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樂(lè )于助人的朋友作文300字（精選20篇）
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的樂(lè )于助人的朋友作文300字，歡迎閱讀與收藏。
樂(lè )于助人的朋友作文300字 篇1
你們知道我的好朋友是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯，就是王煜和桂杰智。他們倆可是我在班上最好的朋友了。他們樂(lè )于助人，只要看見(jiàn)誰(shuí)有困難，就會(huì )毫不猶豫跑去幫助他。
記得有一次上體育課，老師讓我們自由活動(dòng)。自由自在的感覺(jué)真好，我們就像是飛出籠子的小鳥(niǎo)。我們三兄弟，找別的同學(xué)一起玩沙包。找了六個(gè)同學(xué)后，我們開(kāi)始了玩游戲，我和王煜、桂杰智在一組，林俊黃晨釗、馮育霖在一組。我們在中間接包，他們在兩邊扔包。桂杰智和王煜先上，讓我隨后再上。他們倆非常靈活，像頑皮的猴子左閃右閃。林俊那一組都打不到桂杰智和王煜。最后他們倆累了，就換我上場(chǎng)。我和他們一樣，開(kāi)始也是非常靈活的，左閃右閃，上跳下蹲，后來(lái)我沒(méi)有體力了。桂杰智和王煜的體力還沒(méi)恢復，我便咬牙切齒堅持著(zhù)躲對方扔的沙包，一不小心扭到了腳。王煜和桂杰智二話(huà)不說(shuō)，把我扶到校醫室處理。我眼里的`淚水直打轉：“謝謝你們�！彼麄z異口同聲地說(shuō)：“不用。 你不是說(shuō)我們三個(gè)有福同享有那同但的嗎？如今你怎么可以自己當難呢？”
我們一起返回操場(chǎng)，快快樂(lè )樂(lè )地玩起來(lái)了，這就是助人為樂(lè )的朋友。
樂(lè )于助人的朋友作文300字 篇2
我有一個(gè)樂(lè )于助人的好朋友，大家都知道她的名字，她叫王靖祎。
有一次，我在體育課上玩羽毛球的時(shí)候。不知怎么回事。只感覺(jué)大拇指上一陣刺痛，在一旁的王靖祎看我痛苦的樣子。便走過(guò)來(lái)問(wèn)道：“馮敏怎么了？沒(méi)事吧？”我說(shuō)：“我的大拇指痛！”只見(jiàn)這時(shí)，血流了出來(lái)。
于是，王靖祎把我送到了衛生室。校醫為我清理了傷口。還貼上了創(chuàng )口貼，并說(shuō)：“傷口千萬(wàn)別碰到水！”
又過(guò)了一節課，我的手指好多了！可是到了吃飯的點(diǎn)兒了，我拿好了飯，我想洗勺子時(shí)。想起了校醫的話(huà)。于是，我心想：誰(shuí)能幫我起勺子呢？正在我想時(shí)，王靖祎走了過(guò)來(lái)，她看見(jiàn)我愣住了。悄悄的地拍了一下我，嚇了我一大跳。她問(wèn)：“我想什么呢？那么入神？”我說(shuō)：“我在想我的.手指不能碰到水，誰(shuí)能幫我洗勺子！”她說(shuō)：“原來(lái)這是��！我來(lái)幫你洗！不過(guò)你要跟我一起去！”我說(shuō)：“好的！”我們來(lái)到了水池旁，王靖祎洗勺子時(shí)，用手細細的搓，無(wú)論勺子還是勺柄都不放過(guò)。不一會(huì )兒，勺子洗完了，她遞給了我，我說(shuō)了一聲：“謝謝你，有你真好！”
這就是一個(gè)樂(lè )于助人的王靖祎，也是我最好的朋友。
樂(lè )于助人的朋友作文300字 篇3
趙千雪活潑開(kāi)朗，是我的好朋友。她最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè )于助人。
