼職工資,總體來(lái)說(shuō)還不錯。

  話(huà)說(shuō),她的心情很淡,也許是不善于表達。不過(guò),我還是很開(kāi)心的。也許有時(shí)候,幫助別人不僅僅是為了利益,而是在你力所能及的范圍內幫助別人的感覺(jué),這是一種幸福。

  幫助別人的作文500字 7

  在這個(gè)世界,有一種感覺(jué)!這種感覺(jué)很好,他可以讓你的心情變得很舒暢。沒(méi)錯!這就是在你幫助別人時(shí)的感覺(jué)。

  有一次,我從課外班回來(lái)時(shí),看到一位老爺爺,那個(gè)老爺爺穿的很臟,身上也很臟。他在大點(diǎn)聲問(wèn)別人乞討,有的好心人給了他錢(qián),讓他早點(diǎn)回家買(mǎi)點(diǎn)東西吃。還有的人他不但不幫助這位老爺爺,反而還罵這個(gè)老爺爺,他還把老爺爺的飯碗踢倒,把里面的'錢(qián)全部拿走?吹竭@個(gè)場(chǎng)景,我就上前制止。我大聲說(shuō):叔叔你不能這樣做!你不幫助這位老爺爺就算了,你還罵他把他的飯碗都踢倒,還拿他好不容易乞討到的錢(qián),你太無(wú)恥了!!這個(gè)叔叔一聽(tīng)就生氣了,說(shuō)你這個(gè)小屁孩兒管那么多事兒干嘛!我是管閑事兒,但是你這樣欺負這位老爺爺我就得管!所以我就這樣跟他對質(zhì),最后你們猜怎么著(zhù)?哈哈!肯定是我贏(yíng)了!!!因為好多路人都聽(tīng)到了我們倆的爭吵,都過(guò)來(lái)幫我,所以我就贏(yíng)啦。!

  當時(shí)我就感覺(jué)幫助了別人心里就很暖,所以我就要幫助一些困難的人,因為所有人都需要幫助,該幫助的時(shí)候就幫助。雖然不求別人報答,但別人有需要的時(shí)候就可以伸出手來(lái)幫助他!

  幫助別人的作文500字 8

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”當我每次聽(tīng)到這首讓人感動(dòng)不已的歌時(shí),我的眼前就會(huì )閃現出一雙雙愛(ài)心的手縫合的一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng),他們的手上寫(xiě)滿(mǎn)了對愛(ài)得奉獻,寫(xiě)滿(mǎn)了真誠與無(wú)私。老師的手能引領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游;朋友的手能在我最困難時(shí)給予我勇氣和力量;父母的手能哺育著(zhù)子女們健康成長(cháng),而我的手呢?我的手也能為別人做一些力所能及的事,也能為他人獻出自己小小的愛(ài)心。

  記得剛剛踏入初中的校園時(shí),我遇到了生命中的第一個(gè)朋友,她就住在我家樓上,每天上學(xué)、放學(xué)都走在一起?墒撬幸淮,數學(xué)幾何弄不懂,又快到期中考試了,她于是就像我求助。我平時(shí)又是最善長(cháng)幾何,所以想都沒(méi)想就教她幾何,她學(xué)會(huì )后,連聲對我感謝,我聽(tīng)了心里美茲茲的.,我想這就是幫助別人的快樂(lè )吧。就是那次期中考試,我數學(xué)考到了年級第一,他考到了九十多分,這才使我真正明白幫助別人的真正含義——幫助別人就是幫助自己,我和她在幾何的海洋里共同進(jìn)步,互幫互助,才有了今天的好成績(jì)。

  幫助別人就是幫助自己!讓我們互幫互助,攜起手來(lái),共同進(jìn)步,就會(huì )讓世界這個(gè)大家園變得更加美好、更加和諧!

