助人的作文實(shí)用（5篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的助人的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

助人的作文 篇1

　　幸福從何而來(lái)？幸福，不在于取得，而在于幫助他人。

　　生病是件常事，我的同學(xué)也生病了。從昨天起，他整天耷拉著(zhù)那圓圓的腦袋，臉面通紅，不停地咳嗽。以前的精氣神似乎飛走了一般，而今天就高燒不退。

　　教室里，他的座位空空的，什么也沒(méi)有，總覺(jué)得教室里少了些什么。放學(xué)鈴一拉，也沒(méi)見(jiàn)任何人要為他送作業(yè)。我一見(jiàn)，便默默地拿了他的作業(yè)，準備為他送去。送作業(yè)的路上，我的心里酸了又澀，澀了又酸，真希望他快點(diǎn)好起來(lái)呀！

　　一轉眼就走到了他家，我在樓下大聲喊著(zhù)他的名字，但全是徒勞。我鼓起勇氣，走上樓敲起了門(mén)�！斑诉诉恕�，開(kāi)門(mén)的是他爺爺。而他虛弱的身子出現在房門(mén)口，只見(jiàn)他的臉一片蒼白，有氣無(wú)力的樣子。

　　我走進(jìn)他家，輕輕地問(wèn)他：“你的身體好些了嗎？”他蒼白的.臉，漸漸地變成了粉紅色：“謝謝你來(lái)看我，我的病好多了，后天就能去上學(xué)了�！碑斘腋嬖V他并把作業(yè)交給他時(shí)，他的臉上露出了笑容：“謝謝你！”我的心里一下子暖洋洋的。

　　回家路上，小樹(shù)在對我點(diǎn)頭，像是在表?yè)P；蝴蝶在身邊飛舞，像是在肯定。

　　我快樂(lè )極了，回想起那感動(dòng)的笑容，我高興地笑了。這時(shí)，我想起了一句話(huà)：要讓自己快樂(lè )，最好的方法是先令別人快樂(lè )。我覺(jué)得，助人為樂(lè )才是真正的幸福。

助人的作文 篇2

　　我們班有一個(gè)副學(xué)習委員，她有一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，小小的`鼻子，粉紅色的嘴巴，笑起來(lái)總是那樣陽(yáng)光燦爛。

　　同學(xué)們，你們猜一猜她是誰(shuí)？她就是潘宇鑫了。不管是語(yǔ)文還是數學(xué)課，老師都會(huì )夸她，尤其語(yǔ)文老師趙老師對她的評價(jià)特別高，我真是非常佩服她。

　　她不但學(xué)習她，還樂(lè )于助人，就拿 一件事兒來(lái)說(shuō)吧，有一次，一們同學(xué)有一道題不會(huì )做，我看見(jiàn)潘宇鑫就主動(dòng)去幫助那們同學(xué)，像老師一樣的認真，細心的教著(zhù)，直到那們同學(xué)會(huì )做為止。

　　這就是我們班助人為樂(lè )又品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)習委員潘宇鑫！

助人的作文 篇3

　　每個(gè)人都會(huì )有自己的未來(lái)。為了未來(lái)的幸福，所以我們現在要努力的學(xué)習。

　　距離二零三五還有十七年，十七年后，我準備還在南宅這個(gè)小地方生存。

　　我會(huì )自己開(kāi)一家小吃店，給人們做許多美食。賺一點(diǎn)外快錢(qián)。但并不是每次都會(huì )賺的許多。二零三五七月二十一日，有一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老奶奶帶著(zhù)他的孫子來(lái)到了我的小吃店。他們只點(diǎn)了一碗面條，而且那一位老奶奶根本沒(méi)有動(dòng)筷子。就被她饑餓的孫子，飛速的吃完了一碗面條。而且我看見(jiàn)那位老奶奶和她的孫子衣裝破舊。很可憐。所以我就并沒(méi)有收下那位老奶奶。而是在去給他和他的孫子。給我兩碗面條和其他小菜。讓他們吃的'飽飽的。不餓。后來(lái)我才知道，那個(gè)苦命的孩子父母因車(chē)禍離世，爺爺因得了癌癥走了。就他和他的奶奶相依為命。很是可憐。我拿出了我多年的積蓄。對那個(gè)苦命的孩子上學(xué)。養活了他們。那個(gè)苦命的孩子，為了報答我，天天努力學(xué)習。