上學(xué)期的時(shí)候，我患上了感冒，一直因發(fā)高燒在家中休息。就這樣度過(guò)了一個(gè)星期。該到十一放假的時(shí)候了，我的'爸爸去老師那里領(lǐng)作業(yè)。趙千雪要告訴爸爸她要去我的家里幫我補習作業(yè)和功課。等趙千雪來(lái)了，我心里非常高興，也很感激她。她先讓我照著(zhù)她的評比本抄好一星期的作業(yè)，再讓我寫(xiě)好每課的生字、抄詞，然后寫(xiě)第二單元的習作。把語(yǔ)文、數學(xué)練習冊補完了，她又教我做有余數的除法，這種除法就是先寫(xiě)一個(gè)“廠(chǎng)”字，被除數寫(xiě)里面，除數寫(xiě)外面，再看看結果最大是幾可除盡，用豎式一減算出余數即可，寫(xiě)撗式時(shí)，商和余數中間用6個(gè)點(diǎn)連接，一道題就能完成了。我剛開(kāi)始不懂，她卻不厭其煩地給我講。后來(lái)，我幾道題都做對了，她也露出了滿(mǎn)意的笑容。
這就是趙千雪——樂(lè )于助人的熱心女孩。
樂(lè )于助人的朋友作文300字 篇4
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫李舒琪，非常喜歡幫助別人。
她是瓜子臉，長(cháng)得很白，嘴巴又紅又潤，長(cháng)著(zhù)一個(gè)彎彎的眼睛，留著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。她喜歡四處看，一有聲音，頭就不知不覺(jué)地轉了過(guò)去，發(fā)現有人需要幫忙，不管自己有沒(méi)有事兒，她都會(huì )第一時(shí)間跑過(guò)去幫助別人。
記得有一次，我在小區里散步，準備回家，可是我發(fā)現我家的'鑰匙不見(jiàn)了，這可把我急壞了。李舒琪正好路過(guò)這里，看到我在找東西，就連忙跑了過(guò)來(lái)，氣喘吁吁地問(wèn)：“黃嘉怡，你在找什么呀？”
“我在找我家的鑰匙�！蔽抑�(zhù)急又傷心的說(shuō)。
“我幫你找吧，”她微笑著(zhù)說(shuō)。
“好的，好的，咱倆快開(kāi)始找鑰匙吧�！庇谑�，我倆開(kāi)始找起了鑰匙。
李舒琪找的非常的仔細。一會(huì )兒跑到沙子上，把沙子挖開(kāi)看看有沒(méi)有，一會(huì )又走到小路上，找一找鑰匙，一會(huì )又跑到草坪上看一看�！拔艺业搅�！”李舒琪說(shuō)，我很開(kāi)心，請她到我的家里玩。
李舒琪很喜歡幫助別人，我很喜歡和她玩。
樂(lè )于助人的朋友作文300字 篇5
有一天，天氣晴朗，藍藍的天上飄著(zhù)朵朵白云。小兔子起了床，覺(jué)得今天的天氣真好，就決定出去散步。吃完飯后，他興高采烈地出門(mén)了。小兔子走啊走啊，突然，小松鼠從對面急急忙忙地向他走來(lái)。小松鼠邊走邊著(zhù)急地喊：“小兔子，我家著(zhù)火了，你趕快跟我一起去滅火吧！”小兔子連忙說(shuō)：“好吧！咱們趕快去！”
小兔子就跟著(zhù)小松鼠飛快地往他家跑。跑呀跑呀，他們遇到了一只正在河邊喝水的`大象。大象問(wèn)他們：“你們跑那么快干什么去？”小兔子說(shuō)：“小松鼠家著(zhù)火了，我們要趕緊去滅火�！贝笙笳f(shuō)：“讓我來(lái)幫助你們滅火吧！”接著(zhù)，大象就吸了一鼻子的水，跟著(zhù)他們來(lái)到了小松鼠的家。
火著(zhù)得好大呀！大象使勁地把長(cháng)鼻子揚起來(lái)，快速地對著(zhù)房子噴水。不一會(huì )兒，火就慢慢地滅了。小松鼠感激地說(shuō)：“謝謝你們幫助了我！”
大象和小兔子一起說(shuō)：“不用謝，幫助了你，我們很快樂(lè )！”
樂(lè )于助人的朋友作文300字 篇6
我有一個(gè)好朋友，她叫董嘉怡。董嘉怡的頭發(fā)烏黑，頭上常常帶著(zhù)一個(gè)綠色的發(fā)夾。她的眼睛水汪汪的，眉毛像月牙一樣，鼻子下面有一個(gè)紅潤潤的小嘴，嘴角有兩個(gè)大大的酒窩，笑起來(lái)甜甜的。一看董嘉怡就是一個(gè)活潑可愛(ài)的人。
