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助人的作文

時(shí)間:2024-09-24 10:26:35 助人 我要投稿

助人的作文[范例9篇]

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的助人的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

助人的作文[范例9篇]

助人的作文 篇1

  每一個(gè)人都有一顆與眾不同的心,有些人的心是善良的;有些人的心就是美好的;還有一些人的心是永不言棄的。然而,我的心卻沒(méi)有他們的.心那么簡(jiǎn)單,我的心就是一顆樂(lè )于助人的心,這就是一顆美好的心。

  就在初一的寒假,我和我的朋友一起出去玩。就在剛要過(guò)馬路的時(shí)候,我和我的朋友就看到一位老太太穿著(zhù)破爛不堪的衣服在那里,我們一看就知道她要過(guò)馬路。于是我和我的朋友就互相的看了看,并且點(diǎn)了點(diǎn)頭(這就示意著(zhù)我和我的朋友一起上去幫忙)。于是,我們一起走上去問(wèn)那一位老太太:“請問(wèn)這一位老太太,您好。請問(wèn)您這是要去哪?需不需要我們兩位人來(lái)送你過(guò)馬路?”于是,這一位老人就說(shuō):謝謝你們兩位初中生!不用了,我自己是可以過(guò)去了的。真的不用了,謝謝你們的好意啦!”于是,我就對老人說(shuō):“沒(méi)有事的!反正我們現在又沒(méi)有事干,你就讓我們來(lái)幫幫你嗎!再說(shuō)了,你看現在深圳都已經(jīng)是車(chē)水馬流,人山人海的了。再說(shuō)了,這些車(chē)的車(chē)主也是有時(shí)候不長(cháng)眼睛,在那里橫沖直撞的。這多么危險!是不是?你要是一不小心,你的命都會(huì )沒(méi)有了,是不是啊,還是讓我們兩來(lái)幫你吧!”于是,我的朋友和我一起扶著(zhù)這一位老太太過(guò)馬路。過(guò)完馬路之后,這位老太太說(shuō)我們很懂禮貌,懂得愛(ài)護他人,關(guān)心他人。

  我覺(jué)得幫助別人既能讓他人得到幫助,又能夠讓自己得到快樂(lè ),這真的是一舉兩得!

  所以,從現在開(kāi)始,我一定要和我的朋友要一起幫助別人。

  這就是我的一顆善良的心,一刻樂(lè )于助人的心。

助人的作文 篇2

  在我家四周,有誰(shuí)不知道方爺爺是出了名的助人為樂(lè ),不管以前怎么對待方爺爺,方爺爺總是不記前嫌,在他們需要幫助的時(shí)候,伸出援助之手去幫助他們;不管認識或不認識的人,方爺爺也總是熱心去幫助他們;不管自己處在什么樣的困境下,也是為他人服務(wù)為優(yōu)先……

  記得有一次,我在樓上玩游戲,忽然從窗外聽(tīng)見(jiàn)"咯咯吱吱"的響聲,我好奇的往窗外望下去,只見(jiàn)方爺爺正為一個(gè)小男孩修自行車(chē),我心想:那人是誰(shuí)?怎么從沒(méi)見(jiàn)過(guò)?我帶著(zhù)疑問(wèn),下樓去.剛下去,便見(jiàn)小男孩帶著(zhù)微笑向方爺爺致謝,眼瞧瞧方爺爺,他雙手都黑了,嘴角上露出一絲微笑,說(shuō):別客氣,別客氣!"我跑過(guò)去問(wèn)方爺爺:那人您認識奧妙?您在幫他修車(chē)啊?"方爺爺笑著(zhù)回答:不認識,他的車(chē)壞了,幫忙修修,應該!"說(shuō)著(zhù)便身離開(kāi).望著(zhù)他離去的身影,我大從心底佩服他--方爺爺

  方爺爺助人為樂(lè )的事情太多太多,但最令我難忘的卻是那件事.