　　我的二零三五充滿(mǎn)了色彩，助人為樂(lè )，使我開(kāi)心，我便有了助人為樂(lè )的20xx。

助人的作文 篇4

　　在我小學(xué)六年級生活中，有一個(gè)樂(lè )于助人的叔叔給我留下深刻的印象，那就是我對門(mén)的叔叔。他平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà)，斯斯文文，卻出了好幾本書(shū)，我爸爸經(jīng)常要我向叔叔學(xué)習。

　　叔叔業(yè)余時(shí)間喜歡種花，經(jīng)常教我有關(guān)花的知識。有時(shí)送我們花肥、花苗，有時(shí)借幾本有關(guān)花的書(shū)給我看。我后來(lái)才知道，這些都是他花錢(qián)買(mǎi)的。

　　以前，我們樓下的`車(chē)經(jīng)常亂停亂放，特別是外來(lái)車(chē)輛，就是看門(mén)的伯伯也無(wú)能為力。對門(mén)的叔叔看見(jiàn)了，便在樓下的柱子上寫(xiě)了幾個(gè)大字，要求大家按各自車(chē)位停放，使車(chē)輛秩序好了一些。有一段時(shí)間，外來(lái)的客人經(jīng)常走錯樓層按錯門(mén)鈴。叔叔得知后，在每家門(mén)口各寫(xiě)上了門(mén)牌號。我們樓梯裝了個(gè)防盜門(mén)，因為是對講門(mén)鈴，需要電源。要從誰(shuí)家接呢?都沒(méi)人說(shuō)話(huà)�？创蠹覜](méi)說(shuō)話(huà)，叔叔就說(shuō)：“從我家的電表接吧�！彪m然電費由住戶(hù)分攤，但叔叔的行動(dòng)還是感動(dòng)了大家。

　　我家對門(mén)的叔叔那樂(lè )于助人的高尚品質(zhì)，讓我敬佩不已。我為他是我的鄰居而感到自豪!

助人的作文 篇5

　　一天，天氣晴朗，小兔子和朋友約好了一起去公園玩。小兔子要把自己最喜歡的氣球也帶去。一路上，它拿著(zhù)氣球，邁著(zhù)歡快的腳步，還唱著(zhù)好聽(tīng)的歌。

　　忽然它看見(jiàn)了一只美麗的小蝴蝶。它想去捉蝴蝶，結果一不小心松開(kāi)了氣球的線(xiàn)。蝴蝶沒(méi)捉到，氣球也飛走了，它該怎么辦呢？

　　它想來(lái)想去都想不到主意。就在這時(shí)，一只小黃鳥(niǎo)飛來(lái)了，說(shuō)：“小兔子你怎么了？”小兔子哭著(zhù)臉說(shuō)：“我的氣球飛走了，你能幫我找回來(lái)嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“我這就去幫你把氣球給拿回來(lái)�！�

　　說(shuō)完小鳥(niǎo)就飛走了。它使了全身的勁兒飛呀飛，飛到了云層中，終于看到了氣球。氣球越飛越高，小鳥(niǎo)也越飛越高了。小鳥(niǎo)終于咬住了氣球的線(xiàn)。小鳥(niǎo)把氣球線(xiàn)給了小白兔。小白兔心里樂(lè )開(kāi)了花，對小鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝你這只助人為樂(lè )的小鳥(niǎo)，我以后也要向你學(xué)習�！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“不用客氣，這是我應該做的`�！闭f(shuō)完小白兔就開(kāi)開(kāi)心心的走了。

　　小朋友們，你們也一定要做一只助人為樂(lè )的小黃鳥(niǎo)喲。

【助人的作文】相關(guān)文章：

助人的作文04-25

助人的作文04-25

助人的作文04-25

助人的作文04-15

助人的作文04-26

助人的作文04-27

助人的作文04-27

助人的作文04-27

助人的作文04-27

助人的作文04-22