在一年級的時(shí)候，有一次，數學(xué)課上老師要讓帶三角板，而我的三角板中最重要的一個(gè)三角板不見(jiàn)了，我緊張的到處亂翻，把書(shū)包都找遍了也沒(méi)有找到，董嘉怡這時(shí)走過(guò)來(lái)問(wèn)我“你干嘛呢？”我緊張的告訴她三角板找不到了，董嘉怡看了看表說(shuō)，‘馬上上課了來(lái)不及去買(mǎi)了，我先借你一把吧�！蔽腋吲d的說(shuō)：“謝謝你，董嘉怡，”董嘉怡說(shuō)了句：“不用客氣，我們是朋友�！闭f(shuō)完就遞給我一把三角板。
還有一次，我的鋼筆墨囊用完了，董嘉怡知道后把她備用的墨囊又借給了我。像這樣的事情還有很多，董嘉怡熱心的`幫助每一位需要的同學(xué)。我很感動(dòng)于她的樂(lè )于助人，也很欣賞她的這種精神，我要向她學(xué)習這種樂(lè )于助人的精神。
樂(lè )于助人的朋友作文300字 篇7
我的朋友叫朱語(yǔ)涵，她是一個(gè)樂(lè )于助人的人。
朱語(yǔ)涵中等身高，長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉，一雙大眼睛炯炯有神，而這雙大眼睛平時(shí)都藏在一副粉紅色邊框眼鏡的后面，她已經(jīng)近視300多度了，一雙眉毛彎彎的，好像一彎新月。高高的`鼻梁下是一張櫻桃小嘴，整天樂(lè )呵呵的，每次笑起來(lái)兩邊還有淺淺的酒窩。
朱語(yǔ)涵平時(shí)特別樂(lè )于助人。記得有一次上體育課，我忘記帶跳繩了，她主動(dòng)把自己的跳繩借給我，我心里很感激她。
記得還有一次，我的鉛筆用光了。我正在急切地問(wèn)別人借鉛筆，朱語(yǔ)涵看見(jiàn)了又主動(dòng)伸出了援助之手，把她最喜歡的一支鉛筆拿給我，并且誠懇地說(shuō)：“用粗了給我，我再給你換一支�！本瓦@樣，這一天我一共用了她5支鉛筆，而她卻只好用了2支，她一點(diǎn)也沒(méi)有為難，每次都快速地幫我換新的好鉛筆，我感激極了：“謝謝你，朱語(yǔ)涵�！敝煺Z(yǔ)涵笑瞇瞇地說(shuō)：“不用謝，我們是好朋友呀，朋友應該互相幫助呀！”這句話(huà)一直在我耳邊響起。
我的好朋友真好！
樂(lè )于助人的朋友作文300字 篇8
我的同學(xué)王陳銳在我們班是特別有人緣的人，你猜為什么？不知道吧，讓我來(lái)告訴你，他特別愛(ài)幫助同學(xué)。
記得有一個(gè)星期一，太陽(yáng)高照，老實(shí)說(shuō)今天由我們小組打掃衛生�？傻搅讼挛缈旆艑W(xué)時(shí)，我才想起今天我有興趣班，這時(shí)我心里急得像有千萬(wàn)螞蟻在爬，如果我跟老師說(shuō)的話(huà)，老師會(huì )笑我失信的，于是我皺起了眉頭，不停地在座位旁走來(lái)走去，眼淚也忍不住掉了下來(lái)。王陳銳見(jiàn)了，連忙走過(guò)來(lái)關(guān)系我，“沈灝楠你怎么了？”他拍住肩膀說(shuō)，“別哭了�！�
“我今天有興趣班，可是我已經(jīng)答應老師今天我來(lái)值日�！蔽乙贿呎f(shuō)，一邊掉下了更多的`眼淚。
王陳銳笑了，他那有著(zhù)三眼皮的眼睛立刻變成了兩個(gè)小月亮：“我幫你值日吧！”
這時(shí)我愣住了，心里感到非常溫暖。我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)些什么，他已經(jīng)不見(jiàn)了身影，后來(lái)我辦公室看見(jiàn)了他在跟老師說(shuō)事情的經(jīng)過(guò)，這時(shí)我很感動(dòng)。
現在知道為什么王陳銳這么有人緣了吧，正是因為他這樂(lè )于助人的品質(zhì)，讓他有很多好朋友。
