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幫助他人作文

時(shí)間:2023-10-18 09:28:26 助人 我要投稿

幫助他人作文優(yōu)選【15篇】

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的幫助他人作文,希望能夠幫助到大家。

幫助他人作文優(yōu)選【15篇】

幫助他人作文1

  說(shuō)到幫助我的人,那真是如同繁星之多呀!可我記得最清楚的還是我的作文老師——劉升光。

  我的作文老師,他長(cháng)著(zhù)一張國字臉,濃濃的眉毛下有一雙充滿(mǎn)智慧的大眼睛,高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡,看上去像個(gè)文質(zhì)彬彬的秀才,嘴嘛,當然是能說(shuō)會(huì )道啦!

  他還有著(zhù)一個(gè)人人夸贊的`好品質(zhì)——樂(lè )于助人。

  記得是一次作文比賽,我當時(shí)的心怦怦直跳。我冥思苦想了半天都沒(méi)能寫(xiě)出一個(gè)字來(lái)。下課后,老師將我帶到辦公室對我進(jìn)行輔導,他總是不厭其煩地為我把寫(xiě)作時(shí)的要點(diǎn)一一勾出,并且細細分析給我聽(tīng),我總是似懂非懂地點(diǎn)頭。此后,他經(jīng)常為我講我不懂的作文題。果然,在劉升光老師的不斷地鼓勵和幫助下,我的寫(xiě)作水平有了很大提高!

幫助他人作文2

  放學(xué)了,我背著(zhù)書(shū)包回家,在回家的路上看到一個(gè)老爺爺在斜坡上推著(zhù)一輛三輪車(chē),上面裝滿(mǎn)了貨物,我急忙趕上去幫老爺爺在后面推。

  很快推上了山坡,老爺爺轉頭一看,原來(lái)是我在后面推,連忙走過(guò)來(lái),對我說(shuō):“謝謝你小朋友!蔽覍蠣敔斦f(shuō):“不用客氣,這是我應該做的'!崩蠣敔斃(zhù)我的手對我說(shuō):“有你這樣的好孩子,你的爸爸媽媽一定非常高興!蔽液屠蠣敔斦f(shuō):“謝謝爺爺的夸獎,我走了,您自己注意安全!

  走在路上,我自言自語(yǔ)地說(shuō):“以后我一定要幫助更多人!被丶液蠛桶职謰寢屨f(shuō)了這件事,爸爸媽媽都夸我是個(gè)好孩子,我高興極了。

幫助他人作文3

  “你把最好的給予別人,就會(huì )從別人那里獲得最好的。你幫助的人越多,你得到的也越多。

  你越吝嗇,就越一無(wú)所有!边@是文章的第一段,F實(shí)就是這樣,只有那些樂(lè )于幫助他人的'人才會(huì )獲得別人的尊重。

  我相信你聽(tīng)過(guò)這個(gè)小男孩的故事,他出于一時(shí)的氣憤對母親喊他很憎恨,然后,也許是害怕懲罰,他跑出家里,對著(zhù)山谷喊道:“我恨你!我恨你!”接著(zhù)山谷傳來(lái)回音:“我恨你!我恨你!”

  小孩很害怕,跑回家里對母親說(shuō),山谷里有個(gè)卑鄙的小孩子說(shuō)他恨他。母親把他帶回山邊,并要他喊:“我愛(ài)你,我愛(ài)你!

  小孩照母親說(shuō)的做了,而這次他卻發(fā)現,有一個(gè)很好的小孩在山谷里說(shuō):“我愛(ài)你,我愛(ài)你!

幫助他人作文4

  星期天,媽媽正帶著(zhù)我上了公共汽車(chē)的時(shí)候,有一位從寧波來(lái)的阿姨上了車(chē),拿出口袋中的IC卡刷卡,但沒(méi)有能夠刷出來(lái),司機對這個(gè)阿姨說(shuō):“你的卡是寧波的,不能在我們紹興使用的`”。這下那個(gè)阿姨可著(zhù)急了,因為她沒(méi)有隨身攜帶投幣的零錢(qián)。

  這時(shí),我媽媽跟司機說(shuō):“我來(lái)替她刷好了”,然后就讓我拿著(zhù)卡去刷了一下,那個(gè)阿姨連聲對我媽媽說(shuō)謝謝。

  媽媽做的這件事讓我牢記在心,因為我覺(jué)得這是件好事,對人友善,幫助一些需要幫助的人這是我們每個(gè)少先隊員應該做的事,我會(huì )以媽媽為榜樣做得更好。

