助人的作文集錦[7篇]

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的助人的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

助人的作文 篇1

　　那是誰(shuí)？認真一看，原來(lái)是我親愛(ài)的鄰居陳阿姨。他可真是個(gè)樂(lè )于助人的好鄰居呢！我們都非常地喜歡他。

　　那天，我的媽媽看見(jiàn)天空陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，就趕緊把一大堆臟臟的衣服放進(jìn)洗衣機，把它們給洗干凈。洗完后，就拿上了樓頂，一件一件的掛在鉤子上，就出門(mén)上班去了。誰(shuí)料到，中午十二點(diǎn)多的時(shí)候，天空中烏云密布，不一會(huì )兒便下起了傾盆大雨。媽媽看見(jiàn)這個(gè)情形，就趕緊給鄰居陳阿姨打了電話(huà)，請她幫忙把衣服收下來(lái)�？上驳氖�，陳阿姨看見(jiàn)天色轉壞的時(shí)候，雖然不知道這一大堆衣服是誰(shuí)的，但還是匆匆忙忙地把衣服都給收下來(lái)了。晚上，回到家里以后，我們一家人都非常感激她。

　　還有一次，我們家準備吃“海鮮大餐”，正在洗海鮮的.時(shí)候，突然“啪”的一聲，家里停電了。我驚恐地大聲尖叫起來(lái)。鄰居陳阿姨聽(tīng)到叫聲，連忙來(lái)到我們家按門(mén)鈴，我摸索著(zhù)來(lái)到門(mén)口開(kāi)了門(mén)。陳阿姨第一句就問(wèn)道：“出什么事了，怎么你們家這么黑？你還大聲尖叫？”我告訴她事情的經(jīng)過(guò)后，她恍然大悟地對我們說(shuō)：“哦！原來(lái)是這樣呀，要不然我給你們手電筒，你們先把海鮮放進(jìn)冰箱，來(lái)我家吃飯吧！反正我的丈夫和兒子不回來(lái)吃飯，我今天晚上又多做了飯�！蔽覀円患胰水惪谕�聲地回答說(shuō)：“那不好意思吧！”但她還是誠意地邀請我們，我們只好答應了。

　　我的鄰居陳阿姨，她有著(zhù)一顆樂(lè )于助人的金子般的心靈，她值得我們去學(xué)習！

助人的作文 篇2

　　人生在世，作為一個(gè)頂天立地的人，你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自己的人生歷程，同時(shí)也要不斷地去幫助他人走完全程。這叫積德。而怎樣才叫幫助他人，這是一個(gè)值得深思的問(wèn)題。

　　很長(cháng)一段時(shí)間以來(lái)，我都在努力準備著(zhù)一些事，可是今天，我卻不知道自己應該去干些什么。我的'心突然很空、很空。

　　也許生命的意義不是在于你能夠活多久，也不在于你擁有多少;而是在于在短暫的人生當中你改變了多少，奉獻了多少。突然間，我想起了這樣一個(gè)故事：

　　有二位青年人，在城里奮斗很多年，終于有了一點(diǎn)成就。然而有一天，他們發(fā)現自己已經(jīng)老了，就決定回農村建一個(gè)大宅院安享晚年。

　　就在他們準備回家時(shí)，進(jìn)來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老先生，這位老先生手上拿著(zhù)筆和紙，身后背著(zhù)一個(gè)大包。他們問(wèn)老先生：“請問(wèn)老先生有什么事嗎?我們準備出門(mén)了�！崩舷壬�說(shuō)：“我是一個(gè)心理學(xué)教授，被人陷害，慌亂中跑到你們這里來(lái)了�！薄昂冒�，老先生，那你就在這暫躲兩天吧�！�

　　通過(guò)兩天的了解，老教授也基本上摸清了他們的情況，認為回農村建一個(gè)大宅院安享晚年那是一種浪費。于是對他們說(shuō)：“如果你們兩個(gè)都只剩下三天生命，你們是否還準備回農村建一個(gè)大宅院安享晚年�！闭f(shuō)完，老教授轉眼搖身一變了一個(gè)慈眉善目的老神仙，駕取祥云騰空而去。