樂(lè )于助人的朋友作文300字 篇9
她一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛一眨一眨的！她是誰(shuí)？她就是我的的好朋友鄧詩(shī)琪。
鄧詩(shī)琪也是我的`同桌，她可是我最好的好朋友！我倆下課一直都在一起玩，告訴你們她也是一個(gè)樂(lè )于助人的人哦！
有一次，上體育課時(shí)，老師叫我們跑步，我跑著(zhù)跑著(zhù)不小心踩到自己的鞋帶摔了一跤，把膝蓋都摔破了，直流血，鄧詩(shī)琪連忙停下來(lái)，對我說(shuō)：“怎么樣，沒(méi)事吧，走，我帶你去醫務(wù)室，然后扶我去醫務(wù)室，我對她說(shuō)：“謝謝你！”她卻說(shuō)：“不用謝，因為我們是好朋友嘛！”還有一次，我們一起坐公共汽車(chē)回家，我們好不容易找到個(gè)座位，剛坐下來(lái)不久，一位老奶奶走了上來(lái)，車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了，我想：“好不容易找到個(gè)座位，我才不讓她坐呢！”但鄧詩(shī)琪卻站起來(lái)說(shuō)：“老奶奶，您坐吧！”我問(wèn)她，你真的讓她坐嗎？她說(shuō)：“當然啦！”
鄧詩(shī)琪，你樂(lè )于助人的精神真值得我去學(xué)習！
樂(lè )于助人的朋友作文300字 篇10
暑假的一天，陽(yáng)光燦爛，我和好朋友小炳去修理自行車(chē)。到了修理店，我看到里面的人太多，于是和好朋友把自行車(chē)推到另一間修理店修理。一會(huì )兒，修車(chē)師傅幫我們把車(chē)子修好了，小炳搭著(zhù)我高興地騎回家。
我們走到半路，看見(jiàn)一個(gè)小男孩的自行車(chē)的鏈子掉了下來(lái)，他也想推去修理，可是，由于個(gè)子太小，只見(jiàn)他用力地推了一下，車(chē)子依然一動(dòng)不動(dòng)，小男孩可焦急了。小炳看到后，立刻從車(chē)上跳下來(lái)，叫我先看著(zhù)車(chē)子。他快步走到小男孩身邊，說(shuō)：“小弟弟，我幫你推車(chē)�！毙”破鹱孕熊�(chē)一個(gè)勁地往修理店走去，小男孩跟在他后面。到了維修店，小男孩感激地對小炳說(shuō)：“謝謝你，大哥哥！”小炳說(shuō)：“不用謝！”回頭就向我這里奔來(lái)�？粗�(zhù)小炳臉上的笑容，我心里也暗暗高興。
后來(lái)，我們倆繼續踩著(zhù)自行車(chē)開(kāi)開(kāi)心心地回我們居住的'小區了。
樂(lè )于助人的朋友作文300字 篇11
上體育課了，體育老師讓我們玩游戲。我非常高興，想：玩什么游戲呢？嗯，有了，就玩“目標射”吧。
我撿起一塊小石頭，目不轉睛地盯著(zhù)一個(gè)石臺階，使勁一扔，石頭剛好從我的`朋友戴歆童頭頂上飛過(guò)。戴歆童受到了驚嚇，我連忙向她道歉�？墒撬J為我是故意的，就眼淚汪汪地向體育老師告狀了。我感覺(jué)被冤枉了，很委屈，就傷心地哭了起來(lái)。
這時(shí)，陳梓藝、王紫萱等同學(xué)過(guò)來(lái)了，她們關(guān)心地問(wèn)：“怎么了？被人欺負了嗎？”
“我被戴歆童冤枉了！”我邊哭邊一五一十地把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她們。
陳梓藝溫柔地對我說(shuō)：“管咪呢，別哭了，被冤枉的滋味一定不好受。你在這等一下，我把事情向戴歆童解釋下，看她能不能原諒你�！�
過(guò)了一分鐘，陳梓藝回來(lái)了，她開(kāi)心地說(shuō)：“戴歆童原諒你了，你快去找她吧！”
“謝謝你們！”我擦干眼淚激動(dòng)地說(shuō)。