幫助他人作文5

  國慶節那天,我和我的朋友去乘快車(chē),看見(jiàn)一位老婦人在路上過(guò)馬路。我和我的.朋友去幫助祖母過(guò)馬路。首先,我看了看左邊。一輛大卡車(chē)呼嘯而來(lái)。大卡車(chē)經(jīng)過(guò)后,我把祖母扶到路中間。向右看,沒(méi)有車(chē)。我幫助祖母過(guò)馬路。后來(lái),我拿出一張紙。上面寫(xiě)著(zhù),“老人穿過(guò)馬路,舉起一根手指”。寫(xiě)完之后,我和我的朋友去取快遞。搭上快車(chē)后,我和朋友高高興興地回家了。

幫助他人作文6

  幫助別人是每個(gè)人都喜歡做的事情,例如,我一個(gè)人在放學(xué)回家的路上做了一次。

  那天我從學(xué)校乘公共汽車(chē)回家,剛從站臺出來(lái)就被一位老人攔住了!昂⒆,這是紫云路站嗎?”當我看到和我在同一輛車(chē)上的老人回答“是的”,老人又問(wèn),“你知道艾欣療養院在哪里嗎?”我向下指了指,說(shuō)道,“那里,那棟大樓!甭(tīng)完我的`話(huà),爺爺笑著(zhù)說(shuō):“謝謝你!

  看著(zhù)老人微笑著(zhù)離開(kāi),我也回家了,在回家的路上,我想:“幫助別人真好!”我必須是一個(gè)幫助別人的好孩子”。

幫助他人作文7

  今天是國際三八婦女節,是媽媽的節日,在這一天里,何老師對我們說(shuō):“三八婦女節到了,我們應該幫助媽媽做一件家務(wù)事或者做一張賀卡等等!

  我們聽(tīng)到了這個(gè)消息后,紛紛行動(dòng)起來(lái),有的做了一張賀卡送給媽媽?zhuān)挥械淖隽艘患覄?wù)事,讓媽媽好好地休息一下;還有的寫(xiě)了一封信,放在媽媽的'床頭……大家行動(dòng)各不相同,五花八門(mén),但是,都表達了對媽媽的孝敬。何老師還讓我們把過(guò)程寫(xiě)成了一篇周記,并在班上展示。

  通過(guò)這次孝母的活動(dòng),我們知道了媽媽平時(shí)非常辛苦,我們應該幫助媽媽做一些力所能及的事情,減輕媽媽的一些負擔,孝敬媽媽。

幫助他人作文8

  早上,丁丁背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)。打開(kāi)門(mén)看見(jiàn)屋外銀裝素裹、白雪皚皚。

  丁丁走在上學(xué)的路上,忽然,看到小明滑倒摔在馬路上,丁丁看到后馬上跑過(guò)去扶起小明,拍拍他身上的泥土問(wèn)說(shuō):“你沒(méi)事吧,下雪天走路要小心啊!毙∶髡f(shuō):“謝謝你的幫助!倍《≌f(shuō):“助人為樂(lè )、互相幫助是我們應該做的'!

幫助他人作文9

  下課了,忽然雷聲大作,天上飄下幾滴雨點(diǎn),緊接著(zhù)下起了傾盆大雨。我忽然想起,鄭儀芝去上廁所了,沒(méi)有帶雨傘,她肯定要淋雨了,我連忙沖回教室,拿上今天媽媽給我備的雨傘,沖下樓去接她。只見(jiàn)鄭儀芝正在雨中往回跑呢!她的衣服已經(jīng)被雨打濕了,我打開(kāi)雨傘,趕緊跑過(guò)去,和鄭儀芝一起打著(zhù)雨傘回到了教室。

  到了教室,我趕緊用干毛巾給鄭儀芝擦擦濕頭發(fā),把衣服上的`雨水弄干凈,鄭儀芝說(shuō):“謝謝你,蘇心怡!”我笑了笑說(shuō):“不客氣,我們是好朋友嘛!應該互相幫助!”

  “贈人玫瑰,手有余香”,我感到幫助了別人,別人快樂(lè ),自己也很快樂(lè )。以后,我還要幫助更多需要幫助的人!

