(經(jīng)典)助人的作文4篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的助人的作文4篇,歡迎大家分享。
助人的作文 篇1
星期六,一位阿姨抱著(zhù)她的孩子走在小路上。
突然孩子把鞋踢掉了,那位阿姨一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)覺(jué)。小明正好走在后面,就把鞋子撿起來(lái),高舉著(zhù)鞋子,氣喘吁吁地追趕著(zhù)阿姨,大聲叫道:“阿姨,您孩子的鞋子掉啦!”阿姨回頭一看,才知道自己孩子的鞋掉了,她趕緊跑到小明身邊說(shuō):“小朋友,謝謝你了!毙∶髡f(shuō):“不用謝,這是我應該做的!卑⒁绦α。
我覺(jué)得小明這種助人為樂(lè )的'表現值得我們學(xué)習。
助人的作文 篇2
愛(ài),是人間最溫暖的字,生活在暖融融的愛(ài)的氛圍中,多好!
愛(ài),有老師對學(xué)生的愛(ài);有家人的疼愛(ài);有助人為樂(lè )的愛(ài)。我就是一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè )的人。因為只有你給別人一點(diǎn)愛(ài),你才會(huì )有更多的愛(ài)。還記得那一天發(fā)生的事……
那天,要數學(xué)考試。離考試還有五分鐘的時(shí)候,劉盛璽再一次檢查了文具盒,看看文具準備好了沒(méi)有。中性筆,好好地躺在文具盒中;鉛筆,乖乖的趴在文具盒里;橡皮,安靜地坐在文具盒里;尺子,咦?尺子跑到哪里去了?他再一次檢查,嘴里還喃喃自語(yǔ):“中性筆、鉛筆、橡皮……”還是不見(jiàn)尺子,他看了看戴在手上的表,糟了,快上課了,他著(zhù)急的看著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué),可是沒(méi)有人借他,因為每個(gè)人都只有一把尺子。就在這時(shí),我看見(jiàn)了他的樣子,便跑過(guò)去關(guān)心的問(wèn):“劉盛璽,你怎么了?”他急忙的`對我說(shuō):“我的尺子不見(jiàn)了,現在出去買(mǎi)已來(lái)不及了,再說(shuō)我也沒(méi)錢(qián),這可怎么辦?”我聽(tīng)完后說(shuō):“這好辦,交給我吧!”說(shuō)完我連忙回到座位上從包里拿出一把嶄新的尺子,“啪”的一聲掰成了兩半,我拿著(zhù)一半的尺子跑過(guò)去對他說(shuō)“我把這一半借你,但是你一定要記住,以后一定要帶,文具就像戰士的槍一樣,你不帶文具,就像戰士不帶機槍就去上戰場(chǎng),就會(huì )被敵人消滅掉。
像這樣舉手之勞的事,我經(jīng)常做,比如:主動(dòng)幫助班級打掃衛生;幫助學(xué)習差的同學(xué)補習功課;主動(dòng)撿垃圾,還是老師的得力小助手……因為我相信愛(ài)心是可以傳遞的。
助人的作文 篇3
在我們每一個(gè)人的身邊都有一種美德的存在,正因為有這種美德的存在,我們的生活才會(huì )美好,人們才會(huì )快樂(lè )。讓我們一起來(lái)談?wù)勚藶闃?lè )吧!
有這樣的一個(gè)小故事:
從前,有一個(gè)小村莊,莊上有一個(gè)小男孩,大約十七、八歲吧,在上高一。他就非常喜歡幫助別人,不管對方是男是女,是老是少,只要有困難,他就熱情相助。如果有打架,他絕對不會(huì )袖手旁觀(guān),會(huì )立刻上前勸架,讓他們和平相處;路上要是有人摔倒了,他就會(huì )上前把摔倒的人扶起來(lái)......有的人是覺(jué)得他在多管閑事,可是他不這么覺(jué)得。
有一次他生病了在醫院里面掛水,在掛水的時(shí)候他無(wú)意中聽(tīng)到了一個(gè)農民說(shuō)他家的孩子生了重病,因無(wú)錢(qián)治病,打算回家聽(tīng)天由命;旧倌甑乃,立刻便有了想法;丶液笥媚绢^做了一個(gè)長(cháng)方形紙箱,用紅筆寫(xiě)著(zhù)“捐款箱”三個(gè)字,在大街上懇求路人為那對父子伸出援手。
他又到學(xué)校里,寫(xiě)了一份申情書(shū),交給他們的校長(cháng)。校長(cháng)同意了他的計劃,隨后校園里掀起了一股獻愛(ài)心的熱風(fēng)。一個(gè)星期后,全校師生共捐近十萬(wàn)元,加上他在街上募捐的和自己的零花錢(qián),一共近十五萬(wàn)元。抱著(zhù)捐款來(lái)到醫院,把錢(qián)交給那位老爺爺,老爺爺當然高興,可他也不能收下啊!
男孩勸了又勸,并打電話(huà)請老師幫助,老爺爺最后才萬(wàn)般感激收下了。老爺爺家的孩子得到了救治,身體漸漸恢復了健康。當老爺爺問(wèn)起男孩的名字時(shí),他只說(shuō)了一句:“叫我小明就好!”說(shuō)完就跑開(kāi)了。事后老爺爺才了解到小明只是男孩的一個(gè)代號而已,同學(xué)們也都叫他小明。
后來(lái)他在自己的日記本寫(xiě)下這樣一句話(huà):愛(ài)心有時(shí)候是驚天動(dòng)地的.,更多在于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一次得力的救助、一次和善的批評、一次碰撞后的謙讓、一次摔倒后的攙扶...........小小的一個(gè)動(dòng)作都能顯現出你助人為樂(lè )的美德。
男孩的故事告訴我們,助人為樂(lè )是基本常識,無(wú)需多加修飾......................
助人的作文 篇4
昨天,我和媽媽一起去超市買(mǎi)東西。
到了超市門(mén)口,我看見(jiàn)了一個(gè)人坐在地上,她的雙腳都歪了,我想她的腳一定是殘疾了,可是又無(wú)錢(qián)醫治,所以想問(wèn)別人要點(diǎn)錢(qián),可是每走過(guò)一個(gè)人,她都用失望的眼神看著(zhù)他們,我還看見(jiàn)她的碗里只有1元的硬幣和紙幣,我看著(zhù)她那可憐的眼神,我就想給她5元錢(qián),所以我就對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀兘o她5元錢(qián)吧!眿寢屨f(shuō):“我錢(qián)包里的錢(qián)本來(lái)就少,等一下我們進(jìn)超市還要花錢(qián),所以不能給她錢(qián)!蔽艺f(shuō):“那就給她1元錢(qián)吧!眿寢屨f(shuō):“不行!”我想了一下,說(shuō):“我是少先隊員,少先隊員就應該幫助需要幫助的人!眿寢尩男膭(dòng)搖了,說(shuō):“那好吧,就給她1元錢(qián)吧!眿寢尠1元錢(qián)給我,我隨手把這1元錢(qián)投進(jìn)了她的'碗里,那個(gè)人連忙對我說(shuō)了聲謝謝。
雖然只是1元錢(qián),可是這1元錢(qián)里也包含了我一份小小的愛(ài)心,這件事讓我知道了幫助有困難的人,不僅自己快樂(lè ),別人也快樂(lè )。