于是，我們又在一起快樂(lè )地玩耍打鬧。
樂(lè )于助人的朋友作文300字 篇12
“你拽我頭發(fā)干嗎？”蘇陽(yáng)氣呼呼地喊。
“那是誤傷�！蔽覡庌q著(zhù)。
“你就是拽我了”
“沒(méi)有！”……許可和蘇陽(yáng)怎么了？她倆不是好朋友嗎？還是聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧！
昨天上午，我找蘇陽(yáng)有事，想拍她的肩，誰(shuí)知一不小心拽著(zhù)她的頭發(fā)了，她生氣地沖我吼，我剛想道歉，可一聽(tīng)這口氣，一看這表情，火一下子躥了三丈，反駁道：“我又不是故意的�！�
“那你把我拽痛了！哼！”她把頭扭過(guò)去，我也不理她。
過(guò)了一會(huì )，忽然聽(tīng)見(jiàn)心里有一個(gè)聲音：去道歉吧！去和好吧！
我走到蘇陽(yáng)旁邊，可剛涌出嘴邊的.話(huà)又咽了回去，蘇陽(yáng)仿佛也有話(huà)跟我說(shuō)，可還是把頭扭了過(guò)去。
放學(xué)時(shí)，我偷偷看著(zhù)蘇陽(yáng)，發(fā)現她也偷偷瞄著(zhù)我，我倆哈哈一笑，拉著(zhù)手，跑出教室……
樂(lè )于助人的朋友作文300字 篇13
我有一個(gè)同學(xué)，她有著(zhù)一雙不是很大的眼睛，櫻桃似的小嘴，她就是我們班大名鼎鼎的阮佩萱。
阮佩萱上課坐姿端正，發(fā)言積極，經(jīng)常被老師表?yè)P，她聰明好學(xué)，女生們都非常喜歡她。
有一次，阮佩萱，我和幾個(gè)女生被體育老師榮幸的`挑中了，體育老師讓我們幾個(gè)女生參加跑步比賽。我們幾個(gè)先要比試一下，我跑了超級快，我一下子就沖到了終點(diǎn)。就回頭看了看他們，只見(jiàn)阮佩萱扶著(zhù)一名女生，慢慢地走出了操場(chǎng)、其他同學(xué)都假裝看不見(jiàn)，我白了他們一眼，連忙去幫助阮佩萱，我看見(jiàn)那個(gè)女孩我不認識，就問(wèn)她：“你認識嗎？”“不認識”。那個(gè)女孩開(kāi)口說(shuō)：“謝謝你們，我是二年級的�！蔽覀冴犓f(shuō)：“不用謝�！比缓笪覀儼阉偷搅酸t務(wù)室，然后體育老師叫我們回班了。
��！
從這以后，我覺(jué)得阮佩萱是一個(gè)助人為樂(lè )的女孩。
樂(lè )于助人的朋友作文300字 篇14
今天，我們上形體課，我們靠著(zhù)鏡子練九點(diǎn)站姿， 老師說(shuō)：“假設這是第一關(guān)游戲�！蔽覀兙桶堰@當作是游戲，站的時(shí)候，老師讓我們閉著(zhù)眼睛，還給我們放音樂(lè )。沒(méi)過(guò)多久，我就困了，打了一個(gè)哈欠。老師說(shuō)： “有人堅持不了了�！蹦菚r(shí)，我就想，是不是說(shuō)我呢？音樂(lè )停下來(lái)了 ，老師說(shuō)：“誰(shuí)好了就去壓胯去�！崩蠋熡纸o我們放了一首音樂(lè )，說(shuō)這是以后要學(xué)的拉丁舞的`恰恰，我們聽(tīng)著(zhù)，我和寧可就笑了，我們覺(jué)得特好玩。
吉老師說(shuō)：“我聽(tīng)張老師說(shuō)，李欣妮寫(xiě)了一篇日記，是形體課的日記，”老師又說(shuō)：“瞧李欣妮，你們都學(xué)啥了，學(xué)的東西都忘了，��？”老師叫李欣妮過(guò)去，說(shuō)：“這是給你一個(gè)獎勵�！豹勂肥且活w葡萄干。
老師又叫穿鞋最快的男生第一名和女生第一名過(guò)去，老師給我了一個(gè)米尼的小貼貼，又給男生換了一個(gè)唐老鴨。
我要是象李欣妮那樣，既能吃到葡萄干，又能得到小貼貼，那樣該多幸福呀。
我以后要好好練習。
樂(lè )于助人的朋友作文300字 篇15
