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助人作文

時(shí)間:2024-04-19 12:02:44 助人 我要投稿

助人作文【大全3篇】

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的助人作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

助人作文【大全3篇】

助人作文 篇1

  溫昕怡,是我們班的大隊委,她個(gè)子不高,中等身材。她平時(shí)喜歡梳馬尾辮,穿一穿黑色運動(dòng)鞋。她成績(jì)優(yōu)異,但不像有些人那樣因此瞧不起別人。對了,她最大的特點(diǎn)就是愛(ài)幫助別人。

  上個(gè)星期溫昕怡,王心怡去游泳,溫昕怡回來(lái)時(shí)就感冒了,結果說(shuō)不出話(huà)了,要說(shuō)也只能用非常小的聲音說(shuō)。一天,一位同學(xué)來(lái)找溫昕怡讓她教她一道題,由于老師說(shuō)不能直接告訴別人答案,這下可把她急壞了:既不能不教她又不能直接告訴她答案,說(shuō)不出話(huà)來(lái)的她不知道怎么辦才好!

  這時(shí),在旁邊等待溫昕怡教題的同學(xué)給她支了一招:“要不你寫(xiě)在紙上?”她急忙用手勢回應道:不行,這道題無(wú)法表示清楚。她們倆又陷入了沉思。這時(shí),那位同學(xué)又說(shuō):“你再出一道和我不會(huì )的這道題相仿的題目來(lái),當著(zhù)我面把這道題的.方法,過(guò)程寫(xiě)出來(lái),不就行了?”她點(diǎn)了點(diǎn)頭,急忙打開(kāi)書(shū)包,很快地找出了草稿本,撕下一張紙,拿起筆,開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。最后那個(gè)同學(xué)終于明白了這道題。

  通過(guò)這件事,溫昕怡的形象在我眼里逐漸高大起來(lái)。雖然她因為感冒臨時(shí)不能說(shuō)話(huà),但是她還在幫助那些需要幫助的人,這一點(diǎn)讓我感動(dòng),我要學(xué)習她這種助人為樂(lè )的精神。

助人作文 篇2

  自從我踏進(jìn)幼兒園的第一天,我就有過(guò)很多同桌,有關(guān)心同學(xué)的趙云陽(yáng),讓我知道了關(guān)心的力量有多強大,知識淵博以鄧邦興,讓我知道了我們祖國是多么強大,呆頭呆腦的趙晨朝,讓我十分頭疼,他們成了我童年生活不可缺少的一部分,他們成了我的歡聲笑語(yǔ),他們成了在我難時(shí)候的知心朋友,在諸多同桌中,唯有樂(lè )于助人的駱競翼,讓我深深地印在忘記的長(cháng)河里。

  當老師講得有聲有色,同學(xué)們聽(tīng)得津津有味的時(shí)候,總是有一位同學(xué)在爭先恐后地回答問(wèn)題,他就是我同桌——駱競翼,他的頭發(fā)向上翹起來(lái),像一只刺猬在他的頭上睡覺(jué)了一樣,看上去有幾絲帥氣,也有幾絲霸氣,用濃眉大眼來(lái)形容他,一點(diǎn)兒也不夸張,可是他的眼睛里都閃現在關(guān)愛(ài)同學(xué)的光芒,他不單學(xué)習認真還樂(lè )于助人。

  他樂(lè )于助人極了!有一次,下課的鈴聲打破了教室里的寂靜,我連忙打電話(huà)給媽媽問(wèn):“來(lái)不來(lái)接我?”媽媽的話(huà)出乎我的意料,媽媽說(shuō):“我在單位還有一些事,你自己做公交車(chē)回去吧!痹(huà)音剛落,媽媽就持了電話(huà)。我一摸口袋,啊,我現在身無(wú)分文,給自言自語(yǔ)道:“該怎么辦呢?”只好向身邊的`駱競翼借錢(qián)。沒(méi)想到駱競翼竟然毫不猶豫地把他買(mǎi)作業(yè)本的錢(qián)借給了我。說(shuō),“快點(diǎn)回去吧,你媽媽肯定擔心了,這錢(qián)也不用你還了!蔽已劬锪髀冻龈屑さ难蹨I,說(shuō)了聲:“謝謝”拿了錢(qián)向公交車(chē)站飛奔而去……

  這就是我樂(lè )于助人的同桌,他現在對待同學(xué)猶如春天般的溫暖,猶如遇到困難的時(shí)候說(shuō)上一句安慰的話(huà)一樣溫馨,猶如生了病之后送上一速花一樣幸福,但愿在今后的學(xué)習生活中我們能互相幫助,共同成長(cháng)。

助人作文 篇3

  人有很多種心情,“樂(lè )”是其中一種,這個(gè)周末我便感受到了這種快樂(lè )。

  周末,媽媽托我送一盤(pán)牛肉去外婆家。我踏著(zhù)石子路走去她家,經(jīng)過(guò)30棟樓的時(shí)候,我突然聽(tīng)見(jiàn)一聲“小姑娘”,我便停下腳步,傾耳細聽(tīng),可那個(gè)聲音卻消失了,正當我以為自己聽(tīng)錯的時(shí)候,那個(gè)聲音再一次響了起來(lái),這一次我聽(tīng)得真真切切。

  我循著(zhù)說(shuō)話(huà)聲抬頭看去,原來(lái)是樓上一位帶著(zhù)眼睛的中年阿姨。我望著(zhù)她,問(wèn):“你有什么事情嗎?”

  她有點(diǎn)難為情地對我說(shuō):“我們家曬的外套掉下去了,家里的孩子纏著(zhù),我脫不開(kāi)身,你能不能幫我撿一下?”

  “我……我”,看著(zhù)那么高的.樓層,我的心里犯了難,并不情愿,況且我們素不相識,我憑什么要幫你?我下意識地想要拒絕她,正當我準備轉身的時(shí)候,突然間想起了老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)——在別人困難的時(shí)候應該盡自己所能去幫助別人。

  于是,我回過(guò)頭撿起外套送上了樓,讓我意外的是,阿姨給了我一顆糖。

  我吃著(zhù)這顆小小的糖果,心里卻格外香甜,好像有什么東西讓我整個(gè)人都變得快樂(lè )起來(lái)。

  哦,原來(lái)這是幫助別人所帶來(lái)的快樂(lè )!

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