  幫助別人的作文500字 9

  幫助別人自己也會(huì )快樂(lè ),就是一件微不足道的小事也會(huì )令自己感到快樂(lè )。

  一次語(yǔ)文考試它讓我懂得了“幫助別人,快樂(lè )自己”的含義。

  這天我急急忙忙地從抽屜里拿出三支圓珠筆,剛到了教室里。來(lái)到教室不一會(huì )兒鈴聲就響了“零零零”上課了,老師也跟著(zhù)來(lái)了,在這一瞬間同學(xué)們停止了話(huà)語(yǔ),從書(shū)包里拿出書(shū)來(lái),靜靜的坐在課桌椅上裝讀書(shū)了。

  “開(kāi)始考試”老師的話(huà)音剛落,大家就把桌子收得空空如也,就剩下一支筆、一張墊紙板、幾張草稿紙。

  在考試時(shí),大家都在做考試卷,這時(shí)我的組長(cháng)輕輕地拍著(zhù)我的肩膀,一邊小聲地說(shuō):“你有幾支筆?能借我一支嗎?“借,”我有點(diǎn)不樂(lè )意,可我一想起幫助別人,快樂(lè )自己,要樂(lè )于助人,我的手伸出來(lái),不聽(tīng)我的話(huà)了,不由自主地把筆遞給了我的組長(cháng)了。

  考試后,當我聽(tīng)到組長(cháng)對我說(shuō)謝謝時(shí),我心里感到美滋滋的`。

  這天我懂得了“幫助別人,快樂(lè )自己”的含義了。只要你幫助別人,在你最需要幫助的時(shí)候別人也會(huì )幫助你的。

  幫助別人的作文500字 10

  我們身邊的物品質(zhì)有;高尚,善良,邪惡,正義等。今天我說(shuō)的是幫助別人的事。

  有一天,天上下著(zhù)鵝毛大雪,那潔白雪花落到地上,給大地鋪上了厚厚的棉衣。當雪停了以后,我便下樓去玩,一下樓,便看見(jiàn)一位頭上已有許多白頭絲的老爺爺在掃雪。仔細一看,原來(lái)是門(mén)衛張爺爺呀。我跑過(guò)去,和張爺爺打招呼,并對他說(shuō);張爺爺這么冷的天,竟還出來(lái)掃雪,真不愧是我們的好門(mén)衛呀。張爺爺說(shuō);這是我應該做的.。小朋友,這么冷,趕快回家吧。我又說(shuō),我在這里幫你掃。張爺爺不讓我掃,可最后還是擰不過(guò)我的脾氣,還是讓我在這掃了。十分鐘過(guò)去了,十五分鐘過(guò)去了,二十分鐘也過(guò)去了。我看看張爺爺已經(jīng)掃了一二米遠,可是我還是在原地踏著(zhù)步。我心中悶悶不樂(lè )。張爺爺似乎看出了我的心思,便走過(guò)來(lái)對我說(shuō);孩子,快回家去暖暖手,外面怪冷的。這次,無(wú)論我怎么說(shuō),張爺爺也不會(huì )再讓我掃雪了。最后,我依依不舍而又開(kāi)開(kāi)心心地回了。

  自從這次以后,我更愛(ài)幫助別人了。并且,我終于明白了媽媽常對我說(shuō)的贈人玫瑰,手留余香;的真正含義了。

  幫助別人的作文500字 11

  那是一個(gè)平靜又美麗的傍晚,我和爸爸媽媽在第七人民醫院附近悠閑的散步。天上的太陽(yáng)早已被地平線(xiàn)遮住了半邊臉頰,它用余光把萬(wàn)物變成了金黃色,美麗極了。我和爸爸媽媽邊走邊聊天。突然,一個(gè)騎自行車(chē)的男子從我們身邊飛馳而過(guò)。隨后就聽(tīng)到“啪”地一聲。好像什么東西掉了下來(lái)。我連忙尋找聲音的來(lái)源,我的目光停在了地上的一個(gè)蘋(píng)果手機上。我連忙跑過(guò)去,拾起手機。這時(shí)我爸我媽才反應過(guò)來(lái),也跟了過(guò)來(lái)。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)用眼睛掃視著(zhù)周?chē),空空的馬路上,只有剛才騎車(chē)的人剛剛經(jīng)過(guò)。我就跑過(guò)去問(wèn):“叔叔,這是你丟的手機嗎?”那個(gè)人摸了摸口袋說(shuō):“是是是,小朋友太謝謝你了,要不是你撿起并還給我,我就得再買(mǎi)一個(gè)手機了。小朋友你要去哪里,要不我送送你吧?”我自豪地說(shuō)了聲“不用了!本团荛_(kāi)了。他走后,爸爸媽媽看了我剛才的表現,夸我是個(gè)拾金不昧的'好孩子,我高興極了。

