助人的作文[精品]

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的助人的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

助人的作文 篇1

　　十月的金秋，秋風(fēng)送爽，秋色宜人。人們，也正如季節，那么樸實(shí)、善良。

　　人們常說(shuō)，這是一個(gè)缺乏愛(ài)的世界�？墒�，我卻不那么認為。正如羅丹所說(shuō)的，生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。其實(shí)，只要我們去體會(huì )，去感悟，就能發(fā)現身邊的愛(ài)，身邊的美，身邊的善。

　　有一天，我跟往常一樣，6點(diǎn)半去進(jìn)行晨跑。我便草草的洗漱，便向體育館出發(fā)。再去體育館的路上，，我一腳前，一腳后，暈乎乎的'，像喝了酒，左搖右晃。

　　這時(shí)，路旁的一個(gè)人對我說(shuō)：“嘿，小伙子，怎么啦？”

　　我沒(méi)反應過(guò)來(lái)：“恩？”

　　“當心點(diǎn)……”

　　我沒(méi)怎么聽(tīng)清楚，依然想醉漢一般。

　　來(lái)到了十字路口，前面沒(méi)有車(chē)，我便迷迷糊糊地向前走。到中間時(shí)，一輛大卡車(chē)正在10米處想我飛奔而來(lái)。我恍然大悟，一下子驚醒過(guò)來(lái)。原來(lái)我沒(méi)看紅綠燈�！班�！”一聲響徹云霄的喇叭聲！我傻眼了，腦子一片空白，不知如何是好。我的眼淚像斷了線(xiàn)一般的珠子流下來(lái)。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，一只有力的大手把我拉到了一邊，卡車(chē)呼嘯的刮著(zhù)風(fēng)開(kāi)走了，我嚇出了一身冷汗……

　　這件事感動(dòng)了我，同時(shí)也大大的激勵了我，讓我懂得幫助他人，關(guān)愛(ài)他人。

　　一放學(xué)，我便直奔公交車(chē)站。今天運氣真不錯，我搶到了一個(gè)位子。經(jīng)過(guò)一天的奔波，坐在這里，欣賞黃昏中的誠市，真讓人賞心悅目。

　　到體育館了，車(chē)上頓時(shí)人山人海。這時(shí)上來(lái)了兩位老奶奶。突然，一位同學(xué)立馬起身，將位子讓給了一位老奶奶。我很糾結，考慮到底是讓?zhuān)�還是不讓?zhuān)客蝗�，我想起了那件事，莫名其妙的有了勇氣，把座位讓給了一位老奶奶。我感到前所未有的快樂(lè )和興奮，這就是“贈人玫瑰，手有余香”。

　　助人為樂(lè )，與愛(ài)同行。讓我們一起用愛(ài)，幫助他人;讓我們一起用愛(ài)，凈化城市;讓我們用愛(ài)，呵護世界！

助人的作文 篇2

　　每個(gè)人身邊都有自己最熟悉的人，當然我也有，他就是我的外公。外公今年60歲了，個(gè)子不高，但是身體十分強壯。他長(cháng)著(zhù)一副古銅色的臉孔和像橄欖球一樣的腦袋，烏黑的短發(fā)中夾雜著(zhù)幾十根白發(fā)，閃閃發(fā)光。他有一雙小小的眼睛，笑起來(lái)時(shí)就像兩個(gè)彎彎的月牙。外公性格和藹可親。他不僅每天忙碌地照顧我，而且他還是個(gè)樂(lè )于助人的人。

　　炎熱的夏天，火紅的太陽(yáng)像個(gè)大火球炙烤著(zhù)大地。每年夏天都是外公最忙碌的`時(shí)候，只要有人中暑了都會(huì )跑來(lái)家里請外公過(guò)去幫忙刮痧。不管是在小區里、在馬路上、在菜市場(chǎng)里，都留下了外公樂(lè )于助人的足跡。因為外公不求回報，無(wú)私的幫助他人，很快他成了小區的“名人”。記得去年夏天夜晚，忙碌的一天工作，外公已經(jīng)累得筋疲力盡了，正當他津津有味地吃晚飯時(shí)，門(mén)鈴“叮呤呤”地響起，從樓下氣喘吁吁地跑來(lái)一位伯伯，他上氣不接下氣吞吞吐吐地說(shuō)：“我家老伴中暑了�！痹�(huà)音剛落，外公立刻從凳子上站起來(lái)，二話(huà)不說(shuō)跟著(zhù)伯伯走了。來(lái)到伯伯家，外公讓伯伯準備好一碗鹽水，接著(zhù)，他對病人進(jìn)行頭部、肩部、四肢按摩，最后，他將鹽水涂在手部、背部、肩部進(jìn)行刮痧。過(guò)了一會(huì )兒，對方漸漸好起來(lái)了，外公才安心地回家了。

　　我愛(ài)我的外公，今后我要學(xué)習他做個(gè)樂(lè )于助人的人。

助人的作文 篇3

　　每個(gè)人都會(huì )被一些人或某件事所感動(dòng)，被他啟發(fā)。我也是一樣，我被樂(lè )于助人的小明感動(dòng)。

　　當我升入初中，成為一名中學(xué)生，又認識了許多新同學(xué)，但這其中，只有小明給我留下來(lái)深刻印象。

　　剛開(kāi)學(xué)時(shí)，位置才分好，小明是我的同桌。教室里由于幾個(gè)月沒(méi)有坐人，變得又臟又亂，電燈周?chē)�還有許多蜘蛛網(wǎng)。我想，算了，今天又沒(méi)有正式開(kāi)學(xué)，明天早上來(lái)了再收拾吧。

