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助人的作文

時(shí)間:2024-02-10 15:16:31 助人 我要投稿

助人的作文(必備5篇)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的助人的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

助人的作文(必備5篇)

助人的作文 篇1

  一天的上午,小螞蟻去河邊劃船。它把小船推進(jìn)了小溪里,然后,跳了上去。它呀,一邊唱歌一邊跳舞,玩的很開(kāi)心!

  在船里小螞蟻時(shí)不時(shí)還會(huì )翻個(gè)跟頭,快樂(lè )極了!

  不一會(huì )兒,小螞蟻的船游到了大河里,水流的`很急,船翻了。小螞蟻落到了河里,小螞蟻大聲地喊:“救命啊,救命!”

  喊聲讓正在河里玩的烏龜聽(tīng)見(jiàn)了,它一看,小螞蟻落到了河里。烏龜趕快游過(guò)去,把小螞蟻托了起來(lái)。小螞蟻一看:呀!原來(lái)是烏龜哥哥救了我呀!小螞蟻忙說(shuō):“謝謝你烏龜哥哥!睘觚斦f(shuō):“不客氣,這是我應該做的”。

  烏龜真是個(gè)樂(lè )于助人的好孩子,我們要向烏龜學(xué)習。

助人的作文 篇2

  開(kāi)頭:星期天的早上,腳傷還未痊愈的小明拄著(zhù)拐杖乘汽車(chē)去婆婆家。

  汽車(chē)靠站了,小明艱難的上了車(chē)。坐在汽車(chē)前面的老奶奶看見(jiàn)了小明,便連忙扶著(zhù)她,并說(shuō):“小朋友,你腳受了傷,不能站著(zhù),來(lái),坐我這里吧!毙∶饕(jiàn)狀,趕忙說(shuō):“不,您年紀大,還是您坐吧。我拄著(zhù)拐杖是不要緊的,謝謝您了!边@時(shí),坐在老奶奶后面的一個(gè)小妹妹馬上站起身來(lái),向小明打招呼,說(shuō):“哥哥,你還是坐我這個(gè)位子吧!毙∶饕(jiàn)小妹妹年紀小,站著(zhù)也是不方便的,便連忙說(shuō):“不用了,你年紀小,你坐吧!钡∶妹眠呎f(shuō)著(zhù)已經(jīng)走到了大哥哥的身邊。仰著(zhù)紅撲撲的小臉說(shuō):“我已經(jīng)長(cháng)大了,扶著(zhù)靠背就可以了,你腳受了傷,再跌倒就麻煩了!闭f(shuō)著(zhù)就把小明硬拉在了自己的座位上。小明連聲道謝……

  忽然,汽車(chē)在一個(gè)拐彎處剎停,小妹妹一時(shí)沒(méi)有站穩跌倒了。小明正準備起身去扶小妹妹。這時(shí),坐在后排的一位看報紙的'大哥哥,三步并作兩步走上前,連忙把小朋友扶在了后排位置……

  車(chē)上的乘客都為他們樂(lè )于助人的精神所感動(dòng)。不時(shí)地發(fā)出了一陣陣愉快的笑聲。

助人的作文 篇3

  我是五年級的學(xué)生,我有一雙炯炯有神的眼睛,長(cháng)長(cháng)的睫毛,高高的鼻梁。長(cháng)得高高的個(gè)子,有著(zhù)一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。我是樂(lè )于助人的女孩。

  記得有一次,我在馬路邊看到一個(gè)老人,那個(gè)老人面容憔悴,看起來(lái)是很久沒(méi)有吃東西了。我看到如此場(chǎng)面,心里覺(jué)得很不是滋味,便想走上去看看老人究竟怎么了。我去問(wèn)了問(wèn)老人,老人聲音聽(tīng)起來(lái)低沉,說(shuō)了一句:小朋友,我年老了,走路時(shí)不小心摔了一跤,手受傷了,沒(méi)有什么大礙的,你不用擔心。我聽(tīng)了后,很擔心地問(wèn):怎么可能呢?老人你看你摔得這么重,手一定很痛,我怎能不擔心呢?然后老人說(shuō)了她的`遭遇。我明白事情后非常同情這位無(wú)助的老人,便把老人帶到家里。我先用清水幫老人洗傷口,隨后給老人用藥,給老人擦臉、洗腳我又給這位老人拿了一些好吃的東西,幫老人充饑。老人吃完后看起來(lái)臉色好多了。我便讓老人留宿在我家一晚上。

