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助人的作文600字

時(shí)間:2024-03-24 15:04:23 助人 我要投稿
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[精華]助人的作文600字3篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的助人的作文600字3篇,歡迎大家分享。

[精華]助人的作文600字3篇

助人的作文600字 篇1

  當你在付出的同時(shí),你肯定也在收獲著(zhù)什么。

  每次我看到這句話(huà),我就會(huì )想起《盲孩子和他的影子》這篇課文。文中,盲孩子因為有了影子的陪伴而不再孤單,影子帶著(zhù)他去聽(tīng)花朵開(kāi)放的聲音,去聞野果的清香味道,感受雨后初晴的陽(yáng)光的溫度,影子就這樣不求回報的去讓盲孩子感受生活之中許許多多快樂(lè )的事。故事的結局讓人感動(dòng),盲孩子看見(jiàn)了美麗的世界,而影子也因為他對盲孩子的付出而獲得了寶貴的生命。

  這個(gè)故事闡述了愛(ài)與被愛(ài),付出與收獲的關(guān)系,讓人更加明白幸福若只是索取絕不會(huì )永恒,而會(huì )變得越來(lái)越索然無(wú)味。

  叢飛這個(gè)人,許多人這輩子都不會(huì )忘記,他是一位歌手,但不是因為他的歌聲多么美妙,而是因為他的善心,他美好的道德品質(zhì),他才被人們所銘記。他用他唱歌賺來(lái)的錢(qián)去資助許多因為家庭貧困而無(wú)法學(xué)習的.孩子們。他不像其他的演藝明星,有華美的衣裳,富足的生活。他的生活很簡(jiǎn)樸。甚至連他自己的胃癌都沒(méi)錢(qián)醫治,但在如此需要用錢(qián)的情況下,他還是將別人資助給他的錢(qián)財捐給了他一直以來(lái)在幫助的人。他就是這樣,默默無(wú)聞地付出著(zhù),即使自己深陷于危難之中,依舊心中想著(zhù)他人,他美好的道德品質(zhì),隨他的歌聲在風(fēng)中悠揚著(zhù),讓每個(gè)人的心靈產(chǎn)生一絲一縷的滌蕩。

  但畢竟生活不是童話(huà),不會(huì )每一個(gè)人都有像叢飛一樣的美好品質(zhì)。拿那些蹲在巷口的修車(chē)師傅來(lái)說(shuō),當然只是其中一部分,可是老頑固。即使報紙、電視節目多次紕漏他們的可恥行徑,他們依舊往馬路上撒黑心釘。企圖讓人們在意外中招后,為他們帶來(lái)大筆的財富。他們從沒(méi)想過(guò)自己如此損人利己的欣慰可以為自己帶來(lái)除了金錢(qián)之外其他的什么收獲,有的也只有被扎破輪胎的車(chē)主們的無(wú)休止的怨言。如此的話(huà),生活又有什么樂(lè )趣?金錢(qián)是生活的必需品,卻不是生活的全部。只有道德才可以充實(shí)你的世界。

  助人為樂(lè ),是我們每個(gè)人都該具備的道德品質(zhì)。積極的幫助他人,其實(shí)比一味索取要快樂(lè )得多。

助人的作文600字 篇2

  在我家四周,有誰(shuí)不知道方爺爺是出了名的助人為樂(lè ),不管以前怎么對待方爺爺,方爺爺總是不記前嫌,在他們需要幫助的時(shí)候,伸出援助之手去幫助他們;不管認識或不認識的人,方爺爺也總是熱心去幫助他們;不管自己處在什么樣的困境下,也是為他人服務(wù)為優(yōu)先……

  記得有一次,我在樓上玩游戲,忽然從窗外聽(tīng)見(jiàn)"咯咯吱吱"的響聲,我好奇的往窗外望下去,只見(jiàn)方爺爺正為一個(gè)小男孩修自行車(chē),我心想:那人是誰(shuí)?怎么從沒(méi)見(jiàn)過(guò)?我帶著(zhù)疑問(wèn),下樓去.剛下去,便見(jiàn)小男孩帶著(zhù)微笑向方爺爺致謝,眼瞧瞧方爺爺,他雙手都黑了,嘴角上露出一絲微笑,說(shuō):別客氣,別客氣!"我跑過(guò)去問(wèn)方爺爺:那人您認識奧妙?您在幫他修車(chē)啊?"方爺爺笑著(zhù)回答:不認識,他的車(chē)壞了,幫忙修修,應該!"說(shuō)著(zhù)便身離開(kāi).望著(zhù)他離去的身影,我大從心底佩服他--方爺爺

  方爺爺助人為樂(lè )的事情太多太多,但最令我難忘的卻是那件事.

