助人為樂(lè )的作文常用[15篇]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的助人為樂(lè )的作文，希望能夠幫助到大家。

助人為樂(lè )的作文1

　　有一天，天空中烏云密布，雷聲轟隆隆的`響起，不一會(huì )兒，就下起一場(chǎng)傾盆大雨。放學(xué)后，小兔沒(méi)帶雨具，就冒著(zhù)雨跑回家。在路上，小烏龜看見(jiàn)了，心里想：如果小兔跑到了家里，小兔衣服早就已經(jīng)濕了。想到了這里，小烏龜連忙從背上取下烏龜殼，找了一根樹(shù)枝，做成了一把傘，幫它遮住了雨。

　　擋到小兔子頭頂，小兔回頭一看，笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你小烏龜”。小烏龜也笑了，說(shuō)：“小兔，我們一起回家吧！”小兔說(shuō)：“好呀”他們手牽手一起走在回家的路上。

助人為樂(lè )的作文2

　　星期天我和媽媽去學(xué)舞蹈。到了車(chē)上我看見(jiàn)一位老奶奶上車(chē)了，車(chē)上也沒(méi)有座了，我想老奶奶年紀那么大了，站也站不穩了，我連忙站起來(lái)，讓老奶奶坐下，老奶奶很高興，我心里別提多高興了。

　　老奶奶一邊笑一邊對我說(shuō)：“真是個(gè)好孩子�！蔽亿s快說(shuō)：“這是我應該做的�！�

　　一會(huì )兒老奶奶該下車(chē)了，老奶奶和我說(shuō)再見(jiàn)，我就和老奶奶招招手，然后老奶奶就下車(chē)了。媽媽也伸著(zhù)大拇指直夸我，我的心里美滋滋的。

　　還有一次是下了課，我到外邊玩，我看見(jiàn)有個(gè)一年級的'小妹妹摔倒了，我看見(jiàn)她難過(guò)的樣子，急忙趕上去把小妹妹扶起來(lái)了，小妹妹對我說(shuō)：“謝謝你�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)：“不用謝�！�

　　我們倆就是一對好朋友了，我們就天天在一起玩。我有困難的時(shí)候她幫助我，她有困難的時(shí)候我幫助她。

　　我以后要天天幫助別人，向雷鋒學(xué)習！

助人為樂(lè )的作文3

　　星期天，小兔想去熱鬧的公園玩一玩，于是就蹦蹦跳跳地走在去公園的路上。忽然一條小河擋住了去路，小兔急的.抓耳撓腮。

　　就在這時(shí)，一只美麗的天鵝從小河那邊游了過(guò)來(lái)，小兔看見(jiàn)了，喊道：“親愛(ài)的天鵝姐姐，我要去公園，可這厭惡的河水擋住了我的去路，請問(wèn)，我能騎在您的背上過(guò)河嗎？”

　　天鵝聽(tīng)了，客氣地說(shuō)：“好��！好��！我們都是好伙伴嘛！”

　　于是，小兔就騎在天鵝姐姐身上，順利的過(guò)了河。小兔上岸后，笑嘻嘻地說(shuō)：“多謝天鵝姐姐，多謝您幫我！”天鵝說(shuō)：“客氣啥！幫忙別人，歡樂(lè )自我嘛！”說(shuō)完就開(kāi)開(kāi)心心地游走了。

　　他們倆都度過(guò)了歡樂(lè )的一天，并且它們的關(guān)系比以前更近了！

助人為樂(lè )的作文4

　　星期天的上午，爸爸帶著(zhù)小明去公園玩。春光明媚，五顏六色的花朵開(kāi)放了，青青的草地上灑滿(mǎn)了陽(yáng)光，色彩斑斕的.蝴蝶翩翩起舞，人們三三兩兩地漫步在林蔭道上。爸爸笑著(zhù)對小明說(shuō)：“看，那里的風(fēng)景多美！快站好，我給你拍張照�！毙∶黢R上做出一個(gè)酷酷的動(dòng)作。爸爸舉起相機給他拍了一張照片。

　　他們繼續向前走去，來(lái)到湖邊的假山旁。爸爸正準備再給小明拍照時(shí)，只聽(tīng)“哎呦！”一聲，父子倆回頭一看，一位小姑娘摔倒了。

　　小明趕緊跑過(guò)去，關(guān)切地問(wèn)：“小妹妹，摔疼了嗎？”小姑娘點(diǎn)了點(diǎn)頭。小明扶起她，說(shuō)：“跑步時(shí)要當心，慢一點(diǎn)哦�！毙」媚锏乐x后就去找媽媽了。此時(shí)，爸爸已經(jīng)按下了快門(mén)。

