樂(lè )于助人的作文(共4篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的樂(lè )于助人的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
樂(lè )于助人的作文 篇1
有一天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，小兔花花提著(zhù)籃子去森林里采蘑菇。
小兔花花邊采邊走，不一會(huì )兒就采滿(mǎn)了一籃蘑菇，它開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
走著(zhù)走著(zhù)，突然，雷聲大作，天下飄下凡滴雨點(diǎn)，然后又下起了傾盆大雨，小兔花花看看四周有一個(gè)大蘑菇心想這個(gè)可以當蘑菇傘了。
小兔跑向前去拿著(zhù)蘑菇傘回家了，小兔走在回家的.路上，走著(zhù)走著(zhù)小兔遇到了小蝴蝶妹妹和小螞蟻弟弟，還有小蜜蜂。雨水淋濕他們衣服，他們在風(fēng)中冷得發(fā)抖。小蝴蝶說(shuō)：“你能把雨傘借我嗎？”小兔說(shuō)：“行�！毙⊥米泳图泵λ退麄兓丶�，最后它回到家自己全濕了。
這時(shí)太陽(yáng)公公出來(lái)了好像在笑著(zhù)說(shuō)：“小兔子你真是一個(gè)助人為樂(lè )的孩子�！�
樂(lè )于助人的作文 篇2
我隔壁有一位姐姐。她比我大五歲，臉圓圓的，眼睛大大的，鼻子扁扁的`，個(gè)子不高不矮，身材不胖不瘦，長(cháng)得非常漂亮。而且，她經(jīng)常幫助別人。
記得有一次，我放學(xué)回家的時(shí)候，到了家門(mén)口，敲了敲門(mén)，家里沒(méi)有人。我肚子餓級了，又沒(méi)有鑰匙，怎么辦呢？這時(shí)，姐姐也從學(xué)�；貋�(lái)，她問(wèn)我:“你怎么不進(jìn)家門(mén)呢？”我說(shuō):“爸爸媽媽不在家，我只好在這兒等他們�！苯憬阌终f(shuō):“那你可能要等很久吧！就先到我家吃了吧�！蔽艺f(shuō):“不，姐姐，謝謝您。我爸爸媽媽一會(huì )兒就會(huì )回來(lái)的�！蔽覄傉f(shuō)完，他們就回來(lái)了。我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑒偛盼以诩议T(mén)口等你們時(shí)，姐姐怕我餓壞了，叫我先到她家去吃飯呢！她那么熱心，以后姐姐有困難，我們也要幫助她�！眿寢屨f(shuō):“是的，看到別人有困難時(shí)，應該伸出你的援助之手�！�
我要向姐姐學(xué)習，學(xué)習她樂(lè )于助人的精神。
樂(lè )于助人的作文 篇3
彭卓群是五年級的小學(xué)生，在我們學(xué)校擔任大隊長(cháng)，是一個(gè)熱心幫助別人的大姐姐。
記得有一次，在上體育的'時(shí)候，我一不留神就從體育器材上掉了下來(lái)，把腿摔破了，看見(jiàn)腿上的血，我就哭了起來(lái)。正巧被也上體育課的彭卓群姐姐看見(jiàn)了，她馬上沖了過(guò)來(lái)，扶起了我，把我送到了老師的辦公室。一路上，她不停地安慰我，說(shuō)：沒(méi)關(guān)系的，忍一忍，上了藥，很快就會(huì )不疼的。
彭卓群把我扶到老師辦公室以后，快速地奔向醫藥箱，這是老師為同學(xué)們準備的藥箱。她急忙打開(kāi)了藥箱，從那里拿出了1個(gè)棉花棒、1瓶碘酒、1片創(chuàng )可貼、1瓶萬(wàn)花油、還有1團棉花，準備給我上藥，只見(jiàn)她用1個(gè)棉花棒蘸了點(diǎn)碘酒，輕輕地在我的傷口上擦了擦，頓時(shí)，一股刺痛讓我忍不住地叫了一聲好痛��！彭卓群趕緊低下頭，一邊吹一邊說(shuō)：堅強一點(diǎn)，很快就會(huì )好的。接著(zhù)，她用棉花蘸了點(diǎn)萬(wàn)花油，放在傷口上，然后用創(chuàng )可貼貼起來(lái)。貼好后，她又扶我回教師休息去了。
第2天，我把這件事告訴老師，老師夸她是一個(gè)樂(lè )于助人的好同學(xué)，是我們學(xué)習的好榜樣。
樂(lè )于助人的作文 篇4
我們的班長(cháng)向里是一個(gè)助人為樂(lè )的人。
她有一頭烏黑的頭發(fā)，月牙兒似的眉毛，粉紅的臉蛋兒，櫻桃般的小嘴，一笑就像一朵開(kāi)放的花兒，可愛(ài)極了！
記得有一次，我們放學(xué)后結伴到她家寫(xiě)作業(yè)。一進(jìn)家門(mén)，我就去寫(xiě)作業(yè)，突然間，我愣住了，我的文具袋竟然忘到了學(xué)校。我心里很著(zhù)急，目光呆呆的，她意識到可能出事了：“方方，出什么事啦？”我透著(zhù)失望，傷心地說(shuō)：“我的文具盒忘到學(xué)校了，要是待會(huì )兒寫(xiě)不完作業(yè)，回家會(huì )挨批評的�！闭f(shuō)完，向里也開(kāi)始替我擔心起來(lái)。突然，她靈機一動(dòng)，說(shuō)：“要不我借你枝鋼筆？反正我家鋼筆多得是！”我答應了，并向她道謝。
傍晚，媽媽來(lái)接我回家，我驕傲且自豪地把作業(yè)遞給媽媽?zhuān)瑡寢寵z查完，撫摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“方方，作業(yè)完成得不錯呀！”聽(tīng)到媽媽的夸獎，我開(kāi)心地說(shuō)：“要不是向里的筆，我怎會(huì )完成作業(yè)呢？我得感謝她�！甭�(tīng)到我的話(huà)，向里的臉紅了，足像個(gè)紅紅的大蘋(píng)果，她連忙說(shuō)：“我幫助方方是理所當然的`呀！我們是好朋友嘛！對吧，方方？”“嗯！”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。我們“咯咯咯”地笑個(gè)不停。
突然，她又說(shuō)：“我借方方鋼筆不僅僅是朋友關(guān)系，而且還是一種將心比心。當時(shí)我在想：“方方?jīng)]有筆我可以借給她，如果我遇上了這樣的情況，別人也會(huì )借給我的，能和大家一起分享的快樂(lè )才是真正的快樂(lè )�！�
聽(tīng)了她的這一席話(huà)，我覺(jué)得自己一下子長(cháng)大了許多！她的話(huà)是正確的，我要學(xué)習她樂(lè )于助人的精神，也要做一個(gè)樂(lè )于助人的人。
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