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樂(lè )于助人作文

時(shí)間:2024-01-08 13:48:32 助人 我要投稿

樂(lè )于助人作文集錦[3篇]

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的樂(lè )于助人作文3篇,希望對大家有所幫助。

樂(lè )于助人作文集錦[3篇]

樂(lè )于助人作文 篇1

  她一頭烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛一眨一眨的!她是誰(shuí)?她就是我的的好朋友鄧詩(shī)琪。

  鄧詩(shī)琪也是我的同桌,她可是我最好的'好朋友!我倆下課一直都在一起玩,告訴你們她也是一個(gè)樂(lè )于助人的人哦!

  有一次,上體育課時(shí),老師叫我們跑步,我跑著(zhù)跑著(zhù)不小心踩到自己的鞋帶摔了一跤,把膝蓋都摔破了,直流血,鄧詩(shī)琪連忙停下來(lái),對我說(shuō):“怎么樣,沒(méi)事吧,走,我帶你去醫務(wù)室,然后扶我去醫務(wù)室,我對她說(shuō):“謝謝你!”她卻說(shuō):“不用謝,因為我們是好朋友嘛!”還有一次,我們一起坐公共汽車(chē)回家,我們好不容易找到個(gè)座位,剛坐下來(lái)不久,一位老奶奶走了上來(lái),車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了,我想:“好不容易找到個(gè)座位,我才不讓她坐呢!”但鄧詩(shī)琪卻站起來(lái)說(shuō):“老奶奶,您坐吧!”我問(wèn)她,你真的讓她坐嗎?她說(shuō):“當然啦!”

  鄧詩(shī)琪,你樂(lè )于助人的精神真值得我去學(xué)習!

樂(lè )于助人作文 篇2

  在我的生活中有許許多多的好朋友,其中我的一位最特別的朋友要屬“張鈺雪”了!記得最初見(jiàn)到她的時(shí)候,她的個(gè)子高高的,一雙黑葡萄般的.眼睛睜得滴溜圓。

  有一次,在上體育課跑步的時(shí)候,我不小心摔了一跤,把腿磕破了,血一直流,那火辣辣的疼痛使我的眼淚在頃刻間就溢出了眼眶。這時(shí)班上的許多同學(xué)都看著(zhù)我笑了起來(lái),可是我的耳邊突然想起了一個(gè)熟悉的聲音:“你沒(méi)事吧!”我抬頭一看,原來(lái)是她,她焦急的望著(zhù)我,我說(shuō):“沒(méi)事!”于是我吃力的想要站起來(lái),可是一陣疼痛使我不得不再一次坐在了地上,只聽(tīng)見(jiàn)她驚呼了一聲:“哎呀,你的腿流血了!”她不由分說(shuō)地把我攙扶到椅子上,急忙掏出一張紙巾,一點(diǎn)一點(diǎn)幫我輕輕擦拭著(zhù)腿上流出的血,還不時(shí)地用關(guān)切的眼光望著(zhù)我,當看到我臉上沒(méi)有一絲的痛意時(shí),才又放心的幫我繼續擦著(zhù),擦完后她小心翼翼地將一塊干凈的手帕綁在我的腿上!我頓時(shí)感覺(jué)到疼痛減輕了許多,當我抬起頭緩緩的向她看去時(shí),這才發(fā)現她的額頭已經(jīng)掛著(zhù)幾滴晶瑩的汗珠,臉上依舊洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容!

  每當遇到困難的時(shí)候,我就會(huì )想起她。所以在今后的學(xué)習生活中,我要向她學(xué)習,將來(lái)成為一個(gè)有用的人。

樂(lè )于助人作文 篇3

  有一只青蛙名叫樂(lè )樂(lè ),他是森林里最樂(lè )于助人的一只小動(dòng)物。他做過(guò)的好事都多的數不清。我來(lái)說(shuō)個(gè)吧!

  有一次,小松鼠的媽媽病了,小青蛙得知后,連忙替它請了燕大夫。燕子大夫說(shuō):“她的病需要河對面的一座山的山頂有一種磨菇!

  “只有這種藥么?”小青蛙急切地問(wèn)道。

  “是的”,燕子大夫說(shuō)。

  “可是松鼠每一代都不會(huì )游泳呀”,小青蛙說(shuō)。

  “我一定要過(guò)河!”小松鼠說(shuō)。

  “我背你過(guò)河”,小青蛙說(shuō)。

  “謝謝你,小松鼠!

  “不用謝!

  于是,小青蛙就把小松鼠送到了河的'對面,并對小松鼠說(shuō):

  “山上有只啄木鳥(niǎo),它要荷葉,才肯把磨菇給你,我給你備了一只,拿去吧。我在這兒等你下來(lái)!

  小松鼠一蹦一跳,不一會(huì )兒就到了山頂,把荷葉拿給了啄木鳥(niǎo),自己摘了磨菇,就下山了。它坐上青蛙的背,過(guò)了岸,急急忙忙地跑回家。

  小松鼠的媽媽吃了磨菇,病很快就好了,她直夸樂(lè )樂(lè )是個(gè)好孩子。

  聽(tīng)了小青蛙的一則故事,你會(huì )喜歡小青蛙樂(lè )樂(lè )么?

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