樂(lè )于助人的作文200字（通用3篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的樂(lè )于助人的作文200字（通用3篇），歡迎閱讀與收藏。
樂(lè )于助人的作文1
星期三吃完飯后，我和陳楠楠在路上慢慢地走著(zhù)。不一會(huì )，我在路上看到了一位二年級五班的一位小女孩在高低不平的地方捽倒，她正爬在地上傷心的器了起來(lái)，可沒(méi)人去把她扶起來(lái)。
忽然，三位三七班的'正向她走去，那三位小女孩聽(tīng)到她那傷心樣連忙問(wèn)："小妹妹你沒(méi)事吧？你是幾幾班的？叫什么名字；你的寢室在哪兒呢？"問(wèn)題一個(gè)又一個(gè)的把小女孩蒙住了，還不知道自己先回答哪一個(gè)好呢？說(shuō)著(zhù)好慢慢地把小妹妹給扶了起來(lái)，把她送到了教室里，我們扶著(zhù)她，她臉上出現了美麗的笑容。
樂(lè )于助人是在生活上常見(jiàn)的一件事，如果別人有困難，就要虛心地去幫助她。
樂(lè )于助人的作文2
中午，小明背著(zhù)書(shū)包回家去。走到公園門(mén)口時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)小女孩在哭。小明連忙跑過(guò)去問(wèn)：“小妹妹，你怎么哭了，是不是迷路了？”小妹妹說(shuō)：“我跟著(zhù)媽媽一起到公園玩，可我沒(méi)有跟著(zhù)媽媽走，結果迷路了�！毙∶髡f(shuō)：“別難過(guò)了，哥哥一定會(huì )幫你找到你的媽媽�！�
小明拉著(zhù)小妹妹的手，來(lái)到公園里仔細地幫小妹妹找，終于找到了媽媽。小妹妹的媽媽看見(jiàn)自己的女兒，高興地跑過(guò)來(lái)，緊緊地抱住了小妹妹。她對小明說(shuō)：“謝謝你�！毙∶髡f(shuō)：“不用謝，這是老師教我的`�！�
小明高高興興地回家了。
樂(lè )于助人的作文3
星期一的早晨，太陽(yáng)當空照，琪琪背著(zhù)書(shū)包，戴著(zhù)漂亮的小紅帽，高高興興地走在上學(xué)路上。這時(shí)，走在前面的.老爺爺突然停了下來(lái)，琪琪跑上前一看，原來(lái)是老爺爺買(mǎi)的蘋(píng)果的袋子破了一個(gè)大洞，蘋(píng)果掉了一地。
這下可急壞老爺爺了：“袋子破了，我怎么拿回家去��？老伴還等著(zhù)我買(mǎi)蘋(píng)果回去呢！”琪琪看了看自己的書(shū)包，也沒(méi)有可以裝蘋(píng)果的袋子。就在這時(shí)，琪琪想到了一個(gè)好辦法，她把自己的小紅帽取下來(lái)，然后把老爺爺的蘋(píng)果一個(gè)一個(gè)地裝進(jìn)小紅帽里。
老爺爺看到琪琪把蘋(píng)果裝進(jìn)了帽子里，非常高興，琪琪這時(shí)說(shuō)：“老爺爺，蘋(píng)果有點(diǎn)重，我送你回家吧！”老爺爺高興地答應了。
就這樣，琪琪捧著(zhù)蘋(píng)果把老爺爺送回了家。老爺爺一個(gè)勁地夸獎琪琪是個(gè)懂事的孩子。跟老爺爺道別后，琪琪心里美滋滋地直奔學(xué)校去。
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