  通過(guò)這件事讓我知道了:幫助別人,別人快樂(lè ),自己也快樂(lè )。我以后還要做一個(gè)拾金不昧,樂(lè )于助人的好孩子。

  幫助別人的作文500字 12

  幫助別人是一件快樂(lè )的事。如果幫助貧困山區的一些孩子學(xué)習,就會(huì )覺(jué)得更加快樂(lè )。

  寒假,我在整理書(shū)本時(shí),發(fā)現許多參考書(shū)都沒(méi)有用過(guò),我想:這些參考書(shū)扔掉怪可惜的',留下它們又太占地方。忽然想起了三年級時(shí),從四川來(lái)的老師,他說(shuō)過(guò):“我們那里的學(xué)習條件非常艱苦,孩 子們沒(méi)有椅子,也沒(méi)有課桌,一個(gè)書(shū)包已經(jīng)被好幾個(gè)人用過(guò)了,一根鉛筆要分三次使,只有等考試時(shí)才舍得用。你們在這么好的環(huán)境學(xué)習,應該好好珍惜!

  想到這里,我把這些參考書(shū)、練習本和新文具放在了三個(gè)大口袋里,決定寄給老師。

  第二天,我提著(zhù)整理好的東西來(lái)到郵局,叔叔阿姨聽(tīng)說(shuō)我要給山區的同學(xué)們寄學(xué)習用品,很高興并都來(lái)幫忙。很快,郵包裝好了,我認真填寫(xiě)了郵單。阿姨把郵包裝到了一個(gè)大帆布袋里,告訴我大約15天老師就能收到了。

  郵件寄出以后,我每天都在等他們的回信。時(shí)間一天天過(guò)去了,我每天都下樓去看看郵箱里有沒(méi)有信,可是每次我都失望而歸。

  終于,在第18天的早上,同學(xué)們回信了,我急忙打開(kāi)信封,信里說(shuō):“非常感謝你給我們寄上了這么多書(shū)和文具,我們今后一定要好好學(xué)習!

  其實(shí)高興的不僅是他們,也包括我,這時(shí)我才懂得,幫助別人自己也會(huì )很快樂(lè )!

  幫助別人的作文500字 13

  在開(kāi)學(xué)的第一天,老師校長(cháng)就要求我們背誦《三字歌》,并不單單是讓我們背過(guò),而是要落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中。

  其中有一句就是:“尊長(cháng)輩,愛(ài)幼小,”而我們教室師的對面就是一年級的小弟弟小妹妹,他們搬水很困難,所以我們就主動(dòng)幫一年級的`小同學(xué)。

  我記得有一句話(huà)叫:“生命之泉”你想想:開(kāi)學(xué)才剛剛一個(gè)月,一年級的小弟弟小妹妹難免還是有些不適應,如果沒(méi)水了,他們這么小的年紀,那該怎么辦呢?我非常著(zhù)急,于是我想為何不讓我來(lái)幫助他們呢?