　　這兩個(gè)人聽(tīng)完后都愣住了，老神仙說(shuō)我們只剩下三天生命，好不容易在城市里辛苦了那么久，賺了這么多錢(qián)，要回去享福，結果只剩下三天生命。

　　兩人各自回房后，第一個(gè)有錢(qián)人開(kāi)始不吃不喝，每天都愁眉不展。心想：“怎么辦?”他就這樣垂頭喪氣，面如死灰，什么事也不做，只記得那個(gè)老人說(shuō)他只剩下三天生命。于是他一直等，一直等到第三天的黃昏，整個(gè)人已如泄了氣的皮球。

　　而另外一個(gè)有錢(qián)人心想：“太可惜了，賺那么多錢(qián)，只剩下三天可活，我從小就離家，從沒(méi)有為家鄉做過(guò)什么，我應該把這些錢(qián)拿出來(lái)，分給家鄉所有苦難和需要幫助的人�！庇谑�，他把所有的錢(qián)分給窮苦的人，又鋪路又造橋，光是處理這些就讓他忙得不得了，根本忘記了自己還有三天時(shí)間。

　　好不容易熬過(guò)了三天，可是他們卻沒(méi)有死，他們才知道是被老神仙耍了。終于，第一個(gè)有錢(qián)人餓死在了家中，而第二個(gè)有錢(qián)人卻依然健壯如初。

　　第四天清晨，老神仙出現了，他望了望第一個(gè)有錢(qián)人的遺像，搖了搖頭。老神仙于是對第二個(gè)人說(shuō)：“現在你應該明白我不讓你們回農村建大宅院的原因了吧?”

　　這個(gè)有錢(qián)人過(guò)了好多年才想明白老神仙這句話(huà)的意思，這時(shí)他已經(jīng)102歲了。

助人的作文 篇3

　　“謝謝你小朋友，你真棒!”每天這樣的聲音一次一次的出現在我的耳邊，一次一次的在我耳旁回蕩。

　　我的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè )于助人，如果別人需要我的幫助，而且我還能幫上別人忙的話(huà)，我會(huì )幫別人做我力所能及的事，這樣我不但覺(jué)得不累，而且我每幫助完一個(gè)人時(shí)我都會(huì )非常高興，贈人玫瑰，手有余香。是這個(gè)意思吧!

　　有兩件事記得非常清楚，一次中午我去文具店買(mǎi)東西的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)大哥哥的五元錢(qián)掉地下了，我剛想叫他，一個(gè)小弟*看見(jiàn)了，就撿起來(lái)問(wèn)誰(shuí)丟了錢(qián)?這時(shí)有一個(gè)小女孩說(shuō)是她的，小弟*就把錢(qián)遞給了她�！奥�著(zhù)”我上前一步說(shuō)：“這錢(qián)是你的嗎?”“是�！毙∨�孩用顫抖的聲音低聲回答，我問(wèn)她丟的錢(qián)是硬幣還是紙幣，她半天答不上來(lái)，我笑著(zhù)說(shuō)：“這張五塊錢(qián)的`紙幣不會(huì )是你的，因為我看見(jiàn)是從那位哥哥身上掉出來(lái)的�！庇谑俏医凶×四俏淮蟾绺�，把錢(qián)還給了他。他連連謝我。

　　還一次我坐公交車(chē)去上補習班，那天是周末，車(chē)上人特別的多，擠得我都快成餡餅了，我直抱怨媽媽不送我，讓我受這洋罪。忽然我發(fā)現一只手悄悄地在我面前經(jīng)過(guò)，伸到我前面的一位姐姐的背包上，正在動(dòng)手拉拉鏈，“不好，遇見(jiàn)小偷了�！蔽沂怯种�(zhù)急又害怕，突然我想到了一個(gè)好主意，于是我佯裝站立不穩，使勁踩了小偷一腳，“哎呀”小偷痛的大叫了一聲，我連聲道歉：“對不起，對不起。我不是故意的�！避�(chē)上所有人都朝這邊看，小偷已經(jīng)沒(méi)法下手了，只好到了下一站，灰溜溜地下了公交車(chē)。臨走還狠狠瞪了我一眼，我心里真的很害怕，但想到暗中幫助了那位姐姐，我還是挺高興的。

