助人的作文（優(yōu)秀5篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的助人的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
助人的作文 篇1
今天，我去書(shū)店買(mǎi)了一本書(shū)。
在回家的路上，看見(jiàn)一位老爺爺正吃力地拿著(zhù)一個(gè)大箱子，往車(chē)里走來(lái)，我記得老師常說(shuō)要尊愛(ài)老人，所以，自己站起來(lái)，對爺爺說(shuō)：爺爺，到這兒來(lái)坐吧！老爺爺聽(tīng)了這句話(huà)，說(shuō)：你真是個(gè)好孩子。如果，所有的.孩子都像你一樣，尊愛(ài)老人，那就好了。
我聽(tīng)了心里一陣高興，好像吃了糖果般的。但我相信，在不久的未來(lái)，所有的孩子都會(huì )像那些幫助別人的人一樣，用自己的雙手獻愛(ài)心。
助人的作文 篇2
一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。小白兔想要去郊外游玩，它來(lái)到了一座小山坡，山坡上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的野花，就像披上了一層五彩的外衣，美麗極了。
它看看四周，全是連綿起伏的山峰，像一道道白色的屏障，把外界隔開(kāi)，小白兔不禁感嘆道：這里的風(fēng)景好美啊，猶如世外桃源。不如我采幾朵野花回家，插在花瓶里，裝扮一下我的房間，小白兔自言自語(yǔ)道。說(shuō)完，小白兔就開(kāi)始行動(dòng)，不一會(huì )兒，它就采了一大束美麗的花兒，有紅的，黃的，藍的……五顏六色，正在自我陶醉時(shí)，天空中突然下起了傾盆大雨。
小白兔來(lái)不及躲雨，又沒(méi)有帶傘，非常著(zhù)急，心想：這可怎么辦呢？忽然，它看見(jiàn)旁邊有一個(gè)大蘑菇，小白兔靈機一動(dòng)，把大蘑菇拔了下來(lái)，擋在頭頂上。大蘑菇就像一把雨傘，把所有的`雨都給擋在了外面，小白兔靜靜地躲在蘑菇下避雨。
正在這時(shí)，一只松鼠從雨中跑過(guò)來(lái)，全身濕淋淋的，像個(gè)落湯雞。小白兔看見(jiàn)了，大聲喊：“小松鼠，快過(guò)來(lái)避避雨吧！”小松鼠聽(tīng)見(jiàn)了，馬上跑到小白兔那里，它們兩個(gè)一起擠在蘑菇下面避雨。小松鼠感激地說(shuō)：“小白兔，謝謝你！”小白兔笑著(zhù)說(shuō)：“不用謝，朋友之間應該互相幫助嘛！”它們兩個(gè)人躲在蘑菇下面相視而笑。
過(guò)了一會(huì )兒，雨停了，它們兩個(gè)揮手告別，然后各自回家了。
助人的作文 篇3
在我的記憶里，有許多事情是非常難忘的`。但是，有一件事讓我記憶猶新。
有一天，我放學(xué)了。突然，下起了傾盆大雨。因為我沒(méi)有帶傘，所以就只好自己走回家。由于路很滑，我一不小心，摔倒了，扭傷了腳，坐在地上哇哇大哭。突然，一位阿姨看見(jiàn)了，發(fā)揮過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)：“小朋友，你怎么了？”我說(shuō)：“我扭傷了腳，回不了家�！卑⒁陶f(shuō)：“乖，別哭，我送你回家�！闭f(shuō)完，就蹲下來(lái)。我騎到阿姨的后背，阿姨站起來(lái)，叫我拿著(zhù)雨傘。阿姨走了一會(huì )兒，我看見(jiàn)阿姨濕淋淋的頭發(fā)，就拿雨傘遮住了阿姨，心想：我寧愿自己被淋濕，也不讓阿姨淋濕。
走了一會(huì )兒，阿姨背著(zhù)我來(lái)到一個(gè)大水坑前，阿姨一步一步地走過(guò)大水坑。我問(wèn)阿姨：“你累不累，阿姨？如果你累就放我下來(lái)�！卑⒁陶f(shuō)：“我不累的，你的腳還疼不疼，小朋友？”我說(shuō)：“還有一點(diǎn)點(diǎn)疼�！卑⒁陶f(shuō)：“我一定會(huì )把你送回家�！�
阿姨把我送回了家，我連聲感謝阿姨，不知如何報答她，我只能把阿姨的好品質(zhì)繼續發(fā)揚下去。
助人的作文 篇4
一個(gè)星期天的下午，我和妹妹在街心公園里玩兒“捉迷藏”。
突然，妹妹被石頭絆了一跤，右膝拉開(kāi)一道口子，血直往外流，我急忙把妹妹從地上扶起來(lái)，只見(jiàn)妹妹的手也摔破了皮，傷上還沾了石渣和幾小塊玻璃碎片。這下可把我急壞了，一時(shí)不知怎么辦才好。
“噔噔噔！”一陣硬底皮鞋觸底的腳步聲急促地由遠到近。一個(gè)約摸二十多歲的阿姨朝我們跑來(lái)，她高高的個(gè)子，身穿筆直的西式服裝，還有一頭時(shí)髦的卷發(fā)�！靶∶妹�，你怎么了？”一個(gè)溫和的聲音傳到我耳朵里，我疑惑地看著(zhù)她，當我回過(guò)神兒來(lái)時(shí)，她已經(jīng)抱著(zhù)妹妹朝醫院的方向跑去了。
我連忙追了上去。這時(shí)我發(fā)現，她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄臟了一大塊。
到了醫院，她又是掛號又是找醫生，等妹妹傷口包扎好了，她又領(lǐng)我們到藥房取藥。忙完了，她才拿出一條雪白的手絹擦去自己臉上的汗珠。
不知什么時(shí)候，媽媽找到醫院來(lái)了，當媽媽知道事情的`原委后，感激地望著(zhù)這位素不相識的阿姨，連聲說(shuō)：“謝謝”。阿姨微微一笑，把藥遞給媽媽?zhuān)f(shuō)聲：“再見(jiàn)”，轉身就走了。
望著(zhù)阿姨遠去的背影，我默默地想：阿姨不僅外表美，心靈更美。她真是一位助人為樂(lè )的好阿姨呀！
助人的作文 篇5
我們班有一個(gè)同學(xué)，李偉。雖然他的成績(jì)不是很好，但他很誠實(shí)，樂(lè )于助人。我們都非常喜歡他。他的熱情在我們班很有名。
現在讓我告訴你一件事來(lái)證明它。有一次，輪到我們掃地。我們這個(gè)組有三名女學(xué)生和兩名男學(xué)生。在包干區，我讓女生去，男生打掃教室。這時(shí)，只有一個(gè)男同學(xué)在場(chǎng)，當另一個(gè)男同學(xué)到達時(shí)，我告訴他和他一起打掃教室。作業(yè)完成后，我和兩個(gè)女同學(xué)下樓去打掃包干區。
到達包干區，我和兩個(gè)女同學(xué)迅速撿起地上的廢紙。然后，用掃帚清掃路上的垃圾。這三個(gè)人努力工作。一次總付區變得越來(lái)越干凈。我們花了一段時(shí)間來(lái)清理這個(gè)一次性付款區。然后，我們三個(gè)有說(shuō)有笑地回到教室。當我來(lái)到教室時(shí)，我看到教室里的一切都超出了我的.預料。掃帚沒(méi)有放好，被扔在了地上。垃圾沒(méi)有被扔掉，而是散落在地上。地板仍然很臟，沒(méi)有被拖過(guò)。怎么了？太糟糕了！我著(zhù)火了。我抓住了那個(gè)男同學(xué)，嚴厲地批評了他。他說(shuō)他已經(jīng)打掃干凈了，其他的應該由另一個(gè)學(xué)生負責。我更生氣的是他沒(méi)有認出我。這時(shí)，姚立偉正好走過(guò)來(lái)。我把所有的憤怒都投向了他，并嚴厲批評了他。最后，我命令他掃地，倒垃圾，拖地板。他只是靜靜地聽(tīng)著(zhù)我的批評。他默默地掃地，倒垃圾，收拾掃帚，拖地。我看著(zhù)他順從地做每件事，他的憤怒平息了。
然后，我走進(jìn)教室，打開(kāi)《值日學(xué)生記錄簿》。哦，不，今天不是輪到姚立偉掃地的時(shí)候。我為什么要批評他？他什么都沒(méi)說(shuō)嗎？突然，我的臉漲得通紅。他沒(méi)有報復我，而是照我說(shuō)的做了。他真是一個(gè)樂(lè )于助人的好同學(xué)！
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