  每一次搬水,我都非常興奮,很樂(lè )意幫助他們,總之,能看到他們一張張面容俊俏的笑臉,我就滿(mǎn)足了。

  雖然搬水很累,但當我看到每一個(gè)小朋友都有一種親切之感時(shí),想到他們搬不了水,我就遍身充滿(mǎn)了活力,盡心盡力地幫助他們。

  我已經(jīng)上五年級了,給他們做個(gè)榜樣也不錯嘛!看到那些天真無(wú)邪的小朋友,使我仿佛回到了自己童年的時(shí)光,無(wú)拘無(wú)束。通過(guò)這件事,我才真的明白“幫助別人,快樂(lè )自己”。

  幫助別人的作文500字 14

  11月6日,這一天天氣晴朗。上午9點(diǎn)《揚子晚報》小記者南通站的小記者們準時(shí)來(lái)到了血站參觀(guān)采訪(fǎng)。

  首先,我們來(lái)到了二樓,看見(jiàn)一位爺爺和一位叔叔正在獻血,護士正用針筒在抽血。我們先采訪(fǎng)了爺爺。我問(wèn)爺爺為什么來(lái)獻血?爺爺說(shuō)是因為有一次看到報紙上動(dòng)員大家來(lái)獻血的新聞,知道血站有時(shí)候保存的`血少,而需要的人卻很多,不能滿(mǎn)足需要。所以他就來(lái)了。我聽(tīng)了很感動(dòng),覺(jué)得她真是一位可敬的爺爺。

  接著(zhù),我們來(lái)到了三樓,進(jìn)入了一個(gè)儲藏室,這里是保存血的地方。我們看到了好幾個(gè)大箱子,我正想提問(wèn)工作人員告訴我們,這些箱子里面保存著(zhù)A、AB、O型血,還有一些血小板,這些血都是在病人需要時(shí)提供給他們的。另外,儲藏室里還有一臺用來(lái)解凍的機器。

  今天,通過(guò)參觀(guān)血站讓我知道了,血站儲存的血都是用來(lái)挽救人命的,需要我們大家來(lái)關(guān)心,需要我們大家去獻血,如果需要用的時(shí)候沒(méi)有,那就失去了救人的機會(huì )。我們要向那位爺爺和叔叔學(xué)習,心里裝著(zhù)別人。等我長(cháng)大了,我一定像他們一樣去獻血,為別人獻出我的愛(ài)心。

  幫助別人的作文500字 15

  你們知道嗎?他是一個(gè)樸素的人,但是他有一顆美麗的心靈。

  在別人有困難時(shí),給予幫助。

  有一天,他在學(xué)校打球,忽然看到有一位老爺爺正在拖煤,在一個(gè)陡峭的山坡上,突然摔倒了,已經(jīng)走不了了。他想去幫助他?墒撬要打球,怎么辦呢?我說(shuō)“算了別管了專(zhuān)心打球!’’他心里焦急不安!最后還是忍不住,把球一扔急忙跑出校外去把老爺爺扶起來(lái),然后幫他把煤推進(jìn)老爺爺家門(mén),才回來(lái)。

  還有那天他上完補習班回來(lái),那時(shí)天已經(jīng)很晚了,他忽然聽(tīng)到朦朧遠方有一陣陣哭聲,他快步走到那里,原來(lái)是一個(gè)小妹妹在哭,他走到跟前問(wèn)了個(gè)明白!終于知道了是她和媽媽走散了所以在這里哭,他望著(zhù)小妹妹那乞求的眼神,他就背著(zhù)小妹妹去找媽媽?zhuān)?jīng)過(guò)小妹妹說(shuō)的地址終于找到了她媽媽了!她媽媽很感激的說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)好孩子!

  你們知道我是怎么知道他的一些事的'嗎?

  因為他做的每一件事我都在他周?chē)?/p>

  從今以后我一定想他學(xué)習他那種助人為樂(lè )的品質(zhì)是永遠值得我學(xué)習的?