　　爸爸把剛才拍的照片拿給小明看，摸了摸他的頭，說(shuō)：“你今天做得很對，要常常助人為樂(lè )�！毙∶餍χ�(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我會(huì )的�！�

助人為樂(lè )的作文5

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，小斑馬和長(cháng)頸鹿在河邊捉魚(yú)，覺(jué)得太沒(méi)意思了，小斑馬提議說(shuō)：“我們今天到海上捉魚(yú)去吧！”于是，它們就來(lái)到一片金黃金黃的沙灘上，一望無(wú)盡的大海，真是風(fēng)景如畫(huà)��！它們釣著(zhù)釣著(zhù)，忽然發(fā)現遠處有一個(gè)小黑點(diǎn)，小斑馬問(wèn)：“那是什么東西��？”長(cháng)頸鹿說(shuō)：“不知道，我們去看看吧！”

　　小斑馬和長(cháng)頸鹿劃船一看，原來(lái)是一只小企鵝。小斑馬和長(cháng)頸鹿費了九牛二虎之力才把它拉上來(lái)，然后又給小企鵝吃了補充體力的面包，小企鵝慢慢的'蘇醒過(guò)來(lái)，小斑馬和長(cháng)頸鹿看見(jiàn)小企鵝醒了，高興的又蹦又跳，小企鵝向它們訴說(shuō)自己的不幸遭遇。小斑馬說(shuō)：“以后你就和我們一起生活吧！”它們唱著(zhù)歡樂(lè )的歌兒開(kāi)開(kāi)心心的捕魚(yú)了，到了晚上它們滿(mǎn)載而歸，小斑馬和長(cháng)頸鹿興奮極了，終于可以做頓豐盛的晚餐，來(lái)歡迎小企鵝的到來(lái)了。

助人為樂(lè )的作文6

　　動(dòng)物學(xué)校放學(xué)了，教室門(mén)一開(kāi)，許多家長(cháng)都一個(gè)勁兒的往教室里擠。只見(jiàn)那么多的家長(cháng)一只手拿著(zhù)一把雨傘，另一只手提著(zhù)一雙膠鞋，就是沒(méi)看見(jiàn)小兔子和小烏龜的.家長(cháng)。于是它倆決定一起走回家�？墒钱斔鼈儌z推開(kāi)門(mén)時(shí)，和風(fēng)細雨已經(jīng)變成了傾盆大雨。

　　小烏龜說(shuō)：“要不就用我的烏龜殼當傘吧！”小兔子回答：“這樣你會(huì )感冒的�！毙�烏龜說(shuō)著(zhù)就小心翼翼地脫下了龜殼，并且找來(lái)了一根樹(shù)枝，把樹(shù)枝撐在龜甲傘的中間，于是它們倆就歡歌笑語(yǔ)地回了家。

　　小兔子在龜甲傘的保護下，沒(méi)淋到一滴雨，安全地回了家。它很感動(dòng)，夸小烏龜是樂(lè )于助人的好朋友。

助人為樂(lè )的作文7

　　一個(gè)星期天的下午，我和弟弟在街心公園里玩“捉迷藏”。

　　突然。弟弟被石頭拌了一跤，右膝拉開(kāi)一道口子，血直往外流。我急忙把弟弟從地上扶起來(lái)，只見(jiàn)弟弟的手也摔破了皮，傷口上還沾了石渣和玻璃碎片。這天可把我急壞了，一時(shí)不知怎么辦才好。

　　“噔噔噔”一陣硬底皮鞋觸底的腳步聲急促地由遠到近。一個(gè)約二十多歲的阿姨朝我們跑來(lái)，她高高的個(gè)子，身穿筆直的服裝，還有一頭時(shí)髦的卷發(fā)�！靶〉艿�，你怎么了？”一個(gè)溫和的`聲音傳到我的耳朵里，我疑惑地看著(zhù)她，當我回過(guò)神兒來(lái)時(shí)，她已經(jīng)抱著(zhù)弟弟朝醫院方向跑去了。

　　到了醫院，她又是掛號又是找醫生。等弟弟傷口包扎好了，她又領(lǐng)我們到藥房取藥。忙完了，她才拿出一條雪白的手絹給自己擦汗。

　　那位阿姨不僅外表美，心靈更美，她真是一位助人為樂(lè )的阿姨呀！

助人為樂(lè )的作文8

　　春天的校園，對我來(lái)說(shuō)是最美的。

　　柳樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的葉子，松樹(shù)仍舊蒼翠有力、高大威武，枇杷樹(shù)又抽出了新的枝條。美麗的花朵正在爭芳吐艷，有的花含苞欲放，有的花絢麗多姿，還有的花搖曳著(zhù)紅白相嵌的花瓣，美麗極了。蝴蝶也歡快地在花叢中飛舞，小鳥(niǎo)停在樹(shù)上唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌。好一個(gè)迷人的.校園��！

