樂(lè )意助人作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的樂(lè )意助人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

樂(lè )意助人作文1

　　肖平是我的鄰居。她今年上初三。平時(shí)很樂(lè )意幫助他人。只要你一有了困難，她就會(huì )向你伸出援助的雙手。

　　記得去年夏季的一天，我正在學(xué)校做作業(yè)。突然，一點(diǎn)水從窗口飄進(jìn)來(lái)，打在我的臉上，我以為是誰(shuí)和我鬧著(zhù)玩呢？我說(shuō)：“別耍了，我還要做作業(yè)�！笨墒菦](méi)有回音，我抬頭一望。呀！天下大雨了，怎么辦呢？我想，爸爸、媽媽都在上班。奶奶雖然在家里，可是，她已經(jīng)七十多歲了。唉！只有冒著(zhù)雨回去了。當我正想冒雨回去，突然看見(jiàn)雨中有一個(gè)熟悉人影，正向我奔來(lái)。我定眼一看那不是鄰居肖姐姐嗎？。我高興地跳起來(lái)喊著(zhù)：“肖姐姐”。她走過(guò)來(lái)把傘給了我，并關(guān)切地說(shuō)：“走，我們回家吧？”我感激地間道：“你怎么給我送傘來(lái)呢？”她笑著(zhù)答道：“我放學(xué)回家見(jiàn)天下起雨，又見(jiàn)你爸爸媽媽都還沒(méi)有下班，就到你家問(wèn)奶奶你回來(lái)沒(méi)有？她說(shuō)，你還沒(méi)有回來(lái)，可能是你沒(méi)有帶傘的.原因。我怕你在學(xué)校等得焦急，會(huì )冒雨回來(lái)�！�

　　她拉著(zhù)我的手一起奔向了茫茫的雨幕中，踏上回家的路途。我對肖姐姐的敬佩之情更深了，她的形象在我心目中越來(lái)越高大。

樂(lè )意助人作文2

　　我們班的同學(xué)小曲是一位學(xué)習勤奮、樂(lè )于助人的學(xué)生。他最?lèi)?ài)樂(lè )于助人了，下面我告訴你他樂(lè )于助人的.事。

　　有一次，我們要上美術(shù)課。這一節課上課前老師就通知我們要帶上水彩筆或者蠟筆。

　　上課了，我才發(fā)現自己沒(méi)有帶水彩筆。怎么辦？出去跟別班的同學(xué)借，已經(jīng)來(lái)不及了。跟班上的同學(xué)借，可是誰(shuí)會(huì )多帶呢？正當我左望右看的時(shí)候，小曲看到了。他二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就把水彩筆全部借給了我。我不好意思地說(shuō)：“你把水彩筆借給了我，等一會(huì )兒要用的時(shí)候怎么辦？”他說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，我畫(huà)得比你慢，你可以畫(huà)好后再給我�！薄袄蠋煏�(huì )批評你的！”“沒(méi)關(guān)系！”這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)。我們就都不說(shuō)話(huà)了。

　　老師講了一會(huì )兒，又畫(huà)給我們看，并且指導我們怎么涂顏色。然后，老師就讓我們自己動(dòng)手畫(huà)了起來(lái)。我用鉛筆很快勾好了圖畫(huà)的輪廓，然后用水彩筆著(zhù)色。著(zhù)好顏色，我看到他已經(jīng)畫(huà)好坐在那里等了。老師正在他邊上問(wèn)他為什么不帶水彩筆。他沒(méi)有吭聲。老師叫他以后對老師的話(huà)要記在心里，不要當作耳邊風(fēng)。他點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“知道了！”我大聲對老師說(shuō)：“老師，你批評錯了。應該批評的是我，是我忘了帶水彩筆。他把自己的借給了我�，F在，我可以還給她讓她涂色�！崩蠋熣f(shuō)：“噢，是這樣，那你應該記住�！蔽艺f(shuō)：“知道了！”

　　他真是樂(lè )于助人的好學(xué)生。

樂(lè )意助人作文3

　　每當我寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，我就會(huì )想起這件事。

　　那是一個(gè)老大爺和一個(gè)阿姨之間發(fā)生的事情。那個(gè)老大爺從我家對面騎車(chē)子過(guò)，那個(gè)老大爺騎車(chē)子一點(diǎn)也不穩，他努力又小心翼翼的想把車(chē)子穩住，但是他最后還是沒(méi)騎穩摔倒了，他手里用紙包的錢(qián)都嘩嘩的'散落一地。突然，一陣大風(fēng)刮起，老大爺用紙包的新錢(qián)，全都刮到了天上。碰巧，有一位30多歲的阿姨經(jīng)過(guò)，她個(gè)子很高，長(cháng)著(zhù)可愛(ài)的大眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴，小小的耳朵，黃黃的小臉，腦袋上別著(zhù)一個(gè)白色和粉色相間的夾子，腦袋后面扎了個(gè)馬尾辮，穿著(zhù)黃色的衣服和藍色的牛仔褲。她來(lái)到老大爺面前，對老大爺說(shuō)：“老大爺，您沒(méi)什么事兒吧？”那位老大爺說(shuō)：“沒(méi)事兒，只是這紙里的錢(qián)都刮跑了�！蹦俏话⒁陶f(shuō)：“所有的人都幫忙把地上的錢(qián)撿起來(lái)吧！”

　　大家幫忙把老大爺的錢(qián)撿起來(lái)，合在一起，還給了老大爺。那位阿姨問(wèn)老大爺：“老大爺，這錢(qián)少嗎？”那位老大爺說(shuō)：“不少錢(qián)，但我記得一共是20張5元錢(qián)，現在怎么多出來(lái)1張了，是21張了�！蹦俏话⒁陶f(shuō)：“是誰(shuí)多拿出來(lái)5元錢(qián)？”有一位阿姨臉紅了，說(shuō)：“是我的5元錢(qián)，那5元錢(qián)是我買(mǎi)雞蛋用的�！�

　　當時(shí)的我看到這幅畫(huà)面，很感動(dòng)。我永遠都不會(huì )忘了這件事情的，我會(huì )向那位阿姨學(xué)習的，做一個(gè)樂(lè )意助人的人。

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