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助人的作文600字7篇(精)
在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的助人的作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
助人的作文600字 篇1
在我家四周，有誰(shuí)不知道方爺爺是出了名的助人為樂(lè )，不管以前怎么對待方爺爺，方爺爺總是不記前嫌，在他們需要幫助的時(shí)候，伸出援助之手去幫助他們;不管認識或不認識的人，方爺爺也總是熱心去幫助他們;不管自己處在什么樣的`困境下，也是為他人服務(wù)為優(yōu)先……
記得有一次，我在樓上玩游戲，忽然從窗外聽(tīng)見(jiàn)"咯咯吱吱"的響聲，我好奇的往窗外望下去，只見(jiàn)方爺爺正為一個(gè)小男孩修自行車(chē)，我心想：那人是誰(shuí)?怎么從沒(méi)見(jiàn)過(guò)?我帶著(zhù)疑問(wèn)，下樓去.剛下去，便見(jiàn)小男孩帶著(zhù)微笑向方爺爺致謝，眼瞧瞧方爺爺，他雙手都黑了，嘴角上露出一絲微笑，說(shuō)：別客氣，別客氣!"我跑過(guò)去問(wèn)方爺爺：那人您認識奧妙?您在幫他修車(chē)啊?"方爺爺笑著(zhù)回答：不認識，他的車(chē)壞了，幫忙修修，應該!"說(shuō)著(zhù)便身離開(kāi).望著(zhù)他離去的身影，我大從心底佩服他--方爺爺
方爺爺助人為樂(lè )的事情太多太多，但最令我難忘的卻是那件事.
那天晚上，天下著(zhù)傾盆大雨，我記得那天方爺爺正發(fā)著(zhù)高燒，恰巧他隔壁鄰居林阿姨的3歲兒子突然也高燒，這危急時(shí)刻，林阿姨又不知去哪了?只是叫她10歲女兒照顧小兒子，小兒子由于發(fā)高燒，引起身體難受，"哇哇"直哭，哭聲驚動(dòng)了住在隔壁的方爺爺，方爺爺急忙起身，跑過(guò)去一看，這才得知他哭的原因.10對的小女孩無(wú)能為力，方爺爺便背起正發(fā)著(zhù)高燒的小兒子，冒著(zhù)大雨走向醫院.經(jīng)過(guò)醫生的診治，小兒子才慢慢康復，但方爺爺的病情卻加重了.可方爺爺還是依然笑了!
我知道，方爺爺是因為他幫助了別人，快樂(lè )了自己.不管他在什么情況下，都依然幫助別人，這種助人為樂(lè )的精神，我們都該學(xué)習，將這種精神發(fā)揚光大.
助人的作文600字 篇2
童年，像是一個(gè)七彩斑斕的夢(mèng)，插著(zhù)一雙可愛(ài)的翅膀向時(shí)間這個(gè)天空緩緩飛去，又像是一個(gè)生活的調味品，酸甜苦辣，樣樣俱全。每個(gè)人都有自己的童年，童年的'事情往往充滿(mǎn)稚趣，使人回味無(wú)窮。有一件事，我到現在還記憶猶新。
記得在那一天，雪花紛飛，我和爸媽帶著(zhù)愉快的心情去外婆家過(guò)年，回來(lái)的時(shí)候豐收滿(mǎn)滿(mǎn)。我這個(gè)人呢，看到什么就想做什么。所以，在回家的路上，我眼睛一亮，看到了別的小孩在和他們的爸爸媽媽打雪仗，便說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)覀內ゴ蜓┱贪�！”好啊，想當年，我可是打雪仗高手，你們輸定了。爸爸自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)�！澳憧蓜e小瞧了我們母女倆，看招！”媽媽剛說(shuō)完，便向爸爸扔了一個(gè)大大的雪球�！鞍ミ�，你還真來(lái)，那我可就不客氣了�！本瓦@樣，激烈的打雪仗開(kāi)始了。你扔我砸，笑聲布滿(mǎn)了整個(gè)小區。
突然，一個(gè)雪球砸到了附近的噴泉里面，噴泉雖然已經(jīng)結冰，但是小時(shí)候的我還不懂事，心想:哇，連雪球都砸不破，如果我站在上面滑冰一定很酷。說(shuō)做就做，我趁爸爸媽媽不注意，猛地往噴泉里一跳，撲騰一聲，冰破了，我掉到了噴泉里面。哇，水好冰，好冷啊。我下意識的喊了幾聲救命，爸爸媽媽聽(tīng)到了我的聲音才把我救上來(lái)。