  第二天,老人說(shuō)她想出去外面散散心,我在家反正也沒(méi)有什么事做,老人老了,行走也不方便,我便答應老人陪她出去走走。老人邊走邊說(shuō):其實(shí)小朋友,我很感謝你對我如此的照顧,一般人一定沒(méi)有你這么樂(lè )于助人,這么熱心去幫助別人。這事我一定要重重表?yè)P你我很謙虛地說(shuō):老人,你不用這么客氣,這些都是人人都應該做的!俗話(huà)說(shuō):尊老愛(ài)幼我們都應該去為老人做這些事情,這是本分。

  瞧!這就是我,一個(gè)樂(lè )于助人的我!

助人的作文 篇4

  有一天放學(xué)了,小動(dòng)物們正想回家的時(shí)候,突然,一陣狂風(fēng)刮來(lái),沒(méi)過(guò)多久就下起了傾盤(pán)大雨。小白兔看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)撐著(zhù)傘回家了,心想:媽媽早上叫我帶一把雨傘,可我卻不聽(tīng),我現在回去肯定要變成落湯兔了,我該怎么辦呢?小白兔看著(zhù)狂風(fēng)暴雨自言自語(yǔ)地說(shuō):“算了,我還是豁出去了吧!”只見(jiàn)小白兔抱著(zhù)頭,往家里飛奔,可豆大的.雨點(diǎn)卻不停地打在它身上。

  小烏龜剛好看見(jiàn)小白兔從身邊經(jīng)過(guò),心想小白兔這么跑下去,全身上下都要被淋濕了,肯定會(huì )感冒的,我得幫幫它。小烏龜靈機一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法。只見(jiàn)小烏龜使勁一掙,它的殼就掉了下來(lái),它又到路邊撿了一根小木棍,它用小木棍撐著(zhù)它的烏龜殼,那真像一把“小花傘”!它拿著(zhù)“小花傘”向小白兔跑去,對小白兔說(shuō):“小白兔,讓我來(lái)送你回家吧!”小烏龜在送小白兔回家的路上,總是將傘往小白兔這邊移,小白兔看見(jiàn)小烏龜自己被淋濕了,不好意思地說(shuō):“你也遮一點(diǎn)吧!”小烏龜聽(tīng)了回答說(shuō):“不用了,我是海洋動(dòng)物,淋點(diǎn)雨沒(méi)事的,可是你如果被淋濕感冒了,那可就不好了!毙“淄谜f(shuō):“謝謝你,小烏龜同學(xué)!薄安挥弥x,助人為樂(lè )是應該的!

  小白兔終于到家了,它把“小花傘”還給了小烏龜。這時(shí),雨停了,天空中掛著(zhù)一道美麗的彩虹。

助人的作文 篇5

  一天,我和爸爸媽媽乘車(chē)去外婆家。上車(chē)后發(fā)現還有一個(gè)空位子,媽媽讓我趕快坐下來(lái)。我對爸爸說(shuō):“今天真幸運,還有位子坐!

  車(chē)子一站站地往前開(kāi),車(chē)上人慢慢多了起來(lái)。又一站到了,這時(shí)上來(lái)了一位大著(zhù)肚子的阿姨,她吃力地往里挪著(zhù)身子?吹桨⒁棠敲闯粤Φ財D著(zhù),我連忙沖著(zhù)阿姨喊:“阿姨!阿姨您快到我這里來(lái)坐吧!”阿姨看我還是一個(gè)小孩子,就說(shuō):“小朋友還是你坐吧!蔽亿s緊說(shuō):“阿姨您要緊,還是您坐吧!”說(shuō)著(zhù)我站起身來(lái),把位子讓給了阿姨。阿姨說(shuō):“謝謝你小朋友,謝謝!你真是一個(gè)懂事的孩子!

  看到阿姨舒舒服服地坐在那里,我心里感到很快樂(lè )。

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