  幫助別人的作文500字 16

  什么是幸福呢?答案很多。有人說(shuō),給予是一種幸福,它給人溫馨與喜悅。有人說(shuō)收獲是一種幸福,它讓你領(lǐng)悟到收獲后的喜悅與激動(dòng)。而我卻說(shuō)幫助別人是一種幸福,因為幫助別人的同時(shí)我也感覺(jué)到很快樂(lè )。

  記得一個(gè)星期天,我陪媽媽去黨校學(xué)習時(shí)我幫助了一位老奶奶。我們在車(chē)站等了好一會(huì ),公交車(chē)總算來(lái)啦!上車(chē)后我和媽媽找了個(gè)位置就坐下了。車(chē)子又到了下一站,由于是星期天上下車(chē)的人很多,這時(shí)候我看見(jiàn)有一位老奶奶上了車(chē),老奶奶滿(mǎn)頭白發(fā)看上去有70多歲了,老奶奶一手提著(zhù)一包蔬菜,一手拄著(zhù)一根拐杖,一搖一晃的上了車(chē),可是車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空座位了。我猶豫不決,到底是讓座還是不讓座呢?如果讓座的話(huà),我就要一直站著(zhù)了,但如果不讓座的話(huà),老奶奶就要一直站著(zhù)了。最后我不由自主地站了起來(lái)說(shuō):“老奶奶您請坐!闭f(shuō)著(zhù)我就把她扶到了我的'位子上。老奶奶連連對我說(shuō):“謝謝謝謝,你真是個(gè)有禮貌的孩子!迸赃呌幸晃皇迨蹇湟参沂莻(gè)好孩子。我和媽媽對視而笑。我的心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜。

  通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理:人與人之間要互相關(guān)心互相幫助。這樣,我們彼此的心里都會(huì )感到甜蜜和溫暖!

  幫助別人的作文500字 17

  俗話(huà)說(shuō):幫助別人,快樂(lè )自己。我就是這樣的人。

  周末,我到姥姥家去玩,順便姥姥家的小汪:一只全身黑乎乎的小狗,我想的正高興,嗚……愛(ài)拉人的公共汽車(chē)來(lái)了,我想彈簧一樣蹦上了車(chē),投了一枚一元硬幣。車(chē)走了一站,一位乘客下了車(chē),我坐在那個(gè)位置上舒舒服服的哼著(zhù)歌,大腿翹在二腿上,心里甜蜜蜜的美,像吃了蜜似的笑開(kāi)了花兒,第二站到了,上來(lái)了一位年邁的.老爺爺,他一只手拄著(zhù)拐杖,一只手扶著(zhù)欄桿,一步步一步步艱難的向前走去,他的臉上已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了皺紋,頭發(fā)花白,手又小又丑,我看著(zhù)他的模樣心里好疼,恨不得把全世界的營(yíng)養品 都拿給他吃,好好給老爺爺補補,老爺爺站在我旁邊,我急忙給老爺爺讓座,我和顏悅色的對老爺爺說(shuō):“爺爺,您年紀大,我給您讓座吧!別客氣,您坐吧!”老爺爺毫不客氣的坐在了那兒。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間,我累的腰酸背痛,雖然離姥姥家的路還有很長(cháng),但我幫助了那位年邁的老爺爺,我還是分外高興。這時(shí),老爺爺忽然對車(chē)廂里的人說(shuō):“看,這個(gè)小姑娘真好,站了半天也不說(shuō)累!笔迨灏⒁虃冎笨湮,夸的我臉紅撲撲的,像個(gè)熟透了的大蘋(píng)果!

  “幫助別人,快樂(lè )自己!痹谶@里我請大家多幫別人,給自己帶來(lái)快樂(lè )!

  幫助別人的作文500字 18

  今天,我特別高興,因為我學(xué)雷鋒做好事啦。想聽(tīng)聽(tīng)嗎?