  那天晚上,天下著(zhù)傾盆大雨,我記得那天方爺爺正發(fā)著(zhù)高燒,恰巧他隔壁鄰居林阿姨的3歲兒子突然也高燒,這危急時(shí)刻,林阿姨又不知去哪了?只是叫她10歲女兒照顧小兒子,小兒子由于發(fā)高燒,引起身體難受,"哇哇"直哭,哭聲驚動(dòng)了住在隔壁的方爺爺,方爺爺急忙起身,跑過(guò)去一看,這才得知他哭的原因.10對的小女孩無(wú)能為力,方爺爺便背起正發(fā)著(zhù)高燒的`小兒子,冒著(zhù)大雨走向醫院.經(jīng)過(guò)醫生的診治,小兒子才慢慢康復,但方爺爺的病情卻加重了.可方爺爺還是依然笑了!

  我知道,方爺爺是因為他幫助了別人,快樂(lè )了自己.不管他在什么情況下,都依然幫助別人,這種助人為樂(lè )的精神,我們都該學(xué)習,將這種精神發(fā)揚光大.

助人的作文 篇3

  圓圓的臉蛋,圓圓的身子,給人一種憨厚的感覺(jué)。這就是我,一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè )的.胖小子。

  周二的下午,我寫(xiě)完作業(yè),和往常一樣到周爺爺家串門(mén)!爸軤敔,您在干什么?”我看到周爺爺正拿紗窗從椅子上邁下來(lái),“天氣熱了,每天要開(kāi)開(kāi)窗戶(hù)透透氣,紗窗上這么多土,得洗洗了!薄白屛襾(lái)吧!”周爺爺用懷疑的眼光看我。

  哈!這還不簡(jiǎn)單,我把紗窗從周爺爺手里接過(guò)去,靠在衛生間的墻上!跋此⑺、洗刷刷,哦哦!”我一邊洗一邊唱。我先用柔軟的毛刷輕輕地由上而下,從左至右地刷去兩面的浮塵。接,我再用兩塊海綿蘸洗衣粉,一只手握住一塊,從兩面夾住紗窗的同一部位,反復擦拭。最后,我打開(kāi)水龍頭,一只手拿花灑在紗窗上沖了起來(lái),臟水順紗網(wǎng)流到了地上,再轉個(gè)方向,把反面再沖一下。這樣紗窗上的灰塵、污垢就全部清除掉了,連紗縫中也潔凈無(wú)塵了。我暗自稱(chēng)贊自己。咦!這塊黑的怎么沖不掉呢?

  我用手摸了一下,呀!原來(lái)是塊油,粘粘的,這可怎么辦?對了,媽媽平時(shí)洗碗用洗潔靈,一洗就干凈了,我馬上找來(lái)一把刷子和洗潔靈,我先把洗潔靈涂在紗窗的油污上,悶了五分鐘,再用刷子使勁的刷了幾下,最后用水一沖,干干凈凈了。雖然我累的小臉通紅,滿(mǎn)身是水,看洗干凈的紗窗,爺爺的笑臉,我心里可開(kāi)心了。

  今后,我還將繼續幫助身邊的人,讓助人之花開(kāi)遍每個(gè)角落。

助人的作文 篇4

  他曾經(jīng)是我的同桌,長(cháng)得不是很高,也不是特別胖,他在班上一點(diǎn)兒也不出眾,與每一個(gè)平凡的人一樣,可他卻有不平凡的習慣,讓我記憶深刻。