　　這就是我——樂(lè )于助人的愛(ài)心小天使。

助人的作文 篇4

　　班里我有許多好朋友，其中和我最好的同學(xué)是姚嘉莉。她臉上經(jīng)常露出笑容，一雙大眼睛炯炯有神，她待人十分熱情，只要你和她在一起，你就會(huì )感到自己心里熱乎乎的。

　　特別是上學(xué)期的一件事情讓我最受感動(dòng)。那次是在期末，我把語(yǔ)文復習卷弄丟了；中午，我在家里翻箱倒柜，找遍了每一個(gè)角落場(chǎng)所，可是那張復習卷連一個(gè)影子都沒(méi)有看到；正在我著(zhù)急的時(shí)候，姚嘉莉來(lái)了，她聽(tīng)說(shuō)我的`復習卷弄丟了，馬上和我一起找了起來(lái)�？墒�，兩個(gè)人照樣沒(méi)有找到。我急得快要哭了；這時(shí)，姚嘉莉直起腰來(lái)沉思了一會(huì )兒說(shuō)：“嗨，戴雅香，別著(zhù)急。我幫你借一份，你就不用找了！”我一聽(tīng)高興極了，拉著(zhù)她的手輕松地上學(xué)了。

　　下午放學(xué)回家，吃完飯我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿復習卷；這天天氣十分熱，許多人家電燈都沒(méi)有開(kāi)。他們都在外面乘涼。我看到姚嘉莉家電燈還亮著(zhù)。我推開(kāi)她家的門(mén)一看，她正伏在桌子上寫(xiě)著(zhù)什么。神情非常專(zhuān)注，就連我進(jìn)屋都沒(méi)有發(fā)現。于是，我對她說(shuō)：“這么熱的天怎么還在用功學(xué)習�！彼�抬起頭驚訝地看著(zhù)我，支支吾吾地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)寫(xiě)什么……”我搶上前看，啊，她正在為我抄寫(xiě)復習紙。這時(shí)，我激動(dòng)得一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。我看著(zhù)姚嘉莉，淚水模糊了我的眼睛。我想，姚嘉莉真是一個(gè)樂(lè )于助人的學(xué)生呀！

助人的作文 篇5

　　她只是一個(gè)普普通通的鄉村農家女，可是，她卻讓我懂得了幫助他人的快樂(lè )。

　　認識她的時(shí)候是一個(gè)溫暖的早晨，雨后的太陽(yáng)透過(guò)云朵，照在人們的身上，暖洋洋的。我和媽媽還有姐姐來(lái)到早市，想買(mǎi)一些水果�！百u(mài)杏兒了”。一陣清脆的叫聲把我和媽媽還有姐姐吸引過(guò)去�！按蠼�，來(lái)點(diǎn)杏兒吧，”我這才看清那位姑娘的模樣。它有著(zhù)紅撲撲的.臉蛋，兩條又粗又長(cháng)的辮子垂在腰間。我看著(zhù)杏兒好像牙都酸掉了。我對媽媽說(shuō)：“我不要吃杏子，因為它太酸了�！眿寢尯孟駴](méi)聽(tīng)到，她捧起一把杏子，瞧了又瞧，那杏兒金黃金黃的，很是好看�！斑@杏……”媽媽剛問(wèn)價(jià)錢(qián)，一不小心，把拿在手里的錢(qián)包掉在地上，錢(qián)包滾了好幾圈，最后停在了一片泥濘的地上。泥地上是些又臭又臟的泥水，是前幾天剛下過(guò)雨積成的。我有喜有憂(yōu)，喜的是老天有眼讓媽媽的錢(qián)包滾進(jìn)又臭又臟的泥水里，我就不要吃那酸酸的杏子了·但憂(yōu)的是媽媽的錢(qián)包怎么撿起來(lái)呀，媽媽望著(zhù)臭水中的錢(qián)包，心疼的賣(mài)杏的姑娘說(shuō)：“ 姑娘，看來(lái)這杏我是買(mǎi)不成了，”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，那個(gè)衣著(zhù)樸素的姑娘微笑的說(shuō)：“大姐，別著(zhù)急，我幫你撿起來(lái)， ”我心里嘀咕著(zhù)，假惺惺，想讓我媽媽買(mǎi)你的杏子吧，我朝她望去，只見(jiàn)她把袖子一挽，走到臭水邊，蹲下身，努力地伸手把錢(qián)包拿了起來(lái)，又從包里掏出衛生紙擦了又擦，見(jiàn)擦干凈了遞給了媽媽?zhuān)瑡寢尭屑さ恼f(shuō)：“謝謝姑娘，可你這手……”