  那天晚上,天下著(zhù)傾盆大雨,我記得那天方爺爺正發(fā)著(zhù)高燒,恰巧他隔壁鄰居林阿姨的3歲兒子突然也高燒,這危急時(shí)刻,林阿姨又不知去哪了?只是叫她10歲女兒照顧小兒子,小兒子由于發(fā)高燒,引起身體難受,"哇哇"直哭,哭聲驚動(dòng)了住在隔壁的方爺爺,方爺爺急忙起身,跑過(guò)去一看,這才得知他哭的原因.10對的`小女孩無(wú)能為力,方爺爺便背起正發(fā)著(zhù)高燒的小兒子,冒著(zhù)大雨走向醫院.經(jīng)過(guò)醫生的診治,小兒子才慢慢康復,但方爺爺的病情卻加重了.可方爺爺還是依然笑了!

  我知道,方爺爺是因為他幫助了別人,快樂(lè )了自己.不管他在什么情況下,都依然幫助別人,這種助人為樂(lè )的精神,我們都該學(xué)習,將這種精神發(fā)揚光大.

助人的作文600字 篇3

  我為什么會(huì )說(shuō)為助人為樂(lè )而喝彩呢?因為現在有很多人都知道助人為樂(lè ),并且做過(guò)相應的事,所以我要提倡助人為樂(lè )。

  我記得有一次,在公交車(chē)上看到了一位站著(zhù)的老奶奶,當時(shí)我也是站著(zhù)的,沒(méi)有座位讓給老奶奶,也沒(méi)有別人讓位給老奶奶,我覺(jué)得現在的人都太不愛(ài)助人了。正當我以為沒(méi)有人會(huì )給老奶奶讓位時(shí),突然有一位懷了孩子的大姐姐起來(lái)了,讓老奶奶坐過(guò)去,當老奶奶走過(guò)去正要坐下時(shí),那位大姐姐前邊的一位小男孩也起來(lái)了,紅著(zhù)臉說(shuō):“老奶奶,您坐我的位置吧,那位姐姐站著(zhù)肯定很不舒服,更何況她還懷了小寶寶!崩夏棠虒Υ蠼憬阏f(shuō):“我不能坐你的位置,你站著(zhù)也不舒服!崩夏棠陶f(shuō)完,向前走了一步,坐在了小男孩的位置上。那次坐公交車(chē)的事直到現在我還記憶猶新。

  還有一次,我去登山,當下山時(shí)我看到了一位小朋友摔倒在地上,我以為,有家人陪著(zhù),就沒(méi)管。誰(shuí)知他是一個(gè)人,因為他摔倒了,沒(méi)人扶他,可能是摔的太疼,哭了起來(lái)。這時(shí),一個(gè)阿姨走了過(guò)來(lái),把小朋友扶了起來(lái),并問(wèn)了問(wèn)這個(gè)小朋友媽媽的電話(huà),并打給了他媽媽?zhuān)灰粫?huì ),他媽媽來(lái)了,帶走了他,并對那位阿姨說(shuō)了好幾聲謝謝。多虧了那位阿姨,能使那個(gè)小朋友及時(shí)得到了幫助和救治。

  這兩件事對我的觸動(dòng)很大,特別是在公交車(chē)上發(fā)生的那件事,大姐姐明明知道自己懷了小寶寶,還給老奶奶讓座,還有小男孩,他知道大姐姐懷了小寶寶,雖然開(kāi)始沒(méi)讓座,但后來(lái)為了讓大姐姐好受一些,就把自己的.位置讓了出來(lái),他們的這種舍己為人、助人為樂(lè )的精神令我吃驚和震撼!使我從內心深處為他們這種助人為樂(lè )的行為而喝彩。

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