助人為樂(lè )作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的助人為樂(lè )作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
助人為樂(lè )作文1
今天體育課，老師組織50米比賽。
老師先把我們分成幾組，我分在第三組。老師一聲令下，第一組的同學(xué)們像箭一樣躥了出去，在同學(xué)們的`加油聲中王琪凱得了第一名。輪到我們組比賽了，老師哨音一落我拼盡全力向終點(diǎn)沖去，突然，我聽(tīng)到身后撲通一聲，我回頭一看武俊杰重重地摔在地上，我停住腳步扶著(zhù)他，一起跑過(guò)了終點(diǎn)。雖然我是最后一名，老師表?yè)P了我，還獎勵了一朵小紅花。
我想這是我應該做的，友誼第一，比賽第二嘛！
助人為樂(lè )作文2
“助人為快樂(lè )之本”是全班都知道的一句話(huà)，行善應從生活中做起。如果我借同學(xué)一枝筆，就等于幫他一個(gè)忙，他的心情很好，我就會(huì )高興。
我記得暑假期間，弟弟生病住院了。我去探望他時(shí)，他說(shuō)肚子餓，我就拿一杯牛奶給他喝。這只是一件小小的善事，但是我覺(jué)得一定要做，因為“勿以善小而不為”。
還有一次，我們班在上體育課，我和陳立翔在打籃球時(shí)，陳易翔絆倒了謝幗英，我便小心的把他扶到醫務(wù)室，因為班上同學(xué)都沒(méi)有做過(guò)這樣的善事，老師給我的'贊美，令我感到高興。
我在日常生活中，會(huì )做一些小小的善事，就像是讓座位給老幼婦孺、殘障人士坐，雖然那只是小事一樁，卻使我得到不少的贊美。
助人為樂(lè )作文3
“贈人玫瑰，手有余香”，我被爸爸媽媽助人為樂(lè )的品質(zhì)深深地感動(dòng)了。
記得有一次，鄰居李奶奶左手一袋大米，右手一袋青菜，艱難地上樓梯。那粗重的.喘息聲如同拉風(fēng)箱一樣呼呼直響。爸爸看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)去，幫李奶奶提東西，三步并作兩步地把東西提上樓去。他見(jiàn)李奶奶走一步停兩步，又下樓扶著(zhù)李奶奶上樓。李奶奶樂(lè )得直夸：“真是個(gè)好孩子！”爸爸卻笑著(zhù)說(shuō)：“遠親不如近鄰呀，誰(shuí)讓我們是鄰居呢！”
爸爸用實(shí)際行動(dòng)告訴我，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！笨匆�(jiàn)一位佝僂著(zhù)身影、蹣跚著(zhù)腳步的老大爺正要過(guò)馬路，他瞇著(zhù)眼睛左顧又盼，躊躇不前。我急忙上去扶著(zhù)老大爺慢慢地朝馬路對面走去。過(guò)完馬路，老大爺笑呵呵地說(shuō)：“這孩子真乖呀！”我聽(tīng)了心里像喝了蜜一樣甜，可高興了！
幫助別人，真開(kāi)心！
助人為樂(lè )作文4
星期天的早上，碧空如洗、萬(wàn)里無(wú)云。哥哥和小弟弟一起來(lái)到熱鬧的廣場(chǎng)上玩。哥哥拉著(zhù)小板車(chē)，弟弟坐在小板車(chē)上。弟弟手里揮舞著(zhù)小樹(shù)枝，嘴里唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌�？罩酗w來(lái)兩只可愛(ài)的`小鳥(niǎo)，它們也嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌曲。
忽然，哥哥停了下來(lái)。他伸出手指，指著(zhù)前方，對弟弟說(shuō)∶“弟弟前面有一位老爺爺背著(zhù)大袋子，很艱難地走著(zhù)，我們去幫幫他吧!”弟弟爽快地說(shuō)∶“當然可以啊!”