每當我打開(kāi)鉛筆盒，看到這支活動(dòng)鉛筆，眼前總會(huì )浮現一個(gè)人影——那就是錢(qián)進(jìn)。
有一天，我高高興興地背著(zhù)書(shū)包到學(xué)校上學(xué)�？墒钱數搅藢W(xué)校，我把書(shū)包放下，就拿出鉛筆盒，打開(kāi)一看“咦？昨天我還放了好幾支鉛筆�，F在怎么都不翼而飛了？”這時(shí)，我的額頭上冒出了絲絲冷汗，臉上露出了焦急地神情，心想：這下糟了，讀書(shū)連鉛筆都忘帶了，怎么辦呀？
這時(shí)，坐在我前面的錢(qián)進(jìn)知道后，便安慰我：“不要著(zhù)急，我幫你找找看�！闭f(shuō)完，他便找了起來(lái)。他東翻翻西瞧瞧，彎著(zhù)腰找呀找呀……
可是找到最后，還是沒(méi)有找到那失蹤的鉛筆。就在這時(shí)，錢(qián)進(jìn)對我說(shuō)：“把我的活動(dòng)鉛筆借給你吧！”說(shuō)完，他就爽快地把活動(dòng)鉛筆借給了我。
放學(xué)了，我把活動(dòng)鉛筆還給錢(qián)進(jìn)時(shí)，他對我說(shuō)：“不用了。這支活動(dòng)鉛筆就送給你了，我還多著(zhù)呢！我們交個(gè)朋友吧！”
每每看到這支活動(dòng)鉛筆，就想起了錢(qián)進(jìn)—一個(gè)在我困難時(shí)給予幫助的.朋友。這支活動(dòng)鉛筆見(jiàn)證了我們的友誼。
樂(lè )于助人的朋友作文300字 篇16
我的朋友齊凱是一個(gè)誠實(shí)、勇敢、開(kāi)朗、積極向上的人。他從小就和我是朋友，他很愛(ài)讀書(shū)，也喜歡發(fā)明創(chuàng )造。
八歲那年，他和我一起在林子里玩耍。我們一邊走一邊說(shuō)笑話(huà)來(lái)到了“小石山”。這是一座被許多奇形怪狀的石頭包圍的石山，小石山上布滿(mǎn)了苔蘚，有的地方還有幾株野草莓苗子。在小石山的一條縫隙中，齊凱把里面的一株小西瓜苗挖了出來(lái)，我馬上跑過(guò)去一把抓住了小西瓜苗說(shuō)：“你不知道小西瓜苗也會(huì )感到疼嗎？”他回答：“我當然知道，可我是在幫助它呀！小西瓜苗生長(cháng)在水土這么稀少的'巖石縫隙里面，也活不了幾天，我把它移植到肥沃的土地上，就是為了讓它活下去呀！�！蔽覒M愧地道了歉，我知道了，眼見(jiàn)也不一定為實(shí)。
我的朋友齊凱他很樂(lè )于助人，在我心里，他就是一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )和正能量的陽(yáng)光少年，我很敬佩他。
樂(lè )于助人的朋友作文300字 篇17
我們班上有個(gè)同學(xué)叫王瑩。她長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛，小小的鼻子，還有一雙大大的嘴巴和一條烏黑發(fā)亮的小辮子。
有一次，在放學(xué)回家的路上，她看見(jiàn)一位奶媽背著(zhù)一袋米吃力地在路上走著(zhù)，王瑩急忙跑過(guò)去，說(shuō)：”老奶奶，讓我來(lái)幫你吧�！罢f(shuō)著(zhù)， 就把老奶奶肩上的米扛在了自己肩上。老奶媽高興得真夸她：”真是個(gè)好孩子！
“還有一次，在下午放學(xué)的時(shí)候，天下起了傾盆大雨，很多同學(xué)都在學(xué)校的走廊里等著(zhù)走不了。這時(shí)，王瑩的奶奶來(lái)接她了。王瑩把奶奶送給自己的`傘借給了其它同學(xué)，自己和姐姐共著(zhù)傘走了�；氐郊視r(shí)，雨水把王瑩的半邊身子都淋濕了。
王瑩就是這樣，不計得失的幫助別人。有次班上有個(gè)同學(xué)打架，摔地桌子角上，頭上撞了個(gè)大窟窿，鮮血直流。還是王瑩，在很多看熱鬧的同學(xué)里第一個(gè)站了出來(lái)，跑到辦公室報告了老師，并和老師一起把那個(gè)受傷的同學(xué)送進(jìn)了醫院。
