[集合]樂(lè )于助人的作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的樂(lè )于助人的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

樂(lè )于助人的作文 篇1

　　朋友是快樂(lè )日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅，朋友是憂(yōu)傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云。

　　她是班上的生活委員，也是老師們的得力小助手，幾乎每一個(gè)老師都要找她幫忙。課堂上總有她積極舉手發(fā)言的聲音，每當同學(xué)遇到困難時(shí)她總會(huì )伸出援助之手。這個(gè)人就是陸雅情。

　　陸雅情俊俏挺拔的鼻子，鑲嵌在那麥黃色的皮膚上。一張櫻桃小嘴，你可別看她嘴巴小，說(shuō)起話(huà)來(lái)那可是滔滔不絕，要是你跟她爭辯，你絕不是她的對手，分分鐘把你KO！

　　因為我平時(shí)沒(méi)有注意到用眼衛生，成為了一個(gè)名副其實(shí)的`近視眼，不得不戴上了眼睛。有一天，眼鏡中的鏡片，逃出了鏡框，來(lái)到地下環(huán)游世界了。這可把我這個(gè)小主人急壞了，我急得在座位前團團轉。陸雅晴見(jiàn)我急成這樣，就走上前來(lái)問(wèn)道：“怎么了，黃鮮，遇到什么困難了，我幫你�！蔽覠o(wú)奈地對她說(shuō)：“哎，不知怎么的，我的鏡片不見(jiàn)了，找了好久都沒(méi)找到�！标懷徘缍紫聛�(lái)仔仔細細地在四周掃視了一遍，一邊走一遍小聲嘀咕著(zhù)，露出一臉的疑惑。只見(jiàn)陸雅晴兩眼發(fā)光在一個(gè)角落邊放慢了腳步，雙手往地上輕輕一撈，一個(gè)透明的東西在陽(yáng)光下閃著(zhù)若隱若現的光輝。這竟然是我的鏡片！她高興地叫了起來(lái)：“黃鮮！在這里！我幫你找到了！”我心中大喜，急忙走了過(guò)來(lái)。噢，我的天哪！總算是找到了。我接過(guò)鏡片，忙道謝。我看了看鏡片，又看了看鏡框，這鏡片可算是找到了，但要怎么裝回去呢？陸雅晴仿佛看穿了我的心思，拿回我手中的鏡片，對我說(shuō)：“我來(lái)幫你搞定它�！敝灰�(jiàn)她找出膠帶，把鏡片固定在鏡框中，用大拇指抵住，再用膠帶一圈一圈地纏繞起來(lái)。陸雅晴把它遞給我，笑瞇瞇地說(shuō)；“我幫你裝好了，雖然不是很好看，但還是可以用的，總比散架的眼鏡要好吧�！薄爸x謝你，你好聰明呀，這么簡(jiǎn)單的方法你都想出來(lái)了，我這腦子可真夠笨的�！�

　　這就是陸雅晴，一個(gè)樂(lè )于助人的小天使。

樂(lè )于助人的作文 篇2

　　我隔壁有一位姐姐。她比我大五歲，臉圓圓的，眼睛大大的，鼻子扁扁的，個(gè)子不高不矮，身材不胖不瘦，長(cháng)得非常漂亮。而且，她經(jīng)常幫助別人。

　　記得有一次，我放學(xué)回家的時(shí)候，到了家門(mén)口，敲了敲門(mén)，家里沒(méi)有人。我肚子餓級了，又沒(méi)有鑰匙，怎么辦呢？這時(shí)，姐姐也從學(xué)�；貋�(lái)，她問(wèn)我:“你怎么不進(jìn)家門(mén)呢？”我說(shuō):“爸爸媽媽不在家，我只好在這兒等他們�！苯憬阌终f(shuō):“那你可能要等很久吧！就先到我家吃了吧�！蔽艺f(shuō):“不，姐姐，謝謝您。我爸爸媽媽一會(huì )兒就會(huì )回來(lái)的�！蔽覄傉f(shuō)完，他們就回來(lái)了。我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑒偛盼以诩议T(mén)口等你們時(shí)，姐姐怕我餓壞了，叫我先到她家去吃飯呢！她那么熱心，以后姐姐有困難，我們也要幫助她�！眿寢屨f(shuō):“是的，看到別人有困難時(shí)，應該伸出你的.援助之手�！�

　　我要向姐姐學(xué)習，學(xué)習她樂(lè )于助人的精神。

樂(lè )于助人的作文 篇3

　　她，圓圓的臉上有一雙烏黑的大眼睛。她一笑就會(huì )露出深深的酒窩，后腦勺扎著(zhù)一束馬尾辮。她很勤勞，每天一大早他就來(lái)到學(xué)校打掃衛生。每天放學(xué)后，你會(huì )看到他和值日生打掃衛生的`身影。一年級時(shí)，她怕值日生做的不好，就主動(dòng)留下來(lái)陪著(zhù)他們一起值日。

　　我還記得有一次。我們組值日的時(shí)候。我被安排到清潔地面，可是，我怎么掃，也掃不干凈。這時(shí)。她來(lái)到我身邊說(shuō)：“我來(lái)教你吧！”那兩三下就把地面上的干干凈凈了。我看著(zhù)她的動(dòng)作。發(fā)現他她的動(dòng)作輕輕的，向著(zhù)一個(gè)方向�；覊m和垃圾都變得特別聽(tīng)話(huà)，我用她的方法，很快就把地面掃的干干凈凈了。我去對他她說(shuō)：“謝謝你，要不然，我們肯定要重做一天值日了�！彼�她說(shuō)：“不客氣。同學(xué)之間就是應該互相幫助�！�

　　這種勤勞和樂(lè )于助人的行為。非常值得我們去學(xué)。

　　大家現在知道他是誰(shuí)了嗎？

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