他倆拉著(zhù)小板車(chē)，快速地追上老爺爺。只見(jiàn)，老爺爺彎著(zhù)腰，駝著(zhù)背，扛著(zhù)一個(gè)超大的大袋子，一步步艱難地往前走去。老爺爺汗流滿(mǎn)面，看起來(lái)非常累。哥哥對老爺爺說(shuō)∶"老爺爺我們有小板車(chē)，我們來(lái)幫您吧。"說(shuō)完哥哥接過(guò)大袋子，放到小板車(chē)上。小板車(chē)拉著(zhù)大袋子快快樂(lè )樂(lè )地往前走。哥哥在前面拉，弟弟在后面推。老爺爺給他們豎起了大拇指，連聲說(shuō)∶“你們真是個(gè)助人為樂(lè )的好孩子!”
助人為樂(lè )作文5
我有一次在火車(chē)站的馬路上，看到有一位老伯伯在馬路上跌倒，而且骨頭也斷了。后來(lái)有一位公車(chē)司機走到老伯伯的面前說(shuō)：“老伯伯你怎么樣�！彼緳C看到老伯伯的腳流血，把自己的衣服撕破，幫老伯伯包扎，司機還打電話(huà)叫救護車(chē)，把老伯伯送到醫院。如果司機沒(méi)有去救那位老伯伯的.話(huà)；如果老伯伯的延誤治療的話(huà)，老伯伯就要截肢，他會(huì )變成殘障。
還有一次我走在馬路上，要過(guò)馬路，我旁邊有一位眼睛看不見(jiàn)的老人也要過(guò)馬路，要走的時(shí)候，我牽著(zhù)老人的手，扶他過(guò)馬路，最后那位老人向我說(shuō)：“你一定是一位善良的好小孩�！倍赃叺拇笕藗�，用稱(chēng)贊我的眼神看著(zhù)我，令我非常開(kāi)心。
助人是一種很好的行為，如果每個(gè)人的心里都“助人為快樂(lè )之本”這七個(gè)字，這世界一定會(huì )變成大家喜愛(ài)助人的世界。
助人為樂(lè )作文6
一天下午，我在放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)一個(gè)阿公吃力地推著(zhù)三輪車(chē)。
我二話(huà)不說(shuō)沖上前去扶住三輪車(chē)后面的.糧食，我雙手緊緊地推著(zhù)糧食，腳頂著(zhù)地使出了吃奶的勁向前推。阿公一下子覺(jué)得輕松了很多，他奇怪地想：怎么一下子輕了？于是他轉過(guò)頭一看，看見(jiàn)我正在幫他推車(chē)，他非常開(kāi)心，對我感激地點(diǎn)點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì )兒，下坡了，我又緊緊抓住三輪車(chē)，不讓三輪車(chē)滑下去。
下坡后，阿公停下車(chē)，感激地對我說(shuō)：“謝謝你啊，小朋友，我給你一些米就當是給你一個(gè)感謝吧！”我笑著(zhù)擺擺手說(shuō)：“不了，這是我應該做的！”
我興高采烈地跑回了家，把剛才幫阿公推三輪車(chē)的事情向媽媽一五一十地說(shuō)了一遍，媽媽夸我是個(gè)學(xué)雷鋒的好學(xué)生。
從此以后，我一直都在幫助同學(xué)們和其他人。我一直都這樣保持，大家說(shuō)我像雷鋒一樣助人為樂(lè )。