　　今天上午我剛剛吃完飯，爸爸就叫我和姐姐，小弟弟也急著(zhù)跑過(guò)來(lái)幫忙抬板，不辣辣的太陽(yáng)照著(zhù)我滿(mǎn)頭大汗，然后我和我姐姐累了，小弟弟就急急忙忙的拿椅子來(lái)給我們坐下，媽媽在一邊看著(zhù)我們笑著(zhù)說(shuō)長(cháng)大了可以幫驚忙做事了，我想，原來(lái)幫忙做事這么快樂(lè )。

助人為樂(lè )的作文9

　　一場(chǎng)雷雨過(guò)，又是一個(gè)好天氣，大伙們都非常高興，因為空氣更加清新，花草長(cháng)出嫩綠的芽?jì)毫恕?/p>

　　只有小螞蟻悶悶不樂(lè )，原來(lái)，大雨沖走了小螞蟻的.家。小螞蟻痛苦地走在小路上，尋找著(zhù)自己的家，這時(shí)迎面走來(lái)了小象晶晶，晶晶正用鼻子卷著(zhù)木頭走呢！晶晶向小螞蟻打招呼，它見(jiàn)小螞蟻愁眉苦臉，就問(wèn)：“小螞蟻，你怎么了？出什么事情了嗎？”小螞蟻一把鼻涕一把眼淚哭著(zhù)說(shuō)：“大雨把我的房子沖掉了�！边@時(shí)小象晶晶看小螞蟻哭的這么傷心，趕緊說(shuō)“小螞蟻你別哭了，讓我來(lái)幫助你吧！”

　　晶晶把木頭切掉了一點(diǎn)兒，給小螞蟻做房子，又去山上找來(lái)了一些蓋房子的材料。

　　不一會(huì )，小螞蟻溫暖舒適的新房子蓋好。小螞蟻非常開(kāi)心，非常激動(dòng)，連忙對小象晶晶說(shuō)，謝謝，謝謝。

助人為樂(lè )的作文10

　　周日下午，春光明媚，萬(wàn)物復蘇。小華和小明在公園里玩耍，小明在路邊發(fā)現了一個(gè)小拖車(chē)，小明讓小華坐在小拖車(chē)上，他來(lái)拉車(chē)子，小明一邊拉著(zhù)車(chē)一邊哼著(zhù)小曲兒，小華拿起樹(shù)枝開(kāi)心地逗起了小鳥(niǎo)。

　　突然，小明看見(jiàn)一位老爺爺正吃力地扛著(zhù)一袋米，小明對小華說(shuō)：“你看前面有一位老爺爺，我們去幫他吧�！毙∪A說(shuō)：“好的�！闭f(shuō)著(zhù)，他們趕緊跑到老爺爺身邊。

　　小華對老爺爺說(shuō)：“爺爺，您好，我們能幫助您做些什么呢？”老爺爺高興極了，對小華和小明說(shuō)：“那好吧，你們幫我來(lái)拿這袋米，可是你們應該背不動(dòng)吧�！毙∶饔謱�老爺爺說(shuō)：“我們有小拖車(chē)�！闭f(shuō)著(zhù)，他們就把米放到小拖車(chē)上，幫老爺爺把米送回家。

　　在路上的時(shí)候，老爺爺對小明和小華說(shuō)：“你們可真助人為樂(lè )��！”小明對老爺爺說(shuō)：“這是我們應該做的'�！�

　　最后，他們把老爺爺的米送到地方后就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

助人為樂(lè )的作文11

　　今天下午，輪到我值日了。在今日值日時(shí)，我懂得了幫助別人，快樂(lè )自己的意思。

　　今天下午，我在值日時(shí)，有兩個(gè)人在樓梯口邊走邊打打鬧鬧的。有一個(gè)人在打鬧的時(shí)候，不小心把書(shū)弄掉了，但這兩個(gè)人也沒(méi)有察覺(jué)書(shū)掉了，還是一直向前走。我看見(jiàn)地上的.書(shū)本，心想：這個(gè)人的書(shū)本掉在地上，我要不要撿起來(lái)還給他呢？我想了又想，我應該還給他。

　　于是，我就撿起書(shū)本，飛快地跑到那個(gè)人面前，我對他說(shuō)：“你的書(shū)掉了，還給你�！彼�感激地對我說(shuō)：“謝謝你，太感謝你了。要不是你，我的書(shū)說(shuō)不定就這樣不見(jiàn)了，我就相當于丟了十幾塊錢(qián)�！蔽艺f(shuō)：“不客氣�！蔽揖陀只厝ブ等樟�。我在值日時(shí)，心里美滋滋的，還不時(shí)地笑了出來(lái)，我心想：我終于知道了幫助別人，快樂(lè )自己的意思。原來(lái)幫助人真的很快樂(lè )。

