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寫(xiě)樂(lè )于助人的同學(xué)作文

時(shí)間:2024-01-28 11:43:18 助人 我要投稿
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寫(xiě)樂(lè )于助人的同學(xué)作文【常用4篇】

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的寫(xiě)樂(lè )于助人的同學(xué)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)樂(lè )于助人的同學(xué)作文【常用4篇】

寫(xiě)樂(lè )于助人的同學(xué)作文 篇1

  她是一個(gè)常常綁著(zhù)一條歪辮子,有時(shí)也會(huì )盤(pán)著(zhù)頭發(fā)的女孩:她有一雙炯炯有神的眼睛,常常開(kāi)懷大笑,常露出潔白的牙齒;她有時(shí)穿運動(dòng)褲,顯得很氣派,有時(shí)也穿牛仔褲,突出了全身最特別的地方。她是我的好朋友,叫黃若虛!

  她在班里十分引人注目,學(xué)習也很好,而我最欣賞的'是她的個(gè)性——十分樂(lè )于助人。 我記得有一天下午放學(xué),天氣有點(diǎn)陰了,我還得留在教室里打掃衛生,最可氣的是只有我一個(gè)人和一個(gè)新來(lái)我們學(xué)校的、對班級特別不熟悉的同學(xué)。我有點(diǎn)沮喪,心想:就兩個(gè)人掃地不得累死,何況已經(jīng)那么晚了,得什么時(shí)候才能回家呀!我拿起掃把,有氣無(wú)力地在地上亂甩。

  突然,一個(gè)輕快的腳步聲從我耳邊流過(guò),我抬起頭來(lái),一看,原來(lái)是若虛!我眼睛一亮,以為救星來(lái)了,但轉念一想,她是家住得挺遠的,叫她來(lái)幫忙好像不太合適。于是,我又低頭干活了!昂,掃地呀!”若虛走到我跟前,對我說(shuō)。我懶洋洋地答道:“對呀,就兩個(gè)人掃個(gè)什么玩意兒!”“我來(lái)幫你,來(lái)!”若虛一把搶過(guò)我的掃把,把書(shū)包往桌上一扔,俯下身子,一聲不吭地掃起來(lái)。我本來(lái)想讓她先回家,不想連累她,但是跟她說(shuō)什么,若虛都不應我的話(huà),只是跟我搖搖頭,然后就不理人了。

  雖然有點(diǎn)不好意思,但是我還是很欣慰。 過(guò)了一會(huì )兒,我在里面排完座椅,擦好黑板之后,本想幫若虛干活,但是她卻跟我說(shuō):“好了,大功告成!”我很驚訝,看看地板,真是千干凈凈呀!我連忙跟她說(shuō)了一聲謝謝,她跟我笑笑,就回家了 瞧,她就是這樣一個(gè)人——樂(lè )于助人的好朋友。

寫(xiě)樂(lè )于助人的同學(xué)作文 篇2

  正所謂“雪中送炭見(jiàn)真情”。他,一個(gè)五六年級的大哥哥。我們互不相識,但他卻在我最無(wú)助時(shí)幫助了我。 那是在我二年級的時(shí)候,我剛剛進(jìn)到這所學(xué)校。午飯時(shí)間到了,同學(xué)們爭先恐后地跑到食堂去打飯,說(shuō)是“打飯”,但更像是在“搶飯”.好不容易“搶”到一個(gè)飯,我已經(jīng)迫不及待了,想馬上就坐下來(lái)慢慢品嘗它?删褪且驗樘绷,一個(gè)不小心,腳扭到了,飯菜全撒落了一地,我的.美餐泡湯了。正當我準備站起來(lái)時(shí),一陣撕心裂肺的痛從腳一直延伸至全身。怎么辦?我站不起來(lái)了!我坐在地板上抽噎著(zhù),路過(guò)的人只是看了看我,裝作若無(wú)其事地走開(kāi)了。正當我快要絕望時(shí),一位大哥哥走了過(guò)來(lái),問(wèn):“小妹妹,怎么啦?”“我我的腳扭傷了!蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)。他二話(huà)不說(shuō),馬上把我背了起來(lái),跑去醫務(wù)室。在醫務(wù)室的護士姐姐一邊幫我包扎一邊訓斥道:“跑這么快,多危險!你就不怕摔成殘廢嗎?”“人家餓嘛”我低著(zhù)頭。這時(shí)那位大哥哥又跑出去了。等他回來(lái)時(shí),手里多了一個(gè)飯盒:“你是哪班的?我送你回去!”“205班”說(shuō)完,他又背著(zhù)我朝我班的方向跑去!梆I了吧?拿著(zhù),吃吧!”他讓我坐在椅子上示意讓我吃飯。我連句謝謝都沒(méi)了來(lái)得及說(shuō),他就說(shuō):“你慢慢吃吧!我要回我班去了!”說(shuō)完,他就走了。 “只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好人間”.他,一個(gè)樂(lè )于助人的大哥哥,我雖然不知道他的名字。但我會(huì )永遠記住他。

寫(xiě)樂(lè )于助人的同學(xué)作文 篇3

  我的同學(xué)李思琦是一個(gè)助人為樂(lè )的人。

  她有一頭烏黑的頭發(fā),月牙兒似的眉毛,粉紅的臉蛋兒,櫻桃般的小嘴,一笑就像一朵開(kāi)放的花兒,可愛(ài)極了!