助人為樂(lè )作文7
有一天中午，我放學(xué)回家的時(shí)候，在路上看見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老婆婆手里拿著(zhù)一個(gè)袋子，正翻著(zhù)路旁的垃圾箱。當時(shí)火紅的太陽(yáng)正在她頭上燃燒著(zhù)，她的衣服被汗水濕透了，而她布滿(mǎn)皺紋的額上，正冒出一粒粒豆大的汗珠。雖然這樣辛苦，她還是全神貫注地尋東西。我走上前問(wèn)她想找什么，但她只側著(zhù)半邊臉，瞧了我一眼便繼續她的工作。
我正想離去之際，突然她好像找到了寶貝似的，臉上立刻露出了微笑，原來(lái)她儉到了幾個(gè)空汽水瓶。我真替她難過(guò)！一個(gè)汽水瓶只值幾分錢(qián)，但卻能使她這樣歡欣，相信她一定很窮！我很想幫助她，但是我能幫她什么呢？
最后，我只好把媽媽給我吃午餐的`錢(qián)送給她。雖然我今天要埃餓，但卻幫了一位可憐的老婆婆，心里感到一絲絲的快慰，明白了助人為快樂(lè )之本這句話(huà)的意思！
助人為樂(lè )作文8
我們有一個(gè)助人為樂(lè )的鄰居，街坊鄰居有什么事情，他從不推辭，總是很熱情的就接受。因此，大家都很喜歡他。
那是一個(gè)冬天的早晨，鵝毛般的大雪整整下了一夜，大地披上了銀裝。早上，我背上書(shū)包準備上學(xué)。奇怪，這下了整整一夜的大雪，地上為什么沒(méi)有雪呢？我走了幾十步路。發(fā)現原來(lái)鄰居叔叔正揮舞著(zhù)鐵鍬，一鍬一鍬的鏟雪。他滿(mǎn)臉的.汗珠子，渾身上下冒著(zhù)熱汗。
我看著(zhù)叔叔，問(wèn)道，叔叔，天這么冷，你怎么不在家暖和而出來(lái)鏟雪呢？
叔叔回答道，早睡早起身體好，再說(shuō)我掃掃雪，可以暖暖身子。行人走路也就方便多了！
聽(tīng)了叔叔的這句話(huà)，我心頭一熱，對著(zhù)叔叔說(shuō)我先走了，叔叔再見(jiàn)！我剛要走，叔叔叫住我說(shuō)，慢點(diǎn)兒走，小心別摔倒了。
鄰居叔叔不僅熱愛(ài)幫助別人，而且還關(guān)心兒童。
這就是我們的鄰居，一個(gè)熱愛(ài)幫助的叔叔。
助人為樂(lè )作文9
一天下午一只小螞蟻給外婆送東西。
走到河邊為難了，怎么過(guò)河呢？忽然小螞蟻看到一只烏龜慢吞吞的爬過(guò)來(lái)，小螞蟻連忙說(shuō)：“小烏龜我要到外婆家送東西，可是我不會(huì )游泳，你能馱我過(guò)去嗎？”小烏龜爽快的答應了。小螞蟻爬到烏龜的'殼上，剛剛走到河中間，小魚(yú)提醒小螞蟻：“這條河很深一定要抓緊，”小螞蟻說(shuō)：“知道了，”到了河對岸小螞蟻說(shuō)：“小烏龜再見(jiàn)！”小烏龜說(shuō)：“小螞蟻再見(jiàn)，”
我也要像小烏龜學(xué)習，做一個(gè)助人為樂(lè )的好孩子。
助人為樂(lè )作文10
今年我雖然才八歲，但是我做過(guò)許多好事，你們相信嗎?