  據老師說(shuō),他生來(lái)就有一種什么病。所以他成天都一個(gè)人坐在教室的`最后面,默默無(wú)言,不與人交往,上課也很少發(fā)言?墒怯幸惶,他將頭發(fā)剪光了,去醫院檢查腦部后,回到教室,老師讓他與我同桌。從此,他就變得與以前大不一樣了。下課時(shí),他不在卷縮在角落,總會(huì )在教室里來(lái)回走動(dòng),有時(shí)還會(huì )找我們玩兒。記得上信息課時(shí),老師一直講得很快,留給我們的時(shí)間很短,我總是忘記老師所講的步驟,先干什么,再干什么,常常弄錯。我只好經(jīng)常會(huì )問(wèn)他,他每次都會(huì )耐心地為我講解,直到我聽(tīng)明白為止,他在我的心中留下了深刻的印象?磥(lái)他的病冶好了,顯得那么開(kāi)朗,那么愛(ài)幫助人。

  還有一次體育課,我拿了一對羽毛球拍和羽毛球,找同學(xué)陪我玩,可別的同學(xué)都跑去玩自個(gè)的了,沒(méi)有人有興趣和我玩。我孤零零地站在大操場(chǎng)上,這時(shí),他主動(dòng)來(lái)陪我一起打羽毛球,我們一直打到了下課,并且打得十分的開(kāi)心。從那以后,我們幾乎每體育節課都打羽毛球,每次我們總是會(huì )忘了時(shí)間,老師不宣布下課,我們也不會(huì )停止。我和他成了要好的朋友。

  聽(tīng)同學(xué)們說(shuō),有一次他回家時(shí),路邊有一只瘦瘦的小貓餓得直叫。雖然他知道他媽媽對貓非常反感,可他還是將小貓抱回了家,給它喂食物吃。過(guò)了一段時(shí)間后,小貓長(cháng)好了身體,他不得不小貓放到了原處,再者小貓也長(cháng)大了,學(xué)會(huì )了自己捕捉老鼠了。將小貓安頓好后他便開(kāi)開(kāi)心心地跑去上學(xué)了,來(lái)到學(xué)校他就光榮地將他的故事講給了我們聽(tīng),我們都拍手說(shuō):“你可真厲害呀!你不僅幫助同學(xué)還幫助小動(dòng)物!闭f(shuō)完他就得意地笑起來(lái)。

  這就是我曾經(jīng)的同桌,也是我永遠的朋友,一個(gè)助人為樂(lè )的熱心人。

助人的作文 篇5

  贈人玫瑰,手留余香。

  助人為樂(lè )是一件高尚的事情,在我們的生活中,我們不會(huì )是一帆風(fēng)順的,我們的生活總是會(huì )遇到一點(diǎn)半點(diǎn)的困難,當我們遇到困難的`時(shí)候,多么需要別人的幫助,別人的幫助會(huì )給我們帶來(lái)極大的快樂(lè ),是我們的幸運。

  有一天早上,我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,在路上,發(fā)生了一件讓我感動(dòng)的事情。

  是這樣的,我和媽媽在去菜市場(chǎng)的路上,在經(jīng)過(guò)一個(gè)紅綠燈的時(shí)候,我和媽媽等了一會(huì ),好不容易紅燈過(guò)去了,我們可以向前走了,這個(gè)時(shí)候,我看到一個(gè)老奶奶突然倒在地上了,好像是被什么東西絆了一跤,所以摔倒了,這個(gè)時(shí)候,每一個(gè)行人都在裝作沒(méi)看到,自己走自己的,我對媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)憧蠢夏棠潭嗫蓱z啊,我們去扶她一下吧,不然一會(huì )綠燈過(guò)去了,老奶奶會(huì )有危險的。媽媽說(shuō):行,好孩子。正當我們向那邊走的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候過(guò)來(lái)一個(gè)小男孩,小男孩迅速的扶起老奶奶,然后,慢慢的攙著(zhù)老奶奶向前走,走過(guò)去之后,我看著(zhù)老奶奶拉著(zhù)小男孩的手,激動(dòng)地說(shuō):謝謝你孩子,你看別人都沒(méi)有幫我,你來(lái)幫我,你是好孩子,真是好孩子。我看著(zhù)小男孩臉都紅了,好像是有點(diǎn)不好意思了,這個(gè)時(shí)候,小男孩在我眼中的形象是那樣的高大,我覺(jué)得他真的是一個(gè)很偉大的人。

  在這件事情上,我們每一個(gè)人都應該反思,為什么小男孩可以去幫助別人,但是我們卻不去幫助呢?