　　同學(xué)們，讓我們去幫助別人吧！因為“贈人玫瑰，手有余香”，讓我們從身邊的小事做起吧！

助人為樂(lè )的作文12

　　一天，我和爸爸媽媽乘車(chē)去外婆家。上車(chē)后發(fā)現還有一個(gè)空位子，媽媽讓我趕快坐下來(lái)。我對爸爸說(shuō)：“今天真幸運，還有位子坐�！�

　　車(chē)子一站站地往前開(kāi)，車(chē)上人慢慢多了起來(lái)。又一站到了，這時(shí)上來(lái)了一位大著(zhù)肚子的.阿姨，她吃力地往里挪著(zhù)身子�？吹桨⒁棠敲闯粤Φ財D著(zhù)，我連忙沖著(zhù)阿姨喊：“阿姨！阿姨您快到我這里來(lái)坐吧！”阿姨看我還是一個(gè)小孩子，就說(shuō)：“小朋友還是你坐吧�！蔽亿s緊說(shuō)：“阿姨您要緊，還是您坐吧！”說(shuō)著(zhù)我站起身來(lái)，把位子讓給了阿姨。阿姨說(shuō)：“謝謝你小朋友，謝謝！你真是一個(gè)懂事的孩子�！�

　　看到阿姨舒舒服服地坐在那里，我心里感到很快樂(lè )。

助人為樂(lè )的作文13

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，小丁丁去上學(xué)到了下午該放學(xué)了，于是，小丁丁撐起自我的.卡通雨傘高高興興的走在回家的路上，因為，小丁丁語(yǔ)文考了100分，他很開(kāi)心。他看見(jiàn)前面有個(gè)小姑娘。她沒(méi)帶雨傘。所以，她只好把課本頂在頭上跑，小丁丁看見(jiàn)她的書(shū)包都濕透了。小丁丁上前去問(wèn)：‘’請問(wèn)你需要雨傘嗎？”女孩說(shuō)需要。小丁丁說(shuō)我送你回家吧他們倆有說(shuō)有笑的回家了。把女孩送回了家女孩說(shuō)謝謝小丁丁說(shuō)不用謝。他撐著(zhù)雨傘高高興興的回家了。

助人為樂(lè )的作文14

　　有一個(gè)經(jīng)常幫助我的同學(xué)――尹向陽(yáng)。

　　有一次在上體育課的時(shí)候，老師讓我們圍著(zhù)操場(chǎng)跑五圈，在第四圈的時(shí)候我不知被什么東西絆了一下，下巴磕出血了。那時(shí)的疼痛讓我的眼眶里流出了一滴淚，有許多的'男生站在一旁哈哈的嘲笑我，只有尹向陽(yáng)把我扶了起來(lái)帶我來(lái)到了校醫室。老師給我用一些酒精給我擦了擦說(shuō)讓我的傷口不要見(jiàn)水，不然容易發(fā)炎，然后尹向陽(yáng)把我扶回了班里。他在班里給我講笑話(huà)，讓我忘記傷口的疼痛，還經(jīng)常安慰我讓我忘記這件事情。

　　下課了嘲笑我的男生也給我道歉了。

　　這就是愛(ài)助人為樂(lè )的尹向陽(yáng)我以后也會(huì )常常幫助他，因為他是我最好的朋友――尹向陽(yáng)

助人為樂(lè )的作文15

　　助人為樂(lè )星期一上午第三節課。老師講完課后讓我們寫(xiě)作業(yè)。我看到謝欣欣很著(zhù)急，我問(wèn)：“謝欣欣你怎么了？”謝欣欣回答道：“我的.筆丟了�！蔽艺f(shuō)：“那我借給你吧�！庇谑俏揖桶咽种械墓P借給了謝欣欣。接著(zhù)我去拿我的備用筆，我打開(kāi)文具盒一看，哎呀，怎么沒(méi)有筆了。我靜下心想一想，記得明明裝了5枝筆，怎么說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了呢？這可怎么辦呀，正當我陷入著(zhù)急的時(shí)候，無(wú)意中一翻書(shū)包，原來(lái)是因為我沒(méi)把文具盒關(guān)緊，筆呀，掉進(jìn)書(shū)包里了。下午，我來(lái)到班級，發(fā)現自己忘了帶文具盒，謝欣欣正好買(mǎi)了幾枝筆，她二話(huà)沒(méi)說(shuō)就借了我一枝。是呀，幫助別人，自己也會(huì )得到別人的幫助。

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