有一次下課，我在班上玩，突然發(fā)現一旁的同學(xué)有道數學(xué)題不會(huì )做。于是，我就熱心地問(wèn)她：“怎么啦？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“這道題我已經(jīng)做了，但不知道是不是對的�！蔽铱戳撕�，說(shuō):“你寫(xiě)的是對的�！彼⑿Φ卣f(shuō):“謝謝啦!以后我也會(huì )幫助你的�！薄安挥弥x，我們都應該樂(lè )于助人！”
我不僅幫助過(guò)同學(xué)，還幫助過(guò)我的媽媽。一個(gè)星期天的下午，媽媽在廚房做飯，我說(shuō)：“媽媽有什么需要我做的嗎？”媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):“你真的長(cháng)大了！對了，家里的'鹽快用完了，你去幫我買(mǎi)袋鹽好嗎? ”我滿(mǎn)心歡喜地點(diǎn)頭答應了，心想：終于可以幫媽媽分擔一些家務(wù)事啦！不過(guò)一會(huì )兒，我就買(mǎi)了回來(lái)，遞給了媽媽。媽媽笑著(zhù)摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“孩子長(cháng)大了，可以幫媽媽分擔了，以后要保持��！”我的心里美滋滋的，感到幫助別人的那種感覺(jué)真好。
幫助別人真快樂(lè )��！
助人為樂(lè )作文11
星期五放學(xué)的路上，我走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺推著(zhù)一輛三輪車(chē)，三輪車(chē)里面有兩袋大米，他在吃力的走著(zhù)。
時(shí)間過(guò)去很久了，這位爺爺已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，我又看看我胸前的紅領(lǐng)巾，我想：我是一個(gè)少先隊員，我要幫幫那個(gè)爺爺，我就連忙跑過(guò)去說(shuō)：“爺爺我來(lái)幫你吧！”爺爺慈祥的說(shuō)：“好呀！謝謝你小朋友�！比缓�，我在后面推車(chē)，爺爺在前面推，我們費了九牛二虎之力才把車(chē)推到平緩的路上。我擦了擦汗，幫爺爺把大米送回了爺爺的.家。來(lái)到爺爺家，爺爺高興地對我說(shuō)：“謝謝你了，小朋友，如果沒(méi)有你的幫助，我不會(huì )把大米拉回家的�！蔽艺f(shuō)：“不用謝，這是我應該做的�！闭f(shuō)完我就回家了。
雖然，我回家已經(jīng)很晚了，但是我把這件事告訴了爸爸和媽媽?zhuān)麄兌伎湮易龅暮�，我�?tīng)了心里樂(lè )開(kāi)了花！
助人為樂(lè )作文12
大家好，我叫丁禎玥，今年九歲。我有一頭烏黑的頭發(fā)，扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，長(cháng)著(zhù)一個(gè)低鼻梁，一個(gè)紅紅的嘴巴和一雙水汪汪的`大眼睛，再加上一個(gè)紅蘋(píng)果的臉龐，漂亮極了！
我是一個(gè)助人為樂(lè )的女孩。有一次，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我叫一個(gè)小朋友玩，小朋友下樓時(shí)拿了一個(gè)滑板，可是，小朋友長(cháng)得很瘦小，拿起滑板還沒(méi)走幾步就累得氣喘噓噓的，看到這樣，我主動(dòng)幫助小朋友拿滑板。小朋友家住六樓，我拿起滑板剛開(kāi)始感覺(jué)很輕松，可是剛下到四樓時(shí)就感覺(jué)腰酸背疼的，但是，我要堅持，堅持就是勝利。于是，我咬著(zhù)牙，拖著(zhù)沉重的步伐，拿著(zhù)好似千斤重的滑板，一直幫小朋友把滑板拿到一樓時(shí)，累得腰都直不起來(lái)了。
這就是我，一個(gè)在幫助別人中得到快樂(lè )的我。
助人為樂(lè )作文13
放學(xué)了，丁丁興高采烈地走在回家的路上。它戴著(zhù)一頂帽子，背著(zhù)書(shū)包蹦蹦跳跳地往家走，一邊走，一邊唱著(zhù)兒歌。