幫助他人作文10

  一天,下雨了。一個(gè)小男孩沒(méi)有帶傘,所以他不得不拿一本書(shū)來(lái)?yè)踝∷。路上沒(méi)有人照看這個(gè)小男孩。這時(shí),一個(gè)從學(xué);貋(lái)的大姐拿著(zhù)一把傘說(shuō):“我們一起玩吧!”小男孩說(shuō),"謝謝你。"就這樣,姐姐把小男孩送回家了。

幫助他人作文11

  一個(gè)周末的下午,我和媽媽去購物了?吹揭晃焕先颂嶂(zhù)兩大包紅薯,這些紅薯看起來(lái)很重。我伸出手去幫老人提一個(gè)包,不一會(huì )兒就到了老人的'家。爺爺在路上告訴我,他姓田,以后可以叫爺爺田。

  我把田爺爺的東西送過(guò)來(lái)后,我和媽媽就在回家的路上。我非常開(kāi)心。那時(shí),我深深地意識到幫助別人是多么快樂(lè )。從我們身邊的小事做起,找到需要幫助的人和事,盡你所能去幫助別人。在正常生活中,尊重老人,愛(ài)年輕人,遵守規則,有禮貌,做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生!

幫助他人作文12

  我班有許多樂(lè )于助人的同學(xué),其中成正心。羅可依。陳影他們給我的印象深刻。她們總是默默無(wú)聞。無(wú)私為同學(xué)們奉獻著(zhù),有一件事是我始終忘不了的.。

  記得一個(gè)星期五,梁老師布置了課堂作業(yè),由于我不會(huì )做,被她們看見(jiàn)了,她們立刻跑過(guò)來(lái),耐心給我講方法,過(guò)了一會(huì )兒,終于做完了,頓時(shí),我的眼眶濕潤了,心里想:我怎么會(huì )有著(zhù)么好的朋友,我應該對他們表示感謝,當我對他們說(shuō)時(shí),她們卻說(shuō):“這是我們應該做,沒(méi)關(guān)系!

  我想我應該對同學(xué)又善,下次我也去幫助他們。

幫助他人作文13

  今天,像往常一樣,我和爺爺去蔬菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。我們正開(kāi)車(chē)往前走,一位老人在我們前面。他也像我們一樣開(kāi)車(chē),去蔬菜市場(chǎng)買(mǎi)蔬菜。但不知何故。老人的車(chē)意外翻了!附近的人根本無(wú)視它,視而不見(jiàn)。爺爺和我受不了了,所以我們走上前去扶他起來(lái)。我們旁邊的人看見(jiàn)了,趕緊過(guò)來(lái)幫忙。我真的'為人們的良心感到難過(guò)。當你看到爺爺摔倒時(shí),你為什么不去?這太殘忍了。

幫助他人作文14

  昨晚上,下了一場(chǎng)大雪,到處都是厚厚的雪。

  丁丁背著(zhù)書(shū)包小心翼翼地去上學(xué)。突然,她看見(jiàn)有個(gè)小妹妹不小心滑倒了,趕緊走過(guò)去。丁丁扶起小妹妹,幫她拍掉身上的雪。丁丁揉揉小妹妹說(shuō):“你疼不疼?”小妹妹說(shuō):“不疼,謝謝姐姐!

幫助他人作文15

  今天中午在食堂里,我正準備坐到餐位上吃飯,忽然聽(tīng)到"哐當"一聲響,我抬頭一看原來(lái)我們班任星宇的飯盒掉在地上了,飯菜灑了一地。

  我趕緊跑過(guò)去幫他,他去拿掃把簸箕,我去幫他拿拖把。他先把地上的飯菜掃干凈,我仔細地幫他把地上的油漬拖干凈,然后去幫他重新打了一盤(pán)飯菜,他輕輕地說(shuō)了一聲:“謝謝!”“不用謝,幫助同學(xué)是我應該做的!逼鋵(shí)我心里還是挺開(kāi)心的'。他當時(shí)肯定也很慌張吧,畢竟把飯菜倒了,浪費了糧食。最近老師一直跟我們強調,要光盤(pán)行動(dòng),愛(ài)惜糧食,他這一個(gè)不小心犯了錯,會(huì )擔心老師說(shuō)吧。我幫他拖一拖,他應該會(huì )稍微好受點(diǎn)吧。

  助人為樂(lè ),就是幫助他人快樂(lè )大家的事,我很愿意做這樣的事。

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