回到家，我被爸爸媽媽狠狠地教訓了一頓�？墒�，我很不服氣，便說(shuō)：“雪球都砸不破，我才往下跳的，誰(shuí)知道我會(huì )掉下去��！”爸爸媽媽聽(tīng)了，哭笑不得，我想，他們肯定在心里說(shuō)：我怎么養了你這么個(gè)女兒。
現在回想起來(lái)，我當時(shí)可真傻，雪球和人怎么可能一樣重呢？是啊，童年就是一扇窗，只要你打開(kāi)它，你就會(huì )發(fā)現更多美好、有趣的回憶。
助人的作文600字 篇3
中午放學(xué)的時(shí)候，我獨自一個(gè)人向父親辦公室走去�？斓讲捎驮何鏖T(mén)的時(shí)候，我看到這樣一幕：
西門(mén)里面的那位老奶奶，像往常一樣在打理著(zhù)她的小賣(mài)鋪。最上面的一層德芙巧克力也許是沒(méi)有放好，也許是不小心碰到了，一塊塊的巧克力灑落一地。我腦子里快速地閃過(guò)了一個(gè)念頭——過(guò)去幫老奶奶把這些巧克力撿到盒子里�？墒�，我還沒(méi)來(lái)得及走進(jìn)西門(mén)，就看到前面的一位大姐姐已經(jīng)彎下了腰，把那些巧克力一塊一塊地、輕輕地撿到了老奶奶的盒子里。就在她起身的時(shí)候，老奶奶正好要蹲下去和她一起撿，不小心就碰了一下頭，她們倆開(kāi)心地笑了。我聽(tīng)到老奶奶對她說(shuō)：“謝謝你，你是哪個(gè)班的？”大姐姐微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我應該做的！”說(shuō)著(zhù)，她就大步地走開(kāi)了。
我從她們身邊走過(guò)的時(shí)候，能感受到她們的快樂(lè )。我覺(jué)得這位大姐姐非常樂(lè )于助人，在別人遇到困難的時(shí)候，能毫不猶豫地去幫助別人，她一定是一個(gè)很溫和、很有愛(ài)心的人。
這時(shí)候，我突然想到了趙老師家的高涵姐姐，她也是一個(gè)熱心人，書(shū)包里常常裝著(zhù)創(chuàng )口貼和一些學(xué)習用品，在別人需要的'時(shí)候，她總會(huì )主動(dòng)去幫助別人，所以，她的朋友越來(lái)越多。
父親曾經(jīng)給我講過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事，有一個(gè)學(xué)生，學(xué)習成績(jì)不是太好，但是他卻特別樂(lè )于助人。有一次老師布置了一個(gè)作文題目：《我最喜歡的一個(gè)人》，結果全班四十名同學(xué)，除了他自己，其他同學(xué)全都寫(xiě)了他。我想，他當時(shí)一定開(kāi)心極了！
這些雖然都是一些小事，但是，舉手之勞不僅給別人帶來(lái)了方便，還能讓自己變得更加快樂(lè )。以后，我也要做一個(gè)快樂(lè )的人，當別人遇到困難的時(shí)候，我也要像這位大姐姐一樣，毫不猶豫地去幫助別人，因為，有一種快樂(lè )叫助人為樂(lè )！
助人的作文600字 篇4
每一個(gè)人都有一顆與眾不同的心，有些人的心是真誠的；有些人的心是美好的；還有一些人的心是永不言棄的。然而，我的心卻沒(méi)有他們的心那么簡(jiǎn)單，我的心是一顆樂(lè )于助人的心，是一顆美好的`心。
就在初一的寒假，我和我的朋友一起出去玩。就在剛要過(guò)馬路的時(shí)候，我和我的朋友就看到一位老太太穿著(zhù)破爛不堪的衣服在那里，我們一看就知道她要過(guò)馬路。于是我和我的朋友就互相的看了看，并且點(diǎn)了點(diǎn)頭（這就示意著(zhù)我和我的朋友一起上去幫忙）。于是，我們一起走上去問(wèn)那一位老太太：“請問(wèn)這一位老太太，您好。請問(wèn)您這是要去哪��？需不需要我們兩位人來(lái)送你過(guò)馬路��？”于是，這一位老人就說(shuō)：謝謝你們兩位初中生��！不用了，我自己是可以過(guò)去了的。真的不用了，謝謝你們的好意啦！”于是，我就對老人說(shuō)：“沒(méi)有事的��！反正我們現在又沒(méi)有事干，你就讓我們來(lái)幫幫你嗎！再說(shuō)了，你看現在深圳都已經(jīng)是車(chē)水馬流，人山人海的了。再說(shuō)了，這些車(chē)的車(chē)主也是有時(shí)候不長(cháng)眼睛，在那里橫沖直撞的。這多么危險��！是不是？你要是一不小心，你的命都會(huì )沒(méi)有了，是不是啊，還是讓我們兩來(lái)幫你吧！”于是，我的朋友和我一起扶著(zhù)這一位老太太過(guò)馬路。過(guò)完馬路之后，這位老太太說(shuō)我們很懂禮貌，懂得愛(ài)護他人，關(guān)心他人。