　　第二天早上，一來(lái)我就發(fā)現我的桌椅變得干干凈凈，椅子也放好了。會(huì )是誰(shuí)幫我擦得呢？這時(shí)，我看見(jiàn)了正在忙碌著(zhù)的小明�！笆悄銕臀也恋米雷訂�？”我問(wèn)他。他說(shuō)：“我擦桌子，看你的也挺臟，就順便幫你擦了下，同學(xué)之間互相幫助嗎！”他滿(mǎn)不在乎的回答，卻讓我的內心對這個(gè)男孩兒產(chǎn)生了幾分敬佩。使我的內心受到了觸動(dòng)。

　　上課時(shí)，老師讓記筆記，我這時(shí)才發(fā)現我沒(méi)有帶筆。這是一個(gè)陌生的.環(huán)境，同學(xué)們我都不認識，沒(méi)有筆，怎么辦呢？我如熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。這時(shí)，同桌小明好像看出了我的心思，就問(wèn)我：“你是不是沒(méi)有帶筆呀？我借給你�！蔽腋屑さ貙λ�說(shuō)：“謝謝！”他說(shuō)：“不用客氣，一支筆而已�！边^(guò)了一會(huì )兒，他又給我換了一支筆，說(shuō)：“你用這個(gè)吧！這支筆好用�！蔽乙辉�，真的好用多了。

　　他為什么要幫助我？他又不認識我。他借我的筆、幫我擦干凈后的桌子，給了我很大的震撼。是什么讓他毫不猶豫地幫助一個(gè)素不相識的人？哦！是他那樂(lè )于助人的品質(zhì)。這種樂(lè )于助人的品質(zhì)讓他去幫助每一個(gè)人。不僅是我，還有周?chē)�的人也接受過(guò)他的幫助。從此，他那圓圓的臉，高尚的品質(zhì)定格在我心中。

　　我決定和他一樣開(kāi)始幫助別人，在別人需要的時(shí)候奉上微薄之力�？粗�(zhù)別人感激的眼神，我感覺(jué)到了幸福。

　　我終于明白了小明在每次幫助過(guò)別人后為什么總是樂(lè )呵呵的。

　　我感謝樂(lè )于助人的新同桌小明，他讓我明白幫助別人就是快樂(lè )自己。

助人的作文 篇4

　　我有一位同學(xué)非常的樂(lè )于助人，她是我的好榜樣，是我樂(lè )于助人的精神一直是我學(xué)習的。

　　有一次，心悅同學(xué)走在上學(xué)的路上，看見(jiàn)了一位六旬的老爺爺在為一個(gè)二十多歲的年輕小伙子推著(zhù)一輛裝滿(mǎn)磚頭的車(chē)。那個(gè)年輕人不停地用手打著(zhù)老爺爺的背，還說(shuō)：老頭子，你快點(diǎn)兒推，要不然的話(huà)，我就不給你兩塊錢(qián)的工錢(qián)！梁心悅見(jiàn)有人在打那么歲數的老人，實(shí)在受不了，就趕快跑到老爺爺跟前，要求讓她來(lái)替老爺爺推車(chē)。老爺爺說(shuō)：沒(méi)事的，我有勁推，再說(shuō)你這小朋友還要上學(xué)呢，如果推了車(chē)恐怕你就要遲到了！聽(tīng)了來(lái)爺爺的.話(huà)之后，梁心悅忙說(shuō)：不會(huì )有事的，老爺爺，我順路！說(shuō)完就開(kāi)始推車(chē)了。她用肩向前扛著(zhù)車(chē)廂的邊柱，使出了前身的力氣開(kāi)始推車(chē)了。她推的可認真了，只見(jiàn)她手肩并用，身體前傾，倆腳蹬地，一直到了終點(diǎn)才停了下來(lái)。老爺爺即感動(dòng)，又高興，一時(shí)不知道該說(shuō)什么來(lái)表示感謝了。

　　還有一次重陽(yáng)節，梁心悅同學(xué)主動(dòng)到了一位年邁的老奶奶家去幫助老奶奶擦窗戶(hù)，她先拿了一塊抹布，然后把它放進(jìn)水里搓一搓，就開(kāi)始抹起來(lái)，直到把老奶奶的窗戶(hù)玻璃擦得又干凈又明亮。等抹完了窗戶(hù)之后，梁心悅同學(xué)還專(zhuān)門(mén)為老奶奶表演了唱歌、跳舞、講笑話(huà)等小節目，老奶奶十分高興，直夸楊徑是個(gè)好孩子。這一天，老奶奶快快樂(lè )樂(lè )的度過(guò)了一個(gè)難忘的節日。分別的時(shí)候，老奶奶一直把楊徑送出大門(mén)口，梁心悅對老奶奶說(shuō)：您回去吧，我有時(shí)間一定會(huì )再來(lái)陪您！

　　同學(xué)們，聽(tīng)了我的這段介紹之后，你們是不是也認為心悅同學(xué)是一位非常樂(lè )于助人的同學(xué)呢？你們也一定和我一樣把她當作自己學(xué)習的榜樣了吧！

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