助人的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的助人的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

助人的作文 篇1

　　話(huà)說(shuō):“施比受有�！边@句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯，爸爸在三年多前便透過(guò)世界展望會(huì )認養了一個(gè)非洲的小女孩，因為她的年紀和我差不多大，所以我們笑稱(chēng)是爸爸的另一個(gè)女兒，也把她當成家人看待，并期待她每年的來(lái)信。

　　她的皮膚很黝黑，雖然年紀跟我一樣大，但卻比我還晚上學(xué)，所以當她開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字后，寄了一封信來(lái)三亞，歪歪斜斜的英文字寫(xiě)著(zhù)對爸爸的感謝，和對我們全家的祝福，每年一張張的照片，從她短發(fā)的樣子一直到她上學(xué)的長(cháng)發(fā)模樣，才增加了一些女孩味。據爸爸說(shuō):她的家境不好，透過(guò)每個(gè)月捐款七百元，世界展望會(huì )可以幫我們改善她的飲食及讓她有機會(huì )受教育。

　　去年開(kāi)始，我有了零用錢(qián)也，開(kāi)始加入幫助這個(gè)"家人"的行列常，常想亂花錢(qián)時(shí)，媽媽總會(huì )提醒我:非洲這個(gè)妹妹要讀書(shū)，需要你的力量喔!想到她如果學(xué)會(huì )寫(xiě)字及認字，也可以和我一樣享受看盡好書(shū)的樂(lè )趣，我也多次節制不必要的消費當，我吃到美食時(shí)，也會(huì )很希望，遠在非洲的她也有機會(huì )像我一樣能夠大快朵頤同，樣是九歲的'小女孩，我真的覺(jué)得自己是無(wú)比的幸福。

　　有句話(huà)說(shuō):“手心向下是助人，助人快樂(lè )�！边@一年來(lái)，我深深體會(huì )到這樣的愉悅心情，我想這就是一顆善良的種子在我心中開(kāi)花吧!

助人的作文 篇2

　　大家都知道雷鋒吧？那你們知道雷鋒助人為樂(lè )的精神嗎？我就有過(guò)這樣的一段經(jīng)歷。

　　有一次放學(xué)的'時(shí)候，我看見(jiàn)一位小同學(xué)在校門(mén)口哭，就過(guò)去問(wèn)他：“小弟弟，你怎么啦？”“我找不到我媽媽了�！彼麕е�(zhù)哭腔說(shuō)道。我連忙說(shuō)：“別哭了，可能一會(huì )你媽媽就來(lái)了�！笨吹脚赃呌袀�(gè)門(mén)衛，我走過(guò)去說(shuō)：“大爺，這個(gè)小男孩找不到他的媽媽了，我又沒(méi)時(shí)間陪他在這里等，您能幫一下忙嗎？”門(mén)衛點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！蔽野研∧泻㈩I(lǐng)過(guò)去，讓他在那里等一會(huì )，然后自己才離開(kāi)。由于不放心他，我一邊走一邊回頭。不一會(huì )兒，看到小男孩的媽媽著(zhù)急地趕來(lái)了，我笑了一下，放心地走了�；氐郊�，我把這件事說(shuō)給了媽媽聽(tīng)，媽媽直夸我。我的心里美滋滋的。

　　幫助別人的感覺(jué)真好，不但讓別人感到快樂(lè )，自己也快樂(lè )。雷鋒做的好事像星星一樣多，數也數不清，他自己也收獲了許多快樂(lè )。同學(xué)們，大家都有一顆善良的心，快去幫助別人吧，像雷鋒叔叔一樣去收獲快樂(lè )吧。

助人的作文 篇3

　　一天 放學(xué)后，媽媽來(lái)接我，那天，陰雨綿綿，媽媽又忘記帶傘了。

　　這時(shí)，我的鄰居張爺爺去菜場(chǎng)買(mǎi)菜回來(lái)的時(shí)候，正好路過(guò)我的學(xué)校，當他看到我和媽媽像熱鍋上的螞蟻般等著(zhù)與快一點(diǎn)停下來(lái)時(shí)。趕緊把自行車(chē)停在馬路的`一邊，從車(chē)框里里拿出了一把漂亮的雨傘，如離弦的箭似的，飛快地向我媽媽這邊跑來(lái)。當張爺爺泡到我的面前時(shí)，他氣喘吁吁地說(shuō)；：“這把傘……先···先借給···借給你們····用吧，說(shuō)著(zhù)，便拿出了那把漂亮的傘遞給了我們。媽媽搖搖頭說(shuō)：”謝謝您啊張爺爺，您年紀大，還是您自己用吧“但是張爺爺還是執意把雨傘遞給我和媽媽并且說(shuō)：”我們是鄰居有時(shí)你們的長(cháng)輩，鄰居之間不必那么客氣嘛，長(cháng)輩應該關(guān)心晚輩的。再說(shuō)，馬上要期中考試了，孩子的作業(yè)也多起來(lái)，應該早一點(diǎn)回家把作業(yè)做完。把功課好好復習一下，早一點(diǎn)睡覺(jué)，這樣孩子才能養好精神準備考試！“是啊，張爺爺說(shuō)的可真有有道理呀”！我情不自禁的說(shuō)了一句。媽媽聽(tīng)了張爺爺的這番話(huà)，于是接過(guò)雨傘，連忙道謝。張爺爺笑了。我和媽媽跟張爺爺告別后高高興興回到家中。

　　我要學(xué)習張爺爺這種祝人為了的精神。

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