你們說(shuō)，王瑩是不是一個(gè)助人為樂(lè )的好同學(xué)？
樂(lè )于助人的朋友作文300字 篇18
一天，我的眼鏡從我的手上掉了下來(lái)，犧牲了，當時(shí)我想起媽媽的那一張陰天似的臉我就害怕了，媽媽并和我說(shuō)；你要是再摔壞了眼鏡我就不給你配了，可是，哎，一串串的小珠子從我的臉上落了下來(lái)。
怎么了，怎么了，李葉圖同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)，我回答他；我的眼鏡壞了，媽媽不再給我配了。不見(jiàn)李葉圖同學(xué)怎么說(shuō)，只見(jiàn)李葉圖和幾個(gè)同學(xué)說(shuō)些什么，我聽(tīng)不到他們說(shuō)什么。
上課了，我無(wú)精打采的走進(jìn)教室……
下課了，我還是無(wú)精打采的走出教室……
當我快要走出學(xué)校的大門(mén)的時(shí)候，就被李葉圖拉到一個(gè)地方來(lái)……到了，李葉圖說(shuō)。我一看，高興極了，是眼鏡店，可是，我沒(méi)有錢(qián)配眼鏡。后來(lái)，李葉圖又和我說(shuō)；你不用擔心，我給錢(qián)你去配眼鏡。
當我聽(tīng)完李葉圖的話(huà)，我好像看到了李葉圖的'那一顆樂(lè )于助人的心
所以你感動(dòng)了我，謝謝你，李葉圖，我會(huì )永遠記住你的，謝謝。
樂(lè )于助人的朋友作文300字 篇19
我的朋友非常友好，每次我摔倒了，她都非常樂(lè )于助人地把我扶起來(lái)，我的臉像一個(gè)大紅蘋(píng)果，然后說(shuō)：“謝謝，你叫什么名字？”她害羞地說(shuō)：“我叫光光，你叫什么名字？”我說(shuō)：“我叫陳昱博，我們做好朋友不�！惫夤庹f(shuō)：“好呀�！�
下午，我和光光一起去吃午飯，每次我都沒(méi)吃完，她就在門(mén)口等我，我每次都說(shuō)：“謝謝你在門(mén)口等我�！惫夤庹f(shuō)：“不客氣，誰(shuí)叫你是我的朋友，又是好同學(xué)呢�！�
體育課，賽跑開(kāi)始了，我是第一名，一不小心，像一只小狗一樣摔斷了腿，光光把我扶起來(lái)，我的`臉又紅了，像一個(gè)大蘋(píng)果。
下課了，光光不出去玩，在教室里陪我，我心里默默地說(shuō)：“謝謝你，光光。你是我最好的朋友、同學(xué)，也謝謝你一直陪伴著(zhù)我�！�
回家了，我和她一起敬了禮，也一起說(shuō)：“再見(jiàn)啦，我的好朋友、同學(xué)！”
樂(lè )于助人的朋友作文300字 篇20
人間有真情，比如：父母的關(guān)愛(ài)、朋友的友愛(ài)等。
有一天，我自己回家，碰巧下起了傾盆大雨，我只好向同學(xué)借電話(huà)卡打電話(huà)，可我們班的同學(xué)全都走光了。沒(méi)辦法，我只能等雨停了再走�！皬堩�！”這熟悉的聲音，是她——四年（2）班的梁嘉褀�！澳阍趺催�在這呀？”梁嘉祺不解地問(wèn)�！拔彝泿懔�，只好等雨停了再走�！�，“那你呢？”梁嘉祺說(shuō)：“我剛剛去拿東西了，我們一起走吧！”我高興地答應了。
出了校門(mén)，我看見(jiàn)梁嘉祺把雨傘往我這邊移，自己半邊的'衣服卻淋濕了。我很感動(dòng)，因為她為了一個(gè)普通的朋友，寧愿讓自己的衣服淋濕，也不愿意讓朋友淋濕。到了車(chē)站，雨停了，我依依不舍地看她上了車(chē)才走。
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。讓我們盡力而為地去幫助有困難的人吧！
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