  該回家啦,我高興得又蹦又跳。上了9路公交車(chē)以后,坐了四五站,上來(lái)了一位弓著(zhù)腰的老爺爺。他的目光往車(chē)廂里掃了一遍,看到一個(gè)空位都沒(méi)有,便很失望地拉著(zhù)扶手,艱難地站著(zhù)。

  過(guò)了一會(huì )兒,司機忽然來(lái)了一個(gè)急剎車(chē),這位老爺爺沒(méi)站穩,差點(diǎn)兒摔倒。好險呀,這么大年齡真不知道會(huì )發(fā)生什么事,我不由得暗暗替他捏了一把汗。突然,我看見(jiàn)他右臂的袖子往下滑了一下,我順著(zhù)他的胳膊看過(guò)去,呀!老人的右臂上劃出了一道長(cháng)長(cháng)的、大大的口子,血正往下流,他皺著(zhù)眉頭,似乎很難受。我看不下去啦,站起來(lái)輕聲對老人說(shuō):“您坐在這兒吧!”他循著(zhù)聲音扭回頭,我立馬躲開(kāi),躲在別的乘客后面,躲在老人看不見(jiàn)的地方。老爺爺慢慢坐下來(lái),終于發(fā)現了我,他對我投以感激的微笑,并向我招手,讓我坐在他的身邊。

  一路上,老爺爺拉著(zhù)我的.手,問(wèn)長(cháng)問(wèn)短,不知道的還以為我們是爺孫倆呢。很快我到站啦,我和老爺爺依依不舍地告別,我看到了車(chē)上乘客贊許的目光,帶著(zhù)這種目光,我自豪地走在回家的路上。

  我終于學(xué)會(huì )了幫助別人,而且在幫助別人的過(guò)程中,我嘗到了幸福的滋味。

  幫助別人的作文500字 19

  從一上學(xué),老師就說(shuō)我們要講文明、有禮貌,還要多幫助人?晌也恢涝趺磶。我想幫助別人,可他們總說(shuō)我幫倒忙,我心里想:你們真是狗咬呂洞賓,不識好人心。

  現在回想起來(lái),那時(shí)的我真的`是在幫倒忙,鄰居張奶奶讓我把白菜搬到小南房,而我卻搬到了大房。等再一次聽(tīng)清楚了,再把菜搬到小南房時(shí),卻把菜葉子都揉爛了,自己身上也臟了。

  還有一次,爸爸干活崴了腳,腿疼、腳腫。我二話(huà)沒(méi)說(shuō),從抽屜里拿上一百元錢(qián)就去買(mǎi)藥。去了沒(méi)說(shuō)清楚,不僅沒(méi)買(mǎi)對藥,而且還把自己弄感冒了,害得爸爸腳疼還得照顧我。

  隨著(zhù)年齡的長(cháng)大,我漸漸地懂得了幫助人要給人家起到雪中送炭的作用,要幫得恰到好處。

  有一次,我們班的閆佳偉生病請假。下午寫(xiě)課堂作業(yè)就沒(méi)寫(xiě)完,還有很多的錯誤之處!霸趺崔k?告訴老師?他肯定挨訓。與其那樣。還不如真正地幫助他!庇谑俏野崃艘话岩巫幼谒磉,告訴他哪個(gè)字錯了,告訴他這句話(huà)該怎么寫(xiě)……在我的幫助下,他越寫(xiě)越快,越寫(xiě)越好,于是他按時(shí)完成了作業(yè),臉上露出了笑容,眼睛里充滿(mǎn)了對我的感激之情。我感覺(jué)到幫人幫助對才是真正的快樂(lè )!

  幫助別人的作文500字 20

  春姑娘邁著(zhù)歡快的步伐來(lái)到了我們身邊在這春意盎然的日子里,兔媽媽對小白兔說(shuō):“小寶貝,春天已經(jīng)來(lái)了你去幫助一些需要幫助的人吧,”小白兔聽(tīng)了,就告別媽媽蹦蹦跳跳地跑去幫助別人了。

  小白兔跳啊跳,突然看見(jiàn)一位農夫在拔蘿卜他的臉上去全是汗水,小白兔興高采烈地趕上去幫助農夫,小白兔跳到農夫面前說(shuō):“讓我來(lái)幫助你吧!”好啊”小白兔就幫農夫拔出了蘿卜,農夫高興地說(shuō):“謝謝你小白兔,”農夫說(shuō)完立刻拿出兩個(gè)又大又紅的蘿卜給小白兔,小白兔說(shuō):“這是我送給你的!”希望你以后會(huì )幫助更多的人!小白兔說(shuō):“謝謝你!敝笮“淄镁突氐搅思,把兩個(gè)又大又紅的蘿卜交給了媽媽?zhuān)瑡寢屍婀值貑?wèn):“哪來(lái)的?一定又是你在農場(chǎng)悄悄拔的吧?”“不是的,不是的……