  記得有一次,我們放學(xué)后結伴到她家寫(xiě)作業(yè)。一進(jìn)家門(mén),我就去寫(xiě)作業(yè),突然間,我愣住了,我的文具袋竟然忘到了學(xué)校。我心里很著(zhù)急,目光呆呆的,她意識到可能出事了:“睿睿,出什么事啦?”我透著(zhù)失望,傷心地說(shuō):“我的文具盒忘到學(xué)校了,要是待會(huì )兒寫(xiě)不完作業(yè),回家會(huì )挨批評的!闭f(shuō)完,李思琦也開(kāi)始替我擔心起來(lái)。突然,她靈機一動(dòng),說(shuō):“要不我借你枝鋼筆?反正我家鋼筆多得是!”我答應了,并向她道謝。

  傍晚,媽媽來(lái)接我回家,我驕傲且自豪地把作業(yè)遞給媽媽?zhuān)瑡寢寵z查完,撫摸著(zhù)我的頭,說(shuō):“睿睿,作業(yè)完成得不錯呀!”聽(tīng)到媽媽的夸獎,我開(kāi)心地說(shuō):“要不是李思琦的筆,我怎會(huì )完成作業(yè)呢?我得感謝她!甭(tīng)到我的`話(huà),李思琦的臉紅了,足像個(gè)紅紅的大蘋(píng)果,她連忙說(shuō):“我幫助睿睿是理所當然的呀!我們是好同學(xué)嘛!對吧,睿睿?”“嗯!”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。我們“咯咯咯”地笑個(gè)不停。

  突然,她又說(shuō):“我借睿睿鋼筆不僅僅是同學(xué)關(guān)系,而且還是一種將心比心。當時(shí)我在想:“睿睿沒(méi)有筆我可以借給她,如果我遇上了這樣的情況,別人也會(huì )借給我的,能和大家一起分享的快樂(lè )才是真正的快樂(lè )!

  聽(tīng)了她的這一席話(huà),我覺(jué)得自己一下子長(cháng)大了許多!她的話(huà)是正確的,我要學(xué)習她樂(lè )于助人的精神,也要做一個(gè)樂(lè )于助人的人。

寫(xiě)樂(lè )于助人的同學(xué)作文 篇4

  我的朋友李xx是一個(gè)助人為樂(lè )的人。

  她有一頭烏黑的頭發(fā),月牙兒似的眉毛,粉紅的臉蛋兒,櫻桃般的小嘴,一笑就像一朵開(kāi)放的花兒,可愛(ài)極了!

  記得有一次,我們放學(xué)后結伴到她家寫(xiě)作業(yè)。一進(jìn)家門(mén),我就去寫(xiě)作業(yè),突然間,我愣住了,我的文具袋竟然忘到了學(xué)校。我心里很著(zhù)急,目光呆呆的,她意識到可能出事了:“睿睿,出什么事啦?”我透著(zhù)失望,傷心地說(shuō):“我的文具盒忘到學(xué)校了,要是待會(huì )兒寫(xiě)不完作業(yè),回家會(huì )挨批評的!闭f(shuō)完,李思琦也開(kāi)始替我擔心起來(lái)。突然,她靈機一動(dòng),說(shuō):“要不我借你枝鋼筆?反正我家鋼筆多得是!”我答應了,并向她道謝。

  傍晚,媽媽來(lái)接我回家,我驕傲且自豪地把作業(yè)遞給媽媽?zhuān)瑡寢寵z查完,撫摸著(zhù)我的頭,說(shuō):“睿睿,作業(yè)完成得不錯呀!”聽(tīng)到媽媽的夸獎,我開(kāi)心地說(shuō):“要不是李思琦的筆,我怎會(huì )完成作業(yè)呢?我得感謝她!甭(tīng)到我的話(huà),李思琦的臉紅了,足像個(gè)紅紅的大蘋(píng)果,她連忙說(shuō):“我幫助睿睿是理所當然的呀!我們是好朋友嘛!對吧,睿睿?”“嗯!”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。我們“咯咯咯”地笑個(gè)不停。

  突然,她又說(shuō):“我借睿睿鋼筆不僅僅是朋友關(guān)系,而且還是一種將心比心。當時(shí)我在想:“睿睿沒(méi)有筆我可以借給她,如果我遇上了這樣的'情況,別人也會(huì )借給我的,能和大家一起分享的快樂(lè )才是真正的快樂(lè )!

  聽(tīng)了她的這一席話(huà),我覺(jué)得自己一下子長(cháng)大了許多!她的話(huà)是正確的,我要學(xué)習她樂(lè )于助人的精神,也要做一個(gè)樂(lè )于助人的人。