　　那位姑娘說(shuō)：“不用謝，這里有水，把手洗一洗就好了”她又問(wèn)媽媽“你要幾斤杏子，”媽媽有些不好意思的說(shuō)：“不好意思，女兒怕酸，可以不要嗎，”那位姑娘笑笑說(shuō)：“當然可以，下次需要什么水果再來(lái) ”說(shuō)完沒(méi)事似的又忙著(zhù)招呼其他的顧客了。

　　臨走時(shí)，我又回頭望了望那位賣(mài)杏的農家女，見(jiàn)她滿(mǎn)臉微笑，忙著(zhù)招呼新到的顧客的情景，我才覺(jué)得自己錯怪了人家。

　　后來(lái)，我在生活中漸漸明白了那位農家女。懂得了其實(shí)幫助他人也是快樂(lè )的。

助人的作文 篇6

　　今天，我與幾個(gè)同學(xué)決定要去做幾件助人為樂(lè )的事情。首先，我們在城慶小區的公園里集合，劉老師也來(lái)了還有電視臺的記者。我們第一個(gè)活動(dòng)是去看望老人，我們把自己勤工儉學(xué)掙的錢(qián)為老人買(mǎi)了東西。

　　我們一起到了老人的院子里，這個(gè)院子里住了好幾家人，我們先把準備的禮物送給了老人。電視臺的記者接著(zhù)對老奶奶進(jìn)行了簡(jiǎn)單的采訪(fǎng)，老奶奶看到有這么多得人來(lái)看望她還特地為她準備了禮物就感動(dòng)的`哭了起來(lái)，我們又安慰了好一會(huì )，這才止住了她的哭泣。

　　我們接著(zhù)又到了一個(gè)很老舊的小區，并看望了另一個(gè)老奶奶，在老奶奶得知我們送她的禮物是我們自己掙的錢(qián)買(mǎi)的以后對記者說(shuō)：“我今天很高興，這么多得孩子來(lái)看望我，還給我帶了這么多的東西，太謝謝你們了�！蔽覀冇謳屠夏棠檀驋吡朔块g。

　　我們的第一個(gè)活動(dòng)告一段落了，下面就是我們的第二個(gè)活動(dòng)——撿垃圾。我們兩個(gè)人一個(gè)組分頭到街上撿垃圾，我與高悅喂在一組。我們兩個(gè)通力合作，在所有小組中撿到了最多的垃圾。

　　這兩次活動(dòng)讓我懂得很多的道理：第一個(gè)活動(dòng)讓我懂得了我們應該多關(guān)愛(ài)老人、多看望他們，這樣他們就會(huì )很高興。第二個(gè)活動(dòng)讓我懂得了我們不可以亂丟垃圾，應該更多的投入到志愿保護環(huán)境、注意衛生，撿垃圾就好像為我們的地球洗一個(gè)澡。我以后也會(huì )多多參與，助人為樂(lè )。

助人的作文 篇7

　　幫助他人，快樂(lè )自己是助人為樂(lè )的意思。今天，我就助人為樂(lè )了一次。

　　下午，我去買(mǎi)東西。去到一個(gè)十字路口時(shí)，我發(fā)現了一位年過(guò)古稀的老爺爺過(guò)馬路，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，便沖了上去，扶著(zhù)老爺爺過(guò)了馬路，老爺爺非常感謝，我笑著(zhù)回到馬路對面。

　　買(mǎi)完?yáng)|西回來(lái)，我又發(fā)現一個(gè)小男孩的球踢到車(chē)底下，我上前查看后，便發(fā)現后面有根竹竿，于是便用這根竹竿順利地將球打了出來(lái)，還給小朋友，我高興的'離開(kāi)了。

　　��！助人為樂(lè )的感覺(jué)真好��！

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