  今天我幫助了農夫這是農夫送給我的.!毙“淄眉泵φf(shuō)。媽媽連忙說(shuō):“原來(lái)是這樣!幫助別人一定很快樂(lè )吧!”小白兔連忙說(shuō):“是的,我以后要幫助更多的人”從那以后,森林里經(jīng)常能看見(jiàn)小白兔助人為樂(lè )的身影。

  幫助別人的作文500字 21

  送人玫瑰,手留余香,我把這話(huà)延伸開(kāi)來(lái)也就是幫助別人,快樂(lè )自己。

  有時(shí)一個(gè)小小的善舉就能改變別人的一生,在汶川大地震中一幅幅感人的畫(huà)面,至今讓我記憶猶新,天災面前有多少仁人志士親赴前線(xiàn)抗災救援,有的甚至獻出了寶貴的生命,是他們用自己的從容善舉讓世人見(jiàn)證了博愛(ài)無(wú)邊,讓活著(zhù)的人看到了生的希望,讓逝者的靈魂在天得以安息,一雙雙援助之手鑄就了愛(ài)的長(cháng)城,值得我們每一位中國人感到動(dòng)容和自豪,說(shuō)到這里我要問(wèn)作為一個(gè)中國人我們應該做些什么呢?希望每位朋友都能夠把自己的愛(ài)心分給別人一些,讓需要幫助的.人感到溫暖,讓他們不再感到孤單?傊,要讓自己有一個(gè)健康的心理,從自身做起,做個(gè)對社會(huì )有益的人,所有的困難就會(huì )由苦變樂(lè ),這是一種做人的最基本的能力,相信你在幫助別人的同時(shí)自己也會(huì )收獲到快樂(lè )。

  我清楚的記得從很小的時(shí)候自己就有愛(ài)心去幫助別人,如今長(cháng)大了每遇別人有求之事,我也會(huì )傾力相助,我覺(jué)得做任何事情有投入,不一定會(huì )有回報,唯有善舉和愛(ài),可以循環(huán),無(wú)論投入多少,冥冥中總會(huì )有回報,要么是平安如意,要么是逢兇化吉,即使沒(méi)有奇跡出現,也會(huì )收獲快樂(lè ),得到愉悅和心安!

  幫助別人的作文500字 22

  今天,我高高興興地走在上學(xué)的路上,準備著(zhù)迎接一天的學(xué)習。

  可是正當我走到群芳園的小門(mén)口時(shí),我卻意外的.發(fā)現們已經(jīng)被關(guān)上了。我急得猶如油鍋上的螞蟻。這時(shí),劉靜婷又來(lái)到了門(mén)口,他一見(jiàn)便大聲喊:“天吶!”碰巧,這時(shí)趙英昊又走過(guò)來(lái)了。萬(wàn)般無(wú)奈之下,我們三個(gè)便決定繞過(guò)去,從大門(mén)走。剛走到大門(mén)口時(shí),我轉念一想,門(mén)現在還沒(méi)開(kāi),我這樣出去了,不是還有更多的人會(huì )受累嗎?不行,我一定要打開(kāi)門(mén)。我跑到保安面前,用幾句簡(jiǎn)潔的話(huà)把鑰匙拿到了手,然后以迅雷不及掩耳之勢,飛快地跑到了小門(mén)口打開(kāi)了門(mén)。我如釋重負,長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。準備去上學(xué),可是我突然想到鑰匙還沒(méi)有送回去哩!我靈機一動(dòng),準備把鑰匙交給一個(gè)過(guò)路人,讓他幫我把鑰匙送回去,當我剛想攔住一個(gè)路人時(shí),我停住了,保安不是讓我把門(mén)打開(kāi)后,把鑰匙交給他嗎?既然他已經(jīng)告訴了我,那我一定要言而有信。想到這里,我邁開(kāi)堅定的步伐,大步流星的走向門(mén)口。走到保安面前后,我嚴肅而又鄭重的把鑰匙交給了他,看到保安的微笑,聽(tīng)到保安贊揚的話(huà),我的心里比喝了蜜還甜。

  我非常的高興,我雖然累了點(diǎn),可是卻幫助了別人,這不也是值得的嗎?

