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助人的作文

時(shí)間:2024-01-29 15:37:39 助人 我要投稿

助人的作文合集(5篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的助人的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

助人的作文合集(5篇)

助人的作文 篇1

  一個(gè)星期天的下午,我和李華約好打乒乓球。

  可是我一直等到天黑,李華也始終沒(méi)有來(lái)找我。第二天,我氣得不理睬她。她一直問(wèn)我是怎么回事,我一直不理睬她。第三天,我去玩時(shí),聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)小孩在那里跟別人說(shuō)李華前天幫助一個(gè)小孩找媽媽。我這才知道,李華在來(lái)我家的路上,遇到了一個(gè)小朋友在一個(gè)墻角邊蹲著(zhù)哭,她便跑去問(wèn)明原因。原來(lái)是那個(gè)小孩找不到媽媽了,在那里哭泣。李華就一起和那個(gè)小孩找媽媽?zhuān)齻冋伊艘粫?huì )兒,沒(méi)有找到。那個(gè)小孩哭得更大聲,李華便安慰她,問(wèn)她:“你的媽媽轉什么樣的衣服和褲子呢?叫什么名字?長(cháng)什么樣子呢?”那個(gè)孩子一邊抽噎,一邊說(shuō):“我的媽媽是穿白衣服黑褲子,叫周莉娜,她的頭發(fā)是彎的,又是淺黃色的,是瓜子臉,兩雙大眼睛,個(gè)子有一點(diǎn)高,有一點(diǎn)偏瘦 !崩钊A想了一會(huì )兒,“我有辦法了!”她大聲地說(shuō)。李華拿了一塊木板,在上面寫(xiě)道:誰(shuí)是周莉娜?你的孩子找你?墒沁@樣找,還是徒勞的,一點(diǎn)回應也沒(méi)有。后來(lái)她到廣播臺去,讓廣播阿姨說(shuō):“周莉娜小姐,你的`孩子在找你,快到廣播臺來(lái)!”廣播播完沒(méi)多久,就有一個(gè)那個(gè)小孩描述的女人來(lái),一進(jìn)門(mén),便淚汪汪地跑過(guò)來(lái)抱起孩子說(shuō):“孩子,我終于找到你了!”那個(gè)小孩說(shuō):“媽媽?zhuān) 蹦莻(gè)阿姨把小孩抱走了。我得之后連忙向李華道歉,她卻說(shuō):“沒(méi)事!”

  我要像李華一樣有助人為樂(lè )、寬容的精神!

  ……

助人的作文 篇2

  說(shuō)起一個(gè)熱心助人的人,當然是我們班的優(yōu)等生代卜文,這就要從兩件事情開(kāi)始講起了。

  一

  有一次我的筆袋忘在家里了,東找西找還是沒(méi)有找到,急得我滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)候代卜文從我旁邊經(jīng)過(guò),看到了我著(zhù)急的樣子,他關(guān)切的問(wèn)我:“劉子豪,怎么了?”

  “我,我的文具袋忘在家里了!蔽抑е嵛岬卣f(shuō)道。

  代卜文說(shuō):“哎呀,是這樣的呀,你怎么不早點(diǎn)和我講?我文具袋里有幾只多余的'鋼筆,等等我這就去給你拿!

  過(guò)了一會(huì )兒,他把鋼筆借了我一支!爸x謝!”我不好意思地說(shuō),激動(dòng)地握住他的手不放開(kāi)。

  二

  某個(gè)星期一,語(yǔ)文考的試卷發(fā)了下來(lái),我只考了60分,看著(zhù)鮮紅的分數,我的心情糟透了。非常糟糕,還有好多都不理解,試卷上還有好多不會(huì )的題目熱心的他知道后看著(zhù)我沮喪的樣子,他便一題一題的教我,在草稿紙上幫我指點(diǎn)。

  不過(guò)一會(huì )兒試卷都訂正完了,不懂的題目也都懂了,草稿紙上到處是公式。我對代卜文說(shuō):“謝謝你幫助我!”他不以為然的說(shuō):“謝什么,同學(xué)之間就應該互相幫助。記住下次再遇上你不會(huì )的題要問(wèn)我,我來(lái)教你!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

  從這兩件事讓我知道了,但不完是一個(gè)熱心助人的人,同學(xué)們,你們喜歡代步卜文嗎?

