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樂(lè )于幫助作文（匯總3篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的樂(lè )于幫助作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
樂(lè )于幫助作文1
一天，小白兔蹦蹦跳跳地到村外的小河邊去玩。河水清清的，河的.上面有一座彎彎的獨木橋。
忽然，小白兔看見(jiàn)不遠處有一位山羊公公艱難地走著(zhù)，他拄著(zhù)拐仗準備要過(guò)獨木橋到河對岸去。獨木橋窄窄的，只能通過(guò)一個(gè)人，小白兔看到了想：“如果山羊公公不小心掉到河里怎么辦呀！”我要去幫助他，小白兔迅速地跑到山羊公公面前說(shuō)：“山羊公公，我來(lái)扶你到河對岸，你可要慢慢走呀！”山羊公公笑容可掬地說(shuō)：“謝謝！”就這樣小白兔扶著(zhù)山羊公公安全地走到河對岸。山羊公公撫摸著(zhù)小白兔的頭微笑著(zhù)說(shuō)：“小白兔，你真是個(gè)懂事的好孩子，要不是你呀，我還真沒(méi)法過(guò)這么窄的橋呀！”小白兔高興地說(shuō)：“山羊公公，不用謝，尊敬老人，是我們中華民族的傳統美德�！�
樂(lè )于幫助作文2
我有一對烏黑的大眼睛，兩個(gè)大耳朵和一個(gè)小小的鼻子。我雖然瘦瘦的、矮矮的，但是我身體健康、十分可愛(ài)的樣子。
有一次，我們班的同學(xué)小劉生病了，中午就去看病了，還有一些題目沒(méi)有抄到。我想：小劉還有一些題目沒(méi)抄，我得趕快告訴他呀！回家后，爸爸媽媽給我做了十分豐盛的`晚餐：有帶魚(yú)、蝦、炒菠菜等等。我大口大口地吃了起來(lái)�？烧斘页缘媒蚪蛴形兜臅r(shí)候，我一拍頭，想：我得馬上告訴小劉題目，要不然，他怎么做作業(yè)呢？可我又想：飯菜這么好吃，等告訴了完小劉作業(yè)后，飯菜就要涼了！但是最終，我認為幫助別人更重要！所以，我馬上放下手中的碗筷，飛快地跑到電話(huà)前，給小劉打電話(huà)，告訴他作業(yè)。我十分耐心地告訴他每一到題目。
雖然等我回到餐桌時(shí)，飯菜都已經(jīng)涼了，但是我還是很高興，因為我幫助了別人，讓別人更快樂(lè )！
樂(lè )于幫助作文3
我的姐姐今年三年級了，我在一年級。我和姐姐每天一起上學(xué)，一起放學(xué)，我們在同一所學(xué)校上學(xué)。每天一放學(xué)回到家，我就和姐姐一起在桌子上寫(xiě)作業(yè)。每次寫(xiě)完作業(yè)后，姐姐就主動(dòng)承擔起家長(cháng)的責任，來(lái)幫我檢查作業(yè)。有的時(shí)候，查著(zhù)查著(zhù)就發(fā)現了錯誤，姐姐就會(huì )很有耐心的叫我過(guò)來(lái)，一道道的給我講，直到我弄懂為止。當然也有粗心大意的時(shí)候，姐姐就會(huì )很認真的告訴我一定要克服這個(gè)不好的`毛病。有的時(shí)候，檢查后都能做對，姐姐還會(huì )表?yè)P我，夸我進(jìn)步了。就這樣，在姐姐的幫助和鼓勵下，我的學(xué)習成績(jì)越來(lái)越好，上個(gè)星期我們又小測驗了，我又拿了一個(gè)一百分，姐姐非常高興，我們一起告訴了爺爺奶奶，爺爺奶奶鼓勵我們以后要繼續互相鼓勵，互相幫助，爭取下次還能拿個(gè)一百分。我很喜歡姐姐，也很感謝她，我會(huì )一直向姐姐學(xué)習，做一個(gè)愛(ài)幫助大家的好孩子。
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