我覺(jué)得幫助別人既能讓他人得到幫助，又能夠讓自己得到快樂(lè )，這真的是一舉兩得��！
所以，從現在開(kāi)始，我一定要和我的朋友要一起幫助別人。
這就是我的一顆真誠的心，一刻樂(lè )于助人的心。
助人的作文600字 篇5
我的同學(xué)伍月粵，個(gè)子高高的，臉蛋圓圓的，一雙眼睛圓溜溜的，兩個(gè)酒窩甜甜的，笑起來(lái)特別可愛(ài)。雖然她平時(shí)話(huà)語(yǔ)不多，低調內斂，但樂(lè )于助人的精神讓我佩服不已。
有一次，作為科代的我準備收數學(xué)作業(yè)。那天的作業(yè)真不少，有《口算》、1號本、《沖刺》和《達標卷》。我大聲地跟同學(xué)們說(shuō)：“收數學(xué)作業(yè)了！”同學(xué)們一窩蜂簇擁而上，胡亂地將作業(yè)堆在我的桌上。不一會(huì )兒，數學(xué)作業(yè)本疊得像小山一樣高。我好不容易才把本子全部摞整齊，準備拿到3樓叫給老師。這時(shí)，我發(fā)現作業(yè)本沉甸甸的，像一堆石頭，瘦小的我完全搬不動(dòng)。周?chē)耐瑢W(xué)卻對此視若無(wú)睹，只留我一人坐在座位上呆呆地看著(zhù)這堆大石，不知如何是好。
忽然，伍月粵不知從哪里冒了出來(lái)，輕聲細語(yǔ)地問(wèn)我：“蔡，要不要我幫你拿一些呢？”她的臉上掛著(zhù)甜甜的笑容，暖人肺腑�！疤昧�！你真是我的'救星！”我連聲回答。只見(jiàn)她一下子從我手中拿過(guò)一半以上的作業(yè)本，眨了眨調皮的眼睛，爽快地說(shuō)：“我力氣大能多拿一點(diǎn)，咱們走！”我們捧著(zhù)作業(yè)本小心翼翼地朝3樓走去。一路上，沉重的作業(yè)本讓我們不得不走走停停。前面的月粵還時(shí)不時(shí)回頭看看我，關(guān)心地問(wèn)道：“拿得動(dòng)吧？在堅持一下就到了�！边@充滿(mǎn)關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)好像化作一股暖流涌進(jìn)我心里。走著(zhù)走著(zhù)，大滴大滴的汗水從月粵臉上流下來(lái)，背也濕透了，但她沒(méi)有叫苦叫累，只是用手擦擦額頭上的汗，徑直向前走去。
突然，我手中的作業(yè)本好像不聽(tīng)使喚，刷刷地掉在了地上，亂成一團。我頓時(shí)手忙腳亂，慌了神。伍月粵見(jiàn)狀，非常鎮靜，馬上放下手頭的作業(yè)本，轉身來(lái)幫我。她動(dòng)作麻利，一邊收拾一邊整理。不一會(huì )兒，亂成一團的作業(yè)本經(jīng)過(guò)她的“妙手”，恢復了整齊的原貌。 終于，我們把作業(yè)本從5樓搬到了3樓。伍月粵長(cháng)長(cháng)舒了一口氣，露出了甜美的微笑。她的笑容依舊是那么美好動(dòng)人。
這就是我的同學(xué)——樂(lè )于助人的伍月粵！
助人的作文600字 篇6
我有一個(gè)樂(lè )于助人、愛(ài)管閑事甚至有點(diǎn)兒傻乎乎的老爸。他今年已過(guò)三十，樣子嘛，可逗了：一對濃濃的眉毛，時(shí)而舒展，時(shí)而皺成一團；一雙水汪汪的大眼睛，時(shí)而圓睜，時(shí)而又瞇成一條縫；一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，時(shí)而吹著(zhù)口哨，時(shí)而哼著(zhù)小曲隨時(shí)保持著(zhù)快樂(lè )的心情。
爸爸是我心目中的“英雄”，那是因為在他身上有一種難能可貴的品質(zhì)-------樂(lè )于助人。