  幫助別人的作文500字 23

  幫助別人,自己快樂(lè )。一次,有一個(gè)同學(xué)突然肚子痛了起來(lái),看她那樣子,可能再過(guò)幾分鐘,她的眼淚就會(huì )淹沒(méi)整個(gè)教室似的?赡菚r(shí)候正在上課,老師讓我們帶她去醫務(wù)室,張老師出了援助之手。到了醫務(wù)室,張老師看了看他的狀態(tài),給她了了點(diǎn)藥又給她別致了點(diǎn)水?粗(zhù)她漸漸舒緩的笑容,我的心里就比吃了蜜還甜。

  得到別的幫助,我也會(huì )倍感幸福,記得那是一次春游,但是那次卻有比夏日更加炎熱火爆的太陽(yáng)。走到山頂時(shí)我們已經(jīng)眼冒金星,大汗淋淳了。個(gè)個(gè)都像剛剛從水里撈出來(lái)的落湯雞一樣。我們大部分的水源已經(jīng)“斷”了。終于爬上了山頂!要是再拖一會(huì )兒,說(shuō)不定喉嚨里面會(huì )起火了呢!到了山頂,我們不約而同地向小賣(mài)部沖去,可是我沒(méi)有帶錢(qián),不能去買(mǎi)水。張思益看著(zhù)我愁眉苦臉的,問(wèn)我怎么回事。我于是我把事情的來(lái)龍去脈一五一十地跟張思益說(shuō)了。張思益說(shuō)她幫我去買(mǎi)水。喝到了清涼的水,我感受到了集體的.快樂(lè )。

  只有種下幫助他人的種子,才能收獲到他人幫助自己果實(shí)的甜蜜。

  幫助別人的作文500字 24

  一天早晨5:30,我和爸爸去元南公園打羽毛球,當時(shí)也有兩個(gè)老奶奶在邊上打。大約過(guò)了20分鐘,其中一個(gè)老奶奶似乎是身體不適座在了一個(gè)大石頭上,當時(shí)我也沒(méi)太在意。過(guò)了一會(huì )兒,發(fā)現人群都向那邊聚攏,好像有什么事,我和爸爸就也跟了過(guò)去。我一看,原來(lái)是那位老奶奶身體的右半身突然動(dòng)不了了,好像得了什么病。當時(shí),人們都茫然的站在一邊,只有爸爸看到了這種情況后,沒(méi)多想,就撥打了120。為了使急救車(chē)不走“冤枉路”,爸爸就去門(mén)口等待。過(guò)了一會(huì )兒,急救車(chē)來(lái)了,大夫量了一下血壓之后就把老奶奶緊急送往醫院。事后,有個(gè)老奶奶問(wèn)是誰(shuí)打的120,聽(tīng)說(shuō)是我爸,那位老奶奶直夸爸爸是好人。

  事后我才知道,那位老奶奶的血壓為120、220,是高血壓。如果不及時(shí)打120,她就有可能會(huì )死。

  經(jīng)歷了這件事之后,我深有感觸,認為爸爸這樣做是應該的。助人為樂(lè )、救死扶傷是每個(gè)人都應該做的事,尤其是遇到這種情況后,更要及時(shí)做出決定,因為,這有可能關(guān)系著(zhù)一個(gè)人的'生命。今后,我要向爸爸學(xué)習,也做一個(gè)助人為樂(lè )、救死扶傷的好人。

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