走在丁丁前面的是一位白發(fā)蒼蒼的老人。她手里拿著(zhù)一個(gè)白色塑料袋，里面裝著(zhù)好幾個(gè)蘋(píng)果。突然，老奶奶手里的袋子破了一個(gè)大洞。又大又紅的.蘋(píng)果骨碌骨碌滾了出來(lái)。就像調皮的孩子四處亂跑。滿(mǎn)臉皺紋的老奶奶十分著(zhù)急，怎么辦呀？丁丁看到這一切，丁丁急忙摘下心愛(ài)的帽子，走到老奶奶面前，彎下腰撿起一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果，放進(jìn)帽子。丁丁捧著(zhù)一帽子蘋(píng)果對老奶奶說(shuō)：”給，這是您的蘋(píng)果，請讓我把蘋(píng)果送到您家�！袄夏棠陶f(shuō)：”好呀！“丁丁跟著(zhù)老奶奶回到家，老奶奶把蘋(píng)果拿出來(lái)放到桌子上，再拿出一個(gè)最紅最大的蘋(píng)果遞給了丁丁。丁丁急忙說(shuō)：”老奶奶這些蘋(píng)果還是留給您吃吧，不用給我啦�！罢f(shuō)完，他就向奶奶揮手告別，他高興地走了。
助人為樂(lè )作文14
星期天的早上，小明去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。走在人行道上，看見(jiàn)一輛自行車(chē)倒在停車(chē)位上，小明果斷地把自行車(chē)扶正，旁邊的行人看見(jiàn)了豎起了大拇指。
小明繼續走，走到十字路口，看見(jiàn)一位盲人伯伯正在摸索著(zhù)前行。小明上前說(shuō)：“伯伯，您要過(guò)馬路，我扶您過(guò)去吧！”盲人伯伯激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你！小朋友，真是個(gè)好孩子�！毙∶骶桶衙と瞬龅搅笋R路對面。
小明又繼續前進(jìn)，看見(jiàn)一位叔叔拉著(zhù)輛手拉車(chē)，車(chē)上裝著(zhù)滿(mǎn)車(chē)的`貨物，正要過(guò)一座小橋。上橋的時(shí)候，叔叔拉得很吃力，累得滿(mǎn)頭大汗。小明急忙跑過(guò)去幫忙使勁向前推。叔叔感覺(jué)到車(chē)子突然變輕了，“怎么啦？”回頭一看，原來(lái)是小明在幫忙。過(guò)橋后，叔叔感激地說(shuō)：“謝謝你，小朋友！小明說(shuō)：”不用謝，叔叔再見(jiàn)�！�
小明回到家后，想”原來(lái)幫助別人是意一件多么快樂(lè )的事情，希望大家都有這份社會(huì )公德心，互幫互助，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)�！�
助人為樂(lè )作文15
一天晚上，欣欣的媽媽生病了。欣欣把藥給媽媽欣欣說(shuō)：“媽媽吃藥啦�！眿寢屨f(shuō)：“我的欣欣真懂事，欣欣，你去睡覺(jué)吧明天還要上學(xué)呢�！�
第二天欣欣很早去了學(xué)校把同學(xué)的作業(yè)發(fā)了下去老師看見(jiàn)了說(shuō)：“欣欣可真是一個(gè)懂事好學(xué)生�！�
放學(xué)了天上下起了大雨，欣欣看見(jiàn)小軍沒(méi)帶傘欣欣連忙走到小軍旁對小軍說(shuō)：“離車(chē)站還有距離，咱們一起走吧�！毙≤娬f(shuō)：“好，謝謝你�！毙佬篮托≤娮吡撕靡粫�(huì )兒才走到車(chē)站。上了車(chē)。
車(chē)上上來(lái)一位老爺爺。欣欣站了起來(lái)說(shuō)：“爺爺您坐�！睜敔斦f(shuō)：“你可真是一個(gè)懂事的好孩子�！毙佬勒f(shuō)：“這是我應該做的`�！�
我們一定要向欣欣學(xué)習，做一個(gè)助人為樂(lè )的好孩子！”
【助人為樂(lè )作文】相關(guān)文章：
助人為樂(lè )作文01-27
助人為樂(lè )精選作文01-28
以助人為樂(lè )作文11-24
助人為樂(lè )作文01-29
助人為樂(lè )作文精選01-28
助人為樂(lè )作文06-14
助人為樂(lè )的作文06-10
助人為樂(lè )作文09-24