  只有你幫助別人,當你遇到困難的時(shí)候,別人才會(huì )主動(dòng)地來(lái)幫助你,助人為樂(lè )是一件快樂(lè )的事情,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧。

助人的作文 篇6

  我的爸爸為人十分友善,是個(gè)樂(lè )于助人的人。他的眼睛散發(fā)著(zhù)一種友善的光芒,所以,爸爸的人緣特好。他身材中等,但很胖,肚子鼓得像個(gè)大皮球。

  我的爸爸很喜歡幫助別人。有一次,姑姑家的兒子騎著(zhù)自行車(chē)背著(zhù)自己的兒子,不小心在路上滑倒,兩個(gè)人都跌了下去,后面的人沒(méi)反應過(guò)來(lái),一不小心從他的腿上壓了過(guò)去,整個(gè)人都疼暈了。后來(lái)姑姑給爸爸打電話(huà),爸爸半夜起來(lái)向鄰居借了輛面包車(chē),乘人多一些,以十萬(wàn)火急之速趕往鄉下,將哥哥帶到城里檢查。到了第二天早晨,檢驗結果是:小孩沒(méi)事,哥哥的右腿粉碎性骨折。那時(shí),姑姑沒(méi)趕來(lái),爸爸就墊付了醫藥費。

  還有一次,爸爸鄉下的朋友用冰庫的切魚(yú)機切魚(yú)時(shí),一不小心將手給伸了進(jìn)去,把大拇指切傷了。爸爸人緣好,誰(shuí)有困難都找他幫忙。這次,爸爸接到電話(huà)后十分焦急,向鄰居借車(chē)時(shí)鄰居不在家,只好攔下一輛出租車(chē)火速去了洪澤湖。到時(shí),已是凌晨三點(diǎn)多,朋友的家屬已是淚流滿(mǎn)面,爸爸的.朋友臉色蒼白。病人送到市醫院急救,當把纏在手上的布扯下來(lái)時(shí),血如泉涌。搶救后,爸爸的朋友看到昂貴收費單據,看到那上面對他們來(lái)說(shuō)是天文數字的錢(qián)時(shí),他向爸爸投來(lái)求助的目光,結果,不用爸爸講,我就知道結果——爸爸無(wú)條件為他的朋友支付了醫藥費。他朋友過(guò)意不去,每個(gè)星期都送些魚(yú)蝦來(lái)。

  我喜歡樂(lè )于助人的爸爸,他那至高無(wú)上的品質(zhì),令我感動(dòng),值得我學(xué)習!

助人的作文 篇7

  星期三的上午最后一節課詩(shī)語(yǔ)文,老師說(shuō):“我先把中午作業(yè)說(shuō)一下,修改自己的作文,然后工工整整的抄一遍!

  放學(xué)了,我和程雪一起回家,吃罷午飯,爸爸騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)送我來(lái)到學(xué)校。我惦記著(zhù)老師布置的作業(yè),迫不及待的.跑到了教室。

  我走到程雪面前,看見(jiàn)她正在修改自己的作文,我說(shuō):“程雪,下午好吖!”她說(shuō):“你好,你到我這兒來(lái),我們一起修改作文吧!蔽腋吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭。我拿起作文和鋼筆到她位置上,和她一起修改起作文來(lái)。突然,我寫(xiě)錯字了,我說(shuō):“能用下你的修正貼嗎?”她毫不猶豫的就拿出修正貼給我用。我說(shuō):“謝謝你!彼f(shuō):“不用謝,老師說(shuō),當別人有困難的時(shí)候,我們應該幫助她的!闭f(shuō)完,我們兩人都笑了。

  雖然是一點(diǎn)小事,但是讓我感覺(jué)到助人為樂(lè )的道理,以后我也要向程雪一樣樂(lè )于助人!