助人的作文 篇3

  在一片古老的森林里,一朵美麗的玫瑰花和一棵粗壯的大樹(shù)是一對非常要好的朋友。

  有一天早上,玫瑰花還在甜甜的睡夢(mèng)中,忽然,他隱隱約約地聽(tīng)到了一陣哭聲,他慢慢地從睡夢(mèng)醒來(lái),仔細一聽(tīng),原來(lái)是大樹(shù)在哭,玫瑰花問(wèn)大樹(shù):“你為什么哭呢?”大樹(shù)痛苦地回答:“我的肚子好痛,里面好像進(jìn)蟲(chóng)子了!”玫瑰花一聽(tīng)嚇壞了,她馬上打電話(huà)叫啄木鳥(niǎo)大夫趕過(guò)來(lái)幫助大樹(shù)。

  過(guò)了一會(huì ),背著(zhù)藥箱的啄木鳥(niǎo)大夫就到了。啄木鳥(niǎo)大夫先繞著(zhù)大樹(shù)飛了一圈,發(fā)現上面有許多小洞,啄木鳥(niǎo)大夫把他那長(cháng)長(cháng)的嘴巴伸進(jìn)一個(gè)個(gè)小洞,抓出了一只、兩只……五六只蟲(chóng)子。大樹(shù)頓時(shí)覺(jué)得肚子不疼了,笑著(zhù)說(shuō):“謝謝你!啄木鳥(niǎo)醫生!边@個(gè)時(shí)候,玫瑰花也松了一口氣。啄木鳥(niǎo)大夫說(shuō):“不客氣,我最近正在研發(fā)一種玫瑰香水,就差玫瑰花瓣了,能把你身上的花瓣當做材料送給我嗎?”玫瑰花毫不猶豫就答應了。說(shuō)完,就從自己身上摘下了一片花瓣給啄木鳥(niǎo)大夫,啄木鳥(niǎo)大夫就拿著(zhù)花瓣開(kāi)心地飛走了。

  大樹(shù)看到這一幕,感動(dòng)地哭了,多么友愛(ài)的.玫瑰花!問(wèn):“你為什么要把你那漂亮的花瓣給我當醫藥費?”玫瑰花回答:“因為我們是好朋友呀!”

助人的作文 篇4

  一頭烏黑的短發(fā),一雙又大又亮的眼睛加上一張小小的嘴巴,樣子顯得又美麗又能干,她就是我的媽媽。

  我的媽媽是個(gè)熱心腸,見(jiàn)到有困難的人都會(huì )給予幫助,是個(gè)助人為樂(lè )的大好人。有一次,我和小伙伴們在公園玩。玩著(zhù)玩著(zhù),有一個(gè)小朋友摔倒了,媽媽急忙跑過(guò)去,把他扶起來(lái),關(guān)切地問(wèn)他有沒(méi)有摔傷。然后還扶小孩上樓,把他送回了家。媽媽送完小孩子回家,回來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)有人拿著(zhù)兩袋很重的東西,媽媽又疾步跑上前去,幫那個(gè)人把東西提回家。

  還有一次,我們要去看電影。在差不多到電影院的`時(shí)候,天下起了大雨。媽媽看見(jiàn)有一個(gè)人沒(méi)有雨傘,媽媽毫不猶豫地就把自己的雨傘借給了他。他激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你!眿寢屛⑿χ(zhù)說(shuō):“不客氣!钡搅穗娪霸汉,媽媽看見(jiàn)有一個(gè)小孩哭著(zhù)要看電影,但小孩的媽媽不同意,說(shuō):“看電影太貴了,不能看!边@句話(huà)被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,媽媽就把自己的票給了他,那個(gè)小孩高興極了。

  瞧,這就是我的媽媽?zhuān)粋(gè)樂(lè )于助人的好媽媽。她是我學(xué)習的榜樣。

助人的作文 篇5

  她,有一雙炯炯有神的眼睛,一張能說(shuō)會(huì )道的嘴,烏黑發(fā)亮的長(cháng)頭發(fā)。。。。。。長(cháng)的眉目清秀。這就是和我同桌半年的小學(xué)同學(xué)。

  她就像一個(gè)熱水瓶,外表看起來(lái)冷冰冰的,其實(shí)她是一個(gè)很熱心的同學(xué),走到哪里,哪里就有熱乎乎的關(guān)愛(ài)。

  記得有一次上課,我翻遍了書(shū)包都找不到書(shū),這節課的老師是全校出了名的嚴厲。此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻,心里頭像有成千上萬(wàn)的小鹿在心里亂撞,真怕被老師罵的狗血淋頭,因為我這老師最討厭學(xué)生上課沒(méi)帶書(shū)了。這時(shí),同桌好想看出了我的心思,她就把一本書(shū)放在我的面前,并對我說(shuō):“我們是好朋友嘛,這本書(shū)給你看,剛剛我以為沒(méi)帶書(shū),就跑去別的班借了一本書(shū)現在正好,我的借你看,我看她的書(shū)。這時(shí)我覺(jué)得一股暖流流進(jìn)了我的'心中,像在無(wú)邊無(wú)際的沙漠中找到了一股清泉。

  經(jīng)過(guò)這次之后,我們的感情更加好了,她成了我人生道路上形影不離的好朋友,因為我們有共同的理想,共同的夢(mèng),共同沐浴在陽(yáng)光下,共同飛翔在藍天白云下,我堅信,在與她每日的歡歌笑語(yǔ)中,早已在我們倆心中形成能抵抗一切誘惑的友誼保護膜,因為我們的心是兩顆沒(méi)有虛偽,功利,只有兩顆純潔的心。

  她,就是一個(gè)樂(lè )于助人的人,總是在別人需要幫助的時(shí)候,伸出援手。

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