記得五年前的一個(gè)晚上，那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我迷迷糊糊的聽(tīng)到門(mén)外的敲門(mén)聲，仔細一聽(tīng)原來(lái)是鄰居家的`王婆婆。王婆婆著(zhù)急地向爸爸說(shuō)：“隔壁王大爺房子快要倒了，你快去幫忙�！卑职致�(tīng)后，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，順手拿起椅子上的雨衣就急忙跑了出去。
不知過(guò)了多久，我突然聽(tīng)到“嘭”的一聲關(guān)門(mén)聲，一下把我驚醒了，我睜開(kāi)惺松的睡眼，知道是爸爸回來(lái)了，我看了看手表，已經(jīng)是凌晨三點(diǎn)二十分了，心想：“爸爸怎么回來(lái)得這么晚?”此時(shí)，我看見(jiàn)爸爸的手腕和大腿還流著(zhù)血，我想：應該是爸爸去幫王大爺的時(shí)候受的傷。爸爸不但受了傷，而且衣服、褲子和頭發(fā)也全都濕了，簡(jiǎn)直像個(gè)“落湯雞”。當時(shí)，我發(fā)現豆大的汗珠從爸爸黝黑的額頭上滑落時(shí)，心里不由的一酸，可爸爸卻滿(mǎn)臉笑容。
最終，我含著(zhù)淚為爸爸包扎傷口，邊包扎邊問(wèn)：“爸爸！下這么大的雨，你為什么要去幫王大爺��？”爸爸微微一笑地說(shuō)：“因為王大爺是個(gè)孤人，曾經(jīng)幫助過(guò)我們，我們得知恩圖報，不能忘恩負義呀！知道嗎？孩子�！薄爸懒�!”我說(shuō)。
在日常中，爸爸也常常幫助鄰居，比如誰(shuí)家水管壞了呀；誰(shuí)家房子漏雨了呀；誰(shuí)家電燈不亮了呀等等。只要別人有求，爸爸都會(huì )熱心的前去幫忙解決。
后來(lái)，有人問(wèn)爸爸：“你這樣做是圖啥？”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“幫助別人，快樂(lè )自己呀！”
這就是我的爸爸，一個(gè)助人為樂(lè )的爸爸。
助人的作文600字 篇7
我的爺爺已經(jīng)年過(guò)七旬了，他那深深的皺紋里寫(xiě)滿(mǎn)了他多年來(lái)的艱辛。即便如此爺爺還是老當益壯，還特別喜歡幫助別人。他說(shuō)幫助別人可以讓他變得快樂(lè )。
他性格十分開(kāi)朗，是我們的長(cháng)輩，我在他的身上發(fā)行了許多值得我們學(xué)習的地方比如：樂(lè )于助人、關(guān)心下一代、互助鄰居等等，不過(guò)他干起活來(lái)的馬大哈，一點(diǎn)也不值得我們學(xué)習。
我每天六點(diǎn)半起來(lái)，爺爺總是準時(shí)的`出現在樓下，手中拿著(zhù)我的早餐，爺爺這樣已經(jīng)堅持了六年了。從來(lái)沒(méi)有斷過(guò)，記得我上三年級的一天，我上學(xué)晚了半個(gè)小時(shí)，爺爺就在樓下干等了半個(gè)小時(shí)，那天還下著(zhù)雨，由于那天真是冬至所以非常的冷，爺爺已經(jīng)在雨中站了半個(gè)小時(shí)了吧，爺爺的耳朵已經(jīng)變的通紅，我的鼻子一酸，辛酸的眼淚一大顆一大顆的往下掉，我一把奪過(guò)爺爺手中的早餐，往學(xué)校跑去，邊跑邊吃早餐，我感到今天的早餐好苦好苦!爺爺對我的愛(ài)勝他對自己的愛(ài)!
雖然爺爺對我很關(guān)心可 一干起活來(lái)就是個(gè)絕對粗心的馬大哈。爸爸媽媽經(jīng)常讓爺爺去兩個(gè)場(chǎng)里印花，比如說(shuō)：讓他去A場(chǎng)他卻去了B場(chǎng)，讓他掛手刮樣，他卻打了數碼樣，這個(gè)花型先漂白，在印花，可他卻直接印花了。爺爺干活時(shí)的馬大哈成了我家吃飯時(shí)常談的事，馬大哈成了爺爺的特點(diǎn)。
爺爺也非常樂(lè )于助人，沒(méi)當過(guò)節給五十六歲以上的老年人發(fā)禮品，爺爺總是第一個(gè)站出來(lái)，發(fā)報告、養老保險，總是爺爺分發(fā)的，他從來(lái)沒(méi)有問(wèn)他們要過(guò)報酬，物品也從來(lái)沒(méi)有少過(guò)。這一點(diǎn)是爺爺身上最值得我去學(xué)習的。
這就是我那喜歡助人為樂(lè )的爺爺。他將是我的永遠的好榜樣。
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