助人的作文 篇8

  我有很多好朋友,他們中間有幽默的、有愛(ài)學(xué)習的、還有孝順父母的……其中,有一個(gè)好朋友她不僅很樂(lè )于助人還很喜歡看書(shū),下面就讓我來(lái)給大家介紹一下吧!

  她有一長(cháng)圓圓的臉,一雙好像星星一樣的大眼睛恰到好處的安置在那長(cháng)圓圓的臉上。長(cháng)著(zhù)一張櫻桃小嘴,很愛(ài)笑。黑黑的頭發(fā)長(cháng)在頭上,漂亮極了。

  有一次我書(shū)包被別人撞了一下,書(shū)立刻像堵不住的滔滔江水一樣傾瀉出來(lái)。我立刻慌了,因為那天需要帶的書(shū)很多,所以收拾起來(lái)很麻煩。就在這時(shí),我的好朋友走到我的.身邊對我說(shuō):“不要著(zhù)急,咱們慢慢來(lái)收拾,肯定會(huì )很快的!”說(shuō)完,她就蹲到地上開(kāi)始收拾起來(lái),我也趕忙蹲到地上和她一起收拾起來(lái)。果不其然,就像她說(shuō)的那樣,掉在地上的一大堆不一會(huì )就被我們收拾好了。我感激地對他說(shuō):“謝謝你,如果沒(méi)有你的幫助,我還不知道會(huì )收拾到什么時(shí)候呢!”她說(shuō)了聲不客氣就跑開(kāi)了。

  她也很喜歡看書(shū)。一次她的媽媽給她買(mǎi)了一本她心儀已久的書(shū),從那以后,她就每天抱著(zhù)書(shū),一有時(shí)間就開(kāi)始看書(shū),簡(jiǎn)直達到了走到哪看到哪的地步。

  這就是我的好朋友,她的優(yōu)點(diǎn)告訴我了一個(gè)道理:幫助別人,自己快樂(lè )。你喜歡嗎?你猜到她是誰(shuí)了嗎?

助人的作文 篇9

  由于性格的原因,以前我總是感到不快樂(lè )。但是,一次偶然的機會(huì ),我改變了自己的性格,也感覺(jué)到了生活的快樂(lè )。

  記得是一個(gè)星期天,我正坐在沙發(fā)上看電視,媽媽在廚房里忙碌著(zhù)。突然,媽媽說(shuō)沒(méi)有醬油了,讓我去附近的超市去買(mǎi),我拿起十元錢(qián),一溜煙似的跑下樓去。剛到了二樓,就看見(jiàn)一位老奶奶拎著(zhù)垃圾袋吃力地朝樓下走。垃圾箱距離我們樓還很遠,老奶奶走到那里一定很費勁,我走過(guò)去對老奶奶說(shuō):“奶奶,我來(lái)幫你扔垃圾吧!蔽疫呎f(shuō)邊扶著(zhù)老奶奶走下樓去。

  等幫老奶奶把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱里,我看見(jiàn)老奶奶臉上露出了笑容,我又扶著(zhù)老奶奶轉身走回了樓里。老奶奶說(shuō):“好孩子,謝謝你,你真是一個(gè)好孩子!甭(tīng)了老奶奶的話(huà),我覺(jué)得很快樂(lè )。剛要進(jìn)我家門(mén),忽然想起醬油還沒(méi)有買(mǎi)呢?于是我急忙再次跑下樓去,買(mǎi)回了醬油,雖然累得我氣喘吁吁,但是心里卻是快樂(lè )的'。

  提高這件小事,我感受到幫助別人的快樂(lè ),而且自己也得到了快樂(lè )。事情雖然很小,但是卻一直激勵著(zhù)我,讓我擁有了快樂(lè )。

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